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畢業(yè)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”,希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題:享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香
用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)
五、承辦單位:蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位:蘭州工專學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中旬(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動(dòng)對(duì)象:蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
。3)工具類書、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
。5)名著、小說(shuō)、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳:
。1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2)。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
。4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見(jiàn)附錄4)。
十二﹑具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
。1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。
(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。
。7)活動(dòng)時(shí)間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
。ǘ┗顒(dòng)中期
。1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書,向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。
。2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來(lái)捐書的大三學(xué)生,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍,
然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,
貼標(biāo)簽。
。4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),增添氣氛。
。5)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
。6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
。7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館
。2)整理會(huì)場(chǎng)
。3)各部做工作總結(jié)
。4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排:(1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽
。2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜
(3)生活部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng)。
。4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運(yùn)圖書到圖書館。
。5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負(fù)責(zé)照相。
。6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,考勤表。
十四、注意事項(xiàng):(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,佩戴工作證。
。2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。
。3)工作人員配合圖書館老師對(duì)書籍進(jìn)行詳細(xì)分類,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
。4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
。5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
。7)對(duì)所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。
十五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀(jì)念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計(jì)165
十六:附錄
附錄一:
倡議書
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!在這草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來(lái),也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛(ài)書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
畢業(yè)生“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書活動(dòng)策劃書,
同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
附錄二:
短新聞
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合讀書月活動(dòng),我校大三學(xué)生為母校捐書。
附錄三:
海報(bào)
蘭州工!伴喿x、分享、成長(zhǎng)”讀書月系列活動(dòng)之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書,感恩母;顒(dòng)在南、北校區(qū)餐廳門口舉行。
蘭州工專學(xué)生會(huì)
20xx年X月X日
附錄四:宣傳板內(nèi)容(一)
春去秋來(lái),寒窗苦讀。在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè),告別母校,走向社會(huì),成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍。
離開(kāi)母校前的這段時(shí)間里,或許我們都在思考著同樣一個(gè)問(wèn)題,“離校前我能為母校做點(diǎn)什么?”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲,也是報(bào)答母校的共同愿望。
或許,有人說(shuō):“我們尚未走向崗位,個(gè)人沒(méi)有收入來(lái)源,報(bào)答學(xué)校培育之恩能有多大的貢獻(xiàn)?”但是,我們有一個(gè)共同的優(yōu)勢(shì)條件---我們有學(xué)過(guò)的課本,我們有用過(guò)的教參等資料,將這些資料捐給學(xué)校,匯集到學(xué)校的圖書館,讓圖書館或作為館藏,或贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹,幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難,也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事,這是我們報(bào)答母校最好的行動(dòng)起點(diǎn)。書本雖舊,表達(dá)的是我們的一腔熱情,表達(dá)的是我們對(duì)母校的眷戀和感激之情。
讓我們?nèi)w畢業(yè)生同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),參與到這次捐書活動(dòng)中,為報(bào)答母校、為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點(diǎn)綿薄之力吧!
宣傳板內(nèi)容(二)
三年的大學(xué)生活我們收獲了很多,學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過(guò),當(dāng)你畢業(yè)離開(kāi)母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾見(jiàn)證你在蘭州工專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過(guò)三年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi),而被廢品站收購(gòu)、被遺棄在角落,我們將開(kāi)展“感恩母!睈(ài)心捐書活動(dòng)。
宣傳板內(nèi)容(三)
活動(dòng)遵旨:
(1)通過(guò)“讀書月”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書的真諦。
提高素養(yǎng)和修養(yǎng),豐富精神世界。
。2)進(jìn)一步營(yíng)造良好校園文化氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。通過(guò)讀書月活動(dòng)讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣,成為一個(gè)書園,文化園,讓每個(gè)青年置身其中,不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶、發(fā)展。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者之間的交流,互動(dòng)共建信息時(shí)代讀者滿意的和諧圖書館。
班級(jí)姓名聯(lián)系電話圖書分類數(shù)量備注附錄五:捐書人員登記表
附錄六:
活動(dòng)當(dāng)日學(xué)生會(huì)干事各時(shí)間段無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表注意:此表打印時(shí)設(shè)置為橫向打印
蘭州工專學(xué)生會(huì)20xx年4月8日
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