活動策劃[匯總7篇]
活動策劃 篇1
●活動策劃
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（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）
●活動時(shí)間地點(diǎn)
1、活動集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
●活動計(jì)劃
活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動；
3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的`宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束。
●線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對參與人員的溫馨提示；
●預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（aa制費(fèi)用aa責(zé)任aa快樂aa）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。本次活動為aa制原則，即費(fèi)用aa制，責(zé)任aa制。
5：本次活動有一定的危險(xiǎn)性，參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)�；顒又邪l(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變計(jì)劃，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。
活動策劃 篇2
前言：為了拓寬我系同學(xué)的視野，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的熱情，營造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`興趣的良好氛圍，同時(shí)為了深化校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)本系學(xué)生多元化發(fā)展，在我系第五屆so show戲劇文化節(jié)中，舉行英文導(dǎo)游大賽，以導(dǎo)游現(xiàn)場解說的表演形式，鍛煉學(xué)生英文語言組織駕馭能力和表現(xiàn)能力。
一、主辦單位：成都體育學(xué)院外語系
參賽對象：20xx級，20xx級學(xué)生
報(bào)名方式：從成體外語系博客上下載報(bào)名表，填寫后，各班文體委員收齊后于20xx年5月31日前交到文體部楊杰處。
二、比賽方式及時(shí)間安排
比賽采取初賽、決賽制，共兩輪。
初賽
初賽比賽時(shí)間：20xx年9月15日
地點(diǎn)：同傳室
初賽方式：
�。�1）分組：20xx、20xx級每個(gè)年級四個(gè)班，每個(gè)班內(nèi)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組約5—6人
（2）初賽：20xx級從指定的四個(gè)英語國家中各選一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行介紹，8只隊(duì)伍按國家分為四組（法國、西班牙、意大利、土耳其），同一國家的小組逐一展示
20xx級國內(nèi)導(dǎo)游從東南、西南、東北、西北四個(gè)地區(qū)選擇景點(diǎn)（具體城市可自選）
（2）各小組導(dǎo)游講解環(huán)節(jié) 8分鐘
�。�3）每組表演完畢后，20xx級評選4個(gè)優(yōu)秀小組，分別導(dǎo)游法國，意大利、西班牙和土耳其。20xx級評選4個(gè)優(yōu)秀小組，分別導(dǎo)游我國東南、西南、東北、西北某地。
決賽:
決賽比賽時(shí)間：20xx年10月中旬
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
決賽方式：
�。�1）自我介紹環(huán)節(jié)：（自由發(fā)揮，時(shí)間不超過2分鐘）
�。�2）才藝表演環(huán)節(jié)：評委提問結(jié)束后，每組任意派組員進(jìn)行才藝展示，形式不限（不超過3分鐘）
（3）導(dǎo)游講解環(huán)節(jié)：每小組結(jié)合PPT進(jìn)行介紹，建議進(jìn)行團(tuán)隊(duì)互動，設(shè)計(jì)問答，觀眾互動（時(shí)間不超過8分鐘）
（4）知識問答環(huán)節(jié)：每組景點(diǎn)介紹完畢后，評委提問，一個(gè)或兩個(gè)（不超過2分鐘）
三、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
特色獎項(xiàng)設(shè)置：最佳外語發(fā)音獎、最佳協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎。
四、比賽相關(guān)注意事項(xiàng)
1.以成都體育學(xué)院外語系為主體，統(tǒng)一向外語系發(fā)放通知，請各部門積極配合。
2.請各年級以班級為單位，由各班級文體委員將報(bào)名表統(tǒng)一交給外語系文體部。
（報(bào)名須知：填好姓名、年級、班級、聯(lián)系方式）
3.說明及要求：
a參賽者須為我校外語系在讀本科在校學(xué)生。
b參賽選手必須嚴(yán)格遵守導(dǎo)游初賽和復(fù)賽規(guī)則，違者將取消參賽資格。
c參賽選手在報(bào)名時(shí)需清楚填寫報(bào)名表，按照規(guī)定的國家進(jìn)行選擇，同一班級中所導(dǎo)地點(diǎn)不得重復(fù)。
d參賽語種為英語，導(dǎo)游展示內(nèi)容要求健康積極向上。
e 參賽選手在進(jìn)入決賽后，必須配合此次大賽的決賽宣傳工作，違者取消參賽規(guī)則。
備注：所有解釋權(quán)歸外語系所有
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
1.語言得體有特色（15分）
2.講解內(nèi)容完整，有條理，講解員禮儀得當(dāng)（20分）
3.PPT展示,，形象生動（15分）
4.語言流暢，英語表達(dá)能力強(qiáng)（25分）
5.互動效果（15分）
決賽：
一、小組自我介紹（10分）
1）小組自我介紹語言禮貌，到位（3分）
2）儀容儀表得體（3分）
3）氣質(zhì)與內(nèi)涵較為突出（2分）
4）有個(gè)人特色或者小組特色（2分）
二、導(dǎo)游講解（50分）
1）內(nèi)容完整，有條理（15分）
2）講解生動有趣，有特色（10分）
3）各個(gè)景點(diǎn)或特色景點(diǎn)講解到位（5分）
4）語言流暢，英語表達(dá)能力強(qiáng)（10分）
5）與評委觀眾互動能力（5分）
6）PPT及音樂制作（5分）
三、導(dǎo)游知識問答（10分）
四、才藝展示（30分）
成都體育學(xué)院外語系
20xx年12月
活動策劃 篇3
㈠ 活動主題：
傳遞溫暖，擁抱真情
㈡ 活動目的：
為了豐富在校大學(xué)生的業(yè)余生活，傳遞來自陌生人的溫暖，感受在自陌生人的關(guān)懷，拉近心與心的距離，體會一片藍(lán)天下的`零距離，會計(jì)學(xué)院心理健康協(xié)會特舉辦此活動：free hugs！
㈢ 活動策劃：
1．主辦方：
政治與行政學(xué)院心理協(xié)會
2．協(xié)辦方：
會計(jì) 管理 統(tǒng)計(jì) 文法 信息 華美 經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理協(xié)會
3．活動時(shí)間：
5月28日晚5點(diǎn)半整
4．活動地點(diǎn)：
北西 北東 南西 南東 華美
5．活動主體：
西財(cái)全體師生
6．活動簡介：
協(xié)會成員在活動現(xiàn)場主動邀請陌生同許擁抱，以這種方式傳遞友情等感情，傳遞溫暖。
㈣ 活動步驟：
1．準(zhǔn)備：
活動策劃、活動申請、設(shè)計(jì)宣傳單、海報(bào)
2．具體實(shí)施：
�、偾捌诓邉澯烧螌W(xué)院承擔(dān)；
�、诨顒赢�(dāng)天按照計(jì)劃各分會所在校區(qū)的中心位置為活動場地，并擺設(shè)統(tǒng)一海報(bào)；
�、鄹餍^(qū)活動現(xiàn)場參與會員至少保證15人，并且保證每個(gè)參與擁抱的會員手中持有“free hugs”字樣的紙物。
3．注意事項(xiàng)：
尊重大家，自愿原則，以認(rèn)真的態(tài)度對待這次活動，參加成員要注意文明禮貌，尤其尊重女性，努力營造溫馨氛圍，擴(kuò)大此次活動影響。
活動策劃 篇4
一、活動意義
以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的，加深他們的文學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的仔細(xì)觀察周圍事物的良好習(xí)慣，又使他們的洞察力越來越敏銳，并且提高他們分析總結(jié)事物的能力。讓學(xué)生了解作為一個(gè)教師的感受，使學(xué)生以后可以更好的配合老師的'工作。
二、活動簡介
1、活動主題；模擬三尺講臺授課
2、活動宗旨：宣傳高爾夫知識
3、主旨機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位：教務(wù)處
承辦單位：總務(wù)處
4、活動對象：全體學(xué)生
5、活動時(shí)間：xx年04月20日--xx年04月25日
6、活動地點(diǎn)：三教
7、活動展開形式：以競賽的形式進(jìn)行展開。
三、活動安排
一、 活動籌備
1、由相關(guān)教師制定報(bào)名表，評分標(biāo)準(zhǔn)，評分表，獎項(xiàng)，獎品。
2、把該項(xiàng)活動向公司申請并說明。
3、由湛江職業(yè)高爾夫技術(shù)學(xué)院學(xué)生協(xié)會外聯(lián)部拉贊助。
4、由各班班主任傳授上課前的準(zhǔn)備。
二、活動流程：（上課以20-30分鐘的時(shí)間限制）
1、由教務(wù)處將制定好的報(bào)名表和評分標(biāo)準(zhǔn)分送給評分的學(xué)生
2、由各班的學(xué)生干部作為初賽的評審團(tuán)，對本學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行第一輪‘模擬三尺講臺授課’的初眩
3、由各班班主任作為復(fù)賽的評審團(tuán)，對通過了初賽的參賽者進(jìn)行第二輪‘模擬三尺講臺授課’的復(fù)賽。
4、由教務(wù)處作為評審團(tuán)，對進(jìn)入決賽的參賽者進(jìn)行第三輪‘模擬三尺講臺’的決賽。
三、活動宣傳：由學(xué)生會宣傳部門通過畫展板或張貼海報(bào)的形式對學(xué)生進(jìn)行活動宣傳，表明活動的積極意義。
四、活動分工及時(shí)間推進(jìn)；
具體工作負(fù)責(zé)人員 完成時(shí)間 備注
活動初賽 各班班干部 xx年04月20日
活動復(fù)賽 班主任 xx年04月22日 3教
活動決賽 教務(wù)處 xx年03月25日 5教
�。ǜ剑撼踬愔忻總�(gè)班選出5名參賽者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽中選出8名參賽者進(jìn)入決賽，最后的決賽由評審老師評選出冠軍，亞軍，季軍。）
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎品預(yù)算不在其中)
序號 項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià) 總價(jià)
1 報(bào)名表 100份 0.2元 80元
2 獲獎證書 3個(gè) 5元 15元
3 評分表 5張 0.2元 1 元
�。ǜ剑涸跊Q賽中，觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題，可發(fā)送精美禮品一份。）
活動策劃 篇5
網(wǎng)站新聞專題策劃書
策劃人：黃 莉
一、報(bào)道主題：高考加分“瘦身”
二、主題分析：
1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國家選拔人才，劃分階
層進(jìn)行社會分流的重要手段。由于階層固化，這個(gè)功能日益削弱，但對于窮二代仍有意義！高考改變命運(yùn)，高考創(chuàng)造未來。這個(gè)問題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論，都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性：對于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來已久的社會問題，大多媒體都進(jìn)行過相關(guān)的事件報(bào)道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”，跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問題。
3.價(jià)值性：高考加分政策是高考中的特長生加分政策，是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的`一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會的議論，有沒有取消的必要？而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。
三、專題內(nèi)容：
1.圖片新聞報(bào)道（有關(guān)高考“取消”和“反對取消”的漫畫）；
2.特別關(guān)注（教育部回應(yīng)高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道）；
3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；
4.人們對于高考是否加分不同觀點(diǎn)的熱議（比如：加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過程就埋下特權(quán)的種子等觀點(diǎn)）；
5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調(diào)整；
6.評論分析
四、版塊設(shè)計(jì)：
布局：
五、材料分類：
文字類：1.特別關(guān)注、評論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞；2.各地動態(tài)中的文章。
圖片類：1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）2.觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對比關(guān)系，增加視覺美感，更直觀。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對低視力的認(rèn)識，從而更好保護(hù)眼睛。
二、活動目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專科檢查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護(hù)眼常識，加強(qiáng)對眼睛的保護(hù)。
三、活動時(shí)間
xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動地點(diǎn)
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的.形式，提高人們對低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。
4. 六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。
6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜的確認(rèn)，包括老師及護(hù)士人數(shù)，各種所需物品等。
7. 聯(lián)系好活動地點(diǎn)，取得當(dāng)?shù)卣歪t(yī)院的支持，邀請當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。
8. 義診開始之前，做好宣傳工作，通過廣播等方式讓村名知曉義診活動，并由團(tuán)隊(duì)成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。
9．財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)采購義診所需物品，包括筆，水，應(yīng)急藥品等，若考慮不全，則在活動時(shí)視現(xiàn)場情況而定。
10. 與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計(jì)。
活動策劃 篇7
一、活動前言
針對文學(xué)院同學(xué)的就業(yè)方向，邀請校外的資深中、小學(xué)老師做評委，開展教室模擬大課堂比賽活動。教學(xué)相長，通過比賽的形式，讓以后有意從事教師職業(yè)的同學(xué)，身臨其境地體驗(yàn)教學(xué)的過程。以評委打分、點(diǎn)評的方式，讓參賽的同學(xué)了解并改進(jìn)自身的不足。除此以外，此次活動對文學(xué)院同學(xué)以后的就業(yè)也有指導(dǎo)性作用。
二、整體活動
1.名稱： 第四屆教師模擬大課堂
2.時(shí)間：20xx年4月——5月上中旬
3.地點(diǎn)：
初賽：文科樓（待定）
決賽：文科樓（待定）
4.對象：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生
5.單位：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部
6.形式及內(nèi)容：以比賽的方式進(jìn)行，分為初賽和決賽部分。報(bào)名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場初賽，一場決賽；報(bào)名人順超過30人，則舉辦兩場初賽，一場決賽。
7.主持人：待定
8.評委老師：待定
三、具體活動
1.前期準(zhǔn)備工作
策劃書的準(zhǔn)備
1）活動介紹
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容：教師模擬大課堂
（二）大賽主題：待定
�。ㄈ┐筚惪谔枺捍�
�。ㄋ模Q賽獎項(xiàng)設(shè)立：
1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。
2.最佳應(yīng)變獎；最具創(chuàng)意獎；最具課堂感染力獎各一名（分別精美禮品一份及證書一份）。
3.四名優(yōu)秀獎（分別獲精美禮品一份及證書一份）。
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1.參賽條件：
參加者需于(待定)截止前報(bào)名并提交個(gè)人資料與參賽課題，根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機(jī)分配所屬賽區(qū)。比賽當(dāng)晚需帶上所講課題的完整教案與PPT，每位選手根據(jù)提交的教案進(jìn)行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學(xué)語文為主，題目自定。
2.初賽：
�。�1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽；
（2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽
決賽每位選手于決賽前兩個(gè)星期抽取各自決賽題目，在若干個(gè)已備題目中抽取，抽取完畢后自行準(zhǔn)備授課內(nèi)容。決賽將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據(jù)決賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評委老師隨機(jī)提問，主要考查選手的應(yīng)變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。
4.報(bào)名方式：
（1）短信報(bào)名：請發(fā)姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題到以下任一個(gè)聯(lián)系人處
�。�2）電話報(bào)名：來電請將姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人
�。┍荣愐�(guī)則：
�。�1）參賽資格審核：
1．參賽者須為深圳大學(xué)在讀學(xué)生。
2．教案必須是原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的參賽資格。
3．所準(zhǔn)備的教案的授課時(shí)間為5到10分鐘。
（2）初賽：
1．參賽選手授課時(shí)允許在初賽的教案上有少量的改動。
2．授課時(shí)間一般為5到10 分鐘，超時(shí)將會適當(dāng)扣分，超過比賽時(shí)間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣3分；逾三分三十秒強(qiáng)制結(jié)束比賽，參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣5分。
3．教學(xué)包括板書和ppt，二者相結(jié)合。
4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。
�。�3）決賽：
1．選手于決賽前兩周根據(jù)抽簽的題目自行準(zhǔn)備。
2．比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時(shí)間。第二為評委提問。
3．板書和ppt列入評分項(xiàng)目。
(七)作品要求：
1. 參賽者要堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學(xué)，讓學(xué)生更多的進(jìn)行自我探討和自我學(xué)習(xí)。不僅是教師自己教學(xué)理念，教學(xué)手段，教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應(yīng)該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)和心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)變阻礙學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。把教師為中心變成以學(xué)生為中心，把知識聲援為主要教學(xué)目標(biāo)變成以增長經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力為主要教學(xué)目標(biāo)；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探索的課堂氣勢。
2. 參賽者應(yīng)該具有良好且形象的表達(dá)能力，應(yīng)該注意語言藝術(shù)，重視語言素養(yǎng)，以便讓學(xué)生更好的接受新的知識，讓學(xué)生和老師之間形成情感的橋梁。要尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。
3. 注重教學(xué)質(zhì)量，提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)
通過對學(xué)生接受知識的難易程度，不拘泥于教案，盡量使用多媒體教學(xué)。通過生動的教學(xué)方式，活潑的.教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。
2）宣傳工作
1.海報(bào)宣傳：校園內(nèi)各處宣傳欄
A1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓
A2（2張）：兩個(gè)桂廟路口
A3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風(fēng)槐1，丁香云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1，韻竹1 等10個(gè)文院宿舍區(qū)。
A4（2張）：院辦宣傳欄
海報(bào)制作：聯(lián)系宣傳部
海報(bào)粘貼：宣傳部負(fù)責(zé)
2.傳單宣傳
在文學(xué)院班級內(nèi)部派發(fā)宣傳傳單。同時(shí)在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。
大三（5班*50張）
大二（5班*50張）
大一（4班*50張）
另外印發(fā)500張
A4傳單制作：由主辦部門學(xué)術(shù)部自己制作
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳
在校公文通、文學(xué)院的網(wǎng)站、荔園晨風(fēng)BBS及文院各個(gè)班群上發(fā)布活動的安排和進(jìn)行的情況，發(fā)宣傳貼。
4.口頭宣傳
學(xué)生會各部門之間、學(xué)院各班之間口頭相互轉(zhuǎn)告
2．比賽當(dāng)天具體安排
1)初賽2個(gè)方案：
分為報(bào)名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30），30人以下則一個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30）
各個(gè)賽區(qū)，提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評委、參賽者和觀眾進(jìn)場，比賽開始前，按序號，請前十號參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
1.主持人宣布活動開始
�。�1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
（2）開始比賽 （每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）
�。�3）每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點(diǎn)評
2.活動結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。
2)決賽
1.提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評委、參賽者和觀眾進(jìn)場，比賽開始前，按序號，請10位參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
2.主持人宣布活動開始
�。�1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
�。�2）開始比賽 （每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）
�。�3）每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點(diǎn)評
�。�4）評委提問環(huán)節(jié)
3)比賽當(dāng)天人員安排
負(fù)責(zé)人
主持人
記分員
算分人員
拍照
通訊
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.參賽者少于30人（初賽一場、決賽一場）
用品
單價(jià)
數(shù)量
合計(jì)（元）
備注
A1海報(bào)
10元
6張times;2輪
120元
荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓
A2海報(bào)
6元
2張times;2輪
24元
兩個(gè)桂廟路口
A3海報(bào)
3元
10張times;2輪
60元
宿舍區(qū)
A4海報(bào)
2元
2張times;2輪
8元
院辦
A4黑白單面?zhèn)鲉?/p>
0.08元
1200張times;2輪
192元
荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)
工作用水
24元
1箱times;2輪
48元
嘉賓及參賽者用水
嘉賓酬勞
200元
3人times;2次
1200元
邀請嘉賓到場
嘉賓席座位牌
0元
3張times;2次
0元
院辦打印
獎狀
6元
10個(gè)
60
待定
一等獎獎金
200元
1人
200
待定
二等獎獎金
150元
1人
150
待定
三等獎獎金
100元
1人
100
待定
最佳應(yīng)變獎
50元
1人
50元
待定
最具創(chuàng)意獎
50元
1人
50元
待定
最具課堂感染力獎
50元
1人
50元
待定
優(yōu)秀獎
30元
4人
120元
待定
評委用筆
2元
6支
12元
決賽
2.參賽者多于30人（初賽兩場、決賽一場）
用品
單價(jià)
數(shù)量
合計(jì)（元）
備注
合計(jì)：3208元
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