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小學(xué)遠(yuǎn)離手機從我做起倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)遠(yuǎn)離手機從我做起倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們:
手機已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧唬诮o我們帶來便利的同時,也給我們的學(xué)習(xí)和成長造成許多隱患。由于手機功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱,學(xué)生正處在生長發(fā)育時期,經(jīng)常看手機屏幕會使視力下降,手機的輻射也會影響我們的健康成長!近日,xx市實驗小學(xué)開展了手機嚴(yán)禁進(jìn)校園的倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書》,從自身做起,不帶手機進(jìn)校園。
2、學(xué)校各年級組與每位學(xué)生簽訂《禁止手機進(jìn)校園倡議書》,要求學(xué)生不向家長索要手機,承諾做到不帶手機進(jìn)校園,做到自我約束。
3、家校聯(lián)手,雙管齊下。部分家長出于對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機。為此,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《xx市實驗小學(xué)禁止手機進(jìn)校園倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學(xué)的弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機的機會。
4、各班將開展“帶手機上學(xué)的利與弊”主題班會。通過辯論,學(xué)生明白帶手機上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害,并且增加父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),從而做到不帶手機進(jìn)校園。
5、學(xué)校禁止學(xué)生將智能手機或電子產(chǎn)品帶入校園、帶入課堂,并且將組織清查學(xué)生攜帶智能手機或電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象;孩子上學(xué)前,懇請家長進(jìn)行檢查,不讓孩子帶智能手機進(jìn)校。
6、學(xué)生若有特殊情況必須聯(lián)系家長時,可使用學(xué)校的辦公電話或班主任的手機;家長如急需聯(lián)系學(xué)生,可直接聯(lián)系班主任或科任老師。
7、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機入校,由班主任統(tǒng)一保管,放到指定位置,并及時與家長聯(lián)系溝通,對攜帶手機入校的學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)給予紀(jì)律教育。
手機對學(xué)生的危害顯而易見,為了孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們給各位家長提出如下溫馨提示:
1、遠(yuǎn)離手機防止依賴
作為家長,非必要不應(yīng)該給孩子配備手機,不能把自己的手機隨便給孩子玩,更不能把玩手機作為對孩子學(xué)習(xí)的獎勵,讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機的壞習(xí)慣。
2、關(guān)注視力正確使用
手機是現(xiàn)代生活不可缺少的工具,也是把“雙刃劍”,培養(yǎng)正確的使用手機的習(xí)慣很重要。不要長時間盯著手機看,尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕;眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操,可緩解眼睛疲勞,看手機需要保持正確的姿勢,每天使用手機的時間不要超過一個小時。
3、放下手機真情相伴
家長們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活,空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務(wù),高質(zhì)量地陪伴,滿足孩子情感需求。建議您以身為范,放下手機,真誠地傾聽、平等地溝通。
4、制定規(guī)則互相監(jiān)督
家長和孩子共同制定手機使用規(guī)則,幫助孩子放下手機,遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機時,不指責(zé)、不抱怨、不放棄,要助力孩子解決問題。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機,希望得到廣大學(xué)生和家長的理解和大力支持。讓我們攜起手來,禁帶手機進(jìn)入校園;讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園。
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