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六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

時(shí)間:2022-06-15 14:19:05 串詞 我要投稿

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

  現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,各種集會(huì)中串詞起到的作用越來(lái)越大,串詞不論怎么寫,有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。怎樣寫串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)節(jié)目串詞,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

甲:親愛(ài)的老師們。

  乙:同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:xx小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:首先請(qǐng)大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《清清茉莉花》

  甲:相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

  乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)可愛(ài)的學(xué)前班小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)歌曲《xxx》

  甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

  乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

  乙:恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙

  甲:那我們兩個(gè)就別再這說(shuō)了,下面有請(qǐng)三(1)班的xx帶來(lái)拉丁舞表演。

  乙:琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)六(1)班xx同學(xué)帶來(lái)的揚(yáng)琴表演。

  甲:你經(jīng)常打電話嗎?

  乙:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然經(jīng)常打了。

  甲:你知道打電話會(huì)打出故事嗎?

  乙:這我還真不知道。

  甲:那下面我們就請(qǐng)四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)相聲《打電話》。

  乙:看花開(kāi)了,蜜蜂來(lái)的,蝴蝶來(lái)了,蟲(chóng)兒飛來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《蟲(chóng)兒飛》下面有請(qǐng)一

  (1)班的同學(xué)。

  甲:大家看過(guò)話劇表演嗎?下面就請(qǐng)四(1)班的同學(xué)帶來(lái)話劇表演《狐貍和狼》

  乙:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)歌曲《小螺號(hào)》。

  甲:自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由六(2)班xx同學(xué)帶來(lái)拉丁舞表演。

  乙:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請(qǐng)五(1)班xx帶來(lái)二胡表演《賽馬》,看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?

  甲:我們生活在安定和諧的社會(huì)環(huán)境下,我們享受良好的教育,我們有老師的教導(dǎo),我們有家人的關(guān)懷,我們是幸福的。下面有請(qǐng)二(1)班同學(xué)帶來(lái)歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。

  乙:小品是我們喜歡的語(yǔ)言類節(jié)目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的小品《唱反調(diào)》

  甲:大家喜歡許嵩嗎?下面有請(qǐng)五(2)班xx等同學(xué)帶來(lái)歌曲《千百度》。

  乙:親愛(ài)老師們同學(xué)們,我們的匯演接近尾聲了,最后請(qǐng)我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)壓軸節(jié)目街舞表演。

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦,

  乙:讓我們用五彩的畫筆,

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  甲:我們堅(jiān)信―

  合:興集的明天會(huì)更好!

  甲:老師、同學(xué)們,

  乙:xx小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。

  合:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

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