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學(xué)校節(jié)能減排倡議書（通用7篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校節(jié)能減排倡議書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇1
全校同學(xué)：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。最近，國(guó)務(wù)院和政府分別召開節(jié)能減排工作會(huì)議，對(duì)節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分，節(jié)能減排高校應(yīng)走在社會(huì)的前面。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，在x月x日至18日xx節(jié)能宣傳周即將來臨之際，特發(fā)出以下倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí)，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活，爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的'浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì)，積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)！一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長(zhǎng)為森林！讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)！
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xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇2
親愛的同學(xué)：
當(dāng)我們驚嘆經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔，是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非，是否感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?
作為大學(xué)生，我們深知節(jié)能減排的重要性，學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的節(jié)能減排的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，發(fā)動(dòng)身邊的每一位同學(xué)，一起節(jié)約資源：
1.節(jié)約用電。我們離開宿舍、教室時(shí)，要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣，做到人走燈滅;使用飲水機(jī)時(shí)，要盡量減少飲水機(jī)的空轉(zhuǎn)時(shí)間，取水完畢后應(yīng)盡快切斷電源;使用電腦時(shí)，要將寶貴的能源用在學(xué)習(xí)上，使用完畢后及時(shí)關(guān)機(jī);使用電熱水器時(shí)，全宿舍的同學(xué)應(yīng)在盡量短的時(shí)間里完成洗澡;晚上按時(shí)作息，盡量減少宿舍照明燈的照明時(shí)間;白天辦公學(xué)習(xí)盡量使用自然光照明。
2.節(jié)約用水。珍惜水資源，提倡一水多用，提高水的利用率。比如洗衣服的`水用來沖廁所。及時(shí)關(guān)緊水龍頭，避免大開水龍頭，杜絕“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龍頭應(yīng)及時(shí)把情況反映到相關(guān)部門，請(qǐng)他們盡快維修。
3.減少一次性用品的使用率。盡量少使用或者不使用紙杯、木塊、塑料袋等一次性用品。吃飯時(shí)，我們應(yīng)盡量用自己的飯盒，避免大量使用一次性飯盒，減少白色污染;超市購(gòu)物時(shí)，應(yīng)自備環(huán)保購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋。
4.節(jié)約每一粒米。用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費(fèi)、盡量少吃零食。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不過分追求穿著的時(shí)尚，只購(gòu)買必要的衣物。不攀比，不虛榮。
6.做節(jié)能減排的志愿者。每位師生員工在躬身實(shí)踐的同時(shí)，要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員，及時(shí)制止不良行為。
養(yǎng)成好習(xí)慣，舉手之勞中我們便能節(jié)約資源。節(jié)能減排從我做起，在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，做節(jié)能減排的實(shí)踐者。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)�！肮�(jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
大家都行動(dòng)起來吧，為共建我們美麗的家園，為迎接更加美好的明天，為創(chuàng)造出一片綠色的空間貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇3
少先隊(duì)員朋友們：
當(dāng)天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你登上飛機(jī)踏進(jìn)火車，是什么托起你遨游萬(wàn)里的飛翔和奔馳?當(dāng)你打開電腦電視，是什么讓穿越時(shí)空的信息來到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨，當(dāng)夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個(gè)共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔(dān)再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國(guó)家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國(guó)家。對(duì)能源的利用不夠合理，浪費(fèi)能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個(gè)人面前的嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們的國(guó)家正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性時(shí)刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的`重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認(rèn)識(shí)，更需要全民科學(xué)素質(zhì)的提高以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個(gè)人都要自覺地學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，來保護(hù)能源這條整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)命脈。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我們必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠(yuǎn)延續(xù)！ 節(jié)能是社會(huì)的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì)，才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此，我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長(zhǎng)明燈，電器不用時(shí)拔掉插頭，計(jì)算機(jī)不用時(shí)要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
二、自覺節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅(jiān)持二次水利用，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水;
三、保持開窗通風(fēng)，盡量使用自然風(fēng)，少開電風(fēng)扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。學(xué)校打印紙要雙面使用，報(bào)廢紙要合理再利用。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇4
親愛的教職員工、同學(xué)們：
節(jié)約能源是和諧社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)之一，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針，更是當(dāng)前一項(xiàng)極其緊迫的任務(wù)。高校集技術(shù)、人才之最佳，負(fù)培養(yǎng)、教育之重任，更應(yīng)倡節(jié)約能源之風(fēng)，盡節(jié)約能源之責(zé)。隨著學(xué)院的快速發(fā)展，在校師生超過萬(wàn)人。能源消耗日益增加，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧綠色的節(jié)約型校園，是我院師生員工義不容辭的責(zé)任。但是近期巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分教室、實(shí)訓(xùn)室下課后沒有及時(shí)關(guān)閉多媒體設(shè)備、日光燈及電風(fēng)扇，造成不必要的浪費(fèi)。在此，總務(wù)處特向全院師生員工發(fā)出如下倡議：
一、全院教職工、同學(xué)們立即行動(dòng)起來，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，提高節(jié)能意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極開展節(jié)能活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好節(jié)能的宣傳教育工作，以身作則，帶動(dòng)全院師生科學(xué)用水用電，節(jié)約用水用電。人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。
二、白天光線充足時(shí)，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源。
三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室，人數(shù)較少時(shí)，只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器及照明開關(guān)，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電的行為。
五、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下(特別是下班后)，請(qǐng)關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電。
六、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源，不使用與教學(xué)、科研無關(guān)的電器。
七、停水停電期間，請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)的水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費(fèi)。
八、為科學(xué)預(yù)防甲型h1n1流感，合理使用空調(diào)，盡量開窗通風(fēng);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃，冬季空調(diào)溫度設(shè)定不得高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時(shí)開機(jī)空耗。
親愛的教職員工、同學(xué)們，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力，積極加入到節(jié)約的`行列中來，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電， 每一張紙，每一粒糧食，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份責(zé)，為學(xué)院的發(fā)展盡一份力。
總務(wù)處將加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)資源現(xiàn)象，將及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)，情況嚴(yán)重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動(dòng)中來！
總務(wù)處
XX年七月十六日
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇5
全校師生員工：
大家好！
節(jié)約資源是我國(guó)的基本國(guó)策，任何單位和個(gè)人都應(yīng)依法履行節(jié)約義務(wù)。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們的社會(huì)責(zé)任。為此，我們向師生員工發(fā)出以下倡議：
1、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。人人以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
2、牢固樹立成本意識(shí)，盡量節(jié)約辦公費(fèi)用。要合理、適度消費(fèi)，切忌鋪張，提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事，會(huì)議、接待盡量從簡(jiǎn)，通信支出、行車費(fèi)用盡可能降低，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
3、合理使用空調(diào)。過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時(shí)間，冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開空調(diào)，夏季盡量以開窗通風(fēng)或電風(fēng)扇取代空調(diào)。開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
4、珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
5、要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護(hù)環(huán)境。
6、節(jié)約用紙。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)行無紙化辦公。
7、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。
8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
9、生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費(fèi)，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi)，減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品，多用可重復(fù)使用的耐用品。
10、愛護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
11、辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要關(guān)燈。
12、工作結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機(jī)能耗。
13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù)，提高車輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。
14、辦公場(chǎng)所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。
15、建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，倍加珍惜稀缺資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
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xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇6
親愛的各位高校的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景？你是否快樂于輕松舒適的校園生活？你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭......
然而，就在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡�？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦�(dòng)的足跡；看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲；看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中；看看那長(zhǎng)流不息的自來水管；看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈；再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表。相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷。
為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學(xué)生們針對(duì)校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個(gè)龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當(dāng)高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當(dāng)驚人的。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織及有關(guān)部門，應(yīng)首先加強(qiáng)自身的節(jié)約用電的思想意識(shí)，多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑，努力為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長(zhǎng)期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。
A、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對(duì)于用電大戶來講，依然是不堪重負(fù)。對(duì)比各種用電途徑，太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中，具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。
拿太陽(yáng)能燈具來講。首先，太陽(yáng)能燈具是利用太陽(yáng)光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽(yáng)能是綠色能源，環(huán)保無污染，符合我國(guó)現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。第三，太陽(yáng)能發(fā)出的電是低壓直流電，因此絕對(duì)不會(huì)發(fā)生觸電、火災(zāi)等安全事故。第四，太陽(yáng)能安裝方便簡(jiǎn)單，不需要另架電線，可就地自發(fā)自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長(zhǎng)期投資等價(jià)，一次投資，長(zhǎng)期受用。一般來講，太陽(yáng)能發(fā)電可質(zhì)保25年，與交流電相比，減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi)。
鑒于高校的長(zhǎng)期發(fā)展性，太陽(yáng)能進(jìn)入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學(xué)校的路燈全部改為太陽(yáng)能路燈，太陽(yáng)能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長(zhǎng)、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽(yáng)能路燈的費(fèi)用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽(yáng)能電站，根據(jù)設(shè)計(jì)，所發(fā)的電可供整個(gè)學(xué)校的正常照明和日常用電。
B、光源的選擇。
可將學(xué)校所有的.光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節(jié)約電力資源。LED光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長(zhǎng)、工作溫度低、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)測(cè)試同等亮度下，耗電量?jī)H是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
C、全校師生總動(dòng)員。
開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中，從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號(hào)召全校師生動(dòng)員起來，集體為節(jié)約用電，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、節(jié)約用水，防止水污染，從一點(diǎn)一滴做起
在教學(xué)樓和宿舍樓，我們都常常能看到細(xì)水常流。我們調(diào)查得出，假如一座教學(xué)樓用水的浪費(fèi)量平均是2945。2噸，依此推算，主校區(qū)若有13座教學(xué)樓，就有38287。5噸水被浪費(fèi)掉；宿舍樓平均用水浪費(fèi)量是571.7噸，主校區(qū)如果有29座宿舍樓，總的浪費(fèi)量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學(xué)校浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)32萬(wàn)元。節(jié)約水資源，防止污染，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水
2、對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)
3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉?biāo)疂不ǖ?/p>
4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染
7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%，學(xué)�？蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型
8、水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，通過縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間，達(dá)到減少水的流失量
9、學(xué)校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量
三、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源
現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡(jiǎn)歷，據(jù)統(tǒng)計(jì)，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學(xué)生求職用；另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被扔進(jìn)廢紙簍；學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等，現(xiàn)在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊(cè)子，供做草稿使用；
2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費(fèi)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)中來吧！
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)”中來吧！
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xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能減排倡議書 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)前， 一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會(huì)倡樹文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)，我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議：
（一）“光盤”行動(dòng)從我做起，對(duì)浪費(fèi)說NO。
1.從點(diǎn)滴做起，從餐飲開始。吃飯不點(diǎn)多，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。
2.爭(zhēng)做“光盤”行動(dòng)的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。
3.同學(xué)之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。
（二）節(jié)約用電。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，人走時(shí)記得關(guān)閉電源。
（三）節(jié)約用水。
1. 珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成人走水?dāng)嗔鞯腵習(xí)慣，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3．加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
校黨委宣傳部
學(xué)生處
校團(tuán)委
旅游管理學(xué)院
20xx年3月25日
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