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策劃書

大學(xué)游園活動的策劃書

時間:2022-10-05 21:11:12 策劃書 我要投稿

大學(xué)游園活動的策劃書

  游園活動策劃書(一)

大學(xué)游園活動的策劃書

  為了豐富師生的校園生活,管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加,同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。

  活動主題:“構(gòu)建和諧校園,豐富課余活動”

  活動口號:“暢想和諧”

  活動目標(biāo):學(xué)生通過豐富多彩的游園活動,體現(xiàn)和諧校園的新氣象,通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。

  組織原則:具有較強的可執(zhí)行性,可參與性,娛樂性強,并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。

  活動時間:12月中旬

  活動地點:飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>

  1、個人賽:

 。1)籃球投準(zhǔn):一個人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi),按投中個數(shù)得兌獎券。

  (2)“圓圓滿滿”——套圈:地上擺放物品,如各種飲料,在規(guī)定距離外每人可投5個圈,如其中3個圈套中地上擺放的物品,即可選3者之一的物品,套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。

 。3)“搖搖樂”——搖呼拉圈:哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝,或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

 。4)跳繩:以一分鐘為單位,按跳繩下數(shù)決定名次,(或跳繩來回沖刺一段距離)后得兌獎券票數(shù)。

 。5)小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢,距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

 。6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭:將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得兌獎券7張;如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張,如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。

 。7)原地轉(zhuǎn)圈后射門:以一分鐘為單位,在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉(zhuǎn)5圈,然后將球射入4米外的小球門(以欄架代替)。以射進(jìn)個數(shù)得兌獎券。

  (8)貼鼻子:就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子,由同學(xué)蒙眼補回,看貼近程度得相應(yīng)的兌獎券。

 。9)夾玻璃彈珠:限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠,看情況分發(fā)兌獎券。

  2、團體賽:

 。1)背靠背、心連心:由6名隊員參賽,每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn),途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下一組同學(xué)進(jìn)行接力,行進(jìn)中氣球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

  (2)托乒乓球跑:三個人一組,把球放在拍上,聽到開始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走為勝出,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

 。3)袋鼠學(xué)本領(lǐng):參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳,至終點再由另一名隊員進(jìn)行接力;中途如遇掉球,須從頭開始。最先完成的隊獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

 。4)無間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽,以最快速度到達(dá)終點的組合決定名次,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

 。5)體智對對碰:由三名隊員參加,在相隔十米的地方放兩個水桶,一名同學(xué)用布蒙上眼睛,在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi),另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

 。6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則:三人一組,可以協(xié)商,根據(jù)謎面的提示,猜出答案即可獲獎。共準(zhǔn)備50條謎語,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

 。7)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中,1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

  3、獎勵規(guī)則

  1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。

  2、一等獎:獲34---43張兌獎券者。

  3、二等獎:獲21—33張兌獎券者。

  4、三等獎:獲15—20張兌獎券者。

  5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。

  6、參加游園活動的每個團隊發(fā)給紀(jì)念品一份。

  游園活動經(jīng)費開支情況:

  為了吸引更多同學(xué)參加,每個參與并獲得一張兌獎券以上的同學(xué)都可獲得獎品一份。

  獎項設(shè)置:特等獎,一等獎,二等獎,三等獎,參與獎。

  資金設(shè)置:

  特等獎:300元一等獎:250二等獎:200元三等獎:250元

  參與獎:250元團體紀(jì)念品:150元

  活動器材及水:200元

  活動經(jīng)費:150元

  美化布置活動場地:100元

  共1500元

  備注:

  道具:環(huán)靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等

  準(zhǔn)備裝飾:彩色氣球、彩紙、橫幅等

  獎品設(shè)置:筆記本、作業(yè)本、筆等

  地方設(shè)置:領(lǐng)獎處,服務(wù)處

  照相:借用相機

  游園活動策劃書(二)

  為慶!拔濉ひ弧眲趧庸(jié),豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通,展現(xiàn)集大學(xué)子的青春、熱情和活力,特舉辦集美大學(xué)動感地帶慶“五·一”游園活動。

  一、活動目的

  1、慶!拔濉ひ弧眹H勞動節(jié),通過形式多樣的游園活動,豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)校與社會各界的聯(lián)系,通過高質(zhì)量的學(xué)生活動,積淀豐富校園文化,為學(xué)校與企業(yè)架起一座溝通、交流的橋梁,促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化的融合。

  二、活動概況

  “五·一”游園活動由集美大學(xué)團委主辦,由航海學(xué)院分團委、輪機學(xué)院分團委、水產(chǎn)學(xué)院分團委、信息工程學(xué)院分團委承辦的全校性學(xué)生活動。

  活動于5月1日、3日、5日、7日分別在航海、輪機、水產(chǎn)、信息四個院區(qū)進(jìn)行,現(xiàn)場安排妙趣橫生的游戲,融刺激、歡樂、時尚于一體,適合不同層次同學(xué)的口味,并且準(zhǔn)備了豐富的獎品,對在校大學(xué)生有很強的吸引力。

  三、活動方案

  1、活動名稱:集美大學(xué)動感地帶慶“五·一”游園活動。

  2、主辦單位:集美大學(xué)團委。

 。场⒊修k單位:集美大學(xué)航海學(xué)院分團委、輪機學(xué)院分團委、水產(chǎn)學(xué)院分團委、信息工程學(xué)院分團委。

  4、協(xié)辦單位:福建移動通信有限責(zé)任公司廈門分公司

  四、企業(yè)責(zé)任與義務(wù)

  1、協(xié)辦單位可獲得在20**年5月1日—7日期間合作活動項目的獨家冠名權(quán)。

  2、協(xié)辦單位有權(quán)監(jiān)督和修改活動所有宣傳物品的內(nèi)容,宣傳品內(nèi)容需要雙方達(dá)成一致后方可印刷和分發(fā)。

  3、協(xié)辦單位有權(quán)在每場游園活動期間,安排一些“游園項目”參加游園活動(活動內(nèi)容需經(jīng)雙方協(xié)商后方可實施)。

  五、貴企業(yè)參與的原因:

  1、集美大學(xué)是一所多科性大學(xué),擁有20000多名學(xué)子,對于貴企業(yè)來說,無疑是一片廣闊的商品市場,是為您樹立品牌形象的先鋒力量。本次活動輻射各個學(xué)院校區(qū),使每一位同學(xué)都有機會了解貴企業(yè)的品牌文化,創(chuàng)造無限商機。

  2、本次活動歷時時間長,宣傳久,范圍廣,主題鮮明,能使更多的新老顧客認(rèn)識并牢記貴企業(yè)性質(zhì)及服務(wù)項目,獲得產(chǎn)品服務(wù)信息。

  3、在顧客中樹立更好的企業(yè)形象,更好的打造企業(yè)品牌,提高企業(yè)知名度,其效果大大高于單一的宣傳活動,同時降低成本,使貴企業(yè)達(dá)到利益的最大化。

  六、游園活動:

 。ㄒ唬┑谝粓 航海學(xué)院區(qū)“五·一”游園會

  1、活動時間:5月1日下午3:00—5:00

  2、活動地點:航海學(xué)院第二食堂前

  3、游戲內(nèi)容:

  (1)普通游戲點:剪彩游戲、踩氣球、聯(lián)想ABC、齊心協(xié)力、寫氣球、竹竿舞、暈頭轉(zhuǎn)向、盜寶奇兵、七里翔、鯉魚跳龍門、盲人擊鼓、運送乒乓球、吹蠟燭、推水杯、夾玻璃球、彈豆子。

 。2)“動感地帶”游戲點:五支參賽小組每組兩名,配合完成比賽各個環(huán)節(jié)。

  ①考驗?zāi)蹶P(guān)②考驗體力關(guān)

 、劭简炁浜详P(guān)④考驗記憶關(guān)

  ⑤考驗智力關(guān)

  最后以累計分?jǐn)?shù)排名,選出前兩名隊伍獲獎,冠軍為“最佳動感搭檔”獎。

  (二)第二場輪機學(xué)院區(qū)“五·一”游園會

  1、活動時間:5月3日上午9:00—11:00

  2、活動地點:輪機工程學(xué)院內(nèi)

  3、游戲內(nèi)容:

 。1)普通游戲點:尋寶規(guī)則、電腦游戲、疊被子、推水杯、保齡球、猜謎語、飛鏢大賽、吹乒乓球比賽、撈氣球比賽、拉力器記數(shù)賽、二人同樂、硬幣系列、二樓舞廳、書展攤位

 。2)“動感地帶”游戲點:五支參賽小組每組兩名,配合完成比賽各個環(huán)節(jié)。

  ①考驗?zāi)蹶P(guān)②考驗體力關(guān)

 、劭简炁浜详P(guān)④考驗記憶關(guān)

  ⑤考驗智力關(guān)

  最后以累計分?jǐn)?shù)排名,選出前兩名隊伍獲獎,冠軍為“最佳動感搭檔”獎。

 。ㄈ┑谌龍 水產(chǎn)學(xué)院區(qū)五·一”游園會

  1、時間:5月5日上午9:00—11:00

  2、動地點:水產(chǎn)學(xué)院內(nèi)

  3、游戲內(nèi)容:

 。1)普通游戲點:猜牌游戲、比薩斜塔、肺活量大比拼、顛球大戰(zhàn)、挑戰(zhàn)極限、運糧過河、趣味擲飛鏢、點火局、奪球大戰(zhàn)、對對碰、知識競賽、協(xié)作過河、默契大比拼、趣味賽車、電影猜猜看、限時大比拼、

  (2)“動感地帶”游戲點:五支參賽小組每組兩名,配合完成比賽各個環(huán)節(jié)。

 、倏简?zāi)蹶P(guān)②考驗體力關(guān)

 、劭简炁浜详P(guān)④考驗記憶關(guān)

  ⑤考驗智力關(guān)

  最后以累計分?jǐn)?shù)排名,選出前兩名隊伍獲獎,冠軍為“最佳動感搭檔”獎。

 。ㄋ模┑谒膱 信息工程學(xué)院區(qū)五·一”游園會

  1、活動時間:5月7日上午9:00-11:00

  2、活動地點:信息工程學(xué)院內(nèi)(學(xué)生第五社區(qū))

  3、游戲內(nèi)容:

 。1)普通游戲點:主題動漫嘉年華、表演區(qū)、“FOLLOWME”、射門比賽、投籃比賽、跋山涉水、吹乒乓球比賽、兩人三腳比賽、電腦游戲、智力游戲、千里傳情

 。2)“動感地帶”游戲點:五支參賽小組每組兩名,配合完成比賽各個環(huán)節(jié)。

 、倏简?zāi)蹶P(guān)②考驗體力關(guān)

 、劭简炁浜详P(guān)④考驗記憶關(guān)

  ⑤考驗智力關(guān)

  最后以累計分?jǐn)?shù)排名,選出前兩名隊伍獲獎,冠軍為“最佳動感搭檔”獎。

  七、活動經(jīng)費預(yù)算:

  序號

  活動名稱

  活動預(yù)算(元)

  備注

  總計

  集美大學(xué)學(xué)生會

  游園活動策劃書(三)

  一、活動時間:20**-9-259:15~17:00

  二、活動地點:首都圖書館陶然亭公園

  三、活動負(fù)責(zé)人:

  四、活動宗旨:通過輕松的游戲,自由的環(huán)境,營造熱烈、活潑的節(jié)日氣氛,親身感受中國亭景文化,增強學(xué)員間的團結(jié)與協(xié)作能力,及引起大家古典文化的思考,使大家在這萬家團聚的節(jié)日里,度過快樂的一天。

  五、活動安排:

  10:00~12:00首都圖書館:學(xué)會查閱書目,為中秋演講搜集資料。(要求在規(guī)定的時間內(nèi)找到對自己有用的資料)

  12:00~14:00午飯乘車。

  14:00~15:30游園感受華夏四大名亭的輝煌。

  游園中穿插游園游戲

 。1)猜謎語:每人出三個,答得最快的得到出題者的小獎品,并積1分。

 。2)繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,為勝,積1分。

  (3)吹氣球:吹得最大,不碎為勝,積1分。

  (4)寫紙條送祝福:各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  (5)猜職業(yè):事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

  六:獎勵

  按積分頒獎。

  前三名頒發(fā)證書,以資鼓勵。

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