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倡議書

小學(xué)倡議書

時(shí)間:2023-06-28 15:08:11 倡議書 我要投稿

小學(xué)倡議書范文

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)倡議書范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)倡議書范文

小學(xué)倡議書范文1

親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問,的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:

  1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

  5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

  6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

  7.不偏食,不挑食。

  8.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

  9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象。

  同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動(dòng)起來吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  倡議人:xxX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

小學(xué)倡議書范文2

  作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源 減少污染

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、重復(fù)使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、分類回收 循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  4、保護(hù)自然 萬物共存

  關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  5、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的`意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

小學(xué)倡議書范文3

同學(xué)們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們學(xué)校雙學(xué)月開展“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)。倡議如下:

  2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時(shí)一站、二看、三通過;在路上寧等三分,不搶一秒;不準(zhǔn)追、爬各種車輛。二、防水:不到河里、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。三、防火:不帶引火之物,不點(diǎn)火,不玩火。四、防電:不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。五、防食物中毒:不吃過期變質(zhì)食物,不喝不潔凈的飲料,不吃不衛(wèi)生食品。六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。七、學(xué)生之間不準(zhǔn)追打戲鬧,亂竄亂跑,不能隨意亂拋危害他人的物品。八、不準(zhǔn)攜帶危及人身安全的.物品如:匕首、飛鏢、火槍、仿槍、弓箭等,不準(zhǔn)爬低上高,不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。遇到危險(xiǎn)事要先求助,再求救,要確保自身安全。九、不準(zhǔn)賭博、吸煙、喝酒,不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。十、不準(zhǔn)亂扔果皮,紙屑,不準(zhǔn)隨地吐痰,不得隨意亂涂亂畫,不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。按時(shí)上學(xué),放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家。不經(jīng)家長和老師同意,不準(zhǔn)私自外出,不與陌生人接觸。如有原因需離校,必須寫出,經(jīng)老師批準(zhǔn),并通知家長將學(xué)生帶走方可離校。學(xué)生自己需外出必須由家長帶領(lǐng)。做好預(yù)防狂犬病、傳染病。

  3、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),關(guān)愛班集體,不給班集體抹黑。

  4、上課前準(zhǔn)備好需要用的書、練習(xí)本和其它學(xué)習(xí)文具,以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做到今日事今日畢,今日不畢不休息。在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

  5、要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是講究個(gè)人衛(wèi)生,至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡),一周一換洗衣服,夏天一天一換衣。不管在家還是在學(xué)校都要落物有序,不能檢查時(shí)才整理物品。要養(yǎng)成落物有序的習(xí)慣。

  文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多,只要我們現(xiàn)在從一點(diǎn)一滴做起,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,就一定會(huì)成為一名文明小學(xué)生。

小學(xué)倡議書范文4

全鎮(zhèn)廣大干部群眾、商戶:

  創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿,環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著群眾的日常生活,直接體現(xiàn)著沙灣人民的自治能力和文明程度,為了縱深推進(jìn)全域無垃圾創(chuàng)建活動(dòng),有效推進(jìn)河湖“清四亂”治理,整體提升村莊環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)宜居的自然環(huán)境,我們向全鎮(zhèn)廣大干部群眾和商家發(fā)出如下倡議:

  一、樹立環(huán)保意識(shí),自覺維護(hù)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,不高空拋物;

  二、培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,自覺進(jìn)行垃圾分類;

  三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;

  四、臨街商家不占道經(jīng)營,保持門前衛(wèi)生整潔,經(jīng)常打掃,垃圾按規(guī)定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;

  五、愛護(hù)一草一木,養(yǎng)成植綠護(hù)綠的良好習(xí)慣,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物;

  六、街道兩邊車輛按規(guī)定?空R,維護(hù)良好秩序;

  七、愛護(hù)公物,不損壞公共設(shè)施,積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

  八、節(jié)約辦公用品,降低資源消耗。

  廣大干部群眾、商家們!讓我們一起從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!相信我們的.倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,與此同時(shí),人人也有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的愛心和行動(dòng)。

小學(xué)倡議書范文5

親愛的同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的`同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上,同學(xué)們,你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?同學(xué)們每天能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂!捌桨残小つ阄宜苯煌ò踩c我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。

  紅燈短暫而生命長久。遵章守紀(jì)就是尊重生命,自覺遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此,縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法的模范。

  (1)、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線,更不準(zhǔn)闖紅燈;

  (2)、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛; (3)、行人在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

  (4)、不騎車帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

  (5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

  (6)、騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

  (7)、自行車不準(zhǔn)進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道或在非機(jī)動(dòng)車道上逆向行駛。

  (8)、乘坐公交車時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

  二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

  三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話:110.122)。

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

  同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來,積極參加“平安行,你我他”行動(dòng)。珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘,爭做交通安全小模范。讓我們攜手共進(jìn),共建和諧家園,共享幸福生活!

小學(xué)倡議書范文6

親愛的同學(xué)們:

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩。值此我校開展感恩教育活動(dòng)之際,向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、讓我們擁抱親情,感恩父母

  報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就是要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師

  老師是我們成長路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè);遇到老師,要禮貌地問好;全體同學(xué)要努力拼搏,以優(yōu)異的成績感恩辛勤耕耘的老師。

  三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)

  我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的,我們不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無私地伸出援助之手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。

  四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)

  我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。

  五、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,惠及了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

  在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛與真誠,少一些冷漠與自私,社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧。

  讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來吧!有一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的校園在這感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

小學(xué)倡議書范文7

尊敬的市長:

  你好!

  最近,我們小區(qū)門口的一條街道,開了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個(gè)小車攤,名字叫——串串香。

  今天,一下車。我又聞到了炸串的香味,我很想買上一串嘗嘗,但我一看表價(jià),五毛錢十串,再看看木板上方的老土豆,枯萎的菜葉,已經(jīng)油炸過一次的牛排,有味的豆腐……被一個(gè)個(gè)塑料袋裝了起來,一個(gè)兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動(dòng)惡心極了?吹竭@情景,我又打消了吃炸串的念頭。

  看看旁邊的衛(wèi)生,滿地的木筷子好像在虛張聲勢(shì),筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個(gè)小區(qū)的每一處角落。

  再瞧瞧那露天的炸串機(jī),滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮,氣勢(shì)浩大,誰也阻擋不了。此時(shí)此刻,仿佛天空變得烏煙瘴氣,空中撒播出來的不是彩色,而是令人厭惡的臭氣。

  順著這些筷子,就像是在尋找證據(jù)一樣。輕而易舉的'走到吃過炸串的每一戶人家?梢韵胂笳ù暌惶斓氖杖胧嵌嗝吹母摺?梢惶煊治廴玖硕嗌侪h(huán)境,浪費(fèi)了多少根竹筷子呢?

  所以,我想想市長叔叔提出我個(gè)人的一些建議。

  1:可以嘗試把擺攤費(fèi)增高。如果那些人依然執(zhí)著擺攤的話。就要實(shí)行二計(jì)劃。

  2:不讓在在公共場所擺攤,制作一個(gè)不讓擺攤的標(biāo)志。

  其實(shí)人們吃炸串還有一個(gè)原因,就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤,這樣一來,吃炸串的人就會(huì)逐漸減少。一旦收入低,就沒辦法支付高額的擺攤費(fèi),更沒有辦法支付一些額外的費(fèi)用。比如說:電、一次性筷子、煤……這樣既節(jié)省了木材,又讓生態(tài)環(huán)境不會(huì)被這種情況所污染。真是一舉兩得!

  希望市長叔叔可以采納我的意見!

小學(xué)倡議書范文8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們;

  中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時(shí)不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動(dòng)起來。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

  在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

  無論時(shí)代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。

  在這個(gè)飄蕩著書香的季節(jié)里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關(guān)于書的`故事,這樣,在每一個(gè)有書的日子里,我們都將是幸福的。

  同學(xué)們!讓我們的知識(shí)更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!

小學(xué)倡議書范文9

親愛的同學(xué)們:

  小草是春天的使者,帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起,從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、愛護(hù)小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

  2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

  3、大家共同動(dòng)手,在我們的花壇內(nèi)種花,種草。美化我們的.校園。

  我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。

  倡議人:

  XX年7月11日

小學(xué)倡議書范文10

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  愉悅的讀書節(jié),啟動(dòng)了!

  有人評(píng)價(jià)我們學(xué)生的能力,從三個(gè)方面評(píng)價(jià):一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評(píng)價(jià),十分客觀、合理。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人的這三種能力,都離不開讀書,如果離開讀書,這三種能力將無法實(shí)現(xiàn)。

  培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。為此,我們向全體學(xué)生倡議:

  一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿能力!

  三、我們要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

  四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的.目的。

  在校園讀書節(jié)開幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動(dòng),分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書,認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來。

小學(xué)倡議書范文11

敬愛的校長老師們:

  你們好!我校的建設(shè)雖然好,但是活動(dòng)太少了,就算建設(shè)多好,但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。

  一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課,但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。

  二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場,但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場就成了擺設(shè)而已,所以我懇請(qǐng)校長能叫一個(gè)老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的同學(xué)都能愛上運(yùn)動(dòng),有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)!

  三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的.老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發(fā)明的,但是現(xiàn)在沒有幾個(gè)人知道了,我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學(xué)們深知戲曲,關(guān)注戲曲。

  我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn),希望校長批準(zhǔn)。

  五年級(jí):xxX

小學(xué)倡議書范文12

敬愛的校長老師們:

  你們好!

  我校的建設(shè)雖然好,但是活動(dòng)太少了,就算建設(shè)多好,但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。

  一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課,但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。

  二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場,但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場就成了擺設(shè)而已,所以我懇請(qǐng)校長能叫一個(gè)老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的'同學(xué)都能愛上運(yùn)動(dòng),有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)!

  三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發(fā)明的,但是現(xiàn)在沒有幾個(gè)人知道了,我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學(xué)們深知戲曲,關(guān)注戲曲。

  我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn),希望校長批準(zhǔn)。

  五年級(jí):

小學(xué)倡議書范文13

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們的家園,我們要保護(hù)它,美化它。

  不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁,而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起,讓我們成為綠色守護(hù)者吧,現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們:

  1.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛護(hù)花草,積極植樹。

  2.抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生動(dòng)物制品。

  3.從小樹立環(huán)境意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí),付出自己的真情和努力!

  4.不用一次性筷子,少用塑料管,少用紙木制品。

  5.采取“保護(hù)母親河”的措施,宣傳保護(hù)珍惜動(dòng)物的.法律。

  6.保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,循環(huán)再利用。7.不亂丟垃圾,養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。讓我們手拉手,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了地球上的所有生命,保護(hù)環(huán)境吧!小學(xué)倡議書范文 篇全國各地的小朋友們、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,xx爺爺號(hào)召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。昨天,xx爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹立中國人自己的精神追求,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽。

  中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠(yuǎn)流長,廣博精深。經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。

  在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國的小朋友發(fā)出以下倡議:每周閱讀一篇國學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典;每月參與一次國學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  讓我們行動(dòng)起來,不負(fù)秦伯伯的殷切期望,積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,不忘傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑中國夢(mèng)!小學(xué)倡議書范文 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  小草是春天的使者,帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起,從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、愛護(hù)小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

  2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

  3、大家共同動(dòng)手,在我們的花壇內(nèi)種花,種草。美化我們的校園。

  我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。

  倡議人:xxX

  xx年7月11日

小學(xué)倡議書范文14

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

  一般話是老師的職業(yè)語言。在提倡素養(yǎng)教化的今日,老師的語言面貌、語言素養(yǎng)關(guān)系到老師的教學(xué)效果。我們只有樹立堅(jiān)固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)覺自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素養(yǎng),特殊是老師基本技能,才能在教化工作中起到良好的效果,讓我們從講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字起先。 或許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說一般話的好習(xí)慣;或許你為自己說不好一般話而難以開口。古人說的好千里之行,始于足下,其實(shí)我們最大的敵人是自己,只要我們英勇地跨出第一步,并持之以恒,信任一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身起先、從現(xiàn)在起先、從課堂起先、從校內(nèi)起先,人人時(shí)時(shí)到處講一般話、運(yùn)用規(guī)范文字。相互督促、相互激勵(lì)。讓一般話成為我們的校內(nèi)語言和行為語言。 為了響應(yīng)國家推廣一般話的號(hào)召,營造一個(gè)活潑文明的校內(nèi)氣氛,邛崍市北街小學(xué)教育處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

  1、全校師生主動(dòng)學(xué)習(xí)一般話、運(yùn)用一般話、運(yùn)用規(guī)范文字;

  2、老師上課請(qǐng)運(yùn)用一般話,下課和學(xué)生溝通,老師和老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;

  3、學(xué)生上課回答問題,課余時(shí)與同學(xué)溝通、與老師溝通請(qǐng)運(yùn)用一般話;

  4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì),請(qǐng)老師和學(xué)生運(yùn)用一般話;

  5、老師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定安排和總結(jié)等運(yùn)用規(guī)范文字;

  6、學(xué)生作業(yè)運(yùn)用規(guī)范文字;

  7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外運(yùn)用文明語,主動(dòng)運(yùn)用一般話,不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說一般話、運(yùn)用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣,讓我們牢記這個(gè)漂亮的'約定,并專心去實(shí)踐。今日我們或許為不標(biāo)準(zhǔn)的一般話而自卑,明天我們肯定會(huì)為自己純正的一般話而驕傲。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生,為了北小絢麗的明天,讓我們從今刻起先吧!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)倡議書范文15

親愛的老師和同學(xué):

  長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的'確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

  3、請(qǐng)做到一水多用。

  4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

  自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來,從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

  最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

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