環(huán)保低碳的倡議書
低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時所耗用能量的綠色環(huán)保的生活方式,其目的主要是減少溫室氣體的排放量,一起來看看環(huán)保低碳的倡議書,歡迎讀者參考!
低碳環(huán)保倡議書(1)
各位同事:
有效降低碳排放量,不僅僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都就應(yīng)用心行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的.高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。
所以倡議大家:
1.請盡量少乘電梯,多爬樓梯。
員工平時工作去各樓層,請務(wù)必不乘電梯,使用樓梯,個性是相隔1、2個樓層的,步行上下樓梯,一方面鍛煉身體,一方面節(jié)能環(huán)保。
2.節(jié)約用電。
員工下班請隨手關(guān)掉各種電器電源;各獨(dú)立辦公室使用人離開時請及時關(guān)掉電燈和空調(diào);冬、夏兩個空調(diào)季節(jié),出入辦公區(qū)域請隨手關(guān)門,減少電能的浪費(fèi);
3.節(jié)約用紙。
平時復(fù)印和打印請盡量使用二手紙,多用電郵、msn等即時通訊工具,最好少使用傳真機(jī)和打印機(jī);各級各部門盡量少使用紙質(zhì)文件,只下發(fā)電子文檔。各樓層的洗手間的擦手紙、衛(wèi)生紙請務(wù)必合理使用,杜絕浪費(fèi),保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境;
4.節(jié)約用水。
在茶水間的水斗用完水,確保龍頭完全關(guān)掉后離開;
請大家用心響應(yīng)倡議資料,從我做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球。
華東總經(jīng)辦
20XX年11月8日
低碳環(huán)保倡議書(2)
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。多年來,我校一向倡導(dǎo)綠色禮貌,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不禮貌就餐等現(xiàn)象卻時常出此刻同學(xué)們身邊。
再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。這天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做禮貌人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的.食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣,共同建立一個美麗的校園。
4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每一天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不禮貌現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造,禮貌的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,他們會多一些職責(zé)感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個完美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國六十周年獻(xiàn)禮!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
低碳環(huán)保倡議書(3)
親愛的老師、同學(xué)們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞xx年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。
三、用心參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色禮貌使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。
八、盡量減少垃圾的.產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭做低碳環(huán)保一族!
機(jī)械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)
二XX年九月七日
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