活動策劃優(yōu)選3篇

活動策劃 篇1

　　一、活動選題原因

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。

　　團體動力學(xué)的研究證明，一個人要想清楚地了解自己最好到團體中去，要想改變和完善自己最好到團體中去，要想實現(xiàn)自我的價值最好到團體中去。在團體中成員不僅可以交流信息，探索自己，也可以相互模仿、彼此支持而學(xué)習(xí)到適應(yīng)社會的態(tài)度和技巧。團體在助人方面有著其他助人形式無法代替的特殊功能。并且具有感染力強、影響廣泛、效率高省時省力(相比個體咨詢)、效果容易鞏固、特別適用于需要改善人際關(guān)系的人的特點。

　　團體心理咨詢輔導(dǎo)活動具有積極的功能：教育功能(通過成員相互作用，來協(xié)助他們增進自我了解、自我抉擇、自我發(fā)展、進而自我實現(xiàn));發(fā)展功能(強調(diào)發(fā)展的模式，試圖幫助咨詢對象得到充分發(fā)展，掃除其正常過程中的障礙)

　　針對學(xué)校班級授課體制，各班自然形成一個同質(zhì)團體，即年齡、背景、知識、經(jīng)驗相似，有同樣的發(fā)展課題和同樣的苦惱。那么，以班級為單位的心理健康課 ，就十分適用。對1-4年級的兒童來說，那些常常表現(xiàn)出過于好斗、不能與同學(xué)和睦相處、攻擊性強、或在家缺乏管教、具有受人歧視的相貌特征的兒童，則可以通過團體咨詢方式提供機會表達他們對這些問題的感受，并鑒別出有嚴重情緒與行為問題的兒童。對5-9年級的青少年來說，依賴與獨立的矛盾、接受與拒絕的'沖突、自我認同危機、尋求安全感、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時期的問題。團體為他們提供了一個情景去體驗沖突的情感，探索自我懷疑，并由此認識到他們與同伴共有的這些問題，提供了一個幫助別人的機會。以咨詢/輔導(dǎo)內(nèi)容、對象不同，組成規(guī)模不一的團體進行心理輔導(dǎo)活動。

　　目前，學(xué)校心理健康教育的方法主要是開設(shè)心理健康課程和講座，開展個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)。不少學(xué)校都是先從個別輔導(dǎo)入手開展心理健康教育工作，然后不斷發(fā)展的。近年來，由于健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展為主的模式越來越成為的共識，團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練逐漸升溫。團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練特別適合在學(xué)校運用。因為在學(xué)校內(nèi)，團體自然而然存在。團體輔導(dǎo)適用于有共同發(fā)展課題或有共同心理困擾的人。成長中的學(xué)生 確實有著共同的人生發(fā)展課題，而且他們更認同同齡群體的肯定與欣賞。團體輔導(dǎo)重在團體成員的互動，實踐性強，形式多樣，生動有趣，適用面廣，在心理健康教育課、各類課外活動、班級管理和團隊活動重都可以應(yīng)用。因此團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練將會成為協(xié)助學(xué)生成長發(fā)展、學(xué)生自我教育的主要方法。

　　二，目標(biāo)與任務(wù)

　　心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　團體心理輔導(dǎo)具體目標(biāo)是：通過團體輔導(dǎo)活動，使具有相同發(fā)展課題的學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三，具體實施策略

　　1，進行活動招募，招募有共同發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展意識的學(xué)生。

　　2，利用校本課程時間，每周一次開展活動

　　3，按團體心理輔導(dǎo)規(guī)律，人數(shù)不超過20人

　　4，撰寫活動方案，并按方案實施活動。

　　5，通過學(xué)生自評、家長評、老師評價等方式，反思活動成果。

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的：

　　本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)；另一方面增進全院同學(xué)之間的'感情。在新學(xué)期伊始之際，此活動加強實際表演創(chuàng)新能力，并促進師生之間的交流，彰顯珠海學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌及積極參與大學(xué)生文娛活動的精神風(fēng)貌，表達了對青春的美好愿望。集中體現(xiàn)文娛部部門特色，擴大部門在學(xué)院的影響，豐富校園生活。

　　二、 活動主題：歡樂愚人節(jié)

　　三、 主辦單位：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院會計金融學(xué)院文娛部

　　四、 活動對象：13、12級學(xué)生及學(xué)院老師

　　五、 活動時間地點：XX年4月1日晚19點

　　地點未定

　　活動準(zhǔn)備及分工：

　　1、 宣傳板塊制作及擺放（宣傳部）宣傳部在活動前一周出好，橫幅與海報的貼出盡量早。提前三天擺放。

　　2、 排球場租用及音響麥克風(fēng)等租借申請（文娛部）文娛部在開學(xué)初申請好排球場，并提前一周確定音響、麥克風(fēng)的租借情況。

　　3、 邀請函的制作及發(fā)放（秘書部）辦公室提前一周做好邀請函的制作及發(fā)放工作。

　　4、 條幅（外聯(lián)）在活動前贊助兩條條幅，并提前申請并提前三天掛在生活區(qū)食堂與屏山校區(qū)科技樓。

　　5、 購置當(dāng)天所需物品（生活部）

　　6、 現(xiàn)場場地布置（宣傳部、文娛部）

　　7、 拍照及報道（記者團）

　　8、 獎狀書寫（辦公室）

　　六、 活動流程及說明：

　　1、入場 入場時間為18點30分到19點，同學(xué)們佩戴自制的面具或創(chuàng)意的裝扮排球場工作人員處領(lǐng)取卡片一張（此卡為身份卡，舞會結(jié)束后會在現(xiàn)在抽取幸運獎及創(chuàng)意獎等）并有序入場；

　　2、舞會中

　　（1）節(jié)目：“雷人舞秀”

　�。�2）師生聯(lián)誼自由舞蹈：慢三

　�。�3）節(jié)目：樂器演奏

　�。�4）老師聯(lián)誼自由舞蹈：恰恰

　�。�5）游戲環(huán)節(jié)及抽獎環(huán)節(jié)

　�。�6）師生或者老師聯(lián)誼自由舞蹈：慢四

　�。�7）節(jié)目：師生歌曲聯(lián)唱（擬）

　　（9）節(jié)目：短話�。〝M） 負責(zé)人：湯步富

　　（10）抽獎環(huán)節(jié) 負責(zé)人：湯海文

　�。�11）結(jié)束舞：群舞

　　3、舞會后

　�。�1）記者團負責(zé)拍集體照并寫好報道；

　　（2）學(xué)生會各部門工作人員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　七、人員安排

　　舞會總負責(zé)人：可做細致討論討論

　　舞蹈總負責(zé)人：XX

　　場務(wù)總負責(zé)人：XX

　　節(jié)目總負責(zé)人：XX

　　后勤總負責(zé)人：XX

　　八、 經(jīng)費預(yù)算

　　項目數(shù)量單價（元）金額（元）備注

　　場地租用100排球場

　　麥克風(fēng)租用以及電池400租借學(xué)院話麥

　　現(xiàn)場場地布置 100100

　　邀請函10440

　　水果 250批發(fā)市場批量采購

　　飲料 250批發(fā)市場批量采購

　　食品 250批發(fā)市場批量采購

　　獎品 由外聯(lián)提供獎品贊助

　　獎狀 由秘書部提供獎狀

　　橫幅2 由外聯(lián)部提供橫幅

　　總計（元）890（元）

活動策劃 篇3

　　一、活動主題:美麗與愛心齊飛游園義賣活動

　　二、活動目的

　　為了引導(dǎo)我院廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)以及身體健康問題，不斷提升自身素質(zhì)，在校園內(nèi)形成尊重、關(guān)愛女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的`同時構(gòu)建陽光校園。我院決定以女生節(jié)為契機，開展此次游園義賣活動，牽手我院貧困患病學(xué)子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨愛心一起放飛。

　　三、活動時間:x月x日

　　四、活動地點:新籃球場

　　五、活動主要負責(zé)部門：生活部 公關(guān)部 網(wǎng)絡(luò)部

　　六、活動安排

　　此次活動由文學(xué)院非畢業(yè)班班級負責(zé)，每兩個班(1對外班可以任意兩個班自由組合)負責(zé)一個攤位，主要以出售商品為主，在活動時間內(nèi)吸引全校同學(xué)來參與活動，本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學(xué)子11中師(3)班張秀金。

　　七、活動說明

　　1、本次活動配合女生節(jié)，以義賣為主，所得收益均捐獻給張秀金同學(xué)，讓我院學(xué)生在助人中收獲快樂，學(xué)會重視自身健康問題。

　　2、本次活動設(shè)七個攤位，每兩個班級一個攤位，可自由組合，1對外班可加入任意一個攤位。

　　3、本次活動義賣商品均由各班內(nèi)部提供，形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等，形式不限。每件商品，有最低價限制，價格由買者自定。

　　4、除集體宣傳活動外，每個班自行制作海報宣傳本攤位，吸引同學(xué)們前來參加活動，活動設(shè)最佳攤位獎。

　　5、活動期間，各班級聽從主要負責(zé)部門安排，保證各項工作順利開展，共同搞好本次義賣活動。

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