活動(dòng)策劃優(yōu)秀[5篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升,進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展,改進(jìn)學(xué)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平,切實(shí)促進(jìn)精細(xì)化管理,積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,有效提高教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動(dòng)。
二、具體實(shí)施安排
1、時(shí)間安排:3月4日——3月8日
2、聽課形式:由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合,即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課,切實(shí)起到引領(lǐng)課堂,規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):谷彥軍 副組長(zhǎng):樊翠玲 李 芳 分組分科組員:
語(yǔ)文:曾亞玲 郭會(huì)榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué):孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語(yǔ):董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治:邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史:曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理:許海林 李連生 牛英輝 化學(xué);張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理:張長(zhǎng)鎖 李愛林 張巧英 生物:霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī):劉建生 韓 亮 音體美:宋滇軍 梁萬(wàn)科 4、聽課要求
。1)聽課人員須提前到課堂。
(2)聽課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽課。
。3)聽課后須進(jìn)行研討,聽課人員必須參加,不得缺席,研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評(píng)課,把評(píng)課重點(diǎn)放在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問題,提出建議。
。4)聽課人員做好聽課記錄,按《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議。
5、實(shí)施要求
堅(jiān)決落實(shí)教育的聽課要求如下:
、旁诼犝n周期間,各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)及骨干教師組成,具體負(fù)責(zé)落實(shí)聽課周各項(xiàng)工作。
、聘鲗W(xué)校要對(duì)聽課周活動(dòng)提出明確要求,制定詳細(xì)落實(shí)意見。聽
課周期間,指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽課,科學(xué)評(píng)課。
⑶各學(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng),做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的'要求,努力改善課堂環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂效率,體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對(duì)教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計(jì)水平,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)掌握授課效果。檢測(cè)題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè),檢測(cè)時(shí)間不超過10分鐘。
四、聽課流程及要求
1、確定聽課年級(jí)及科目。聽課小組聽課安排進(jìn)行(見附表) 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測(cè)。教師須在教學(xué)設(shè)計(jì)中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測(cè)項(xiàng)目,學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測(cè)試、批閱及統(tǒng)計(jì)分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后,授課教師需呈報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)接受檢查,學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機(jī)完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成,重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行,做到言簡(jiǎn)意賅,時(shí)間不超過10分鐘。
課后教學(xué)研討人員,研討時(shí)間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表
活動(dòng)策劃 篇2
一、合作單位簡(jiǎn)介
二、活動(dòng)目的
以吸引客戶為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受,帶動(dòng)新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1.活動(dòng)內(nèi)容
1)體感游戲吸眼球
為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi))開展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。
2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎(jiǎng)回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2.交流話題建議
搶答問題建議如下:
1.某銀行是哪年成立的?
2.某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?
3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。
3.宣傳方式
。1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;
(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告;
。3)通過微信宣傳活動(dòng)信息;
4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)活動(dòng)開展情況,由現(xiàn)場(chǎng)人員>總結(jié)客戶回答問題情況進(jìn)行分析,有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶,待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶組織
1.目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶,以及當(dāng)天老帶新客戶;
2.客戶組織
約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行,由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲,對(duì)于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1.時(shí)間:社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點(diǎn):我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))
六、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱,單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)
平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)
七、預(yù)期效果分析
1.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量不敢保證,人氣量肯定暴增;
2.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響:預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1.活動(dòng)策劃人:2人
職責(zé):安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人:3人
職責(zé):接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:1人
職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則
九、銀行元旦營(yíng)銷活動(dòng)建議
準(zhǔn)備一些節(jié)日需要的小禮品,比如春聯(lián),福字,臺(tái)歷,燈籠,中國(guó)結(jié),鼠年吉祥物等迎接春節(jié)的小禮品,鼓勵(lì)百姓存錢。我們的宣傳單子上也可以通過放置在紅包內(nèi)的方式發(fā)放給客戶,增添喜氣洋洋的氣氛。
或者在周邊的社區(qū)搞一場(chǎng)文藝演出,或者開展一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽或者準(zhǔn)備一些小游戲,發(fā)放禮品,借機(jī)會(huì)提高我行的影響規(guī)模,在活動(dòng)中講解我行的惠民政策,金融方面的小知識(shí),讓群眾跟我們互動(dòng)起來(lái),溝通開來(lái),并真正的樹立我行服務(wù)群眾的工作理念,給他們帶來(lái)節(jié)日的祝福和參與活動(dòng)的快樂。
還有,對(duì)于我們的宣傳單,其實(shí)可以更加直觀一點(diǎn),文字性的東西還是不利于人們快速了解其中的內(nèi)容,而且年齡稍大些的.人群,有大部分都有些眼花,我們可以通過圖畫的形式體現(xiàn)出我行的利率,畫一個(gè)人,他介紹一萬(wàn)元存款在這里不同存期內(nèi)到期收益是多少。也可以寫出和其他行的利息對(duì)比差距,其實(shí)每個(gè)行都有不同程度的上浮,我們沒有必要把基準(zhǔn)利率寫上,我們是和其他行競(jìng)爭(zhēng),讓客戶知道在我行存款比他行高出多少。并寫上“我們行提供一對(duì)一的熱情周到的服務(wù),當(dāng)您決定給我們一次服務(wù)您的機(jī)會(huì),請(qǐng)您攜帶此宣傳單來(lái)我行,聯(lián)系我們的客戶經(jīng)理,他會(huì)根據(jù)您的期望,為您量身定制出適合您的理財(cái)方案,給您的優(yōu)惠!
還有,最近有一股不利于我行攬儲(chǔ)的政策正在嶄露頭角,這個(gè)政策也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們對(duì)我們進(jìn)行攻擊的主要方面,那就是最近政府即將出臺(tái)的存款保險(xiǎn)制,也就是很多客戶會(huì)對(duì)在我行的存款的資金安全情況產(chǎn)生懷疑,實(shí)事求是地說(shuō),正如別的行說(shuō)過我們可能過不了一陣會(huì)破產(chǎn)。對(duì)于客戶的這種疑問,我們當(dāng)然會(huì)積極做出給客戶做出回應(yīng)。但是肯定我們回答的沒有領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全,不知道怎么回答才最有說(shuō)服力,希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這種情況給我們一個(gè)非常正確的給客戶做出解釋的切入點(diǎn),或者可以考慮在宣傳單子上,消除客戶疑問。
以上就是我對(duì)即將到來(lái)的節(jié)日里的活動(dòng)建議,考慮不全,見解淺薄,還望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,不吝賜教。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)
二、活動(dòng)主題:交流學(xué)習(xí),把握技能
三、活動(dòng)背景:
“時(shí)間的無(wú)奈”,讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步,在這美好的“季節(jié)”,他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。
自薦書是面試的指路明燈,就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對(duì)其了解不深,作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們,必須了解自薦書制作,并掌握其制作技能。
四、活動(dòng)目的:
1、 通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì),讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助全體會(huì)員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、 在掌握自薦書制作基本技能的同時(shí),促進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部之間的交流。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象:
活動(dòng)時(shí)間:20xx-4-21日下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):文科樓103教室
活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體會(huì)員
六、活動(dòng)開展:
1、前期準(zhǔn)備
。1)收集畢業(yè)生自薦書資料,進(jìn)行整理;
。2)通知會(huì)員此次活動(dòng)的開展;
。3)選擇交流會(huì)主持人,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練;
。4)宣傳部進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、活動(dòng)流程
。1)全體會(huì)員于4月21日下午1:50準(zhǔn)時(shí)到服務(wù)廳,進(jìn)行簽到,再集體帶隊(duì)到文科樓103教室。
。2)下午2:00畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)正式開始。由主持人宣布大會(huì)開始,介紹本次活動(dòng),并說(shuō)明會(huì)議性質(zhì)(交流學(xué)習(xí))。
。3)首先讓到場(chǎng)會(huì)員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書,自主展開學(xué)習(xí);再讓會(huì)員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
。4)大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)由主持人以會(huì)員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來(lái),并從中提出焦點(diǎn)話題,由相關(guān)方面了解會(huì)員做答。
。5)由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)”,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。會(huì)長(zhǎng)對(duì)大會(huì)作總結(jié),并對(duì)會(huì)員們寄予希望和鼓舞,要求會(huì)員個(gè)人存在的、尚未解答的問題,由各部部長(zhǎng)會(huì)后解答。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗(yàn),對(duì)職協(xié)的.一份子而言十分重要?梢砸龑(dǎo)會(huì)員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀,給會(huì)員樹立榜樣和表率,為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持。所有到場(chǎng)會(huì)員必須認(rèn)真開展學(xué)習(xí),并保持自薦書不受損害。
2、在會(huì)議的整個(gè)控制過程中,主持人與各個(gè)會(huì)員必須達(dá)到完全互動(dòng)的效果;大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響與作用。
4、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,會(huì)議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng);實(shí)行責(zé)任到人制,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
八、備注
若文科樓103教室因故不能舉行活動(dòng),則換到文科樓105教室或其他無(wú)課教室
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織策劃部
20xx-4-19
活動(dòng)策劃 篇4
一、教師節(jié)
教師節(jié)文案:
又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時(shí)間:XX年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點(diǎn):各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內(nèi)容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出:
一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
二等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
三等獎(jiǎng):3名 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
優(yōu)秀獎(jiǎng):10名 獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
備注:
(1)、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。
(2)、參賽作品待我司參展1周后退還,請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30
活動(dòng)內(nèi)容:由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品!
敬愛的.老師
時(shí)空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長(zhǎng)
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!
第二階段:
時(shí)間:9月10日——28日
中秋節(jié)文案:
明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn))
2、中秋團(tuán)購(gòu)安排(手冊(cè)):
所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí) **與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30
邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。
4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!
時(shí)間:9月1日——9月30日
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/strong>
“親愛的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”
“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍。”
活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日
活動(dòng)規(guī)則:
藏寶區(qū):商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。
您接下來(lái)的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a**、 b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,XX份/店
。ㄖi題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷部制定;禮品由采購(gòu)部談判定。)
。ㄗⅲ褐i題要設(shè)計(jì)精美,各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng),活躍氣氛的作用。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的:
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng),以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間:
本周日(即11月14日)
活動(dòng)方式:
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
北校露天電影院
主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴癬整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴癬分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;
2.圖書導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作,對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情
提示;
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào),進(jìn)行指引;在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架,并在書架上帖附友情
提示及參展書目;在社會(huì)科學(xué)書庫(kù)玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;
4.宣傳工作:在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知;
在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng),在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解,特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08,09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng);
6.布置會(huì)場(chǎng),設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間,能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時(shí),要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問題
活動(dòng)內(nèi)容:
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動(dòng),以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對(duì)生活,成為有理想有追求的人,并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的.迫確性。
活動(dòng)流程: 1,工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做,主持人致開場(chǎng)詞,并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓; 2,有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話; 3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng),同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題,并作初步解答;
7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得; 4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答,
5,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問并作解答, 6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處,也可談活動(dòng)心得; ;9,主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退常
8,主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員:
心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
后期工作:
活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中,優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算:
1. 橫幅4條:4*40=160元
2. 宣傳通知:2*50元=100元
3. 參展書目:50*0.2元=10元
4. 邀請(qǐng)函:30*2元= 60元
5. 宣傳海報(bào)繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元
6. 會(huì)場(chǎng)布置50元
7. 嘉賓用水30元
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