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串詞

活動(dòng)主持稿串詞

時(shí)間:2023-01-17 09:30:04 串詞 我要投稿

活動(dòng)主持稿串詞集合

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持稿串詞集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)主持稿串詞集合

活動(dòng)主持稿串詞集合1

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  A:大家

  合:晚上好!

  A:新的鐘聲,新的一年

  B:親的祝福,新的期待

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

  B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

  A:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  A:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  B:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)

  A:xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

  合:正式開(kāi)始

  串詞

  B:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由xx23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

  A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。

  B:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

  A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

  有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)

  1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

  A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的`冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。

  B:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。

  A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

  B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。x

  2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行問(wèn)答有獎(jiǎng)的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),我問(wèn)你答。

  A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

  B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張xx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。

  A:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫xx的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。x

  3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

  B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王x,李xx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

  結(jié)束語(yǔ)

  A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來(lái)捷報(bào),所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏

  B:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

  A:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

  B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

  A:老師們

  B:同學(xué)們

  A:新的一年讓我們攜手同行

  合:奔向成功

  A:xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

  合:圓滿結(jié)束!

活動(dòng)主持稿串詞集合2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

  B:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

  B:兔年悄然而去,龍年款款而來(lái),

  A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

  B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

  A:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

  合:現(xiàn)在我宣布:鎮(zhèn)快樂(lè)寶貝幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  表演節(jié)目正式開(kāi)始

  B、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話,大家掌聲歡迎

  A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

  一、新年好

  時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

  二、天竺少女

  謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!

  三、不怕不怕

  如果你要問(wèn),哪里的孩子膽子,我會(huì)告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

  四、花喜鵲

  太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

  五、mydream

  每個(gè)小朋友都有自己的.夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。

  六、功夫?qū)氊?/p>

  欣賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰S姓?qǐng)小班的小朋友,大家掌聲歡迎

  七、小可愛(ài)

  過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)!

  八、boom

  謝謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

  九、牛奶妹妹

  哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。

  十、祖國(guó)您好

  “共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

  十一、天使

  我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

  十二、快樂(lè)寶貝

  我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  十三、嘻唰唰

  20即將過(guò)去,20隨即到來(lái),踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。

  十四、律動(dòng)

  讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。

  十五、不上你的當(dāng)

  中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

  十六、獨(dú)一無(wú)二

  其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!

  十七、桃花朵朵開(kāi)

  新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  十八、勇往直前

  老師常常這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。

  十九、讀書郎

  從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開(kāi)始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。

  二十、愛(ài)我你就抱抱我

  媽媽,你愛(ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  結(jié)束語(yǔ):

  A、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

  B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  B:明天,我們暢想未來(lái)

  A:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

  B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

  A、各位來(lái)賓,小朋友們,鎮(zhèn)快樂(lè)寶貝幼兒園20年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

  合:讓我們明年再見(jiàn)!

活動(dòng)主持稿串詞集合3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛(ài)的同事們

  合:大家晚上好!

  男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)

  女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

  男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

  女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至

  女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

  男:一句老話說(shuō)的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過(guò)去,我們熱情洋溢;

  女:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

  男:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  女:我們相聚在這里,用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!

  男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jī))

  女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),早已留在記憶深處,F(xiàn)在,春已歸來(lái),今晚就讓我們乘著著歌聲的.翅膀,自由飛翔!

  女:春已歸來(lái),今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

  合:xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)

  結(jié)束語(yǔ):

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);

  女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

  男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

  女:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的大家庭;

  女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;

  男:這里,有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:xxxx的明天會(huì)更好!

  女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

  男:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

  女:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ),具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)

活動(dòng)主持稿串詞集合4

  (播放暖場(chǎng)音樂(lè):《我相信》,主持人出場(chǎng))

  男:尊敬的各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家上午好!

  男:時(shí)光流逝,抹不去那些不平凡的記憶。

  女:斗轉(zhuǎn)星移,帶不走這三年溫暖的情誼。

  男:走過(guò)花季,我們播下了知識(shí)的種子。

  女:走過(guò)雨季,我們收獲了青春的絢麗。

  男:即將踏上征程,讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>

  女:即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓我們?yōu)槲磥?lái)歡呼。

  合:山西省范亭中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(播放背景音樂(lè):《奧運(yùn)金牌榜背景音樂(lè)》)

  男:三年苦讀,飽嘗辛酸為圓夢(mèng)。

  女:幾度春秋,不畏艱難攀書山。

  男:畢業(yè)是一首歌,緬懷青春的歲月,穿越奮斗的時(shí)空。

  女:畢業(yè)是一條船,載著美麗的夢(mèng)想,滌蕩未來(lái)的海洋。

  男:今天,我們畢業(yè)了。

  女:今天,我們畢業(yè)了。

  第一章我們畢業(yè)了

  男:下面由我來(lái)宣讀《范亭中學(xué)20xx年1號(hào)文件》(附文件)

  男:宣讀完畢,請(qǐng)尊敬的程校長(zhǎng)為20xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。(循環(huán)播放背景音樂(lè):《畢業(yè)歌》)

  (程校長(zhǎng)臺(tái)上東側(cè)等候,班長(zhǎng)齊步前到臺(tái)上,向后轉(zhuǎn),禮儀從西側(cè)出發(fā),來(lái)到程校長(zhǎng)跟前,將畢業(yè)證依次交給校長(zhǎng)發(fā)放。然后禮儀從東側(cè)繞回大廳,準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念冊(cè);班長(zhǎng)在大家鼓掌后,從中間分成兩列回到大廳,準(zhǔn)備鮮花)(調(diào)低背景音樂(lè))

  男:畢業(yè)了,送走的是無(wú)悔的青春,銘記的是永恒的真情。

  女:畢業(yè)了,迎來(lái)的是漫漫的征程,不忘的是點(diǎn)滴的恩澤。

  男:這不是一份簡(jiǎn)單的.證明,這是我們師生三年汗水的結(jié)晶。

  女:這不是一段普通的文字,這是我們母校給予的最好禮物。

  男:一張照片,能喚醒塵封多年的記憶。

  女:一本留言,能回味當(dāng)初相聚的甜蜜。

  男:下面請(qǐng)常校長(zhǎng)為全體高三畢業(yè)生發(fā)放20xx屆畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),這是母校首次為畢業(yè)生提供的一份厚禮。(調(diào)高背景音樂(lè),常校長(zhǎng)在臺(tái)上東側(cè)等候,各班團(tuán)支書齊步走到臺(tái)上立定,向后轉(zhuǎn),禮儀從臺(tái)西側(cè)來(lái)到常校長(zhǎng)跟前,依次發(fā)放紀(jì)念冊(cè),待大家鼓掌后,團(tuán)支書從臺(tái)中間進(jìn)入大廳,準(zhǔn)備鮮花)

  男:這份禮物記錄了我們成長(zhǎng)的腳步,見(jiàn)證了光輝的歲月。

  女:這份禮物承載了我們深厚的友誼,凝聚了純真的心靈。

  男:怎能忘記,校園路旁那怒放的櫻花?

  女:怎能忘記,教學(xué)樓前那彌漫的丁香?

  合:怎能忘記,范亭園里那熟悉的臉龐?

  男:你是誰(shuí),為了誰(shuí),在星辰下帶著一身疲憊離開(kāi)校園。

  女:你是誰(shuí),為了誰(shuí),在教室里染上兩手白灰點(diǎn)燃希望。

  第二章感謝師恩(播放背景音樂(lè):《感恩》)

  男:是您,我敬愛(ài)的老師,一千個(gè)日夜,有了您,我們不再孤寂。

  女:是您,我親愛(ài)的老師,一萬(wàn)節(jié)課堂,有了您,我們不再失迷。

  合:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的老師閃亮登場(chǎng)。(播放背景音樂(lè):《歡迎進(jìn)行曲》,教師從大廳走到臺(tái)中央)

  男:親愛(ài)的同學(xué),是誰(shuí),在你犯錯(cuò)后,苦口婆心教育你,而自己的孩子卻無(wú)暇問(wèn)津?

  女:親愛(ài)的同學(xué),是誰(shuí),在你迷惑時(shí),不厭其煩啟發(fā)你,而自己的兒女卻成績(jī)平平?

  男:絲絲白發(fā)為誰(shuí)而生,老師,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的敬意。

  女:條條皺紋為誰(shuí)而愁,老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。

  男:也只能用一句問(wèn)候來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感激。

  女:也只能用一束鮮花來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的深情。

  男:下面請(qǐng)學(xué)生代表為我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)花。(播放《感恩的心》)(班長(zhǎng)團(tuán)支書組成的學(xué)生代表隊(duì)伍由1位禮儀引領(lǐng)從臺(tái)西側(cè)下,在教師面前站好后,鞠躬后,將鮮花雙手獻(xiàn)給老師,直到將鮮花贈(zèng)屯甌)

  男:有時(shí)候,感到您像母親,是那樣嘮叨,有些煩人。

  女:有時(shí)候,感到您像朋友,是那樣真誠(chéng),有些感動(dòng)。

  男:有時(shí)候,感到您像父親,是那樣嚴(yán)厲,有些怕人。

  女:有時(shí)候,感到您像兄長(zhǎng),是那樣風(fēng)趣,有些可愛(ài)。

  男:永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我生病時(shí),您的悉心照料。

  女:永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我迷惑時(shí),您的耐心教導(dǎo)。

  男:親愛(ài)的老師,謝謝您!

  女:老師,您辛苦了!(全體學(xué)生齊聲喊道:老師,您辛苦了!)

  男:是緣分,讓我們同學(xué)相聚在一起。

  女:是知識(shí),讓我們師生相識(shí)在校園。

  第三章相約明天(播放背景音樂(lè):《約定》)

  男:永遠(yuǎn)不要忘記,1946年5月4日,那一天,范亭中學(xué)迎來(lái)了首批學(xué)子,以后的學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了“北范亭”的美譽(yù),3萬(wàn)學(xué)友遍布世界各地。從此,那一天成為母校的校慶日。

  女:永遠(yuǎn)不要忘記,20xx年6月9日,今天,我們整裝待發(fā),即將離開(kāi)培育我三年的母校,奔赴五湖四海。明天,當(dāng)我們事業(yè)有成之時(shí),不要忘記,為母校增光添彩。

  男:我們約定,十年后的五四,不見(jiàn)不散。

  女:我們約定,十年后在母校,不見(jiàn)不散。

  男:讓我們擊掌為誓,將莊嚴(yán)的承諾傳遞,一言既出,駟馬難追。(播放背景音樂(lè):《加勒比海盜》中氣勢(shì)曲)

  (老師代表開(kāi)始與各班第一排學(xué)生雙手擊掌,依次傳遞至最后一名同學(xué))

  女:讓我們擊掌為誓,將美好的祝福傳遞,松柏常青,友誼長(zhǎng)存。

  男:藍(lán)天白云,見(jiàn)證了這個(gè)神圣的時(shí)刻。

  女:紅旗綠樹(shù),目睹了這個(gè)莊嚴(yán)的瞬間。

  男:再見(jiàn)了,母校,祝您繁榮昌盛,再傳佳績(jī)。

  女:再見(jiàn)了,老師,祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕。

  男:再見(jiàn)了,同學(xué),祝你一路順風(fēng),前程似錦。

  (同學(xué)們大聲喊2次:老師再見(jiàn)!同學(xué)再見(jiàn)!母校再見(jiàn)!分兩側(cè)退場(chǎng)簽名留念)

  男:請(qǐng)?jiān)谶@里留下你青春的筆跡,學(xué)校將永久珍藏。

  女:請(qǐng)?jiān)谶@里表達(dá)你祝福的聲音,相聚后完美呈現(xiàn)。

  合:范亭中學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。(播放《再見(jiàn)》)

活動(dòng)主持稿串詞集合5

  付妍:尊敬的老師們

  王動(dòng):親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  付妍:斗換星移辭舊歲,

  王動(dòng):風(fēng)和日麗迎新春。

  付妍:新的一年,新的祝福。

  王動(dòng):新的一年,新的期待。

  付妍:

  一、下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

  王動(dòng):20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

  付妍:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

  王動(dòng):在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

  付妍:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情,

  王動(dòng):展望未來(lái),我們雄心壯志

  付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

  王動(dòng):新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

  付妍:今天,我們?cè)谶@里展示自己

  王動(dòng):今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

  付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光;

  王動(dòng):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,放飛你的激情;

  付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

  王動(dòng):今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

  合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

  合:xxxxxxxxxxxxxx”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、付妍:請(qǐng)看,班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。

  2、鞠玲玲:大人們常說(shuō),童年生活是最快樂(lè)的。是呀,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

  請(qǐng)欣賞班的歌伴舞:《和快樂(lè)在一起》演唱者:董明茜

  3、付妍:當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春,當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

  請(qǐng)聽(tīng)班的詩(shī)朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》

  4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

  下面就請(qǐng)班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

  5、王動(dòng)::有這樣一個(gè)笑話,說(shuō)火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。

  鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來(lái)的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。

  請(qǐng)欣賞班的故事表演《拔蘿卜》

  6、許晶:春天快到了,可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。

  請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》

  7、付妍:山高高不過(guò)鳳凰山,川美美不過(guò)大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。

  請(qǐng)聽(tīng)班的詩(shī)朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會(huì)了微笑》。

  8、許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。

  請(qǐng)欣賞班的歌伴舞:《隱形的翅膀》

  9、鞠玲玲:同學(xué)們,你們知道嗎?我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛(ài),他們還很活潑;不但很調(diào)皮,他們還很時(shí)尚呢!不信,

  請(qǐng)看班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》!

  10、王動(dòng):祖國(guó),親愛(ài)的母親,你雖然飽受滄桑,卻巍然屹立于世界的東方,你用甘美的乳汁,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,多少英雄兒女為你赴湯蹈火,多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞,如今,香港回歸了,澳門回歸了,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀!

  請(qǐng)聽(tīng)班帶來(lái)的海外游子的心聲:《七子之歌澳門》

  11、鞠玲玲:森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助?墒牵幸惶靺s發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎?

  請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的童話。骸断阆阖i》

  12、許晶:有一個(gè)印度女孩,她美麗大方,聰明可愛(ài),她和我們?cè)谧?所有孩子一樣,熱愛(ài)生活,憧憬美好的未來(lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里,用心去體會(huì)吧。

  請(qǐng)欣賞班的獨(dú)舞:《女孩的渴望》表演者:賴夢(mèng)蝶

  13、付妍:在這個(gè)喜慶的日子里,曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢?。

  請(qǐng)欣賞

  班左開(kāi)智同學(xué)的電子清獨(dú)奏:《翻山道情》

  14、許晶:勞動(dòng)創(chuàng)造美,邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。

  請(qǐng)欣賞班的新版:《洗手絹》

  15、鞠玲玲:人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。

  請(qǐng)欣賞班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì)》

  16、許晶:小鳥(niǎo)跟我飛,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子,他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。

  請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的歌伴舞:《我是山里小歌手》

  17、王動(dòng):同學(xué)們,你們到過(guò)草原嗎?一曲《xx》將把大家?guī)У矫利惖牟菰ジ惺茯E馬奔馳的場(chǎng)面。

  請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏:《xx》

  18、鞠玲玲:有一只美麗的小孔雀,看到大家這么高興,她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了,她的舞姿多美呀!

  請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈:《金孔雀輕輕跳》

  19、許晶:我們都有一顆追求上進(jìn)的心,我們都有一顆熾熱滾燙的心。

  請(qǐng)欣賞班的現(xiàn)代舞:《wuha》

  20、王動(dòng):有一個(gè)美麗的姑娘,大大地眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。

  請(qǐng)欣賞班的獨(dú)舞:《美麗的姑娘》

  21、許晶:我們盼望自己快快長(zhǎng)大,爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大,可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大,那是為什么呢?

  請(qǐng)聽(tīng)班帶來(lái)的歌曲:《不想長(zhǎng)大》

  22、鞠玲玲:同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)南部,有一個(gè)美麗的地方。在那兒,生活著熱情善良的傣族人民:在那兒,有著許多十分美麗的孔雀;有一條綠波蕩漾的小河……

  請(qǐng)欣賞班的舞蹈:《有一個(gè)美麗的地方》

  23、許晶:同學(xué)們,現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分,下面

  請(qǐng)大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏:《瑤族舞曲》

  24、鞠玲玲:從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),我校師生也積極行動(dòng)起來(lái),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。

  王動(dòng):五、請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎!

  付妍:六、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  付妍:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

  王動(dòng):綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

  付妍:兔年樂(lè)天天,龍年喜洋洋。

  王動(dòng):愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  付妍:愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心、心想事成!

  合:xxxxx小學(xué)20xx元旦慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持稿串詞集合6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

  主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

  主持人B:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。

  主持人C:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。

  主持人D:且待20xx,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

  主持人B:今晚,舉國(guó)上下一片歡騰。

  主持人A:今晚,咱們xxxxxxxx張燈結(jié)彩,煙花四射。

  主持人D:今夜,咱們xxxxxx中心歡聚一堂合:共度良宵。

  合:20xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!

  一、家鄉(xiāng)美串詞:

  主持人C:詩(shī)者有云:每逢佳節(jié)倍思親!

  主持人D:元旦佳節(jié),誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?

  主持人B:伴著他們優(yōu)美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

  主持人A:首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美

  二、好運(yùn)來(lái)串詞:

  主持人B:逢年過(guò)節(jié),家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián),掛年畫,放鞭炮……這一切的一切,無(wú)非圖個(gè)喜慶,都想在以后日子里能萬(wàn)事順心,行好運(yùn)。

  主持人A:今晚,xxxxxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運(yùn)。

  三、找家教小品串詞:

  主持人A:知識(shí)就是生命,知識(shí)就是力量

  主持人B:如今這個(gè)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的,沒(méi)有了知識(shí),也就沒(méi)有了立足之地。

  主持人A:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!

  主持人B:沒(méi)錯(cuò)!前不久,我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng),為了讓他的孩子能好好讀書,正在忙著找家教呢?

  主持人A:下面,請(qǐng)欣賞小品找家教

  四、快樂(lè)崇拜串詞:

  主持人D:崇尚快樂(lè),崇尚美好的現(xiàn)代生活

  主持人C:流行時(shí)尚,勁舞為快

  主持人D:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂(lè),快樂(lè)崇拜

  五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞:

  主持人B:最近,我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校,今晚,就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)

  主持人A:他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶

  主持人B:下面,掌聲有請(qǐng)xxxxxx和xxxxxx同學(xué)

  六、草原晨曲串詞:

  主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。

  主持人C:接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一下,由xxxxxxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲

  七、當(dāng)你孤單時(shí),你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞:

  主持人B:今晚,雖然我們此刻這么多人聚在一起,享受快樂(lè)!但,難免會(huì)有孤單,寂寞的時(shí)候。那,主持人A小名,我想問(wèn)問(wèn)你呀:當(dāng)你孤單的時(shí)候,你會(huì)想起誰(shuí)呢?

  主持人A:我啊,當(dāng)我孤單的時(shí)候,我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友

  主持人B:嗯,那么下面,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌,歌名就叫:當(dāng)你孤單,你會(huì)想起誰(shuí)?

  八、垂直相館串詞:

  主持人C:在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧,那么,相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多,但一遇上技術(shù)不好的照相師的話,那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

  主持人D:對(duì),照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢,我們就到垂直相館,去看看他們照相的技術(shù)如何?

  九、荷花舞串詞:

  主持人A:我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。

  主持人B:嗯,不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、還有荷花,動(dòng)靜結(jié)合,優(yōu)雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

  十、瞬間的花朵串詞:

  主持人D:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來(lái),又勿勿而去。

  主持人C:面對(duì)著高樓學(xué)府,我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵,花季少女,開(kāi)始了她們默默地祈禱。

  主持人D:有請(qǐng)xxxxxx帶來(lái)《瞬間的'花朵》

  十一、眉飛色舞舞蹈串詞:

  主持人A:一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂:回眸一笑百魅深!下面,我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)有請(qǐng)xxxx

  十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞:

  主持人D:牧童騎著老牛,然后吹著短笛,走在合:鄉(xiāng)間的小路上

  主持人C:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路

  主持人D:有請(qǐng)他們

  十三、有一個(gè)美麗的地方串詞:

  主持人B:同學(xué)們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗,景色迷人的地方。

  主持人A:的確,在武隆,現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū),比如說(shuō):仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

  主持人B:那么接下來(lái),請(qǐng)欣賞由xxxxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方

  十四、TAKEMETOYOURHEART串詞:

  主持人D:流行樂(lè)壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學(xué)友。

  主持人B:其中,張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一英文版的吻別合:TAKEMETOYOURHEART

  十五、大浪淘沙舞蹈串詞:

  主持人D:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪過(guò)后,海水退去,留下了細(xì)小的沙粒

  主持人C:細(xì)小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。

  主持人D:下面,我們一起欣賞xxxxxxxx的舞蹈大浪淘沙

  十六、友情歲月串詞:

  主持人A:在畢業(yè)之后,或是在朋友分別過(guò)后,我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

  主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過(guò)去的友情歲月

  十七、MUSIC混合體串詞:

  主持人D:下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

  主持人C:真的啊,那是個(gè)什么節(jié)目呢

  主持人D:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快

  主持人C:請(qǐng)欣賞:MUSIC混合體

  十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞:

  主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

  主持人A:今晚,我們?cè)賮?lái)回顧一下,梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。

  十九、穆斯林串詞:

  主持人D:印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度,那里的姑娘能歌善舞,無(wú)不使人心怡。

  主持人C:下面請(qǐng)大家欣賞xxxxxxxx帶來(lái)的舞蹈穆斯林

  二十、奔跑串詞:

  主持人A:在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔以優(yōu)異的成績(jī),獲得了男子110米跨欄的冠軍。

  主持人B:也就是從那以后,劉翔這個(gè)名字,就成為速度的代名詞了。

  主持人A:下面,我們一起來(lái)欣賞xxxxxx為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑

  二十一、兔子舞串詞:

  主持人C:兔子活潑可愛(ài),走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

  主持人D:接下來(lái),我們一起見(jiàn)識(shí)一下合:兔子舞

  二十二、月亮女兒串詞:

  主持人A:廣袤的大地養(yǎng)育了我們,太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒,照亮了我們幸福的生活。

  主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中,

  主持人A:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合:月亮女兒

  二十三、奉獻(xiàn)串詞:

  主持人D:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

  主持人C:對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn),哪有收獲呢!接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合:奉獻(xiàn)

  難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè),在新的一年中有新的收獲。晚安!

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