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愛上幼兒園節(jié)目串詞

時間:2022-10-15 12:03:05 串詞 我要投稿
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愛上幼兒園節(jié)目串詞(通用5篇)

  在人們積極參與各種活動的今天,我們對串詞已經不再陌生,我們可以根據節(jié)目的名字來寫串詞,介紹一下具體內容,把節(jié)目的銜接做好,讓觀眾能夠更好的接受。你所見過的串詞應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的愛上幼兒園節(jié)目串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛上幼兒園節(jié)目串詞(通用5篇)

  愛上幼兒園節(jié)目串詞 篇1

  合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;

  (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

  (男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

  (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  (男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

  (合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

  (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (男)讓我們共同努力!

  (女)讓我們攜手奮進!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

  (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

  (男)未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的`,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

  (女):請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

  (男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  (女):欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

  (男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。

  (女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

  (男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

  (女):爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

  (男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。

  愛上幼兒園節(jié)目串詞 篇2

  A,B:親愛的大朋友們

  C,D:可愛的小朋友們

  合:你們好

  A:六月的陽光格外燦爛,六月的我們分外歡快。

  B:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

  C:在這熱情洋溢的日子里,我們歡聚一堂。

  D:在這歡心喜悅的日子里,我們共同祝愿:小朋友們合:節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長:現在我宣布:貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現在開始:首先請趙老師老師給我們講話,大家掌聲歡迎

  A:請欣賞第一個節(jié)目,手語體操《國家》

  C:春天里,萬物復蘇,一朵朵桃花爭相開放。

  D:請欣賞舞蹈《春天花會開》

  A:小朋友,你們聽過聰明小熊的故事么?

  B:下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

  C:讓我們用最美的'舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!

  D:請欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉

  A:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  B:當然是中班的《三句半》了!

  A:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場

  A:有請叢萌萌,李名澤,時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

  C:看,陽光跳躍著為我們祝福;

  D:聽,舞動著身姿為我們歌唱;

  C:瞧,快樂寶貝已經來了。

  A:動感的舞蹈過后請欣賞中班,大班小朋友們帶來的《英語串燒》

  B:小班小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>

  B:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

  C:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,

  D:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤,舒涵帶來的歌曲《xx》

  A:接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

  C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

  D:那還用問,當然是心腦速算頂呱呱。

  C:答對了,讓我們一起領略學前班的風采吧。

  愛上幼兒園節(jié)目串詞 篇3

  學生: 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己

  老師: 感恩的心 感謝命運 花開花落

  老師:是甘甜的清泉和肥沃的土地,滋潤了纖細的幼苗;

  學生1:是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望;

  學生2:是無私的人,用愛唱想美好生活的旋律;

 。ê希┫旅嬲埿蕾p舞蹈《感恩的心》。

  從小時候無知的嬰兒到現在會語文、數學、英語的新時代的幼兒,我們一歲一歲的長大,度過了一個又一個的新年,伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲,我們拍手叫好,那秧歌隊、高蹺隊是我們的愛好,下面,就讓我們重溫那鼓聲吧!請欣賞由學前一班表演的《鼓娃娃》。

  我愛祖國我愛家,我愛老師我愛媽媽.接下來請欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

  老師,媽媽真的不愧是我們的啟蒙老師,我愛老師,我也愛媽媽。下面請欣賞大二班的舞蹈《找朋友》

  下面請欣賞中二班給我們帶來的舞蹈.《一顆心》

  大家肯定記得電視上這樣一個節(jié)目,一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動,得到了觀眾的好評,接下來就讓我們領略一下學前一班的小《千手觀音》的風彩。

  學生1:六月,是一支歌;幸福的歌;

  學生2:我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 學生1:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

  學生2:有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

  請欣賞…….班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  我們年少,我們快樂,我們朝氣蓬勃,請欣賞舞蹈,《喜唰唰》。

  幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。

  老師:哎!xx,我問你們,在幼兒園中你們最喜歡干什么呀? 學生(假裝思索后,異口同聲):說英語。

  學生1:我們不但可以用英語和別人交談。

  學生2:我們還能用英語表演童話劇呢?!

  老師:哦,那我們就一起來看看吧!

  請欣賞英語童話劇《小紅帽》

  動畫片《喜羊羊與灰太狼》是小朋友的最愛,做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼,請欣賞中班小朋友為大家表演舞蹈《喜羊羊與灰太狼》。請欣賞舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》

  鞋兒破、帽兒破,身上的袈沙破。一群可愛的小濟公也來助興了,瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《濟公》

  剛才的小朋友演完后,說了句我真的很不錯,小班的小朋友不服氣,認為自己也很不錯。要來比比?凑l跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?下面請欣賞小二班舞蹈《我真的很不錯》

  請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》

  我們自豪,我們擁有未來;

  我們驕傲,我們擁有明天;

  請欣賞舞蹈《未來與希望》

  感謝….班小朋友的精彩表演。

  瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的`小姑娘》,

  學生1:真感謝那些《拾稻穗的小姑娘》,但我覺得他們跳得好首先應該感覺的是他們的老師;

  學生2:對,我們務心幼兒園的老師們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨出心裁,獨一無二!

  學生1:請欣賞舞蹈《獨一無二》。

  老師:剛才的小朋友乖不乖?

  想不想知道今天誰最乖?

  接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》

  下面用最熱烈的掌聲請出中一班給我們帶來的現代舞《摩登霹靂娃》

  在這歡樂的節(jié)日里,讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請欣賞中三班舞蹈《叮咚》。

  未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;

  夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。

  請欣賞舞蹈《跳動的音符》

  愛上幼兒園節(jié)目串詞 篇4

  劉:首先,有請學校領導、幼兒園的湯園長講話,大家歡迎!

  鐘、魯:下面,有請湯園長宣讀“三好幼兒”和“優(yōu)秀幼兒”名單,大家歡迎!

  黃、徐:有請領導何校長和湯校長為獲獎的老師和幼兒頒獎,大家歡迎!

  劉、彭:我們幼兒園的蓬勃發(fā)展得益于領導的精心管理,得益于老師的辛勤付出,更得益于各位家長的大力支持。下面,有請家長代表大一班的(管媽媽)講話,大家歡迎!

  鐘、魯:在我們幼兒園,涌現出了一大批優(yōu)秀的幼兒,她們朝氣蓬勃,她們品學兼優(yōu),她們是幼兒園的驕傲。下面,有請幼兒代表黎賢嬌小朋友講話,大家歡迎!

  黃、徐:我們的每一次活動,都得到了中學領導的特別關注,他們親臨現場與我們一起激情互動。下面,有請何校長講話,大家歡迎!

  六人合:達滸中心幼兒園第三屆畢業(yè)典禮暨“家園互動,和諧共育”匯報演出活動現在開始!

  劉:我們的老師在精心指導我們排練節(jié)目的同時,也在積極地籌備精彩的節(jié)目,是什么節(jié)目呢?趕快讓我們一睹為快吧!請欣賞老師的舞蹈《天竺少女》。

  劉:別看我們小,最大的只有6歲,最小的才兩歲。我們在達滸中心幼兒園過得非常開心、非常愉快。

  彭:因為:這里有美麗的校園,親愛的老師和快樂的小伙伴。

  下面,請欣賞小班的合唱《我愛我的幼兒園》,請中班的合唱作準備。

  魯﹑鐘:做個好娃娃,從小志氣大,不怕風吹雨打,我們勇敢闖天下。下面,請欣賞中班的合唱《做個好娃娃》。

  徐:今天,我們舞姿翩翩,歌聲嘹亮,享受快樂的幸福時光。請欣賞大一班的合唱《小紅花》。

  劉:美好的心愿在這里萌發(fā),美麗的 天使向我們走來了,請看大二班的手語舞蹈《一千零一個愿望》。

  黃、魯:看到舞臺上的熱鬧勁兒,大3班的小朋友也想一展歌喉了。她們想告訴我們:媽媽是我們溫馨的'港灣,我們是媽媽永遠的牽

  掛,請欣賞大三班的合唱《媽媽寶貝》,掌聲鼓勵!

  黃、徐:讓我們做生活的強者,練就搏擊長空的本領,不怕困難,不怕風浪,自信樂觀,勇敢堅強!請欣賞小班的舞蹈《不怕,不怕》。

  劉、彭:下面,請欣賞中班的舞蹈《甩蔥歌》。

  魯、鐘:大一班的小朋友能歌善舞,是一群快樂的小天使。請欣賞他們的舞蹈《我的夢想》。

  劉、鐘:達滸中心幼兒園,是我們溫暖的家。

  劉:我們在這里,

  鐘:開發(fā)了智力

  劉:我們在這里

  鐘:培養(yǎng)了能力

  我劉:們在這里

  鐘:學到了知識

  劉:我們在這里

  鐘:養(yǎng)成了好習慣

  合:我們在這里一天天長大,我們懂事了,讓我們高呼:自己的事情自己做! 請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。

  彭、魯:大三班的孩子在彭老師的精心指導下,為我們帶來了一個非常有趣的舞蹈《我不上你的當》,掌聲鼓勵!

  愛上幼兒園節(jié)目串詞 篇5

  A:看,操場是我們快樂無限的廣場;

  B:幼兒園是我們健康成長的樂園;

  A:課堂是我們自由生活的天堂。

  B:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

  A:下面,請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

  《我真的很不錯》舞蹈串詞:

  我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看中班小朋友舞蹈《我真的很不錯》

  《我不上你的當》舞蹈串詞:

  小朋友們,我們來猜一個謎語,不是狐貍不是狗,前面架鍘刀,后面拖掃帚。(打一動物)(孩子們回答:大灰狼),對了,就是可怕的大灰狼,當小白兔遇到大灰狼會發(fā)生什么故事呢?我們一起來看中班小朋友表演的'舞蹈《我不上你的當》

  《三字經》經典誦讀串詞:

  A:《三字經》是我國一部膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。 B:“人之初,性本善。性相近,習相遠”。教我們做人的道理。

  A:“子不學,非所宜。幼不學,老何為”。讓我們懂得了要珍惜少年時光,努力學習。B:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨!蔽覀儽贿@些故事所感動,也懂得許多做人的道理。 合:請欣賞中班小朋友表演的經典誦讀《三字經》

  《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞:

  早晨運動真是好,身強體健智慧高,奉勸大家要早起,美好時光屬于我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

  《禮儀主題歌》舞蹈串詞:

  我們的祖國是偉大的文明古國,以“禮儀之邦”而文明天下,古人云:“人無禮則不生,事無禮而不成。”小朋友們,文明禮儀要從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們說文明話,做文明人,讓文明禮儀之花開遍幼兒園。請欣賞小班舞蹈《禮儀主題歌》 《小紅帽》舞蹈串詞:

  在這美好的夏天,艷陽高照。你瞧,小紅帽從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞小班舞蹈《小紅帽》

  《彩虹的約定》舞蹈串詞:

  小朋友們,大家快看看,天邊有一座七色的橋,那是《彩虹的約定》,讓我們一起欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的約定》

  《小龍人》從外星來啦,我們一起去迎接他們吧。有請大班舞蹈表演《小龍人》

  《我有一個家》舞蹈串詞:

  我有一個家,幸福的家,爸爸媽媽還有我從來不吵架,爸爸去掙錢媽媽管著家,這是一個多么溫暖幸福的家,有請大班幼兒帶來的舞蹈《我有一個家》

  《快樂崇拜》舞蹈串詞:

  A:陽光,灑向蔥翠的森林。

  B:孩子,奔跑著擁抱陽光。

  A:雨露,滑落下透徹清爽。

  B:孩子,大自然是你溫暖的家園。

  A:快樂,已灑滿成長的路線。

  合:請欣賞大班舞蹈《快樂崇拜》

  《火花》舞蹈串詞:

  A:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃。

  B:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越。

  A:追趕時代節(jié)奏,把握童年的脈搏。

  B:點燃年輕的夢想,釋放火熱的激情。

  合:請欣賞黃土坡幼兒園教師舞蹈《火花》

  《江南style》舞蹈串詞:

  A:你知道最近火遍全球的神曲是什么?

  B:是來自韓國的《江南style》嗎?

  A:是的,他自創(chuàng)的馬式舞步和獨特的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已成為全世界的Style。

  B:接下來,讓我們一起欣賞大班舞蹈《江南style》。場下的小朋友們,讓我們一起high起來吧。

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