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倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-25 09:02:25 倡議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)倡議書(shū)范文7篇

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么一般倡議書(shū)是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀書(shū)倡議書(shū)范文7篇

讀書(shū)倡議書(shū) 篇1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  書(shū)是人類靈魂的鑰匙,開(kāi)啟了智慧之門;書(shū)是湛藍(lán)的天空,讓孩子們乘著夢(mèng)想的翅膀自由翱翔;書(shū)是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn);書(shū)是快樂(lè)的源泉,帶給我們幸福,帶給我們滿足。

  從小培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣,讓孩子們愛(ài)上閱讀,多讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀理解能力對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,親子閱讀更是增進(jìn)家庭成員的'情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍的絕佳途徑。4月2日豎際兒童圖書(shū)日,4月23日是世界讀書(shū)日,鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)格林陽(yáng)光幼兒園“書(shū)香為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題月活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕,我們將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓我們攜手陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

  一年之計(jì)在于春,在這明媚的春日,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶領(lǐng)孩子徜徉書(shū)海。

  現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

  一、師幼閱讀

  各班老師為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,共享美好的閱讀時(shí)光:

  大班老師每天利用孩子的餐后時(shí)光與孩子一起講述故事、閱讀繪本,大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)小故事。

  中班老師每天利用孩子的餐前時(shí)光帶領(lǐng)孩子閱讀繪本、聆聽(tīng)故事、誦讀古詩(shī)。

  小班老師每天中午給孩子講睡前故事,讓他們?cè)趦?yōu)美的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  二、親子共讀

  請(qǐng)家長(zhǎng)每天和孩子共同閱讀繪本故事30分鐘,并在微信朋友圈閱讀打卡,累計(jì)21天。

  三、教師閱讀

  園內(nèi)教師每天在微信朋友圈上傳自己閱讀照片,并配文(感受、經(jīng)典語(yǔ)句)100字左右。累計(jì)21天。

倡議人:

時(shí)間:

讀書(shū)倡議書(shū) 篇2

廣大的同學(xué)們:

  讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。

  因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。

  他可以豐富我們的.生活,可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng),所以我倡議大家,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  開(kāi)卷有益,良師益友。

  讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香飄逸生活。

  同學(xué)們,趕快讀書(shū)吧!

  xxx

  xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的朋友們:

  春回大地、滿鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀,詩(shī)意棲居。在第XXX個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際,開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,在讀書(shū)中感悟人生、提升境界,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞,是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的'基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光,讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚,讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀,采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。

  讀書(shū)吧,我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理,徜徉于“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧,我們倡導(dǎo)讀書(shū),去豐富自己,去壯大自己,以堅(jiān)不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū) 篇4

同學(xué)們:

  美好的暑期翩翩而至,如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請(qǐng)別忘了:沒(méi)有墨香的日子是乏味的,沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻,愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的'時(shí)間、空間,認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū),欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。

  因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍,利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。

  如何做好讀書(shū)筆記呢?如:圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行:

  1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。

  2、一些景物描寫方面的段落。

  3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語(yǔ)言描寫。

  4、精彩的場(chǎng)面描寫。

  5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

  6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

  7、一些好開(kāi)頭,好結(jié)尾。

  8、含有古詩(shī)、名言的句子。

  同學(xué)們,積攢我們的零花錢,快去買書(shū)吧!讓我們的零花錢花得更有意義,更值得回味!

讀書(shū)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!白x書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。

  我校有著良好的'讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為營(yíng)造“書(shū)香校園”,學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),創(chuàng)造了條件,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)。讀書(shū)可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),提高自身素質(zhì)。圖書(shū)館也高度重視讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書(shū),讀好書(shū)”的氛圍,開(kāi)展多讀書(shū)讀好書(shū)活動(dòng),為此,在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)的大氛圍中,我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書(shū)倡議:

  一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái),“多讀書(shū),讀好書(shū)”,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開(kāi)始,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)店,親近閱讀,親近圖書(shū);讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對(duì)話。

  二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書(shū)香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,只有班班散發(fā)著書(shū)香氣,校園才能處處飄著書(shū)香味。各班還要通過(guò)讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。中區(qū)閱覽室將開(kāi)展“多讀書(shū),讀好書(shū)”比賽。

  三、各班班干部特要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率,既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本組、本班讀書(shū)學(xué)習(xí),要做好讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書(shū)引導(dǎo),營(yíng)造全班讀書(shū)的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行,讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,讀書(shū)有益,益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書(shū)促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū) 篇6

  “好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書(shū)的好季節(jié),也是書(shū)寫人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老,還不如靜下心來(lái)多讀些好書(shū)呢。

  請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,有一點(diǎn)柏拉圖,有一點(diǎn)巴爾扎克,有一點(diǎn)康德。讀書(shū)是一種需要,需要我們靜下心來(lái)觸摸它;讀書(shū)是一種榜樣,熏陶自己,感染他人;讀書(shū)是一種習(xí)慣,習(xí)慣到就像我們的呼吸那樣自然,那樣重要!

  我們視書(shū)籍為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,是因?yàn)闀?shū)籍深化了空間的價(jià)值。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個(gè)人,貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的.智慧,像它新生時(shí)一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開(kāi)啟,它愿將自己的全部毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你。高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來(lái),閱讀是多么珍貴的幸福啊。

  讀書(shū)的最終目的是什么?在立魂。有人說(shuō),讀書(shū)是私事,這種說(shuō)法當(dāng)然有它的道理,但如果讀書(shū)也算私事的話,那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承,就正是通過(guò)無(wú)數(shù)人讀書(shū)“正心”、以達(dá)“自勝”而得以不斷提升的。人立則國(guó)立,它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗(yàn)、公共記憶的獲得,關(guān)乎一個(gè)國(guó)家能否保持歷久彌新的自我更新能力。

  但不管怎樣,人的生命有長(zhǎng)有短,由不得自己去左右,更無(wú)法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律,但心靈之春卻可以自己把握,這就需要像春天的萬(wàn)物汲取陽(yáng)光雨露一樣去多讀書(shū),讀好書(shū),用先人的哲理和智慧來(lái)滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此,就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅(jiān)定的信仰,以至真正達(dá)到莊子的“乘萬(wàn)物以游心”之意境。

  隱士翁森的詩(shī)來(lái):“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不除!庇纱丝磥(lái),翁森最快樂(lè)的莫過(guò)于春日讀書(shū)了。否則,也不會(huì)觸景生情為后人留下如此美妙的詩(shī)來(lái)。

  旅途之中,風(fēng)雨會(huì)過(guò)去,浮華會(huì)過(guò)去,甚至記憶會(huì)過(guò)去,生命也會(huì)過(guò)去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。

  讓大家在一起盡興的讀書(shū)談書(shū),讓我們暢游于書(shū)海里,而無(wú)暇顧及凡塵間的瑣碎小事。

  最后跟大家分享幾則名人的讀書(shū)心得,既有對(duì)我們的激勵(lì),也有善意的提醒。

  讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭TS多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中!

  我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔!吺缑粢环N純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。----叔本華

  書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。━━━伏爾泰

  10公管一班全體班委

  二零xx年三月三十日

讀書(shū)倡議書(shū) 篇7

XXX:

  手機(jī)被放下也許才8秒,書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!

  讀一本好書(shū),如交一位益友,一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神,更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng),讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的.好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí),把手機(jī)放在口袋,打開(kāi)書(shū)。每天入睡前,把手機(jī)放在客廳,拿起書(shū)。每次出差時(shí),把回家的票訂好,帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí),每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣,我們一起用100天把他夯實(shí)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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