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節(jié)能宣傳主題倡議書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,倡議書的使用頻率越來(lái)越高,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的節(jié)能宣傳主題倡議書,歡迎大家分享。
節(jié)能宣傳主題倡議書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體機(jī)關(guān)工作人員:
你們好!
節(jié)約用水用電是建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的`重要組成部分。為切實(shí)做好節(jié)水節(jié)電工作,充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在節(jié)能工作中的導(dǎo)向示范作用,我們發(fā)出以下倡議:
一、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí),盡量不開燈,努力做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
二、合理使用空調(diào)、電暖器。針對(duì)當(dāng)前停暖后天氣較冷的實(shí)際情況,我們提倡非過(guò)冷時(shí)盡量不開空調(diào),不使用電暖器。使用空調(diào)時(shí),應(yīng)關(guān)閉門窗,自覺將溫度設(shè)定在20℃以下,禁止無(wú)人時(shí)仍開啟空調(diào)、電暖器。
三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
四、增強(qiáng)安全用電意識(shí),禁止私拉亂接電線,限制使用大功率取暖電器,謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
五、養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水等現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。
六、增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),爭(zhēng)做節(jié)約水電的模范和表率,并提醒他人及家人注意節(jié)約水電。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺節(jié)水節(jié)電,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)盡自己的一份責(zé)任!
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20xx年xx月xx日
節(jié)能宣傳主題倡議書2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的.地球大家庭,更是為了明天的美好生活,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備。
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng),在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
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20xx年xx月xx日
節(jié)能宣傳主題倡議書3
各位老師、同學(xué)們:
為緩解當(dāng)前電力緊張的局面,減少學(xué)校用電負(fù)荷,避免用電量過(guò)大導(dǎo)致停電的現(xiàn)象發(fā)生,根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,特提出如下倡議:
一、牢固樹立節(jié)約用電理念
節(jié)約用電既是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本要求,緩解電力緊張的有效手段。全體用電戶要切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí),從自己做起,從身邊做起,從小事做起,積極應(yīng)對(duì)冰凍天氣用電高峰期,共同構(gòu)建安全、穩(wěn)定、舒適的`用電環(huán)境。
二、切實(shí)采取節(jié)約用電措施
1、家屬區(qū)要以保障日常生活用電為基本需求。盡量減少使用空調(diào)、烤火器、電爐等大功率用電設(shè)備。減少待機(jī)能耗,及時(shí)關(guān)閉不需使用的電腦、電視、空調(diào)等用電設(shè)備。
2、各單位辦公場(chǎng)所和辦公室近期不得開啟空調(diào)、烤火器等大功率用電設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室盡量減少使用空調(diào)。要充分利用自然光,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等現(xiàn)象。要減少計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,下班時(shí)關(guān)閉不需要的辦公電源。嚴(yán)禁無(wú)人使用時(shí)甚至下班后不關(guān)閉用電設(shè)備。
3、學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的商店、賓館、餐飲等場(chǎng)所應(yīng)在用電高峰時(shí)段自覺減少用電負(fù)荷,減少或停用大功率用電設(shè)備及非必要的照明燈具。
4、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電熱杯、電熱毯、電飯煲、熱得快、電吹風(fēng)、電熨斗等大功率電器。
三、嚴(yán)禁違規(guī)用電行為
嚴(yán)禁任何個(gè)人或集體私接電源、亂拉電線等現(xiàn)象。嚴(yán)禁私自更換限電設(shè)備上的任何裝置。學(xué)校將采取明查暗訪等形式,對(duì)各區(qū)域、各單位、各辦公室等違規(guī)用電、節(jié)約用電等情況進(jìn)行檢查和處置。
四、配合學(xué)校限電安排
根據(jù)電力承載情況,學(xué)校將采取有效措施,科學(xué)合理地對(duì)部分區(qū)域進(jìn)行供電,供電的時(shí)間和措施也將通過(guò)有關(guān)公告告知,請(qǐng)大家充分理解,積極配合,以實(shí)際行動(dòng)共同度過(guò)用電高峰期,確保學(xué)校用電平穩(wěn)、安全、有序。
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20xx年xx月xx日
節(jié)能宣傳主題倡議書4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德,更是品質(zhì),是責(zé)任,是一種境界!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量!我們每個(gè)人的`手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起,從節(jié)約一度電開始,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌!為此,我們提出以下倡議:
一、爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。
三、爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約用電。
四、增強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
五、禁止使用大功率用電器,注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
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20xx年xx月xx日
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