學(xué)校校園歌手大賽的策劃書

　　一、活動目的：

　　校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　The best youth!最好的青春!

　　三、活動時間：

　　20XX.10.12/10.17

　　四、活動對象：本部二、三、四年級

　　五、活動地點：

　　六、比賽的宣傳推廣：

　　1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。

　　2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。

　　3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

　　七、人員與注意事項：

　　1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器。

　　2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。

　　3.在決賽時為了避免音樂播放與參賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

　　4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

　　5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。

　　6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。

　　八、具體工作安排：

　　決賽采用分組晉級制。非專業(yè)選手分為A、B兩組，采用10進6、6進3、3人決出冠、亞、季軍的方式進行，專業(yè)選手由2人對決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過非專業(yè)選手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”稱號。決賽時間為5月中旬，地點：校大禮堂。決賽流程另行通知。

　　晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

　　半決賽

　�、龠M入半決賽的30名選手根據(jù)抽簽順序進行演唱(有伴奏，也可自彈自唱)，每五人演唱完畢公布分數(shù)。

　�、�5組演唱完畢，根據(jù)評委的打分分數(shù)前15名進入總決賽，并抽取順序號。

　�、廴艉髱孜贿x手分數(shù)一樣，將由評審根據(jù)得分相同的選手的綜合演唱素質(zhì)選定最后晉級總決賽的15名選手。

　　初賽前期工作準備

　　工作組

　　組長

　　工作要求

　　總負責(zé)

　　張婷婷

　　梁校熒

　　吉利

　　1.跟進各小組工作進度，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系

　　2.遞交需借物品申請表

　　3.確定邀請嘉賓名單

　　文藝部

　　李栩晨

　　聶少君

　　劉宇含

　　1.確定主題“The best youth”

　　2.確定參賽人員、比賽順序。

　　3.確定主持人名單

　　4.收集伴奏并調(diào)試音響設(shè)備

　　5.制作打分表

　　歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

　　6.統(tǒng)計每場比賽得分

　　宣傳部

　　張藝涵

　　學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。

　　王琪

　　1.撰寫宣傳詞

　　2.發(fā)布宣傳消息

　　3.設(shè)計、張貼海報

　　九、活動流程及大賽安排：

　　1.初賽(10.12/6:30)選手按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。

　　2.決賽(10.19/6:30)

　　(1)觀眾進場。

　　(2)評委和嘉賓進場。

　　(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

　　(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

　　(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

　　(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

　　(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞

　　為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽

　　文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

　　文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。

　　(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

　　(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。

　　(10)除前三名外設(shè)置最佳臺風(fēng)獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。

　　(11)學(xué)生會主席致辭。

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