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慶六一舞蹈加油串詞（通用17篇）
現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用串詞，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么你會(huì)寫串詞嗎？以下是小編精心整理的慶六一舞蹈加油串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一舞蹈加油串詞 1
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的'音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時(shí)光總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：多謝大家！讓我們明年再相聚！
慶六一舞蹈加油串詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，大家好！
（女1）：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
�。�1）：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢；
�。ㄅ�2）：六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
�。�2）：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳；
�。ㄅ�1）：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
�。�1）：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
�。ê希何覀�?cè)谀抢餁g慶自己的節(jié)日，歡慶六一
�。ㄅ�2）：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男2）：讓我們共同努力！
�。ㄅ�2）：讓我們攜手奮進(jìn)！
�。ê希汗餐瑒�(chuàng)造屬于我們的完美明天！
�。ㄅ�1）：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演――此刻開始
�。�1）：這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的00后》
�。�2）：多謝小朋友們積極的歌唱，那我們下方的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
欣賞舞蹈《荷塘月色》
�。�1）：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
�。ㄅ阂荒昵�，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的'很不錯(cuò)》。
�。校何覀兪亲鎳�(guó)的春天，我們是祖國(guó)的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》
�。ㄅ籂敔斂傉f(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
�。校盒∨笥�，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦？此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)
（男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
�。ㄅ盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
（男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
�。ㄅ禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
�。校盒腋５臅r(shí)光總是太短暫。
�。ㄅ嚎鞓返娜兆涌偸悄菢哟颐Γ�
（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
慶六一舞蹈加油串詞 3
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師：請(qǐng)你跟我拍拍手。
合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。
師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。
幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)?lái)了舞蹈
合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬(wàn)朵花。
合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼：在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的
合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的'首都呀？愛不愛我們的祖國(guó)呢？
幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。
師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛地球，愛小動(dòng)物歌曲串燒》。
師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。
幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
慶六一舞蹈加油串詞 4
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！
乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂！
甲：童年是快樂的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初生的太陽(yáng)。
乙：童年是無(wú)謂的拼搏。
甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。
乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的`爛漫風(fēng)采。
甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞“nobody”。
乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。
甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四�，有�?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
甲：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
慶六一舞蹈加油串詞 5
�。◣熀希┯H愛的老師們
�。ㄓ缀希┯H愛的小朋友們
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
�。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚(yáng)的季節(jié)
（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
（師合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的.歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場(chǎng)舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看！他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？
甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
10、中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂
甲：這是怎么回事呢？
乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
慶六一舞蹈加油串詞 6
主持人：陳x茗 孫x婷
開場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由我們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，我們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的.日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
慶六一舞蹈加油串詞 7
一、開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬(wàn)象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：奮斗的20XX年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢(mèng)想，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜
女：激昂的20XX年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來(lái)，用舞姿描繪精彩
男：XXX20XX年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
二、節(jié)目串詞
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從XX年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向XX年的好日子
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開門紅
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)相信，風(fēng)雨過后一定是明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)欣賞女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》表演者XXX
3、合唱《歡喜中國(guó)年》
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景
男：金風(fēng)送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國(guó)年，同喜同喜中國(guó)年，請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡喜中國(guó)年》
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們?cè)谝黄穑饸g樂的.舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)
男：今天我們?cè)谝黄�，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯(lián)歡會(huì)小游戲
1、報(bào)時(shí)間
三組人，每隊(duì)三位列成縱隊(duì)，第一個(gè)拿個(gè)短棍當(dāng)時(shí)針，第二人拿中棍當(dāng)分針，第三人拿長(zhǎng)棍當(dāng)秒針，表演時(shí)鐘，由領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)個(gè)時(shí)間，看哪一隊(duì)表演得快準(zhǔn)，勝三局的隊(duì)為羸家
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內(nèi)的時(shí)間各搜集10樣?xùn)|西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場(chǎng)參與，非常熱鬧
3、擊鼓傳豬
類似于擊鼓傳花，從兩邊開始傳豬，音樂停手上拿豬的人上臺(tái)，共上臺(tái)8人，隨后聽音樂，表演時(shí)裝走秀，充分發(fā)揮特別，由觀眾評(píng)選出最搞笑的
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個(gè)數(shù)豬的人，表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ)，由觀眾猜，猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)
5、踩汽球
分三組人員，每組兩人，將雙腿綁住，變成二人三組，聽口令，進(jìn)入場(chǎng)中央開始踩指定顏色的氣球，在指定時(shí)間內(nèi)踩破最多的獲得勝利
6、占領(lǐng)陳地
每隊(duì)3人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝
四、結(jié)束語(yǔ)
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽
女：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運(yùn)連連，XXX20XX年迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
慶六一舞蹈加油串詞 8
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出——
合：現(xiàn)在開始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛的老師
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的`大森林里，來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗�，我們是一群快樂的天使。�?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛的老師
男幼：親愛的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
慶六一舞蹈加油串詞 9
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天這天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
這天是個(gè)特殊的日子。
這天是個(gè)愉快的日子。
這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
這天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在那里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下方，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》
多謝小朋友們積極的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下方的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下方的小朋友感到壓力不少啊，但是我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也能夠做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的`，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下方我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)十分可愛的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們就應(yīng)把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
這天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。這天，我們擁抱完美的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
慶六一舞蹈加油串詞 10
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：這天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。顖@長(zhǎng)講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一起來(lái)聽聽！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的.歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們積極呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
慶六一舞蹈加油串詞 11
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始！
首先有請(qǐng)我們敬愛的毛園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（毛園長(zhǎng)講話）
《開門紅》舞蹈串詞
幼女：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng)；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家�！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的'全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞
師：“六？一”的花兒最鮮艷，“六？一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一起，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們常收小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
慶六一舞蹈加油串詞 12
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，大家上午好！
首先感謝親愛的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)這天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的`是我們孩童的天真聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谀抢镆埠芸炀鸵瓉?lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。這天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
此刻我宣布創(chuàng)新幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是小班的小可愛們給我們準(zhǔn)備的十分搞笑的舞蹈《看電視》
《狗狗樂園》
再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，此刻讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家必須很喜歡！有請(qǐng)中班的小朋友們！
《牛奶歌》
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充超多的鈣，能夠長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還能夠變白哦！接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們！
《我愛洗澡》
我一向想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們必須要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋�，�?qǐng)欣賞一首十分歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我最大》
多謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》
《嘻唰唰》
這天的演出到此刻進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》
這天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友《踏浪》
一群活潑可愛的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》
下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，但是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校理解教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開笑臉爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望但是爸爸媽媽你可明白，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
《快樂寶貝》
小朋友們，大家都明白，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都期望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也期望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那此刻我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
《弟子規(guī)》
中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《弟子規(guī)》中的"弟子"是指一切圣賢人的弟子，"規(guī)"就是規(guī)范�？v觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即"孝"與"信"，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，積極經(jīng)營(yíng)，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的'教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽朗誦《弟子規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
先生，先生，我要告?zhèn)�狀告什么狀？告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎樣回事，老鼠把糖偷吃了，來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我們的小朋友來(lái)幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂崇拜》
小朋友們是祖國(guó)的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，這天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)十分動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育十分重要，我們幼兒園一向以來(lái)，不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們帶給一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只期望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的期望，祖國(guó)的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見，我們必須會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了，此刻報(bào)名的家長(zhǎng)能夠參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛的家長(zhǎng)朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
最后祝大家：
合家歡樂身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
慶六一舞蹈加油串詞 13
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛不可愛?可愛嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過牛嗎?男：當(dāng)然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽一聽一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈<<快樂寶貝>>
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂的舞蹈，在一個(gè)這么好的.開場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯鄣奈璧浮缎÷萏�(hào)》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開筷子，那同學(xué)們見過筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì)說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
女：感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。男：我們的祖國(guó)，高山巍峨女：我們的祖國(guó)，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞〈小蜻蜓〉
男：大家聽過荊軻刺秦的故事嗎?聽過嗎?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢?你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢?下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過今天這歡樂的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
慶六一舞蹈加油串詞 14
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長(zhǎng)致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始。
1、男：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊(duì)
2、女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來(lái)玩耍，幼兒園真快樂。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛幼兒園》
3、男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請(qǐng)看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
4、女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒關(guān)系，聽了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭
男：在2006—2007年度和2007—2008年度，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心�！叭谩睂W(xué)生，有的被評(píng)為中心�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
下面歡迎于校長(zhǎng)宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)王良田老師為2006—2007年度的“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
5、男：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩(shī)我想大家都會(huì)背誦，可中班的小朋友不但會(huì)背它還能表演呢，下面讓我們來(lái)共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
6、女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥給我們帶來(lái)的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
7、男：今天是一個(gè)特別的日子，又是一個(gè)快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來(lái)了踏浪，掌聲鼓勵(lì)一下。《踏浪》——小班
8、女：我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到了知識(shí)，變得越來(lái)越聰明了，看五年二班的同學(xué)就已經(jīng)開始比上了，請(qǐng)欣賞五年二班同學(xué)們帶來(lái)的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等
9、男：千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。
女：你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《筷子舞》
10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會(huì)神的看，可唯獨(dú)兩個(gè)人在那邊抬杠呢，究竟發(fā)生了什么事情？那我們就來(lái)欣賞一下五年一班同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲—《抬杠》 表演者：王濤、趙相平
11、女：是誰(shuí) 女扮男裝代父出征
男：是誰(shuí) 巾幗不讓須眉
合：對(duì)，是她，就是她——花木蘭。
女：請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個(gè)六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會(huì)有比賽，畫畫好的也沒閑著，這不名次都已經(jīng)出來(lái)了，看看他們都是誰(shuí)（主持人讀獲獎(jiǎng)名單）。下面請(qǐng)于校長(zhǎng)為一、二、三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)張主任為優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
12、男：今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育！離別之際，我們有許多話要說(shuō)給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽幼兒大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
13、女：在我們的校園里，有一群特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學(xué)們，今天，他們也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學(xué)
14、男：下面請(qǐng)欣賞幼兒大班給我們帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》 ，掌聲有請(qǐng)。
15、女：今天是個(gè)快樂的日子，今天是一個(gè)高興的日子，讓我們?cè)俅伟殡S著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂的時(shí)刻吧！請(qǐng)欣賞二年一班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
16、男：做人不要太貪心，太貪心最后的下場(chǎng)會(huì)是一無(wú)所有的`，請(qǐng)欣賞五年一班自編小品《我的一百萬(wàn)的媽》 表演者：王涵、閆桉等
17、女：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》。 表演者：三年一班全體同學(xué)
結(jié)束：
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽，有請(qǐng)?bào)w育老師為我們將比賽規(guī)則。
慶六一舞蹈加油串詞 15
一、開場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
謝：老師們
胡張：親愛的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國(guó)健兒加油
為北京奧運(yùn)喝彩
謝：和平的祈盼
我們虔誠(chéng)祈愿祝福
祝福中國(guó)平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!二、節(jié)目
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗3、我：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等
5、張：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕
7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導(dǎo)教師：張敏
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?胡：嗯~~喜樂年華
張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!張：瞧!又一群漂亮的'小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：朱其穩(wěn)
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了�？蓯鄣男∨笥褌円步o大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結(jié)束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?我：“六一”的故事為什么這樣引人?謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
胡張合：因?yàn)槲覀冎�，六一是屬于我們自己的�?jié)日!張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一舞蹈加油串詞 16
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
�。�1）男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！
�。�2）女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
�。�3）一群小兔子，活潑又可愛，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
�。�4）天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
�。�5）背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
�。�6）阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的'舞蹈《阿拉伯之夜》。
�。�7）表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章：陽(yáng)光
女1：第二樂章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)�，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
�。�8）北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
�。�9）女：真是不得了！
男：什么不得了？
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了！
男：那是當(dāng)然了！請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
�。�10）春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
�。�11）一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
�。�12）美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
（13）接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
（14）西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
�。�15）幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
（16）女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？
男：當(dāng)然想啊！難道你不想？
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢？
男：爭(zhēng)啊！
女：對(duì)，爭(zhēng)！
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂章：夢(mèng)想
女2：第三樂章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
�。�17）綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》
�。�18）吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意！讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
�。�19）誰(shuí)有我們快樂？誰(shuí)有我們幸福？因?yàn)槲覀兪菍氊�。�?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
�。�20）魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。
�。�21）茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6。4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
�。�22）慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》
�。�23）我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂！身體健康！事事如意！再見！
慶六一舞蹈加油串詞 17
女：親愛的同學(xué)！
男：敬愛的老師！
合：大家好！
女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！
男：今天的花香如此誘人！
女：我們的笑臉格外甜美！
男：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！
男：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
男：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
女：今天我們歡聚一堂！
男：共同度過美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音
花開的'季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
男：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花開校園》。
男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《快樂的節(jié)日》表演者一年級(jí)三班的張光利、趙慧彤。
女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級(jí)二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請(qǐng)欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級(jí)一班吳雅琪。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級(jí)一班陳運(yùn)豪。
男：現(xiàn)在的寶寶是幸福的，更是快樂的請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂寶貝》表演者二年級(jí)二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級(jí)一班張瑞雪。
男：樂曲聲聲奏響動(dòng)聽的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級(jí)二班孟一飛。
女：沉香味，疑是百合花。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。
女“：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。表演者四年級(jí)二班張雨豪、宋琦等！
男；一首流傳千古的中國(guó)詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級(jí)一班李春曉、黃淑萍等！
女：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請(qǐng)欣賞健美操《火花》表演者五年級(jí)二班張曉、石心雨等。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連活潑可愛的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級(jí)一班王楚然等……
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級(jí)一班于亦非。
女；毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”題詞家喻戶曉，五十多年來(lái)一直激勵(lì)、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》演唱者二年級(jí)二班石鵬遠(yuǎn)。
男：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者三年級(jí)一班劉葉軒。
女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情！請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演者三年級(jí)二班姚明月。
男：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì)發(fā)生什么？表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。
女；接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級(jí)二班王景瑞、張孟宇。
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)
女：長(zhǎng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵(lì)我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞大合唱：《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班全體學(xué)生。
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《別了，母校》。表演者五年級(jí)二班全體學(xué)生。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演跆拳道。表演者一年級(jí)一班胡闊義。
男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫片《西游記》讓我們認(rèn)識(shí)了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級(jí)二班張琛。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。
男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)二班王樂斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級(jí)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級(jí)二班李淼。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行歌曲《愛老虎油》。演唱者五年級(jí)二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結(jié)束語(yǔ)：
女：花朵在陽(yáng)光下開放，
男：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
女：讓我們的歌聲在這里停留，
男：讓我們的笑容化為永恒。
女：歡樂和精彩總是如此短暫，
男：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！謝謝大家！
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