保護生態(tài)環(huán)境的倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編幫大家整理的保護生態(tài)環(huán)境的倡議書，歡迎大家分享。
保護生態(tài)環(huán)境的倡議書1
親愛的同學們：
大家好！
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應(yīng)有的。社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的`情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護生態(tài)環(huán)境的倡議書2
廣大市民和志愿者朋友們：
大家好！
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而，由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的.改變，我們身邊的環(huán)境在惡化，污染在加劇。為了響應(yīng)上級提出的“關(guān)愛自然、保護環(huán)境”的號召，喚起和提高廣大市民的環(huán)保意識，激發(fā)大家關(guān)愛自然、保護環(huán)境、打造生態(tài)xx的熱情，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出以下倡議：
一、讓我們積極行動起來，帶頭樹立綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī)，努力帶動家人，影響大眾，在全社會倡導和樹立關(guān)愛自然、保護環(huán)境意識、保護生態(tài)環(huán)境意識，營造全社會共同關(guān)愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，不亂扔廢舊電池，不亂扔白色垃圾，進入林區(qū)注意防火，不向河道傾倒垃圾和廢棄物，同時注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報非法排污、破壞野生動植物資源和水利設(shè)施等行為。
三、作為市民，保護環(huán)境是我們的特殊使命，是我們義不容辭的責任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè)，積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動，為保護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境貢獻一份力量。
朋友們，生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，深刻認識關(guān)愛自然、保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們攜起手來，關(guān)愛自然、保護環(huán)境，少一點不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的環(huán)保小事做起，從現(xiàn)在做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，為建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)xx做出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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