大學(xué)校園環(huán)保倡議書（精選12篇）
在生活中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)校園環(huán)保倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是XXX。
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的.觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此，我們倡議：
1、以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3、不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4、不在課桌椅上亂寫亂畫。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8、師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇2
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵�，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的.通知》。通知明確要求從今月日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮�，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇3
敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們:
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的`營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
四川理工學(xué)院學(xué)生會生活部
20xx-10-16
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
昨天第五節(jié)課課后，一個教室后門處的一塊廢紙整個課間被出出進(jìn)進(jìn)的人踢來踢去，卻無人撿起。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是美德啊。有例為證，“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特，在他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。前面應(yīng)聘的另外三個人都比他學(xué)歷高，他覺得自己沒有什么希望了。但是既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說道：“我是來應(yīng)聘的'福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說，這張廢紙重要不重要？
"環(huán)境是塑造人的搖籃"，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明，學(xué)會做人。
學(xué)校是我們的家，清潔還要靠大家。為此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好模范的執(zhí)行者。2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生，做好值日。
3、不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾，不亂吐痰。主動撿起地上臟物。
4、在今天午休前，各宿舍長帶頭清理干凈床下臟物，并按要求擺好物品。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇5
各位同學(xué)：
高校校園環(huán)境對大學(xué)生的成長過程，具有不可忽視的“人格化魅力”。它是學(xué)生成長發(fā)展的、基本的、關(guān)鍵的環(huán)境，是促使學(xué)生走向社會化的重要土壤。前蘇聯(lián)美學(xué)家、教育家烏申斯基說：“我深信美的環(huán)境在青年氣質(zhì)的發(fā)展上所具有的那種巨大的教育影響�！庇拿赖男@綠化、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、干凈整潔的餐廳和公寓，這些優(yōu)雅的校園環(huán)境，無時不刻地、潛移默化地、潤物無聲地作用于師生員工，塑造著師生員工的良好心態(tài)和美好的心靈，提高了學(xué)校的教育效果及師生員工的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。雖然這些作用和效果并非完全是直接的，但無疑都具有十分重要的教育意義。
依舊記得第一次走進(jìn)連大的時候，唯一能夠沖淡我傷感情緒的，就是大連大學(xué)如風(fēng)景畫般的清新環(huán)境。當(dāng)然，不論是兩年前的夏天還是如今的春季，連大依舊是優(yōu)雅動人的，但一些不足之處也隨著實踐的流逝逐漸顯現(xiàn)出來。對于校園中破換環(huán)境的一些行為，我將在此指出，并面向全校在校生發(fā)出倡議，保護(hù)我們的校園環(huán)境，還連大如初的美麗！
一、大連大學(xué)校園環(huán)境中出現(xiàn)的'問題
從總體上來說，大連大學(xué)的校園環(huán)境還是很不錯的。如茵的青年林，絢爛的櫻花園，處處有綠色，處處生機(jī)勃勃。道路也整潔干凈，幾乎看不到什么灰塵和垃圾。但是，世上沒有十全十美之物，連大的環(huán)境也是如此。一下就是我在平常的學(xué)習(xí)生活中觀察到的校園環(huán)境中出現(xiàn)的問題：
1、教室內(nèi)書桌中經(jīng)常能看到垃圾
有很多同學(xué)早上起床后，要匆匆忙忙趕去上課，來不及吃早飯，所以他們會將早餐帶到教室中，在課前的幾分鐘時間里吃掉。之后剩余的垃圾，由于種種原因，并沒有被制造垃圾的同學(xué)清理干凈，而一直留在書桌堂里。這些早餐垃圾，有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大，由于沒人清理，會在書桌內(nèi)放置一整天，直到晚上值日生的到來才會被清理干凈。
2、校園內(nèi)車速過快
校園內(nèi)的行車也應(yīng)算作是校園環(huán)境的一部分，我認(rèn)為。行走在大連大學(xué)的校園中，我不得不時常注意身后或前方是否有車輛駛來，該向哪個方向躲避。因為校園中經(jīng)常有超速行駛的機(jī)動車橫沖直撞，有的甚至用鳴笛來警示前方的行人�？赡苁怯捎诖筮B大學(xué)內(nèi)有駕校的原因吧，那些教練開車就經(jīng)常不會注意到要慢行，當(dāng)然，也可能是校外車輛所為。但這嚴(yán)重影響了學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全，也劈壞了校園內(nèi)的和諧環(huán)境。
3、鐘樓廣場上的燒烤攤嚴(yán)重污染校園環(huán)境
奎幾日來，每當(dāng)從圖書館自習(xí)歸來，總會在路過鐘樓廣場的時候看到這樣的場景：一圈人圍在兩個烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串?dāng)傋忧埃缘臒o亦樂乎。地上有吃食物后別丟棄的垃圾。整個燒烤攤子散發(fā)出的味道讓人遠(yuǎn)在新文科樓處就能聞到。物質(zhì)是不是學(xué)校與燒烤商販達(dá)成的場地租賃協(xié)議，但這絕對是校園環(huán)境中出現(xiàn)的重大問題。不知破壞了校園內(nèi)干凈整潔的形象，還沖散了本應(yīng)存在的濃郁的學(xué)習(xí)氣息和閑散愉悅的生活氣息。這樣一來，校園內(nèi)和外面的光伸商城又有什么兩樣！
二、大學(xué)生存在的不良行為
根據(jù)上文總結(jié)的大連大學(xué)中的環(huán)境問題，對于連大學(xué)生的不良行為，我們可以得到以下幾點：
1、在教室中隨手丟垃圾
在室外的校園環(huán)境保護(hù)上，同學(xué)們基本能做到嚴(yán)于律己，不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內(nèi)的環(huán)境中，大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學(xué)們會將垃圾丟棄在教室內(nèi)的地上、書桌中，著嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在室外公共環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)吸煙
很多男生有吸煙的習(xí)慣，但他們有些人會不分場合和地點。比如在人群聚集的室外，不時會聞到香煙帶來的刺鼻味道；再經(jīng)過衛(wèi)生間時，煙味也會散發(fā)出來；有的人甚至在教學(xué)樓的走廊上吸煙，讓路過的同學(xué)不堪忍受。
3、在宿舍樓內(nèi)不注意公共衛(wèi)生
男生寢室什么情況我不曉得，但女生寢室有一些不注意環(huán)境的行為，值得我在此說一下。有些人會將生活垃圾丟在公共垃圾桶外，造成水房內(nèi)的衛(wèi)生狀況極差；有些人在使用水龍頭后不擰眶水龍頭，造成水資源的流失；還有些人在使用水房時會將固體物質(zhì)傾倒在水槽內(nèi)，將下水道堵塞，造成其他人無法使用的情況等等。
三、此次倡議活動的意義
連大人創(chuàng)連大環(huán)境，生活在這座校園中，我們有義務(wù)對這里的環(huán)境負(fù)責(zé)。
此次倡議，首先是為了增強(qiáng)連大學(xué)子們的環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛之情，增強(qiáng)對校園環(huán)境保護(hù)的責(zé)任意識。其次，環(huán)保從人人做起，這不僅是對校園環(huán)境的一種保護(hù)，更是對社會環(huán)境的保護(hù)，隨社會和諧的貢獻(xiàn)，所以，此次倡議還能培養(yǎng)大家的責(zé)任感和義務(wù)感，以及作為一位中國公民所應(yīng)有的承擔(dān)風(fēng)范。
四、活動的具體規(guī)劃
1、從大一年級的學(xué)生開始，展開校園環(huán)境保護(hù)從我做起的講座，可以由環(huán)化學(xué)院的老師主講，主要介紹大連大學(xué)內(nèi)的環(huán)境情況、衛(wèi)生狀況，以及作為學(xué)生應(yīng)該遵守的環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范等。
2、有校學(xué)生會發(fā)出倡議，向全校學(xué)生征集校園環(huán)保的建議，創(chuàng)新校園環(huán)境的計劃、規(guī)劃等。還可以征集校園環(huán)保吉祥物、美麗連大的攝影作品等。并以此來舉辦影展、作品展等活動，不僅得到了校園環(huán)保的好點子，還豐富了學(xué)生們的課余生活。
3、各個學(xué)院的社團(tuán)聯(lián)合會想各個學(xué)院的社團(tuán)下達(dá)工作，讓其積極舉辦關(guān)于校園環(huán)境保護(hù)的社團(tuán)活動，爭取讓學(xué)校內(nèi)的每一個同學(xué)動能參與進(jìn)來，得到教育與鍛煉。
4、在全小范圍內(nèi)舉辦以“綠色校園，科技環(huán)�！睘橹黝}的設(shè)計大賽，要求參賽選手設(shè)計出科學(xué)合理的校園環(huán)境規(guī)劃，并設(shè)立一年一度的綠色校園節(jié)，一屆一屆地傳承下去。
5、環(huán)保從寢室做起。對宿舍樓內(nèi)的不良行為應(yīng)積極避免，對于表現(xiàn)良好的寢室可以給與嘉獎。
環(huán)境育人、人創(chuàng)環(huán)境，環(huán)境合乎人性、人與環(huán)境共存。正如蘇霍姆林斯基所說：“用環(huán)境、用學(xué)生自己創(chuàng)造的周圍情境，用豐富集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。”總之，校園環(huán)境管理，它的內(nèi)涵是多元的，一個美麗的校園環(huán)境也是每一個成員用自己辛苦的勞動建立起來的，甚至是經(jīng)過一代或幾代人的含辛茹苦，不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環(huán)境的“和諧舒適帶”，使師生員工進(jìn)入校園就產(chǎn)生一種美好的視覺感受，置身于溫馨輕松、心理愉悅、積極向上、奮發(fā)有為的氣息和氛圍之中，并在這“和諧舒適帶”中安心的學(xué)習(xí)、生活和工作。愿我們的連大更加美麗、充滿朝氣！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。自從武校長擔(dān)任工作以來，積極響應(yīng)全縣的三項整治活動，為了我們有一個更好的優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，學(xué)校的教育教學(xué)和生活環(huán)境發(fā)生了根本性的變化。綠樹成蔭的校園，窗明桌凈的教室，干凈整潔的宿舍，平整寬闊的操場現(xiàn)在的蘭中煥然一新，充滿生機(jī)。你們可曾想到現(xiàn)在這樣一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境，學(xué)�；硕嗌傩乃�？投入了多少力量？老師同學(xué)們盡了多大努力？你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢？
可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球��？是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰開著水管，讓水肆意流失？是誰在草坪上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的`樂園？甚至在校園的角落大小便呢？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學(xué)生不該說的話，做出中學(xué)生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？在此，請允許我代表體衛(wèi)處、校團(tuán)委、政教處、，學(xué)生會、“校園環(huán)保志愿者”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守學(xué)校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者、
2、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
3、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不亂踩綠草，不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔；
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇7
敬愛的老師、同窗們，校園商家：
曾多少何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱罚袌觥⒊�、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡。塑料購物袋在為商家、消費者提供方便的同時，亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的'放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀，構(gòu)成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《對于限度生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。告訴明白請求從今年6月1日起，在全國范疇內(nèi)制止出產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制，一律不得免費供給塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國度號令，營造綠色環(huán)保的協(xié)調(diào)校園，建議我校廣巨匠生、校園商家，花費經(jīng)營不忘社會義務(wù)，自發(fā)進(jìn)步節(jié)儉與環(huán)保意識。新時期的大學(xué)生是敢于作為、敢為擔(dān)負(fù)的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者，在這里咱們倡導(dǎo)如下：
一、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、寬大師生自覺提高勤儉跟環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類，妥當(dāng)處置使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、踴躍向身邊的親友宣揚(yáng)減少“白色傳染”的主要意思，謝絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起舉動起來吧，維護(hù)校園環(huán)境，從天天減少應(yīng)用塑料購物袋開端!
xx大學(xué)學(xué)生會
xx大學(xué)研討生會
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成 部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要 開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇9
同學(xué)們：
走進(jìn)一個干凈整潔的校園，你一定會心情很舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長�？墒乾F(xiàn)在，校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的`學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。我對大家提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶�？吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時，主動揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個死角。上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
2、愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
3、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源，節(jié)約每一度電。
4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。
5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫。
為了提升校園的形象，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們擁有一個更美好的校園，我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們，希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇10
同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校，是我們的家園。我們的學(xué)院最近正為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境而進(jìn)行翻修，可是有一些同學(xué)卻給我們整齊的地板，潔凈的新衛(wèi)生間造成了不同程度的破壞。新的懸浮地板被踩踏的灰撲撲的，衛(wèi)生間里扔了許多廢紙，有的同學(xué)不沖洗廁所，更有甚者，竟然鉆進(jìn)正在施工的場地去玩耍。這不僅極大幅度的拖慢了施工進(jìn)度，也對我們的'學(xué)校環(huán)境造成了一定程度的破壞。希望同學(xué)們在課間休息時，努力注意以下幾點：
1、不要亂丟垃圾，以免對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成破壞。
2、便后及時沖水，不然會對衛(wèi)生間的打掃造成困難。
3、要把廢紙扔進(jìn)紙簍里，不要亂丟亂放。
4、請遠(yuǎn)離校園內(nèi)的施工場地，以免造成危險。
5、不要在學(xué)校墻面上隨意涂抹有顏色及難以清除的東西。
校園是我家，文明靠大家。我們要創(chuàng)建文明校園，從今天做起，從我做起。
倡議人：XXX
20xx年xx月xx日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇11
同學(xué)們：
我國是一個人口眾多的國家，保護(hù)環(huán)境是我們每個學(xué)生共同的義務(wù)。為了保護(hù)我校的環(huán)境衛(wèi)生，我向?qū)W校發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、不破壞校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不往廁所內(nèi)扔垃圾，如果廁所造成堵塞，對我們的.生活會帶來很多不便，在校期間，盡量不要吃零食，吃完后一定要將其扔到垃圾桶內(nèi)。
3、我校新鋪了懸浮地板，請同學(xué)們在下課后要認(rèn)真愛護(hù)它哦！不要在上面灑水，不在上面蹦跳，要不然懸浮地板就不會“懸浮”了。
4、不在樹木、墻面上亂涂亂畫，保護(hù)樹木從我做起。
5、不隨意踩踏花草、小腳輕輕，小草青青。
6、不在校園的魚池里亂扔雜物。
7、請同學(xué)們不要將自己的寵物帶進(jìn)校園，因為寵物的排泄物會很難清理。
一份倡議，一種責(zé)任，一個承諾，保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該是一個口號。同學(xué)們，讓我們在這里，為了校園的環(huán)境干凈整潔，讓我們一起加油，一起行動起來吧！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)校園環(huán)保倡議書 篇12
同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境保護(hù)對一座城市來說都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，浪費資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見到別人做不文明的行為，一定要及時勸阻并制止。另外，發(fā)現(xiàn)垃圾時，我們要隨時隨地?fù)炱饋怼?/p>
2、如果見到亂排亂放時，一定要向環(huán)保部門打電話舉報。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護(hù)我們的家園。
3、各學(xué)校可按情況，成立環(huán)境保護(hù)小組，定期向各年級各班宣傳環(huán)境保護(hù)的好處。
4、可在班內(nèi)，校內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語，如：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的.家園。各班還可選擇在校內(nèi)舉辦關(guān)于環(huán)保的活動，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護(hù)環(huán)境靠大家，我要捍衛(wèi)我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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