給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文1
xx全體師生:
你們好!作為xx的一員,您一定已經(jīng)知道了高二(13)班xx同學(xué)舊病復(fù)發(fā)住院一事。xx所患病為“鼻咽纖維血管瘤”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的住院檢查、院方專家的會(huì)診,院方明確提出:如果其不盡快手術(shù),大出血頻率將會(huì)增加;如果進(jìn)行手術(shù),需預(yù)交手術(shù)費(fèi)xx萬(wàn)元人民幣。由于前兩年xx曾病發(fā)住院手術(shù),她的父母為了治好女兒的病,四處奔波借錢(qián),至今借款尚未還清。但是命運(yùn)又與她開(kāi)了一個(gè)玩笑,這對(duì)已經(jīng)一貧如洗的xx一家無(wú)疑是雪上加霜。但她并沒(méi)有屈服,用她微薄的力量與病魔抗?fàn),用她的?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義,她仍然渴望早日回到華光,和我們一起幸福地生活、學(xué)習(xí)在這個(gè)溫暖的大家庭里。
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,天有不測(cè)風(fēng)云,天地?zé)o情人有情。我們師生共同生活在xx這個(gè)大家庭,xx同學(xué)既是我們的好同學(xué),又是我們朝夕相處的好姐妹,我們能看著她病情惡化而不理嗎?能看著她有希望恢復(fù)健康的身體卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治而不顧嗎?能眼睜睜的看著一個(gè)有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎?不,決不。感恩的教育告訴我們,我們必須用一顆感恩的心去面對(duì)每個(gè)生命。愛(ài)心是拉緊我們生命的一根纖繩,它包含著理解、幫助、寬容、激勵(lì)、信念……一樣的心,一樣的`夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情,都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng);一分一元,十元二十元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起幫助她、支持她、鼓勵(lì)她,讓我們的愛(ài)心領(lǐng)航……
在此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)真誠(chéng)地向全體師生發(fā)出倡議:伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài),捐款不分多少,善舉不分先后,只要您獻(xiàn)出了愛(ài)心,她就多了一份希望。我們就可能讓一個(gè)年輕的生命重新綻放光彩。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)出一份愛(ài)心,改寫(xiě)一段人生;送出一份關(guān)愛(ài),迎接一個(gè)希望。用我們每個(gè)人的一份愛(ài)心匯成華光愛(ài)的暖流,去滋潤(rùn)這位被病魔困擾的同學(xué),去溫暖這個(gè)苦難的家庭。華光人,華光情,讓華光處處沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:
天地蒼茫,白駒過(guò)隙,伸出十指,我們捧不住一點(diǎn)一滴的時(shí)光;歲月有情,青春作證,翻開(kāi)記憶,我們繽紛的生命景象疊印在原本質(zhì)樸的底色上。20多年的時(shí)光,我們以一個(gè)共同的名義—如同草籽花粉,播撒于大江南北。20多年來(lái),我們所得不菲,有的生命茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇;我們失去的也不少,有的生命草長(zhǎng)草衰,花開(kāi)花謝,永不再來(lái)……
合攏雙手,我們能握住些什么?我們能握住的只有現(xiàn)在。只有現(xiàn)在,能讓我們承續(xù)昨日;只有現(xiàn)在,能讓我們永圖未來(lái),F(xiàn)在,就讓我們一起緊緊地握住吧,以我們?cè)?jīng)的歲月、共同的名義,以我們永存的情感、跳動(dòng)著的心,以我們或多或少的一份善款,去緊緊握住一株日漸衰竭的.青草,一朵瀕臨枯萎的鮮花,一個(gè)掙扎在黑暗邊緣的生命。
xx,一中高中同學(xué)。xx縣xx鄉(xiāng)人。xx年發(fā)現(xiàn)得尿毒癥,xx年做腎移植手術(shù),至今總共花費(fèi)50多萬(wàn)元,負(fù)債達(dá)20多萬(wàn)元。xx年,發(fā)現(xiàn)腎又壞了,需重新更換;換一個(gè)腎需花費(fèi)20萬(wàn)元以上,F(xiàn)在,他正邊做透析,邊等救命的希望,等待生命的延續(xù)……
同學(xué)們,眾人拾柴火焰高。哪怕是一元一角,一分一厘,你捐出的將不僅是錢(qián),更是情,那一份在我們的記憶中永不泯滅、永不褪色的同學(xué)情。讓我們送出一份溫暖,增添一線光明,共同扶持xx同學(xué)走過(guò)生命的最難關(guān)吧。我們相信,我們共同的情感將持續(xù)流淌在xx同學(xué)頑強(qiáng)的生命中!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
生命如此寶貴,人生僅此一次。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享快樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活、享受生命樂(lè)趣的時(shí)候;當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)、工作,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候,您可曾知道,就在我們身邊,有一個(gè)脆弱的'生命正在與病魔進(jìn)行著殊死搏斗……
我校職師院教育xx班的xx同學(xué)出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,自小就很懂事,學(xué)習(xí)刻苦,省吃儉用。然而她于今年x月份突然感到身體異常,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的治療診斷,最終診查出體內(nèi)具有卵巢囊黃瘤,即患有卵巢癌,今仍住在省人民醫(yī)院進(jìn)行腫瘤化療。從x月到現(xiàn)在,每周二進(jìn)行化療后,由于藥物刺激性強(qiáng),她都會(huì)出現(xiàn)為期兩天的高燒不退現(xiàn)象,人備受折磨。并且化療一次需要近xx元,到目前為止各種醫(yī)療費(fèi)用支出已近xx萬(wàn)元,這讓本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。然而現(xiàn)在病情卻未得到好轉(zhuǎn),醫(yī)生建議她轉(zhuǎn)入北京治療。
在這里,我們發(fā)出倡議:發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以捐款方式為xx同學(xué)提供關(guān)懷與幫助,送去您有力的支持。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛霞光。我們熱忱地期盼您量力援助!對(duì)您的關(guān)愛(ài),我們代表xx同學(xué)及她的家人致以誠(chéng)摯的謝意!
捐款接收處:xx師院學(xué)工處教育xx班
捐款時(shí)間:10月18日—10月30日
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)捐款倡議書(shū)范文4
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí),一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!我校初三(x)班的.xx同學(xué),今年初,經(jīng)常感到頭痛,后到醫(yī)院就醫(yī),被診斷為生有腦瘤,病情較為危急。醫(yī)治需要大筆醫(yī)藥費(fèi),第一期的醫(yī)療費(fèi)就已經(jīng)用了6萬(wàn)多元。而在這之前兩個(gè)月,他媽媽剛因腳部有問(wèn)題在大良做了手術(shù),已用去了一大筆錢(qián)。原本只有靠做父親的一個(gè)人打工搛錢(qián)養(yǎng)家糊口,現(xiàn)在又因要照顧生病的兒子而不能上班。不幸的到來(lái),使這個(gè)原本就收入低下的家庭雪上加霜,龐大的醫(yī)療費(fèi)令這個(gè)家庭不甚重負(fù)。
作為xx同學(xué)就讀的學(xué)校,作為他的老師,他的同學(xué),我們很想為姚炳發(fā)同學(xué)出一點(diǎn)力,幫一幫他。因此,校工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向全校廣大師生員工、社會(huì)各界人士發(fā)出倡議:發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出援助之手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為姚炳發(fā)同學(xué)及家庭提供關(guān)懷和幫助。
您的捐贈(zèng)將挽救一位年輕的生命,您的捐贈(zèng)將挽回一個(gè)家庭的希望。我們相信,只要我們都獻(xiàn)出一份愛(ài),定能幫助姚炳發(fā)同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù),早日回到學(xué)校,完成他的初中學(xué)業(yè)。我們熱忱地期盼您量力援助!
倡議人:xxx
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