保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書（精選23篇）
在生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
當你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個人都渴望有一個干凈的校園。學(xué)校是育人的.場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環(huán)保行”活動中，我們在校園中發(fā)現(xiàn)了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對此，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的'物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當你背著書包走進校園時，當你奔跑在綠草如茵的操場上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環(huán)境不是一個人的責(zé)任，為此，我向全校的.同學(xué)發(fā)出保護校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、值日時要認真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。
5、保護好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
生活中有許多破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象發(fā)生。如水管里的水不停的流，用水的人卻不知去向，校園里的公共財物常遭到無意甚至是有意的破壞，筆記本沒寫幾個字便隨手扔進垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問題，產(chǎn)生這些問題的原因主要是我們對國家資源問題了解不足，認識不夠。為了保護環(huán)境，節(jié)約資源，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約用水
地球上的水資源減十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極北極，如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費水資源，過不了多久地球就會干枯。因此，我們一定要做到：
1、洗完手后自覺關(guān)上水龍頭。
2、洗菜用下的'，水可以用來沖廁所，拖地，澆花，千萬不要掉到掉。
3、要注意養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
二、節(jié)約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失，我們處在求知的黃金時間里，也是用紙的高峰期，節(jié)約用紙是擺在我們面前的首要任務(wù)，為此，我建議：沒有用完的本子，千萬不能隨意丟棄，可以撕下來，用訂書釘裝在一起，當草稿紙來用。不看的廢書本，也不能隨便亂扔，可搜集起來，回收再利用。
三、不用一次性碗筷
為了你的健康，也為了減少污染，在外面吃飯時，盡量少用一次性碗筷，減少白色污染。
四、節(jié)約糧食
一滴水，一度電，一粒米，一塊碳。我們倡導(dǎo)光盤行動。無論是在家里還是外面就餐，吃多少，要多少，要本著勤儉節(jié)約原則，堅決反對鋪張浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃，我們應(yīng)該行動起來，保護環(huán)境，愛惜資源。為共創(chuàng)美好家園盡一份力。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇5
廣大市民朋友、餐飲服務(wù)單位：
疫情防控要參與，文明就餐要牢記。為引導(dǎo)公眾形成文明、衛(wèi)生、健康的用餐習(xí)慣，有效避免因用餐導(dǎo)致的疫情傳播，積極倡導(dǎo)使用“公筷公勺”，推進文明餐桌建設(shè)行動。
在此，我們倡議：
一、在集體食堂中倡導(dǎo)文明餐桌。
集體食堂要做“文明餐桌行動”的先行示范者。使用公筷公勺，踐行文明分餐，既是對大家的健康負責(zé)，更是對成員的尊重關(guān)愛。機關(guān)、單位、學(xué)校、企業(yè)等集體食堂要帶頭使用有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺、分餐夾，做到“一菜一筷，一湯一勺”，有條件的采用分餐分食制，鼓勵自帶餐具，加強公筷公勺等餐具的消毒工作，切實守護大家的健康。
二、在餐館酒店中倡導(dǎo)文明餐桌。
餐館酒店要做“文明餐桌行動”的自覺推動者。餐館酒店要設(shè)置“文明餐桌”標示牌，主動提供有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺，服務(wù)員應(yīng)為客人主動提供并引導(dǎo)客人使用公筷公勺，重復(fù)利用要及時消毒，確保安全衛(wèi)生，防止“病從口入”。倡導(dǎo)節(jié)約用餐、適量點餐、合理消費，剩菜打包。餐飲服務(wù)單位要主動向社會公開六項承諾：菜品明碼標價，不欺詐顧客；餐飲具嚴格清洗消毒、趁熱擺臺，嚴禁“一盆水一塊布”洗碗刷盤；從業(yè)人員佩戴口罩手套，防止飛沫傳播污染；引導(dǎo)適量點餐、“光盤”“打包”，不鋪張浪費；取消最低消費，不設(shè)霸王條款；實行明廚亮灶，主動接受社會監(jiān)督。堅決禁止加工經(jīng)營野生動物，嚴厲打擊購進，貯存、經(jīng)營、食用野生動物及其制品行為；堅決取締私屠濫宰， 革除濫食未經(jīng)檢疫的動物及其制品陋習(xí)。
三、在紅白喜事中倡導(dǎo)文明餐桌。
疫情防控期間，要嚴格按照“紅事不辦、白事簡辦”的原則。其它時間操辦紅白喜事，要特別注意飲食衛(wèi)生；拒絕“循環(huán)酒”“兄弟煙”和同吹一個樂器等不衛(wèi)生行為，防止病毒“口口相傳”；要厲行節(jié)約，避免造成不必要的浪費。
四、在居家生活中倡導(dǎo)文明餐桌。
家庭要做“文明餐桌行動”的主動踐行者。把精神文明教育融入良好家風(fēng)傳承，推動“文明餐桌”進家庭，備餐倡導(dǎo)“吃多少，做多少”，家庭成員要做到“吃多少，打多少”，科學(xué)配餐，營養(yǎng)飲食。自覺樹立衛(wèi)生意識，從生活細節(jié)做起，從“公筷公勺”做起，改變“邊吃邊聊”陋習(xí)，珍惜生態(tài)資源，嚴禁食用野生動物，讓衛(wèi)生習(xí)慣變成每個家庭的健康保障，用“小餐桌”帶動“大文明”。
五、在個人習(xí)慣中倡導(dǎo)文明餐桌。
個人要做“文明餐桌行動”的`積極傳承者。注重個人用餐衛(wèi)生，餐前洗手，自覺使用公筷公勺，以實際行動宣傳使用公筷公勺的好處，帶動更多的親朋好友參與其中，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及個人健康。
文明需要你我每一個人的全力支持和共同參與，“文明餐桌”是我們的共同心愿，市民朋友們、餐飲行業(yè)從業(yè)者們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明餐桌行動”的倡導(dǎo)者、示范者、推動者、踐行者和傳承者，共同養(yǎng)成使用“公筷公勺”的良好用餐習(xí)慣，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及每個人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的'垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機會。保衛(wèi)國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛護花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇7
同學(xué)們：
大家好！
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們?nèi)祟惖募覉@也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這么一種感覺，自然災(zāi)害多了，不斷地向我們襲來�？赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦�。
讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認為自然災(zāi)害跟這沒有關(guān)系。可是，他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結(jié)果，沒有了樹，誰來擋風(fēng)沙？誰來蓄水？誰來制造氧氣給我們呼吸？沒有。一個接一個的自然災(zāi)害侵襲著我們的'家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。
為了我們共同的綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節(jié)約利用資源，保護我們的環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起行動吧。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇8
尊敬的各位：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應(yīng)謹記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務(wù)。
保護環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的.塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對環(huán)境的污染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息�！钡厍蚴侨祟惞餐募覉@，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。
現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻。
環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇9
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是xx實驗小學(xué)xx班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的.好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇10
市民朋友們：
講人情味、喜歡團聚是我們的傳統(tǒng)。不管是闔家歡慶，還是朋友相聚，大家都喜歡圍桌合餐，其樂融融！
但我們要清醒地認識到，合餐制易帶來疾病傳播，筷來箸往為病菌擴散打開方便之門，不少人幽門螺旋桿菌陽性就是最好的.實證，飛沫傳播和接觸傳播更是病毒傳播的主要渠道。
據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關(guān)。怎樣既沿襲優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，又養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極降低患病風(fēng)險？
疫情讓我們痛定思痛，再次反思那些習(xí)以為常的行為。為此，我們向全體市民倡議：
就餐時，請一定不要忘記為每一道菜加公筷或公勺。無論是在飯店還是在家用餐，都請使用公筷公勺。用餐人流較大的飯店，更應(yīng)主動提供公筷公勺，倡導(dǎo)文明健康用餐。
市民朋友，用公筷公勺不是矯情，而是文明和衛(wèi)生，既保護自己，也保護他人，更彰顯社會責(zé)任。公筷公勺、舉手之勞，讓我們共同努力，倡導(dǎo)吃飯新風(fēng)尚、健康好習(xí)慣！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇11
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的第二個家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛護校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學(xué)們的.勞動成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇12
市民們：
地球，這位人類的母親，您曾是那樣的壯觀美麗，那樣的和藹可親。但是，由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐，由于我們?nèi)祟悶E用化學(xué)物品，由于我們?nèi)祟愲S地吐痰，您才會受到傷害。在這里我向您賠禮道歉，請您原諒我們。
在我們的破壞下，您那茂盛的綠發(fā)變得稀稀疏疏，您那潔白而美麗的臉上，變得臟亂不堪，同時還裂出了條條的皺紋，為了讓地球母親展開美麗的笑容，我們要保護大自然，我們要從小事做起。為此，我向要向大家建議：
1、不砍伐樹木，少用一次性筷子。
2、節(jié)約用電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手時要把水龍頭擰緊，不要讓它落淚。
3、少抽煙，不點燃有毒的化學(xué)原料。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染，我們這個城市如果每人每天使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾。
5、不能濫用化學(xué)物品。
以上是我對大家的建議。但是，我們不但不能砍伐樹木，還要多種樹木，讓空氣變得更清新。另外，大家不能光說不做，我們更要用自己的`雙手來保護環(huán)境，保護大自然，保護大自然中的一切。
再見了，朋友們，要牢記我的建議哦！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇13
老師們，同學(xué)們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的`倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
地球，是人類的母親，更是生命的搖籃。她有蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的.森林，碧草如絲的原野；她還有清新的空氣，潤物的細水，溫柔的清風(fēng)……她是那樣壯觀，那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的，人類生活所需要的水資源，土地資源，生物資源等，本來是可以不斷再生的，但是，因為人類隨意砍伐樹木，工廠排放大量垃圾，讓空氣渾濁不堪，人類獵殺野生動物，導(dǎo)致許多動物滅絕，這寫行為不但不能使資源再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
最近，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境變差，這些都是我們隨意破壞造成的，我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源，因此我倡議：
1、愛護樹木。我們應(yīng)該多植樹造林，阻止他人隨意砍伐樹木，樹木不僅能美化社區(qū)，還能凈化空氣，讓空氣變得新鮮，我們應(yīng)該每家每戶都種幾盤綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛(wèi)生，又不環(huán)保，我們?nèi)コ匈徫飼r應(yīng)自帶布袋，拒絕一次性塑料袋，盡量不點外賣。因為點外賣會用到許多一次性用品，比如，一次性餐盒，一次性筷子，塑料袋，這樣十分消耗資源。
3、節(jié)約用水。我國是水資源緊缺的國家，所以我們要珍惜水資源，我們可以一水多用，比如：用洗腳水沖廁所，用淘米水澆花。如果我們發(fā)現(xiàn)有人玩水，應(yīng)該及時阻止。
4、保護野生動物。許多人為了掙錢，去獵殺野生動物，把動物的皮毛做成大衣，把動物的骨骼做成工藝品，導(dǎo)致許多動物滅絕。我們應(yīng)該保護野生動物，阻止他人捕捉。
5、垃圾分類。大家都知道垃圾可以分成兩大類：一類是可回收垃圾，二類是不可回收垃圾。廢紙，飲料瓶，布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池，水銀溫度計是屬于不可回收垃圾，它們里面含有毒物質(zhì)，如果處理不當，會對土壤、水、農(nóng)作物等造成巨大的危害。我們要自覺做好垃圾分類，把垃圾投放到對應(yīng)的垃圾桶。
同學(xué)們，節(jié)約一度電，為未來攢得一縷光明；節(jié)約一滴水，為未來存得一絲甘甜，節(jié)約一升油，為未來儲蓄一份動力。我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇15
我們所居住的地球是人類及萬物的母親，是生命的搖籃，這位母親慷慨的給予了我們食物水和土地，更給予我們珍貴的礦產(chǎn)資源，人類為了各種資源去破壞了環(huán)境，但資源都是有限的。有人還可能說，資源不大多都是可再生的��？是的，但過度的開采就會使地球喪失這種能力。為此，我們向全世界人民發(fā)出節(jié)約資源的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、節(jié)約用水。水是不可再生的寶貴資源，有些地方嚴重缺水，一戶人家為了一桶水，可能要走幾十甚至上百里，所以我們要節(jié)約水資源。要盡量做到“一水多用”，比如可以用淘米的水去洗拖把，洗完拖把可以把用過的水去沖廁所，這樣就可以節(jié)省下來很多寶貴的水資源。
2、節(jié)約用私家車。其實是節(jié)約用油，因為礦產(chǎn)資源是有限的，它是幾百年幾千年的地質(zhì)變遷產(chǎn)生的，所以說它是非常珍貴的，所以我們要盡量的乘坐公共交通工具，最好是步行或騎自行車這種低碳出行的方式，如果未來的汽車能以太陽能或者電能為能源的是最好不過了。
3、節(jié)約糧食。我們可以在外面飯館吃飯的時候，先按照人數(shù)和每個人的飯量來進行合理點菜。并且我在這里一個顧客的身份來推薦一種新的模式（此方式不是原創(chuàng)）來點餐，如果你的.飯量很小，你可以請服務(wù)員來幫你點“半人份”或者點“三分之一人份”，飯店同樣可以推出“半人份”和“三分之一人份”來讓顧客挑選。如果你實在吃得太撐了吃不下了，可以把剩菜剩菜打包帶回家，而次日清晨在用微波爐來加熱飯菜品嘗都是可以的。另外飯店可以把客人吃不完的剩飯剩菜賣給飼養(yǎng)場的人，用剩飯剩菜去飼養(yǎng)家禽。還有在顧客點餐的時候。要向服務(wù)員說明自己的忌口，以免浪費糧食。
一杯水，一滴油，一碗飯，在你看來可能很微不足道，但是這些東西在需要人的面前來說，它們可能比黃金還要珍貴！節(jié)約資源，從我做起。
20xx年11月27日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇16
親愛的同學(xué)們：
地球上的水資源、土地資源、生物資源等都是有限的，如果我們不加以節(jié)約就可能沒有生存的希望，而在我們的生活中，卻沒有多少人能夠真正做到節(jié)約自然資源。
生活中浪費水資源的現(xiàn)象最為嚴重。據(jù)統(tǒng)計，全國1200多條河流已有850條被污染，而在這些沒有被污染的水源中，78%的水又不宜飲用，50%的地下水也受到了污染。如此少的可憐的可利用的水資源，如果我們不加以節(jié)約，也會在不久的'將來逐漸枯竭。想想未來，自己可能不是老死的，而是渴死的，那該是多么悲哀啊!如果大家忘記關(guān)掉水龍頭，又沒人及時發(fā)現(xiàn)制止，那么水資源將會流失多少啊，哪怕只是一個有點露水的水龍頭，一小時還會流失五斤多的水呢!仔細想想，這是多么令人不寒而栗的數(shù)字啊!
紙張也是一樣，據(jù)統(tǒng)計，如果你上廁所時每次用三節(jié)衛(wèi)生紙，每天用兩次，那么全國所有人每天用的衛(wèi)生紙就可以繞赤道23圈。硬紙張也是一樣，據(jù)資料顯示，我國每天消耗紙張1.4~3.2萬噸，一年就要消耗511~1168萬噸，看到這些數(shù)據(jù)，真是叫人害怕。
為此，我向全體同學(xué)提出以下建議：
一、我們要節(jié)約用水。用淘米水洗碗或者澆花，可以起到去油及提供營養(yǎng)的作用。
二、洗臉水用來洗腳，洗完腳后的水還可以用來沖廁所。
三、杜絕浪費紙張。用過的作業(yè)紙可以裝訂起來當做草稿紙。
四、不要浪費食物。外出吃飯時吃多少點多少，做到光盤行動。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!讓我們一起杜絕浪費，節(jié)約資源吧!
桑子涵
20xx年11月28日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇17
在21世紀，資源成為了一個阻礙社會發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng)計算過，如果我們再不節(jié)約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個群體，如何使他們繼承并發(fā)揚艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設(shè)成節(jié)約型社會的關(guān)鍵。
因此，我們在此向全國的中小學(xué)生朋友們發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約我能行，我是節(jié)約的下一代。
1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用；
2）少用餐巾紙等一次性用品；
3）一個人在教室的時候，只開自己頭頂?shù)臒簦?/p>
4）最后一個離開房間的時候，關(guān)燈，關(guān)電器；
5）提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時間。
2、爭做校園節(jié)約小能手，一同建起節(jié)約型的校園。
1）在校園中見到浪費的現(xiàn)象時，上前提醒并幫忙改正；
2）同學(xué)之間交流自己家的節(jié)約小竅門；
3）自發(fā)的.比比看誰是節(jié)約小能手；
4）在學(xué)期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué)；
5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；
6）不過分消費，比如同學(xué)過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
3、做家中的節(jié)約代言人，讓你的家成為一個節(jié)約型的家庭。
1）向家長宣傳節(jié)約，介紹自己的節(jié)約方法；
2）將空調(diào)的能耗降到最低，比如在夏季將空調(diào)設(shè)置成26度，這個溫度是最適合學(xué)習(xí)的溫度，同時也可以節(jié)約用電；
3）多用可重復(fù)使用的電池，在充好電后及時拔下充電器；
4）洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關(guān)上水龍頭；
5）洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間；
6）洗衣服時，放入的洗衣粉要適量；
7）燒水做飯時，要因需求量來做，節(jié)約燃氣；
8）在出去吃飯時，避免浪費糧食的現(xiàn)象；
9）在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋；
10）外出時盡量使用節(jié)能的交通工具，比如路程不遠時可以選擇騎車或走路，路程較遠的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具；,,
11）幫助家長做些力所能及的家務(wù)，用上自己知道的節(jié)約小竅門；
12）把家中不節(jié)約的地方找出來，并把相應(yīng)的解決方法寫下來，貼在家中一個顯眼的地方；
13）監(jiān)督家人，發(fā)現(xiàn)有浪費的地方要及時指出。
4、從我做起，感染別人，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻一份力量。
1）利用假日，組成志愿者團體，走入社區(qū)，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節(jié)約的生活理念和生活方式；
2）在社會生活中尋找不節(jié)約的現(xiàn)象，提出合理的改進方法，并向相關(guān)部門反映；
3）無論在家里，在學(xué)校里，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染周圍的人，創(chuàng)造出一種節(jié)約的社會氛圍。
作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進行到底！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是荷花小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
在我所處的這個小學(xué)里，有許許多多浪費資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費現(xiàn)象令人可憎。
現(xiàn)在我們學(xué)校的`學(xué)生完全不懂得保護地球資源就是保護子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費了一點兒資源嗎，地球又不會因為這一點兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個人都跟你們這么想，都浪費一度電、一滴水、一粒米，那么有著60億人的地球，將會浪費多少資源呀!同學(xué)們，就算在小的資源，我們也不能浪費，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧!
第一，我覺得同學(xué)們浪費的電太多了，學(xué)校一個月總共就花了七千多度電。這個數(shù)字如果分解出來，可能有大多數(shù)是被浪費掉的，這都是同學(xué)們上晚自習(xí)后不關(guān)燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習(xí)的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒關(guān)就罰關(guān)燈三個星期。這樣殺雞儆猴，同學(xué)們就會引以為戒，不敢不關(guān)燈了，也可以節(jié)約許多電。
第二，同學(xué)們喜歡浪費糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺得應(yīng)該在每席里安排一個檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學(xué)生不注意時下樓溜走。這樣既節(jié)約了糧食，又教會了同學(xué)們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當于吃了一棵大樹。同學(xué)們，想想你們吃了多少大樹了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節(jié)約了許多筷子，拯救了無數(shù)的大樹!
同學(xué)們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng)美麗家園!
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的生活中存在著許多浪費資源的現(xiàn)象，不知道大家注意到?jīng)]有。有時候水龍頭不停地流出七色的自來水，用水的人卻不在，而有的人發(fā)現(xiàn)了，卻視而不見；回到家順手打開電視、電燈、電腦，有事出去，家里空無一人也不關(guān)掉；一張空白的紙弄臟了一點兒，就被扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，在此我向大家提出一些建議：
一、節(jié)約用電。
不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都做到人走燈滅，不浪費每一度電。
二、節(jié)約水資源。
其實生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。比如，洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，淘米的水都可以收集起來擦地板，沖廁所，澆花等，實現(xiàn)一水多用。
三、節(jié)約用紙。
紙張是可以循環(huán)再利用的.，廢紙回收不但可以減少從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，保護我們的環(huán)境，還能減少砍伐樹木。根據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護森林資源。
四、垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如，廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶，塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡可能實現(xiàn)“變廢為寶”。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約資源并不困難，有時候只需動一動我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從日常生活中的點滴小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的生活中存在著許多浪費資源的現(xiàn)象。我經(jīng)�？匆娦l(wèi)生間的'水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發(fā)現(xiàn)了，也不及時去關(guān)掉；回到家順手開著電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無一人也不關(guān)掉；一張空白無字的紙，被弄臟了一點，就直接扔進了垃圾桶……長期以來，大家都認為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節(jié)約電能。我們不管是在家還是在學(xué)校，我們都要做到隨手關(guān)掉電源，不能浪費電能。
2、節(jié)約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來，沖廁所澆花等。
3、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護我們的環(huán)境，還能少砍伐樹木，保護森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門購物，請自帶購物袋。
5、使用節(jié)能用具。如節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇21
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在充滿歡笑的校園里，我們可以開心的玩耍，可以認真的學(xué)習(xí)，可以靜靜的休息，可以和同學(xué)們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時，總是把水龍頭開到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會浪費很多水資源。吃早飯時，有許多學(xué)生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會全部倒掉；或者是（一些一年級，二年級的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當垃圾。每天上午明明有太陽光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開著；或晚上掃完地后走到操場上，才發(fā)現(xiàn)燈沒有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學(xué)喜歡買一些漂亮的本子，可是買回家好幾個月都沒有用它；或是私下幾張紙揉成一團，和同學(xué)玩起打“紙”仗，而扔出去的.紙團也就沒有用了，被當成“垃圾”掃進了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實在太多了，數(shù)也數(shù)不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象，是因為同學(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識不夠強烈。
作為學(xué)校里的一位學(xué)生，也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：
1、洗手時把水龍頭開小一點，不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費一滴水。
3、不要挑食，如果實在不想吃，就少拿一點早餐。
4、切勿浪費糧食，更不要把糧食當“壓縮餅干”。
5、有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關(guān)。
6、如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進垃圾桶。
希望同學(xué)們遵守以上幾點建議，讓校園更美麗。
倡議人：
日期：
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇22
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是xxxx實驗小學(xué)xxxx班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的'鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈；提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書 篇23
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為積極參與生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè)，讓青年學(xué)子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)�！钡男袆又�，校學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念。
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生，我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣。
1、“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正做到“節(jié)能低碳”。
2、吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費。
3、行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車。
4、用，寧復(fù)不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋。
5、寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園。
1、“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的`行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
2、“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻！
倡議者：xxx
20xx年x月xx日
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