感恩主題主持人串詞

時(shí)間：2022-10-04 00:26:12 串詞我要投稿

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感恩主題主持人串詞

感恩主題主持人串詞1

　　A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩； B：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 A：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?B：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

感恩主題主持人串詞

　　B：感謝以上表演者給我們帶來(lái)的精彩的手語(yǔ)表演，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》

　　A：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！感恩，感謝一路有你 B：你覺(jué)得感謝父母，還要感謝那些人？

　　從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這里我想說(shuō)句，老師，感謝一路有你；

　　A：再次感謝老師對(duì)我們的勉勵(lì)，有一句名言是：一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么相伴。 B：說(shuō)起友情，不禁想到歲月里攜手同行小伙伴，一起瘋過(guò)、一起笑過(guò)的同桌，請(qǐng)欣賞啞劇《同桌的你》

　　A：感謝每個(gè)朋友，成就我生活中的每一天，因過(guò)去的相助說(shuō)聲感謝，因未來(lái)的相處說(shuō)聲珍重，更想因一生的友誼說(shuō)聲永存。

　　B：恩，那活動(dòng)進(jìn)行到這，對(duì)于陪我們一路成長(zhǎng)的父母、老師、朋友等許許多多的`人，相信大家已經(jīng)深有感觸，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣。真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感。

　　A：對(duì)，那現(xiàn)在就把內(nèi)心的感激之情、祝福之意，表達(dá)在這張便利貼上，寫完后，我們一起來(lái)分享，并貼在海報(bào)上。

　　B：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎？

　　A：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的班主任，下面請(qǐng)同學(xué)們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言！

　　歌曲《相親相愛(ài)一家人》

　　A：讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

　　B：讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

　　A：讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情

　　B：讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行！

　　A：下面我宣布

　　合：九五班“感恩———感謝一路有你”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

感恩主題主持人串詞2

　　(女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，

　　(男)你雨中的花折傘有人給你打，

　　(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，

　　(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

　　(女)這個(gè)人就是娘，

　　(男)這個(gè)人就是媽，

　　(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

　　(男)父親一直牽著我們的手;

　　(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

　　(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的'無(wú)私與偉大。

　　(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.

　　(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

　　(男)聽(tīng)完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。

　　(女：)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由翱翔。

　　父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。

　　((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

　　下面讓我們欣賞小品《感恩》。

　　男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

　　女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

　　男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

　　女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

　　男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛(ài)

　　合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》

　　下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事

　　當(dāng)我們懂事的時(shí) 候已不再年輕。

　　世上有些東西可以彌補(bǔ)，

　　但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償

　　所以趁我們父母健在的時(shí)候，

　　多一份關(guān)心，盡一份孝心。

　　謹(jǐn)記三點(diǎn)

　　1.學(xué)會(huì)做人

　　2.學(xué)會(huì)孝順

　　3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

　　(男)我們期待下一次相逢。

感恩主題主持人串詞3

　　班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

　　甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

　　乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

　　甲: 這個(gè)人就是娘呀!

　　乙: 這個(gè)人就是媽。

　　甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。

　　乙: 不管你走多遠(yuǎn)，

　　甲: 無(wú)論你在干啥。

　　乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?

　　甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，

　　乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

　　甲：所以我們要感恩父母雙親。

　　合：我宣布西六路小學(xué)四年級(jí)三班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：我是主持人盛路揚(yáng) 乙：我是主持人秦梓祿

　　甲：首先掌聲有請(qǐng)班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂(lè)結(jié)束聽(tīng)韓紅唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō) (邊聽(tīng)邊評(píng))

　　甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的`含義呢?(學(xué)生交流邊聽(tīng)邊評(píng))

　　乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)吧!(配音樂(lè)世上只有媽媽好)

　　(音樂(lè)停)

　　乙：同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;

　　乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢? 邊聽(tīng)邊評(píng)曹老師插話請(qǐng)大家繼續(xù)交流吧

　　甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評(píng)

　　乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

　　甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)聽(tīng)焦子嫣給大家?guī)?lái)的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

　　焦子嫣講述結(jié)束

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評(píng)

　　乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴(yán)厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)讀

　　甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來(lái)讀——

　　乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯(cuò)，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng) 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì)唱也可以跟著唱，也可以跟著做動(dòng)作.

　　甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

　　甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評(píng)

　　乙：今后你打算怎么對(duì)待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧

　　甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評(píng) 總評(píng)：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子

　　乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是母親節(jié) ;六月的第三個(gè)周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽(tīng)邊評(píng)

　　甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請(qǐng)薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請(qǐng)放心》

　　乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)》

　　陳建源張藝暄誦讀詩(shī)歌。

　　甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，為了我們成長(zhǎng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母吧!

　　下面有請(qǐng)班長(zhǎng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

　　乙：下面有請(qǐng)我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì)作總結(jié)

　　曹老師講話

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。

　　乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

　　甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

　　合：我宣布四年級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩主題主持人串詞4

　　女：此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說(shuō)句想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話：“媽媽我愛(ài)

　　你!”媽媽，節(jié)日快樂(lè)(讓孩子自己說(shuō))(帶動(dòng)全場(chǎng)~氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!

　　男：朋友們!下面請(qǐng)欣賞由魔耳國(guó)際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎(在音樂(lè)的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái))

　　女：看了精彩的表演，相信臺(tái)下的小朋友早就按捺不住了!別著急!接下來(lái)就是我們臺(tái)下的`小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時(shí)間了!參與者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)游戲資料及規(guī)則!

　　游戲名字：相親相愛(ài)一家人

　　游戲規(guī)則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報(bào)紙上并堅(jiān)持3秒鐘，腳不準(zhǔn)踩到外面(能夠單只腳，能夠背著，能夠抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)

感恩主題主持人串詞5

　　女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楣?jié)日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為

　　生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?讓我們?cè)賮?lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗(yàn)。玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著，工作人員帶著小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。

　　要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話

　　道具：眼罩8個(gè)，凳子4把

　　女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的'時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我期望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!

感恩主題主持人串詞6

　　女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語(yǔ)言想對(duì)您說(shuō)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：

　　男：聽(tīng)了孩子們的心里話和祝福的話語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受~~~校園的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

　　愛(ài)的`抱抱

　　玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)務(wù)必背著孩子占圈。

　　目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作潛力

　　道具：粉筆，地上貼校園LOGO(貼在內(nèi)圈中間)

　　女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽!擁抱媽媽!相互間多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)與信任，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)媽媽對(duì)孩子所說(shuō)的話。

　　男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好!讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)!下面的游戲：媽媽去哪兒?

　　玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短為各組成績(jī)。

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。

　　道具：呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線，魔耳LOGO)