關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書四篇
在生活中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
我們同在一片藍(lán)天下生活,同被清江河養(yǎng)育,保護(hù)州城環(huán)境是我們每一個市民的共同責(zé)任。目前,xx市正在創(chuàng)建湖北省環(huán)境保護(hù)模范城市,迫切需要廣大市民和各單位的積極支持和參與。在此,我們倡議如下:
1.深入落實環(huán)!耙黄狈駴Q”制度。要將環(huán)!耙黄狈駴Q”與本部門、本行業(yè)、本轄區(qū)的工作內(nèi)容緊密結(jié)合起來,形成“橫向到邊、縱向到底”的全方位責(zé)任機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。
2.各單位的環(huán)境保護(hù)工作要有人管、有人做,不斷細(xì)化工作措施,積極推進(jìn)本單位各項環(huán)境保護(hù)工作的開展。
3.充分發(fā)揮和履行部門在環(huán)境保護(hù)工作中的職責(zé)和職能作用,確保環(huán)境保護(hù)這一基本國策和環(huán)保法律法規(guī)在本部門、本行業(yè)、本轄區(qū)得到貫徹落實。
4.嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度。新、改、擴(kuò)建項目動工前要依法辦理環(huán)境影響評價手續(xù),建成后要向環(huán)保部門申請建設(shè)項目環(huán)?⒐を炇,驗收合格后方可投入正式運行。
5.開展好單位內(nèi)部的環(huán)境治理工作,嚴(yán)格落實門前“四包”中的環(huán)保責(zé)任,搞好本單位責(zé)任范圍內(nèi)的環(huán)境保護(hù),對本單位的污染治理設(shè)施要定期維護(hù),確保正常運行和達(dá)標(biāo)排放。
6.沿清江河、龍洞河等河流的單位或住戶,其污水排放要接入城市污水截污管網(wǎng),不能接入的必須達(dá)標(biāo)排放。
7.加強(qiáng)對出租房屋、門面的管理,特別要排除油煙、噪聲等污染。應(yīng)積極推廣使用清潔能源,不得隨意開設(shè)餐飲業(yè)及洗車業(yè)、修理業(yè)、娛樂業(yè)和有污染的加工業(yè)。已形成污染的要重新選擇業(yè)主出租或督促建設(shè)污染治理設(shè)施。
8.各單位內(nèi)部發(fā)生的'環(huán)境污染問題應(yīng)先自行處理,處理不了的要積極配合環(huán)保部門進(jìn)行妥善處理。
9.積極開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。利用櫥窗、發(fā)放宣傳資料等多種形式開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全社會的環(huán)保意識。
10.積極開展各類綠色創(chuàng)建活動。通過開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型企業(yè)”、“綠色學(xué)校”、“綠色賓館”、“節(jié)約型機(jī)關(guān)”和“綠色社區(qū)”等,在全社會樹立“xx是我家,環(huán)?看蠹摇钡睦砟,形成共同推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的社會氛圍。
創(chuàng)建湖北省環(huán)境保護(hù)模范城市,我們是最大的受益者,也是創(chuàng)建活動的主力軍。做好這項工作,我們責(zé)無旁貸。改善人居環(huán)境,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們期待并希望所有珍惜生命、熱愛生活、珍愛家園的社會各界攜起手來,共同創(chuàng)建湖北省環(huán)境保護(hù)模范城市!
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
敬愛的校長
您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。
第一,我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的',不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)?梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。
第二, 我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動!睕]有運動,人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會,不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
尊敬的家長們、親愛的孩子們:
地球是我們的.家,人人都要愛護(hù)它。
只有關(guān)愛地球,我們才會擁有蒼翠森林,碧綠草地;只 有關(guān)愛地球,我們才會擁有清澈溪水,蔚藍(lán)天空。
環(huán)保生活可能讓我們感覺到有點麻煩,受到了一些約 束,不過如果大家都把客觀存在當(dāng)生活習(xí)慣來養(yǎng)成,這個麻 煩和約束不就不存在了嗎? 為此建翔幼兒園向所有家長、孩子們倡議:
1、盡量少用、拒絕使用“一次性”生活用品,如快餐、 紙巾、塑料袋、一次性木筷子等。
2、節(jié)約每張紙,節(jié)約水電,保護(hù)水資源,不往小溪、 小河里亂扔垃圾。
3、保持空氣清新,不燃燒有毒物質(zhì),減少大氣污染。
4、愛護(hù)綠化,保護(hù)小動物,讓人類的朋友和我們快樂 相處。
5、收集廢電池,垃圾分類放,運用聰明才智變廢為寶。
山水美如畫,我們都是畫中人,讓我們攜手共進(jìn),共同 保衛(wèi)地球, 無限的循環(huán)。
家長們、孩子們還猶豫什么,現(xiàn)在就開始行動吧! 節(jié)約每一滴水,每一度電,讓有限的資源,
讓我們:珍惜生命之水,關(guān)“住”點點滴滴; 讓我們:“痰吐”得體,從我做起,別讓口香糖處處 留香; 讓我們:讓垃圾回到自己的家,讓白色污染和我們說 再見;
讓我們:消滅噪音,還地球一片安靜; 讓我們:與新生活同行,與大自然同居; 讓我們:同在藍(lán)天下,共愛一個家。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
又一個光彩奪目的春天,當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的'新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術(shù)系團(tuán)委、學(xué)生會向全院師生發(fā)出如下倡儀:
1、請大家愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒,并主動撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;
3、請大家愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;
4、請愛護(hù)學(xué)校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ,并注意擺放好自己的物品;
6、請大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為說“再見”;
8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到 “綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!
倡議人:XXX
日期:XX年XX月XX日
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