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策劃書

活動策劃

時間:2024-12-07 11:28:28 策劃書 我要投稿

(熱)活動策劃8篇

活動策劃 篇1

  一、活動主題:夢在湖濱希翼未來

(熱)活動策劃8篇

  二、活動地點:多功能電子報告廳

  三、活動時間:休業(yè)式結束

  四、活動人員:行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

  五:活動流程:

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)

  (二)主持:張趙鋒、許吉利

  (三)程序:

  1、裘校長致辭

  2、欣賞PPT《光陰的.故事》

  3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

  4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一

  步,至全班領取結束合影留念)

  5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約

  (至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)

  秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。

  7、家長送祝福(各班級1名家長)

  8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

  9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導處、大隊部

  2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:沈丹陽

  3、主持人培訓:王月聰章明學

  4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛

  5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

  6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處

  7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責+各班班主任

  8、手印簽名墻設計、落實:沈丹陽

活動策劃 篇2

  ●活動策劃

 。ㄔ摬糠种饕榻B一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的`東西形容的更美好。)

  ●活動時間地點

  1、活動集合出發(fā)的時間及地點;

  2、活動估計結束的時間及地點;

  ●活動計劃

  活動計劃應大概包含如下內(nèi)容:

  1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

  2、中間停留地點的情況和活動;

  3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;

  4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結束。

  ●線路大體情況

  主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景;對參與人員的溫馨提示;

  ●預算

  1、費用方式:(aa制費用aa責任aa快樂aa);

  2、行程總費用及人均費用估算;

  3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;

  4、費用的管理、使用、處理方式。本次活動為aa制原則,即費用aa制,責任aa制。

  5:本次活動有一定的危險性,參加者須對自己的安全負責;顒又邪l(fā)生意外事故,組織者有義務組織救援或改變計劃,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  兄弟院系大聯(lián)盟,等你來挑戰(zhàn),娛樂無極限。

  二、活動目的:

  全運會及大學生科技文化藝術節(jié)都將陸續(xù)臨近,學習部通過以“第二屆兄弟院系聯(lián)誼會”的舉辦,在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外,還可以不斷凸顯全院學生關注全運,關注科技文化藝術節(jié),進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的`校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)大學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)審美能力,發(fā)掘個性特長,推進校園精神文明建設。

  三、活動流程:

  此次活動共二十人組成分為四組,每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。

  該活動分為三個流程:

  1、心有靈犀一點通

  2、“指手畫腳”現(xiàn)默契

  3、歌詞記憶大比拼

  第一環(huán)節(jié):心有靈犀一點通

  針對于大學生科技文化藝術節(jié)、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用(事先準備六組題目如:運動項目柔道、游泳等,科技項目鍵盤、火箭發(fā)射等)。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手,進行答題。每組有十道題目,限時為四分鐘,每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。

  第二環(huán)節(jié):“指手畫腳”現(xiàn)默契

  每隊五名選手,由工作人員出示需要演示的詞語,第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人,第一名選手看完題目后叫第二名選手,然后將題目的意思用肢體語言進行描述,第二名選手看完第一個選手的肢體表演后,將意思表達給第三名選手看,依此類推,最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息,如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語,每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

  第三環(huán)節(jié):歌詞記憶大比拼

  此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲,歌曲播放過程中會有歌詞提示,當工作人員停止播放歌曲時,比賽選手接唱,接唱過程中要求歌詞、曲調(diào)都要準確無誤。每對有十首歌曲,每隊唱對一曲加五分,得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊。

  四、評分標準:

  三個環(huán)節(jié)分數(shù)相加,得分最高的團隊為最佳團隊。

  五、評委代表:

  次活動的評委由各學院學生會代表組成。

  六、活動對象:

  藝文學院和設計學院全體學生。

  七、報名要求:

  肢體表演要靈活,會唱歌,且擁有足夠歌詞的記憶量。

  八、:25日中午餐廳門口

  九、活動時間:六月初(待定)

  十、活動地點:設計樓2317教室

  十一、獎項設置

  此次活動會評選出一個最佳團隊,最佳團隊選手加學分,以及贈送禮品,另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。

  十二、活動宣傳:

  1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。

  2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。

  十三、活動組織者:設計學院學生會學習部

  藝術文化學院學生會學習部

  十四、報名方式:

 。ㄗⅲ簣竺藛T需注明學院、年級、手機號,以便及時取得聯(lián)系進行海選)

活動策劃 篇4

  青春鑄就活力,春色孕育激情。為豐富課余生活,展現(xiàn)個人風采,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學生的思維方式與動手的能力,形成濃厚的校園藝術氛圍,幫助廣大青年樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現(xiàn)場diy”大賽活動。具體活動策劃如下:

  一、活動介紹

  . 活動目地:豐富大學生會課外生活,展現(xiàn)個人藝術風采,加強同學之間的了解。

  2. 活動的對象:江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系全體學生

  3.組織機構:

  主辦單位:江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系團總支

  承辦單位:江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系學生會

  4. 活動時間:xx年4月3日(星期一)

  5. 活動地點:一教畫室

  二、活動流程

  . 宣傳工作(4月2日):由信息管理系學生會宣傳部出海報,利用晚自習時間到各班班級宣傳。

  2.報名方式:到每班的學習委員進行報名。

  3.預賽:選手自選材料,主題不限,手工制作,作品要求環(huán)保,創(chuàng)新向上,時間一周,不得抄襲。比賽采用評委打分,進行排名。4月9日交作品到信管系學生會辦公室

  4.決賽:在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料,選手現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品,要求每樣都要用上(可不全用完)。完成后要對自己的作品做出說明,把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

  5.最后決出前三名及最佳創(chuàng)意獎,頒發(fā)禮品與證書。

  三、評比辦法

  . 手工(5分)

  2. 創(chuàng)新(3分)

  3. 講述(2分)

  四、費用預算

  . 材料費:60元

  2. 活動現(xiàn)場布置金額:60元

  3. 禮品與的`證書的費用:00元

  總計:220元

  五、贊助宣傳

  .多媒體宣傳:可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片(內(nèi)容同公司自己來定)

  2.橫幅宣傳:可以在活動的現(xiàn)場懸掛橫幅(內(nèi)容由我們來確定)

  六、前景展望

  希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解,商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段,必然會讓貴公司在我校的占有率更高,并創(chuàng)下非常可觀業(yè)績。

  (ps:進入決賽的人數(shù)由參賽人數(shù)多少決定)

  信管系學生會社會實踐部

  xx年3月6日

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用,逐漸完善學生會的制度,提高學生會干部的工作意識、工作素質(zhì)和集體榮譽感,為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺,實現(xiàn)學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時,這樣的一跨部門交流為特點的工作總結會將進一步促進學生會內(nèi)部各部門的交流。

  二、活動目的. :

  1、促進學生會干部對學生會各職能部門的了解,學習其他工作技能,提高個人工作素質(zhì)。

  2、加強各職能部門之間的溝通,使學生會的工作更加高效。

  3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足,帶動學生會更加積極的發(fā)展。

  三、活動主題:

  中心主題:建設學習型創(chuàng)新型學生會

  階段主題:學生會部門交流制度

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  五、活動地點:

  學生會各部門工作地點

  六、活動對象:

  學生會所有干事

  七、活動流程:

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  1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度,讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權;

  2、收集投票情況并匯總;

  3、上報總顧問、顧問,進行審核。

  4、如果得到半數(shù)以上的支持票,將繼續(xù)進行下階段流程(中期過程);否則進行修改或制度重議;

  (二)中期過程安排

  1、有交流意向的干事可需提出申請,向本部門交出書面申請,本部門按部門人數(shù)的8:1討論選出交流代表(可適當調(diào)劑各部門不得超過三個)

  2、各部門將選出的交流代表申請書統(tǒng)一送往秘書處進行整理調(diào)配,然后將交流代表分配部門公示。

  3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式(儀式形式不限)

  4、各部門安排交流代表工作,并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作,使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。

  5、交流期間,如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突,應以工作內(nèi)容重要性為依據(jù),向交本部門或交流部門說明,然后進行工作。

  6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外,交流部門的一切活動及內(nèi)部會議都要到位,如有特殊情況需向部門負責人說明。

  7、交流代表在交流結束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

  8、各部門在交流結束后召開內(nèi)部會議,分享討論交流心得。

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  1、整理交流心得,統(tǒng)一送報整理。

  2、公示交流心得,統(tǒng)一存檔。

  八、注意事項:

  1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。

  2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請,切忌帶情緒工作,影響工作質(zhì)量。

  3、嚴禁無故曠缺,若有特殊情況需向部長說明。

  九、備注:

  本活動最終解釋權歸經(jīng)管系學生會所有。

活動策劃 篇6

  一、活動名稱

  XX師范大學第四屆“女生文化節(jié)”系列活動

  二、活動組織機構

  主辦單位:校團委 校學生會 承辦單位:校學生會女生部 校園媒體支持:

  XX師范大學《師大青年》編輯部 XX師范大學“校園之聲”廣播站 XX師范大學學生會微博

  三、活動背景

  隨著社會的發(fā)展,女性的地位在社會生活中越來越高。

  女大學生屬于年輕女性,是未來社會發(fā)展的后備力量。

  大學教育除了要教給學生具體知識之外,更應該利用本身積淀的文化傳統(tǒng)對學生進行人文素質(zhì)培養(yǎng),尊重女性。

  大學文化的力量,更是深深地熔鑄了高校的生命力、創(chuàng)造力和感召力。

  因此,貴州師范大學校學生會在校團委的指導與支持下,舉辦貴州師范大學第四屆女生文化節(jié),以此來倡導我們的女大學生“自尊、自信、自立、自強”以及豐富我校女大學生的課余文化生活。

  四、活動主題

  關注女性成長,維護女生權益

  五、活動口號

  自尊、自信、自立、自強

  六、活動時間

  20xx年3月7日11:00-17:30。

  七、活動地點

  林蔭大道。

  八、活動對象

  XX師范大學全體在校師生

  九、活動流程

  (一)前期準備

  1.宣傳(詳見附件1)

  2.活動工作人員安排(見附件2)

  3.活動物資準備(見附件3)

  (二)活動過程

  活動共分為三個環(huán)節(jié):

  1“女性權益知多少”知識展

  2許下你的第一千零一個愿望

  3“三〃八”母愛回饋小郵箱

  1.“女性權益知多少”知識展

  本次活動號召我校女大學生樹立“自尊、自信、自立、自強” 的精神,讓大學生了解自己的權益,樹立并增強同學們的權益意識,在權益受到侵害的時候能夠采取正確的,有效的'措施維護自身的合法權益宣,提高當代女大學生法律意識。

  將中外女性維權運動,資料與照片打印,貼于展板上,做成“女性維權”專區(qū)。

  2. 許下你的第一千零一個愿望

  活動現(xiàn)場將會設置愿望墻,號召全校男生積極參與,女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名,男生完成后和找到女生一起回到活動點,領取獎品。

  參與活動的女生均贈送一份小禮物。

  3.“三〃八”母愛回饋小郵箱

  在“三〃八”節(jié)來臨之際,男女同學都可以給自己的母親寫一封信,由我們提供郵票和明信片,可以現(xiàn)場寫,也可以寫好之后于下午17點送到活動點。

  收到的信我們將在當天下午送往郵局。

  (三)后期工作

  場地收拾以及活動總結

  附件:1.宣傳方案 2.經(jīng)費預算 3.應急預案

  共青團XX師范大學委員會 XX師范大學學生委員會

  二〇XX年三月三日

  附件1

  宣傳方案

  一、宣傳主題

  關注女生成長,維護女生權益

  二、宣傳時間:

  20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

  三、宣傳方式

  (一)文字宣傳

  1.海報及宣傳板

  時間: 20xx年3月6日

  地點:白云校區(qū)各主要宣傳欄(三教門口、各宿舍宣傳欄等)

  2.橫幅

  時間:20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點:白云校區(qū)林蔭大道

  內(nèi)容:了解女性知識,維護自身權益 關愛女生,構建美麗校園 青春活力,做一個快樂的女生 3.宣傳單

  在之前查寢時發(fā)放到各寢室,男女生寢室發(fā)放內(nèi)容不一,女生寢室送祝福,男生寢室鼓動男生幫助女生實現(xiàn)心愿。

  (二)廣播宣傳

  時間:20xx年3月7日

  每日12:20——13:00,18:20——19:00。

  (三)網(wǎng)絡宣傳

  時間:20xx年3月6日——20xx年3月7日

  五、宣傳流程

  (一)3月6日在校內(nèi)各重要宣傳欄、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內(nèi)張貼本次活動宣傳海報,懸掛宣傳橫幅。

  (二)3月7日并搭建活動場地,播放廣播。

  (三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2

  物品清單及經(jīng)費預算表

  附件3

  應急預案

  一、電腦應急方案

  現(xiàn)場準備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺,如因電腦問題而不能正常播放伴奏,則立即更換電腦。

  二、天氣突變應急方案

  (一)活動前有變化

  活動是露天舉行,如天氣突變,則視下雨的大小決定繼續(xù)或推遲活動。

  (二)活動中有變化

  視下雨的大小決定,并備用大棚三頂,并做好中止準備。

  三、現(xiàn)場參賽人數(shù)應急方案

  (一)過多

  維序組維持好現(xiàn)場秩序,保證交通正常運行,防止特殊事故的發(fā)生及做好特殊事故的應急處理。

  (二)過少

  加大宣傳,通過各學院團總支學生會將活動宣傳到班集體中去,同時發(fā)邀請函邀請各學院團總支學生會及老師。

  四、活動耗材應急方案

  所有活動耗材均儲備備用材料。

活動策劃 篇7

  一、活動主題: 手握青春,傳遞溫暖

  二、活動目的:12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是

  1. 弘揚xx志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

  2. 展示xx志愿者風采,豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

  3. 通過活動,培養(yǎng)志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

  4. 打響寧工志愿者活動的品牌,使校內(nèi)更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者 的隊伍。

  三、參與人員:我系全體志愿者

  四、活動時間:12月1~12月31

  五、前期準備

  在每個活動內(nèi)容之前做好相關準備,做好宣傳,時間和場地的安排,所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少,并上報。

  六、活動內(nèi)容

  1.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來

  意義:志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的.點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!

  時間:待定

  地點:待定

  安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

  2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。

  活動地點:東去操場

  活動時間:待定

  (1) 三人抱成團

  規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣 就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

  (2)集體拋繡球游戲(20分鐘)

  準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

  游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.

  (3)瞎子背瘸子

  目的:溝通配合能力,活躍氣氛

  游戲規(guī)則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

  (4)搞怪游戲

  游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

  3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

  時間:待定

  地點:養(yǎng)老院

  活動內(nèi)容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過與老人的接觸和交談,了解老人,同時為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時光充盈而快樂!深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動!

  4.手捧愛心,捐贈溫暖

  意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè),也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

  時間:xxxxx

  地點:xxxxx

  安排:“愛心捐贈”,衣物募捐活動,將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈儀式。

  5.對殘疾人進行募捐

  時間:待定

  地點:各食堂門口

  活動安排:制作四個募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募,同學們可自愿投入任何金額的錢幣,活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

  6.定期派志愿者到學校內(nèi)各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會。

  七、活動宣傳

  制作橫幅 ,宣傳板, 做好有關方面的宣傳工作

  八、活動總結

  希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神,關愛幫助他人,不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作,在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

活動策劃 篇8

  彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

  一、活動主題:

  20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

  二、活動目的:

  面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

  三、活動時間:

  20xx年5月---6月

  四、組織單位:

  彭山社區(qū) 彭山社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理

  五、活動對象:

  彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者

  六、活動內(nèi)容:

  彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

  七、具體安排:

  1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

  2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的`喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情

  3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環(huán)境保護活動。

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活動策劃02-23

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