一、活動(dòng)背景：

　　在我們大學(xué)校園里，社團(tuán)不僅僅是一條維系老師與同學(xué)們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我治理與自我約束的今天，社團(tuán)也在同學(xué)們心中起著越來(lái)越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支刺眼、榮光的社團(tuán)隊(duì)伍，我們字畫同盟協(xié)會(huì)理事會(huì)就從xx年社團(tuán)納新活動(dòng)著手，通過為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注進(jìn)一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個(gè)真正“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的學(xué)生組織。從而更好的為同學(xué)們服務(wù)，真正的實(shí)現(xiàn)“興師榮院”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院主干道

　　四、活動(dòng)對(duì)象：以山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)學(xué)生為主

　　五、活動(dòng)形式與要求

　　凡是山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校注冊(cè)學(xué)生均可報(bào)名參加字畫同盟協(xié)會(huì)各部分的納新活動(dòng)。以自愿報(bào)名的方式為主，通過口試篩選選拔等階段的方式，公然的選拔優(yōu)秀的'字畫同盟協(xié)會(huì)干部。主要要求思想進(jìn)步、工作積極肯干、責(zé)任心強(qiáng)。原則上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；德育測(cè)評(píng)優(yōu)秀。學(xué)生黨員予以優(yōu)先考慮，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)支部、班級(jí)干部者優(yōu)先。

　　六、活動(dòng)宣傳：在納新期間，字畫同盟協(xié)會(huì)在宣傳板上張貼海報(bào)或在宣傳欄中張貼說(shuō)明進(jìn)行宣傳，同時(shí)向10級(jí)各專業(yè)發(fā)放通知和報(bào)名表。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及具體流程（總體分為兩個(gè)階段）

　　一、策劃宣傳階段

　　1.首先在一樓大廳的宣傳板或宣傳欄中張貼納新活動(dòng)的海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容要包括活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)象，形式，具體要求，以及字畫同盟協(xié)會(huì)章程以及機(jī)構(gòu)設(shè)置的相關(guān)先容。

　　2 .報(bào)名相關(guān)同學(xué)填寫報(bào)名表，進(jìn)行前期競(jìng)選預(yù)備。

　　3.對(duì)外宣傳的同時(shí)，將字畫同盟協(xié)會(huì)辦公室設(shè)為咨詢處。如對(duì)納新活動(dòng)有所疑問，或想對(duì)學(xué)生組織做具體了解，可直接到字畫同盟協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行咨詢。咨詢處可由當(dāng)日在字畫同盟協(xié)會(huì)值班的同學(xué)負(fù)責(zé)。且于xx年9月進(jìn)行見面會(huì)。

　　二、報(bào)名階段

　　1.將字畫同盟協(xié)會(huì)納新部分及納新人數(shù)，各部分的納新具體要求予以公示。

　　2.要求報(bào)名者仔細(xì)、認(rèn)真的按要求填寫報(bào)名表，在召開說(shuō)明會(huì)后同一時(shí)間內(nèi)上交。

　　3.在了解當(dāng)前開展情況后，字畫同盟協(xié)會(huì)在門路教室召開12年字畫同盟協(xié)會(huì)納新說(shuō)明會(huì)。說(shuō)明會(huì)可大體分如下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

　�、僮之嬐�盟協(xié)會(huì)理事會(huì)成員先容字畫同盟協(xié)會(huì)的總體情況及要求

　�、诟鞑看�表具體先容各部職責(zé)及要求

　　③現(xiàn)場(chǎng)答疑與互動(dòng)

　　4.在召開說(shuō)明會(huì)后的一定時(shí)間內(nèi)，報(bào)名者需將填寫完善的報(bào)名表同一交到學(xué)生會(huì)辦公室。字畫同盟協(xié)會(huì)工作職員將其按部分分開整理好。

　　三、競(jìng)選階段（由初試和復(fù)試兩個(gè)階段組成）

　　字畫同盟協(xié)會(huì)在綜合評(píng)定競(jìng)選者報(bào)名情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷情況等相關(guān)因素的基礎(chǔ)上經(jīng)過集體討論后，從競(jìng)選者中向主席團(tuán)提名各部分部員初試人眩根據(jù)人數(shù)情況，公布初試職員名單、時(shí)間及地點(diǎn)安排。

　　候選人按部分劃分，進(jìn)行相關(guān)口試�？谠嚦绦�?yàn)槲迦艘唤M，進(jìn)進(jìn)小教室進(jìn)行2-3分鐘演講競(jìng)選復(fù)試階段同一由字畫同盟協(xié)會(huì)理事會(huì)與各部部上進(jìn)行口試

　　八、留意事項(xiàng)及其他

　　1.提前進(jìn)行宣傳海報(bào)、通知以及報(bào)名表的制作

　　2.每一輪比賽前，留意候選人等候教室與考場(chǎng)教室的提前分配與公式

　　3.留意競(jìng)選期間的紀(jì)律與秩序維護(hù)題目

　　4.物品申請(qǐng)的詳單需活動(dòng)實(shí)施前具體列出

　　5.留意報(bào)名階段中報(bào)名表的收集、統(tǒng)計(jì)與整理，以及每一輪測(cè)試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、整理、公式。

　　6.報(bào)名前公式各部分納新人數(shù)及具體要求

　　7.在整個(gè)納新活動(dòng)過程中，留意每一輪考試的評(píng)委組成及評(píng)定的公平性

　　8.活動(dòng)中的具體工作可分配給各個(gè)部分，由各部分共同完成QIEWO.com。

　　9.在納新活動(dòng)過程中，請(qǐng)有意向的同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并按時(shí)上交。如有報(bào)名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　10.關(guān)于納新活動(dòng)的進(jìn)一步情況，請(qǐng)同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄相關(guān)通知事宜。

　　字畫同盟協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 王棟棟

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，美化校園

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)背景：

　　12月5日是國(guó)際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

　　1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者，國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請(qǐng)柬（作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用），板報(bào)（供宣傳部宣傳用），簽橫幅、簽筆（供有興趣的.人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì)）

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：

　　1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。

　　2、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。

　　3、開始活動(dòng)，并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)

　　5、全體集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：x小區(qū)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日

　　七、主辦單位：x校團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會(huì)

　　志愿活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神；為響應(yīng)青年志愿者協(xié)會(huì)“春滿校園”活動(dòng)；促進(jìn)校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展；我們數(shù)學(xué)一班青年志愿者將舉行“清理實(shí)驗(yàn)室服務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、發(fā)揚(yáng)志愿者的奉獻(xiàn)精神，在活動(dòng)中加強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。

　　2、營(yíng)造良好的做實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生能最大化發(fā)揮自己的動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　承辦單位：xx級(jí)數(shù)學(xué)一班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院雙理樓實(shí)驗(yàn)室（一樓4個(gè)、五樓2個(gè)、一樓大廳）

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、參加服務(wù)的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每組的勞動(dòng)工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動(dòng)，積極的工作，保障活動(dòng)的順利開展。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、首先由志愿者小組長(zhǎng)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人并在取得同意后開展活動(dòng)。

　　2、周一通知班上同學(xué)，做好登記工作。

　　3、22日下午1：30在雙理樓集合，安排各項(xiàng)事宜。

　　4、因?yàn)槭窃趯?shí)驗(yàn)室開展活動(dòng)所以要特別注意公物的安全，為了避免對(duì)公物的破壞在開始時(shí)向志愿者強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)。

　　5、將參加活動(dòng)的志愿者分組編隊(duì)，不同的組分別負(fù)責(zé)不同的項(xiàng)目（如：掃地的、拖地的、搽門窗的）。

　　6、活動(dòng)實(shí)行簽到制為以后統(tǒng)計(jì)志愿者服務(wù)時(shí)間做好準(zhǔn)備。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時(shí)有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來(lái)的提前通知本組負(fù)責(zé)人

　　2、不小心碰壞了實(shí)驗(yàn)器材：

　　解決方案：由班級(jí)負(fù)責(zé)

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　1、鍛煉負(fù)責(zé)人的組織能力，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的更好發(fā)展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓大家親身加入志愿者服務(wù)的行列，親身感受志愿者的風(fēng)采。

　　3、減輕實(shí)驗(yàn)室環(huán)衛(wèi)人員的壓力，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

　　十、策劃書、負(fù)責(zé)人：XX

　　江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

　　20xx年X月

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　是愛讓我們相遇，因?yàn)楸舜擞袗郏�我們共同走到了一起，開啟了我們?nèi)松�的旅程�?/p>

　　倘若上帝問世界上什么最偉大？我會(huì)回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷......

　　當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……

　　這就是愛，愛是我們共同的語(yǔ)言。

　　二、活動(dòng)主題

　　“愛”是我們共同的語(yǔ)言

　　三、活動(dòng)目的

　　豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動(dòng)讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的.行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。

　　四、活動(dòng)方式

　　制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)最愛的人最想說(shuō)的一句話，可以是對(duì)父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　我院全體師生。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　“愛”語(yǔ)言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評(píng)比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　組長(zhǎng)：1人，****

　　副組長(zhǎng)：2人**********

　　成員：學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員

　　九、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備

　　1、前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請(qǐng)

　　2、中期：做好宣傳工作，選好活動(dòng)場(chǎng)地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財(cái)力。

　　3、后期：認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)出各等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　（二）活動(dòng)內(nèi)容

　　該活動(dòng)公分三大塊

　　1、由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。

　　2、正式活動(dòng)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語(yǔ)言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過時(shí)做以介紹，然后收集“愛”的語(yǔ)言。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語(yǔ)言，以橫幅的形式向大家及時(shí)公布出來(lái)，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的同學(xué)來(lái)寫出自己的“愛”的語(yǔ)言。

　　3、后期總結(jié)

　　在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束之后，對(duì)所采集的到的好的“愛”的語(yǔ)言進(jìn)行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......

　　十、分工安排

　　組長(zhǎng)：全面策劃活動(dòng)所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書最后做出活動(dòng)總結(jié)。

　　副組長(zhǎng)：配合組長(zhǎng)工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中不斷更新最新的語(yǔ)言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財(cái)務(wù)整理。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......各三名，分予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)宣傳部

　　20xx年12月1日

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)內(nèi)容：11月9日中國(guó)消防日宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

　　主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委

　　蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委影像企劃部

　　蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

　　蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)

　　一、活動(dòng)背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國(guó)消防日到來(lái)之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

　　二、活動(dòng)目的：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)意義：

　　（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

　　（2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

　�。�3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

　　四、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙M織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)

　　11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的`系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

　　（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

　　（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。

　　（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語(yǔ)、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

　�。ㄈ�）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

　�。�1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

　�。�2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

　�。ㄋ模┫�防知識(shí)普及

　�。�1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。

　�。�2）邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)信息反饋

　　在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來(lái)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

　　宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場(chǎng)，教室

　　負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

　　橫幅 200元

　　慰問品400元

　　消防器材借用（待定）

　　安全信息信箱制作（待定）

活動(dòng)策劃 篇6

　　每個(gè)人在小的時(shí)候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的投射下來(lái)，和暖卻不耀眼，只是因?yàn)槟琼斏系囊黄�迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來(lái)的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對(duì)著陽(yáng)光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽(yáng)光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無(wú)限的延伸，從主脈到支脈，變細(xì)，再變細(xì)，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴(yán)重睫狀肌的運(yùn)動(dòng)，然后細(xì)枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級(jí)的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。

　　然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的.書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。

　　在無(wú)人清理落葉的樹林里，秋天的大地會(huì)被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無(wú)論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會(huì)顯得太過平淡無(wú)奇。

　　夾一片只余下細(xì)細(xì)密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標(biāo)志著自己的閱讀之旅。那時(shí)便會(huì)有一種無(wú)法言說(shuō)的幸福，滿滿的溢在心里。

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　　這次活動(dòng)主要為自主設(shè)計(jì)及制作葉脈書簽和其他工藝品的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到最大的樂趣。

　　活動(dòng)時(shí)間 12月4日 （周四）下午 1：30開始 速度快得大概3：00就可以做出一個(gè)了

　　活動(dòng)地點(diǎn) 生物實(shí)驗(yàn)樓 212

　　面向?qū)ο螅?某某專業(yè)全體學(xué)生

　　報(bào)名方式： 發(fā)送郵件到513405855@zju.edu.cn 請(qǐng)附上附件（包括姓名，專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系方式） 由于實(shí)驗(yàn)室名額有限，請(qǐng)抓緊報(bào)名哦

　　注意事項(xiàng)：

　　1、帶上一支廢舊的牙刷

　　2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)

　　3、帶一本大而厚的書，用來(lái)夾&壓成品

　　4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費(fèi)是不對(duì)的~

　　5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。

　　6、帶來(lái)的書不出意外的話不會(huì)弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~

　　提前感謝植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室某某某老師的幫助和支持！

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年已經(jīng)走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節(jié)即將到來(lái)，為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛，就讓我們?cè)凇捌桨惨埂边@一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧！

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個(gè)人能力的提升是要通過實(shí)踐來(lái)磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動(dòng)重在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，其中包括：動(dòng)手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

　　還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會(huì)接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我們本次活動(dòng)——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)，打開學(xué)校的市場(chǎng)，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

　　本次活動(dòng)也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在此：提前祝所有長(zhǎng)沙環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“開心快樂，友誼天長(zhǎng)地久，愛情甜蜜”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：（ 12月21—24 日 ）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　食堂 和 女寢門口 以及 校門口

　　五、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　我們把批發(fā)的蘋果，通過個(gè)人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院的流動(dòng)人群

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、兩箱蘋果。

　　2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

　　3、宣傳材料：平安夜的海報(bào)，展板，桌椅。

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�、宣傳：

　　1、在食堂和女寢門口擺點(diǎn)。（海報(bào)宣傳）

　　2、網(wǎng)絡(luò)QQ和飛信祝福。

　　3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達(dá)。

　�。ǘ�）、活動(dòng)：

　　1、將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀

　　2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價(jià)格送到每一位環(huán)保同胞手中。

　　3、詢問環(huán)保同胞對(duì)禮物的用處。

　�。ㄈ�）、收尾：

　　1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

　　2、廢紙放進(jìn)垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

　　3、對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。

　　九、可行性分析：

　　（一）、老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的.支持。

　　本次活動(dòng)為了慶�！笆フQ節(jié)平安夜”。在這個(gè)美好的日子給大家送上我們的祝福

　　與關(guān)心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。

　�。ǘ�）、操作簡(jiǎn)單：

　　本次活動(dòng)極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋果設(shè)計(jì)成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實(shí)踐和動(dòng)手能力�？吹阶约涸O(shè)計(jì)的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　所需物品單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）

　　蘋果80元/箱2箱160元

　　彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個(gè)1卷、1帶、30個(gè)82元

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、場(chǎng)地衛(wèi)生的保持：保持地面的衛(wèi)生：“來(lái)也掃掃，去也掃掃”。

　　2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

　　3、和氣生財(cái)：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

　　十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來(lái)之際。提前祝：所有長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂！我們?cè)谑程煤团畬嬮T口準(zhǔn)備了精美的禮品，等你們來(lái)拿！趕快去看看吧！

活動(dòng)策劃 篇8

　　【設(shè)計(jì)總構(gòu)想】

　　為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，教給學(xué)生讀書的方法，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。

　　活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。

　　活動(dòng)中，將以兒童為主人，使他們通過活動(dòng)，獲得智慧，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，為今后的成長(zhǎng)打好精神的底子，使學(xué)生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。

　　【目標(biāo)設(shè)計(jì)】

　　1、 以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　2、通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　3、在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

　　【過程設(shè)計(jì)】

　　一、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生愛讀

　　要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。

　　舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每周國(guó)旗下的講話都將圍繞讀書這個(gè)主題。將本次讀書活動(dòng)的主旨制成條幅懸掛于校園里。

　　發(fā)出讀書倡議。通過《江海晚報(bào)》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書時(shí)”的倡議書，為學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時(shí)，向全校家長(zhǎng)網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個(gè)家庭都能洋溢濃濃的書香。

　　展示讀書格言。讀書節(jié)活動(dòng)期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學(xué)生自己寫的讀書格言。

　　設(shè)計(jì)吉祥物�；顒�(dòng)前，利用美術(shù)課發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個(gè)年段進(jìn)行展示。

　　收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生走進(jìn)學(xué)校便身處“書”中。

　　開展書市活動(dòng)。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來(lái)校展出圖書，并組織高年級(jí)學(xué)生將讀過的圖書與同學(xué)進(jìn)行交換，同時(shí)開展藏書票展出等活動(dòng)。

　　建立班級(jí)書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級(jí)小書架，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀，時(shí)時(shí)與書為伴。

　　參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學(xué)生參觀印刷廠，讓學(xué)生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書的喜愛之情。

　　書簽設(shè)計(jì)比賽。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)比賽，分別在低中高三個(gè)年段評(píng)選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀(jì)念品印發(fā)給每個(gè)學(xué)生。

　　布置讀書板報(bào)。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報(bào)，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級(jí)營(yíng)造良好的讀書氛圍。

　　二、確保足夠的讀書時(shí)間，使學(xué)生能讀

　　對(duì)書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書時(shí)間，逐漸使讀書成為我校的一項(xiàng)特色課程。

　　控制作業(yè)時(shí)間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時(shí)至一小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　倡導(dǎo)師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時(shí)間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學(xué)生。

　　充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語(yǔ)文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。

　　三、教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會(huì)讀

　　掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導(dǎo)，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書方法。

　　編寫教師用書。將本次活動(dòng)的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動(dòng)時(shí)參考資料。

　　講述讀書故事。在活動(dòng)期間，教師要利用晨會(huì)的時(shí)間，多介紹名人讀書故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學(xué)生樹立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書方法。

　　介紹讀書方法。在語(yǔ)文課上，注 意讀書方法的指導(dǎo)，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課，尤其要學(xué)習(xí)和掌握探究性閱讀的方法。

　　與作家見面活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)生喜愛的作家來(lái)校與學(xué)生見面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對(duì)面，向作家提問，請(qǐng)作家解答學(xué)生讀書時(shí)遇到的疑難問題。

　　與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，汲取力量。

　　采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級(jí)學(xué)生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對(duì)人的一生的影響。

　　四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀

　　學(xué)生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應(yīng)通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來(lái)的發(fā)展建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　制定推薦書目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學(xué)生平時(shí)閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。

　　教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。

　　各科協(xié)同配合。不僅語(yǔ)文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。

　　適當(dāng)添置新書。讀書節(jié)前，學(xué)校閱覽室購(gòu)置部分新書供學(xué)生借閱，以增強(qiáng)學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的導(dǎo)引作用。

　　參觀圖書館。組織學(xué)生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學(xué)習(xí)的`永無(wú)止境。低年級(jí)可組織同學(xué)們參觀南通書城，在書城中讀書。

　　學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。

　　五、品味美妙的讀書感受，使學(xué)生樂讀

　　讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中充分體會(huì)讀書的美妙感受，以增強(qiáng)讀書的興趣，把讀書看作是一件無(wú)比快樂的事。

　　舉辦征文活動(dòng)。學(xué)校將與《江海晚報(bào)》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書過程中的感受、體會(huì)、收獲、故事等寫下來(lái)，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計(jì)的吉祥物、書簽等編印成書。

　　舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)。在讀書節(jié)里，學(xué)校將舉辦師生同臺(tái)詩(shī)文配樂朗誦會(huì)，誦讀師生們喜愛的詩(shī)文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。

　　編寫讀書小報(bào)。中高年級(jí)組織學(xué)生編排讀書小報(bào)，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報(bào)。

　　評(píng)選小小藏書家。組織高年級(jí)學(xué)生參觀南通市十大藏書家，并在高年級(jí)學(xué)生中評(píng)選出我校的十位小小藏書家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進(jìn)行展覽。

　　成立小蜜蜂俱樂部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動(dòng)，并不斷發(fā)展會(huì)員，擴(kuò)大“小蜜蜂”的隊(duì)伍。

　　六、展示豐富的讀書成果，使學(xué)生勤讀

　　在讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，充分展示學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。

　　舉辦知識(shí)競(jìng)賽。在高年級(jí)舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識(shí)掌握情況。

　　自己編寫文集。六年級(jí)將組織學(xué)生對(duì)自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設(shè)計(jì)封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學(xué)校將組織展出。

　　編印讀書專輯。配合讀書活動(dòng)，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學(xué)生的讀書成果。

　　舉辦故事大王比賽。檢驗(yàn)學(xué)生的讀書情況，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，為學(xué)校的主持人隊(duì)伍培養(yǎng)新人。

　　展示讀書活動(dòng)。在讀書節(jié)閉幕時(shí)，各年級(jí)將本年級(jí)讀書節(jié)期間開展的活動(dòng)、成果等進(jìn)行展示。

　　評(píng)選小蜜蜂獎(jiǎng)。制定蜜蜂獎(jiǎng)評(píng)選條件，讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，根據(jù)條件評(píng)選出小蜜蜂金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)書籍。

　　舉辦教師書展。在展出同學(xué)們的讀書成果時(shí)，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時(shí)展出，以向家長(zhǎng)展示我校教師的教科研成果。

　　【具體實(shí)施】

　　一、走進(jìn)書里去

　　1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

　　讀書節(jié)倡議書(春天正是讀書時(shí))

　　親愛的同學(xué)們：

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書!”一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

　　著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

　　同學(xué)們，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書節(jié)已成為我校傳統(tǒng)的節(jié)日。美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。本屆讀書節(jié)，我們的主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書香校園，我倡議全體同學(xué)：

　　1.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。

　　2.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。

　　3.寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。

　　同學(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

　　2、分低中高年段向全校學(xué)生推薦閱讀書目(見附錄)，每天保證1小時(shí)的自由讀書時(shí)間，輪流安排學(xué)生進(jìn)學(xué)校閱覽室看書。

　　3、深入開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。

　　4、全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級(jí)讀書會(huì)。同時(shí)，開展班級(jí)間的圖書漂流活動(dòng)。

　　二、在書海中漫游

　　1、組織班級(jí)讀書交流會(huì)。

　　走進(jìn)純美世界

　　——《青銅葵花》讀書交流會(huì)

　　一、激情入境

　　同學(xué)們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動(dòng)。同學(xué)們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。

　　現(xiàn)在，我想考考大家：

　　1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)的主要內(nèi)容?

　　2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?

　　3、你能用一個(gè)詞概括自己讀書后的總體印象嗎?

　　三、聚焦“美麗”

　　(一)美的事物

　　a) 指名讀各章的題目，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)。

　　b) 聽著××的朗讀，我們仿佛來(lái)到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。

　　(二)美的人物

　　美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來(lái)看看寫冰項(xiàng)鏈的這一段。

　　燈光下，那串冰項(xiàng)鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。

　�、僦该�讀 多美的冰項(xiàng)鏈啊!再指名讀，讀出美。

　�、谧x了這段話，你想到了誰(shuí)?

　　學(xué)生研讀批注、討論交流。

　　走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。再讀寫冰項(xiàng)鏈的一段話。

　�、僦笇�(dǎo)朗讀。

　�、诂F(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項(xiàng)鏈嗎?

　　小小組討論，小組代表交流匯報(bào)。

　　四、 觸摸“美麗的痛苦”

　　現(xiàn)在，讓我們回過頭來(lái)，再看一看這些美麗的事物。

　　聯(lián)系上面的一段話，體會(huì)“美麗的痛苦”。

　�、� 齊讀：葵花上臺(tái)了!——

　�、� 這冰項(xiàng)鏈讓你想到了什么?

　　③ 你會(huì)說(shuō)嗎?冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( );冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( );冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( )!小結(jié)，板書：美麗的痛苦

　　五、寫讀后感想

　　請(qǐng)同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。

　　最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：

　　少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�—曹文軒

　　2、創(chuàng)建“書香班級(jí)”。

　　各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。

　　書香班級(jí)申報(bào)表

　　3、開展親子共讀活動(dòng)。

　　印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書30冊(cè)以上的目標(biāo)，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。

　　讓我們的孩子一路書香。

活動(dòng)策劃 篇9

　　第一部分：活動(dòng)概況

　　一、活動(dòng)背景分析

　　如果說(shuō)若干年前的手機(jī)市場(chǎng)就是成功多失敗少，而且還造就了許多"奇跡"的話，那么如今的手機(jī)市場(chǎng)則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)就是中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)度最高的行業(yè)之一。不包括黑手機(jī)，正常渠道中銷售的手機(jī)就有1200多款，價(jià)格戰(zhàn)已大大壓縮了手機(jī)行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤(rùn)，投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍，搶占市場(chǎng)分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機(jī)的營(yíng)銷過度擔(dān)憂，隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展，通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營(yíng)銷培育了廣大消費(fèi)者對(duì)手機(jī)的需求，有需求就會(huì)有市場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年5月1日--7日(暫定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　終端銷售店鋪及門前搭臺(tái)演出。

　　四、活動(dòng)方式

　　實(shí)行柜臺(tái)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。

　　五、活動(dòng)主題

　　愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒。

　　第二部分：活動(dòng)分析及策略

　　一、手機(jī)促銷活動(dòng)現(xiàn)狀評(píng)述

　　目前知名手機(jī)促銷現(xiàn)主要存在的問題：

　　1、目前手機(jī)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個(gè)品牌成熟期，如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境，同時(shí)，廣告有效率下降，造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。

　　2、目前的營(yíng)銷方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面，例如廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國(guó)消費(fèi)者的角度看，戰(zhàn)術(shù)層面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)"黔驢技窮"。因此，手機(jī)營(yíng)銷必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡(jiǎn)單粗暴的競(jìng)爭(zhēng)回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來(lái)。

　　3、目前的手機(jī)促銷活動(dòng)方式單一，多采用發(fā)傳單與打臺(tái)路演結(jié)合的形式，采取發(fā)放禮品降低價(jià)格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和增加市場(chǎng)份額。

　　本次促銷活動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)

　　1、采用以活動(dòng)為中心，店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式。形式新穎，使顧客和專賣店之間進(jìn)行了互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)顧客與商店之間的.交流。

　　2、通過這個(gè)活動(dòng)，可以讓顧客了解到愛聽手機(jī)的一些出眾性能，而且通過評(píng)選最感人及最動(dòng)人等獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)形的為手機(jī)專賣店做了一次良好的宣傳。

　　二、本次活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)

　　1、活動(dòng)開展時(shí)逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標(biāo)客戶多。

　　2、機(jī)型獨(dú)特而另類的外形設(shè)計(jì)特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動(dòng)具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動(dòng)形式可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。同時(shí)還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動(dòng)宣傳模式。

　　三、本次活動(dòng)主要策略

　　1、鎖定目標(biāo)消費(fèi)群體：18-40歲群體，包括在校大學(xué)生，時(shí)尚上班人士，休閑人士等。

　　2、通過感情溝通活動(dòng)手段激發(fā)大眾參與熱情，以本次活動(dòng)"關(guān)愛?親情?和諧"的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)提升到品牌形象、品牌價(jià)值層面上來(lái)。(品牌價(jià)值就是通過對(duì)手機(jī)品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。)

　　3、強(qiáng)調(diào)"溝通連接社會(huì)"的情感因素，突出"品牌背后就是文化"以及人性化設(shè)置。

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