活動策劃10篇[精選]
活動策劃 篇1
一、活動項目
湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。
二、活動意義
通過這次交流活動
1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深。
2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練,我們?nèi)四贻p也一樣可以。
3、增加我們武當(dāng)太極協(xié)會成員的舞臺精煉。
三、活動前期準(zhǔn)備
武當(dāng)太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正,有宣傳部進(jìn)行宣傳,外聯(lián)部進(jìn)行拉贊助,還邀請新聞中心對我們此次活動進(jìn)行攝像工作。
四、活動內(nèi)容
將組織成員分成若干小組,每組選派一名負(fù)責(zé)人,進(jìn)行場地布置,音響布置。
五、活動安排
1、日期:**年11月30日
2、地點:西區(qū)籃球場
3、時間:6:00
六、活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次武當(dāng)太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當(dāng)太極協(xié)會的'內(nèi)部合作更加默契、豐富了我們的舞臺精煉。
活動策劃 篇2
前言:
地球是人類賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”,保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動,表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心,更深深地體現(xiàn)了他們作為新時代小公民的責(zé)任。
活動目標(biāo):
1、通過宣傳活動,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對人們的意義。
2、通過各項親子活動,廢物利用,探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。
活動內(nèi)容:
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下,制作環(huán)保倡議書,幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書,以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的`玩具寶寶洗個澡,知道環(huán)境保護(hù)中注意實物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起,給大型玩具洗個澡活動,讓幼兒親身體驗勞動的快樂!
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品,制作成各種玩具,周五進(jìn)行評比活動!
讓我們與孩子們一起,攜手為了同一個目標(biāo),保護(hù)好我們的地球!
活動策劃 篇3
11月11日——從四個“1”的戲謔之言,逐漸發(fā)展成了一個永遠(yuǎn)屬于所有光棍們的狂歡節(jié)。但是,年年復(fù)年年,難道你真的甘心就這樣一直做個光棍……?看著別人都出雙入對甜甜蜜蜜,你難道要一直故作瀟灑地裝做無所謂?……
不!當(dāng)然不!你再也不能這樣繼續(xù)光棍下去!你要對自己大喊“我絕對不要做個光棍!我要抓住任何一個擺脫光棍的機(jī)會!”
——很好,現(xiàn)在,你就有告別光棍的大好機(jī)會哦!
可能你平時會有種種借口來抱怨自己“懷才不遇”,“時運不濟(jì)”,那你就千萬別錯過這次機(jī)會,在光棍節(jié)給自己放個小假,然后融入到我們的狂歡浪潮里吧,盡情的展現(xiàn)自己,盡情的放縱自己!
從10日走到12日,直接從“單”走到“雙”,只要一半的價格元就可以購買到最新上映的電影票,并且還會有機(jī)會邂逅你人生的另一半。所以你還在等什么,趕緊“脫光”吧,找尋一個人一起親身體驗浪漫豪華的電影之旅。
【活動方案】
【活動主題】
一半電影 一半愛情
【活動目的】
1、擴(kuò)大影城知名度與美譽(yù)度
2、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛情提供發(fā)展契機(jī)
3、爭取帶動票房、賣品收入
活動時間:11月10—12號正常營業(yè)時間
活動地點:影院前廣場或大街旁(可以利用的空地不得超過影院50米以上)
活動口號:從這一刻起,讓我們脫光吧!
活動內(nèi)容:
一、狂歡之夜,11月11號晚上19:00—22:00
1、影院就光棍節(jié)活動致辭宣布活動開始。
2、娛樂活動(下面有詳細(xì)活動和流程)
3、傷心情歌大PK(選出最高分的三對男女,贈送當(dāng)晚免費的電影票)
4、情感交流(自由活動時間,頒獎和抽獎環(huán)節(jié))
二、愛情1+1,11月11號晚上22:00—24:00,只要是一男一女到影院來觀看《雷神2》、《甜心巧克力》的顧客,可以享受半價優(yōu)惠。
注意事項:
1、請各位工作人員愛護(hù)現(xiàn)在公共物品,如有損壞,自行賠付。
2、10—11號晚上一切活動以工作人員安排為準(zhǔn)。
3、留意活動現(xiàn)場,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行舉止,違反者清出現(xiàn)場。
報名事項:
1、9—10號前來報名的顧客可以留下手機(jī)號碼或QQ,我們會以短信的形式將活動流程和具體時間發(fā)到顧客的手機(jī)或郵箱里。
2、報名請以真實姓名報名,并留下真實的聯(lián)系方式。
3、可以創(chuàng)建一個XX影院光棍節(jié)之夜QQ群,讓參加活動的顧客們在群里討論(9號—10號),并提出更好的提議,如提議被采用,將送出精美禮品一份。
溫馨提示:(以下信息必須包含在短信通知里)
參加活動的人員:
1、年滿18—30歲的單身男女。
2、有相對穩(wěn)定的工作和固定收入
3、所有參與人員均不得有猥褻的動作,污穢的語言。
4、保管好自己的'隨身物品,以免丟失。
5、如果您參與了活動,就代表已經(jīng)同意以上相關(guān)活動要求。
11號晚上活動流程:
1、19:00,影院主持人詳細(xì)介紹活動內(nèi)容,最后就光棍節(jié)活動致辭宣布活動開始。
2、19:20,第一個活動:我愛你VS不要臉。
聽上去有些"曖昧",實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
3、19:40,第二個活動:吸啤酒。
游戲道具:啤酒數(shù)瓶
每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺前,主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。(不用一瓶啤酒,可以倒在一個杯子里,也避免有人醉酒鬧事。)
4、20:00,第三個活動:運蘋果。
游戲道具:蘋果數(shù)只
規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,依次傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
5、20:20,第三個活動:運氣球
游戲道具:氣球數(shù)只
規(guī)則:一男一女胸前中間頂個氣球然后從起點到終點。
6、20:20—20:30,主持人宣布悲傷情歌大PK正式開始
7、20:00—21:30,情歌大PK
規(guī)則:必須有6位或以上的參賽者(男女各半),男生上臺唱歌時選出4—8位女生作評委,女生則反。最后選出三對得分最高的男女,活動后給予獎勵。
8、21:30—22:00,自由活動時間,也是頒獎時間,之前比賽節(jié)目中獲獎的參賽人員均可得到一份精美禮品。而沒有獲獎的參賽人員,也可以憑當(dāng)晚的門票參與抽獎活動。
9、最后,影院主持人宣布活動結(jié)束,并引領(lǐng)各位進(jìn)場看電影。
。ㄗⅲ阂陨匣顒雍蜁r間安排僅供參考,具體實施可根據(jù)當(dāng)?shù)赜霸簳r間安排進(jìn)行適當(dāng)刪減或補(bǔ)充。)
活動提前準(zhǔn)備
9號我們大影易會做好一個光棍節(jié)宣傳海報,里面會有活動的簡單介紹,影院地址、電話等等信息。而影院也要盡快建立一個影院光棍節(jié)活動QQ群,讓我們及時把Q號放在海報上。
10號晚上之前,要把禮品準(zhǔn)備好,10號晚上的緣分對對碰所需禮品按照影院座位數(shù)除以2去算;并且選出主持人,寫好致辭稿。
拿到詳細(xì)活動策劃并且影院經(jīng)理通過后,及時把活動信息公布在網(wǎng)站、貼吧、博客等等有關(guān)網(wǎng)頁上。
以上策劃的舞臺是20平方,可根據(jù)實際場地大小作修改。
活動策劃 篇4
【活動目的】
正值秋冬交接之際,福建工程學(xué)院迎來了第一次志愿者活動。此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等。也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識。也借此機(jī)會進(jìn)一步增強(qiáng)法學(xué)0904班全體同學(xué)的凝聚力,能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助。
【活動主題】走進(jìn)左海,倡導(dǎo)環(huán)保,共鑄美好家園
【活動時間】20xx年11月14日
【活動地點】福州市左海公園
【活動對象】福建工程學(xué)院法學(xué)系法學(xué)0904班全體同學(xué)
【活動流程】
1.11月9日團(tuán)支書關(guān)于志愿者活動提出此計劃并征求同學(xué)意見,并全班同學(xué)開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學(xué)的`時間安排沖突問題。
2.11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準(zhǔn)備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關(guān)注會暈車的同學(xué)。
3.11月14日8時法學(xué)00904班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合,團(tuán)支書進(jìn)行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團(tuán)支書宣告乘車路線,并通知全體同學(xué)注意安全。
4.14日8時30分全體乘123路出發(fā),9時左右福大東門集合,團(tuán)支書請點人數(shù),接著乘91路到達(dá)左海公園。
5.到達(dá)之后班長團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商。
6.10時左右,法學(xué)0904班全體同學(xué)整裝待發(fā)。團(tuán)支書分配任務(wù),組長帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動。
7.同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等。
8.直到12時左右,同學(xué)們開始吃面包,把面包當(dāng)著午餐。
9.14時左右,在左海公園大門口集合法學(xué)0904班全體同學(xué),班長團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言,表揚了全體同學(xué),同學(xué)們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),感到別是另一番滋味在心頭。
10.最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,作為紀(jì)念。
11.因為各自有事,團(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全,就各自解散了法學(xué)0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功。
【活動預(yù)算】
1. 車費個人支出。
2. 面包費統(tǒng)一由班會支出,總計30元。
3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,免費.
活動策劃 篇5
一.活動主題:關(guān)愛你我他,從心做起
二.活動目的:在社會飛速進(jìn)步的同時,人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音"我愛我"心理健康日,為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我,關(guān)注他人。
三.主要活動:
1.5.25宣傳月的開幕式
具體內(nèi)容: 一.開幕式
1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動,請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,號召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2.本次活動承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會)制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt(主持人講解)
3.由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)
4.最后廣大師生一起觀看心靈電影
活動意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性
二.心理文化廊:1.心理健康知識展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問題方面的知識)心靈圖片
意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野
2.心靈手抄報
重要板塊:1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個澡(心靈故事以及感言)3.趣味測試(心理測試)4.休閑廣場(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題)
征稿:"心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)
心理宣傳單:宣傳心理咨詢室
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進(jìn)行
三.心靈手語比賽:與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情
四.呼喚心靈之旅--孤兒院之行
五.5.25宣傳月閉幕式
活動名稱活動時間
五六(我樂) 5.6
手 抄 報 5.10
孤 兒 院 5.15
手語交流會 5.21
開 幕 式 5.16或5.23或5.25
心靈文化廊 5.25
心理講座 5.26
閉 幕 式 5.28
五六我樂
時間:XX.5.6晚上7:00食堂門口
活動目的:你樂我樂大家一起樂,五六我樂k歌快樂
具體流程:一.五月六日下午3:00裝扮好舞臺
二.筆記本電腦兩臺(饒、莊)電源(食堂)海報(五月五日晚上貼出)相機(jī)(孫科負(fù)責(zé))
會場所需物品:幕布、排插10個、臺燈10個、禮物(分1、2、3、等獎)物品由辦公室購買,場地秩序由梅子健負(fù)責(zé)
中午10.30大家食堂門口集合,參賽名單由周梅和沈騰飛等記,借u盤下載音樂(郭建強(qiáng)和陳軍負(fù)責(zé))晚會從7.00到9.00
托沈華偉、邵珍、陳軍、郭建強(qiáng)、萬鵬輝負(fù)責(zé)歌曲
主持人:孫科和--
抓鬮箱由沈華偉負(fù)責(zé)
當(dāng)晚報名處:食堂門口右邊,由吳夏恬和左紅梅負(fù)責(zé)
參賽選手上太唱完之后是否問繼續(xù)唱下一首,若選手第一首歌沒唱完就可以送一只氣球,后勤由沈華偉、陳軍負(fù)責(zé)
手抄心靈
活動主題:用自己的手,抄下大家的心。
活動目的:宣傳心理知識,鍛煉社員們的動手能力,促進(jìn)大學(xué)生心理健康
活動意義:通過以這樣手抄報的.形式更好的吸引讀者的好奇心,讓他們在視覺上感受到心理交流,利于促進(jìn)學(xué)生心理健康
活動流程:
1由編輯部收集相關(guān)的心理知識,并整成知識板塊,在5月10日之前做完
2由組織部或宣傳部摘好文章,選好照片,圖片,定好手抄報的具體排版,在5月20日前弄好。
3由財務(wù)部,辦公室,購好相關(guān)需要東西 在5月10號之前交給組織部,宣傳部
4 在5月24日前將手抄報張貼
活動經(jīng)費:
一張手抄報紙 2元
水彩筆 4元
水筆芯 4元
共計:10元
活動時間:5月1號到5月24號
活動內(nèi)容:
收集相關(guān)的心理知識的文章
移出按出的知識板塊及排版
摘抄文章,畫上圖片適合
他是和世博在一起的
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)
1、通過剪、粘貼等手工活動,發(fā)展幼兒小肌肉群的靈敏性,體驗美工活動的樂趣。
2、感受與爸爸、媽媽共同動手制作的快樂。
活動準(zhǔn)備
卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時貼、彩筆。
活動過程
一、富于情節(jié)的故事導(dǎo)入
老師:“今天小朋友的爸爸媽媽都來和我們一起過元旦,小朋友們高興嗎?”
幼兒:“高興!”
教師:“小朋友們都很高興,小豬貝貝也十分的高興,它學(xué)會魔術(shù)了!小朋友想知道是怎么回事嗎?”
幼兒:“想!”
教師:“現(xiàn)在老師給小朋友們講一個《魔術(shù)帽》的故事!薄
二、活動前手指游戲。
在手工活動前教師帶領(lǐng)幼兒及家長一起進(jìn)行手部的活動——《手指歌》。
家長和孩子們很開心的做著手部活動,很多家長都不知道在做手工前還需要做手部的活動,家長們紛紛說等著在家里也要經(jīng)常和孩子做這個手指游戲。
三、剪一剪,做一做
教師講事先準(zhǔn)備好的材料放于桌上,家長和孩子們開始一起制作《魔術(shù)帽》
1、做帽子
家長在教師的指導(dǎo)下畫好帽形,剪好。和孩子合作將帽子粘好。
2、做帽穗
幼兒輔助家長將帽穗剪好粘上。
3、裝飾帽子
家長負(fù)責(zé)用及時貼剪下圖形,幼兒自由設(shè)計裝飾帽子。在此環(huán)節(jié)中,孩子自己動手揭開及時貼,自由設(shè)計粘貼,家長只起輔助作用。
4、作品展示
帽子做好后家長和幼兒拍照留念。
四、親子游戲《小鞭炮》
在活動的最后,為了進(jìn)一步感受新年的`快樂,家長和孩子一起做了這個游戲。
準(zhǔn)備動作:幼兒蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間;
玩法:
(1)第一、二句幼兒先蹲下來,按照準(zhǔn)備動作做好姿勢,媽媽拍手說兒歌;
(2)媽媽用手撫摸幼兒的頭,并做點鞭炮的動作;
。3)幼兒待媽媽做完動作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發(fā)出"嘭"的聲音。
游戲開始時,教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動作過程中,不宜過猛、過快,跳起時要注意安全,別撞著旁邊的幼兒。
活動結(jié)束
附兒歌:
小鞭炮,小鞭炮,
嘭嘭一響真熱鬧,
媽媽趕快點一點,
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活動策劃 篇7
敞開心扉1 “初識之美”
游戲1:棒打薄情郎
活動目標(biāo):消除大家的生澀感,讓成員進(jìn)一步認(rèn)識彼此,使隊內(nèi)氣氛和諧融洽;
活動準(zhǔn)備:學(xué)生名單,棒子(用報紙卷成)
游戲規(guī)則:
(1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個人志向等個人資料。每個人都專心去記其他成員的資料。
(2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說出一個成員的特點或名字,這個成員的左右兩個同學(xué)必須馬上站起來,如果沒有站起來,輔導(dǎo)員要給他一棒。
(3)依此類推,直到大家熟悉互相的姓名為止;
游戲2:分組游戲:報數(shù)
活動目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力
活動準(zhǔn)備:秒表2個,計時老師兩名
游戲規(guī)則:
、湃嗤瑢W(xué)分為4組,每組10人同學(xué)
、平處熓痉秾W(xué)生1-10報數(shù),要求簡短、有力、清晰
、欠纸M比賽,報數(shù)時間短者為勝。備注:可多重復(fù)幾次
游戲3:分組游戲:一穿而過
活動目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力
活動準(zhǔn)備:每班呼啦圈(可供一人穿過)大小2條、計時老師2名
游戲規(guī)則:
先將一個呼啦圈套在一個同學(xué)的手上,然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始,所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中,可以語言為工具溝通,在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開,也不能脫開手動呼啦圈。
注意事項:呼啦圈的傳遞方式可以改變。
游戲懲罰:輸?shù)年犖榧w合唱一首歌或者每人做10個俯臥撐。如果贏的隊伍愿意和輸?shù)年犖楣餐邮軕土P,則,每人完成3個俯臥撐。(鼓勵學(xué)生共同接受懲罰)
游戲結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考,感受團(tuán)隊的重要性,讓學(xué)生分享自己的方法和感受。
敞開心扉2 “合作之美”
游戲1:烏龜與烏鴉
游戲規(guī)則:
。1)每個人的右手張開,手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個人的 左手下。(2)輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當(dāng)喊道烏龜時,左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手,右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的`左手。
活動結(jié)束后,班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。
游戲2:心有千千結(jié)
游戲規(guī)則:每組成員手牽手圍成一個大圈,每個看清自己左邊和右邊的人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下,各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動數(shù)步,當(dāng)聽見口令“!睍r,全場保持當(dāng)時的位子不要改動。 每個人在自己的圈內(nèi)尋找在走動前自己原來身邊左右手牽的人,并重新牽起手來。(要點:左右手方向不能錯) 每個團(tuán)隊在手不能松開的前提下,無論用什么方法還原成開始時的圓圈。同時計時開始。比比哪個團(tuán)隊最快解開結(jié)。
參與游戲的成員必須為偶數(shù)個,最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享:過程中發(fā)生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開的結(jié)?活動中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。
游戲3:坐地起身
游戲規(guī)則:先請團(tuán)隊中兩個成員做示范,背對背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過互相協(xié)作站起身來。完成后,再加入一個人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會團(tuán)隊協(xié)調(diào)合作的過程。
該游戲看似簡單,實則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結(jié)束后,成員要進(jìn)行分享。
烏龜與烏鴉
森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外面玩,突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來了!”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里,烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。
過了一會兒,烏龜見周圍沒什么動靜,探出頭來一看,才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。
這時天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請到屋里避雨,可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數(shù)落烏龜,烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來,烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。
敞開心扉3“信任之美”
游戲1:天氣預(yù)報
游戲規(guī)則:當(dāng)班主任說到“小雨”的時候,全班同學(xué)手指相互敲擊;“中雨”的時候,全班同學(xué)兩手輪拍大腿;“大雨”的時候,全班同學(xué)大力鼓掌;“暴雨”的時候,全班同學(xué)跺腳。 游戲2:過障礙;
游戲規(guī)則:
(1) 全體成員分為AB兩組,每組各選出一名盲人。
(2) 將盲人的眼睛蒙上,站在起點上,A組成員幫B組布置障礙(可用椅子桌子等放在路
中間形成障礙)。
。3) 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個部位的情況下,指導(dǎo)盲人通過障礙。
。4) 統(tǒng)計盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對岸的時間,最先通過障礙的小組獲勝。
(5) 團(tuán)體分享(盲人的感受,小組內(nèi)其他成員的感受)
可以換一個盲人,增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。
游戲3:信任背摔
游戲規(guī)則:
。1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。
。2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
。3)令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔
。4)背摔者轉(zhuǎn)過身背對接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 這個項目的危險性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯位…),可告知組長視傷病程度決定參加與否;隊員熟記動作要領(lǐng)后,檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅實有力方可通過。隊長組織其他隊員喊名字及隊訓(xùn)給做背摔隊員充電以示鼓勵;所以隊員進(jìn)行項目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項目后再收回去。
活動策劃 篇8
一.活動背景:
隨著社會的進(jìn)步,人民的生活水平逐步的提高,人們的法律意識也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng),尤其是作為大學(xué)生,更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識,維護(hù)校園及社會的穩(wěn)定,推進(jìn)法制建設(shè)。為此,我們必須要有效的開展普法活動,提高大學(xué)生的法制意識。
二.活動目的:
我們計劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動,首先從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識,讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益,為營造一個更加平安,更加和諧的'校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
三.活動主題:
加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念,構(gòu)建和諧的平安校園。
四.活動時間:
XX年6月2日
五.活動地點:
東北林業(yè)大學(xué)圖書館
六.策劃主辦單位:
黑龍江法學(xué)會東北林業(yè)大學(xué)分會
贊助單位:
七.活動形式:
通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識與法律意識,并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料,讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。
八.活動內(nèi)容:
、偕l(fā)法律資料。
、谥谱髡{(diào)查表,,并且做問卷調(diào)查活動。
、凼占P(guān)于法律知識的內(nèi)容整理歸納。
九.經(jīng)費預(yù)算:
印制普法宣傳資料:100份×0。1元=10元
調(diào)查問卷表:100份×0。1元=10元
條幅: 1條×50元=50元
合計:70元
十. 注意事項:
保證問卷材料回收的有效性
保持活動場所的衛(wèi)生以及紀(jì)律
十一.活動總結(jié):
、僮骱贸浞譁(zhǔn)備,總負(fù)責(zé)人分配工作,各部門部長相互協(xié)調(diào),執(zhí)行工作。
、诩訌(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識,同時提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力,為以后走向社會奠定基礎(chǔ)。同時,在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象,真正體現(xiàn)志愿者精神。
指導(dǎo)老師:
黑龍江法學(xué)會東北林業(yè)大學(xué)分會
校園普法宣傳問卷調(diào)查表
年齡: 性別: 院系專業(yè):
尊敬的同學(xué):你們好!
此次問卷調(diào)查旨在了解我校普法工作,向你們征詢意見、建議和要求,請配合進(jìn)行本次問卷調(diào)查,內(nèi)容如下:
1。 你對法律有興趣嗎?( )
a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂
2。 當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害時一般選擇哪種方式來維護(hù)自身權(quán)益( )
a、尋找法律幫助 b、運用暴力方式 c、忍氣吞聲d。私了(自主和解)
3。 你認(rèn)為法律的最主要作用是什么?( )
a、懲治違法犯罪分子 b、保護(hù)合法權(quán)益 c、規(guī)范所有人的行為 d、限制人的自由
4。 你所在的學(xué)校是否有舉辦法制知識講座、法律咨詢、法制文藝演出等( )
a、經(jīng)常舉辦 b、很少舉辦 c、沒有舉辦過
5。 你知道或了解下列哪部法律?( )(可多選)
a、《憲法》 b、《未成年人保護(hù)法》 c、《義務(wù)教育法》
d、《婚姻法》 e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》
g、都不了解 h。其他相關(guān)法律(可自己填寫):
6。平常通過以下哪幾種形式了解法律知識?( ),你認(rèn)為以下普法途徑哪種最有效或?qū)δ绊懽畲??)(均可多選)
a、電視 b、廣播 c、報刊、雜志、書籍 d、網(wǎng)絡(luò)
e、公共場所的法制宣傳設(shè)施 f、學(xué)校的德育課、法制課 、公選課
g、宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等進(jìn)行的專題宣傳教育活動 i、其它
7。 您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識?(可選三項)( )
a、電視、廣播、報刊等媒體 b、網(wǎng)絡(luò) c、公共場所的法制宣傳設(shè)施
d、學(xué)校德育課、法制課 e、法制講座 、專題法律宣傳教育活動
f、模擬法庭等趣味性活動 g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線XXXXX
h、其他
8。 當(dāng)前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(可選三項)( )
a、法律到底有什么用 b、如何保護(hù)自身的合法權(quán)利
c、什么樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責(zé)任有哪些
e、如何依法處理各方面的關(guān)系 f、其它
9。 你對學(xué)校的普法工作的評價?( )
a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差
10。 您對學(xué)校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?
謝謝你的配合
活動策劃 篇9
一、活動目標(biāo):
3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、小分隊的護(hù)綠口號,園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2、有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。
3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間:
3月11日上午
四、參加人員:
大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名
五、活動內(nèi)容:
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、對人員進(jìn)行分組。(集中操場)
A由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊(諸、金)
護(hù)綠小分隊(張、姜)
環(huán)保小分隊(陳、姚)
文明小分隊(小張、周)
關(guān)愛小分隊(李、俞、王)
B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。
。ㄏ仍诓賵鲆桓粢坏恼竞藐犇煤门,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
3、宣讀植樹節(jié)倡議書。
4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認(rèn)識沙塵暴的'危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>
活動策劃 篇10
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頭部的外部形態(tài),知道五官的名稱和功能。
2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力,知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。
3.激發(fā)參與活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1.課件:動畫片-我的臉
2.趣味練習(xí):相貌手冊
3.操作材料:香水、鈴鼓。
活動過程
一、游戲:指五官 (樂幼教)
1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教師:今天我們玩?zhèn)“指五官”的游戲,老師說什么,小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎?
。ū亲、耳朵……)
2.老師加快速度進(jìn)行游戲,看看誰指的又快又準(zhǔn)確。
3.教師:我們交換一下,你們說,老師來指,好不好?
。ū亲印⒆彀汀
二、通過操作活動,了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些東西。
教師:老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西,請小朋友看一看,玩一玩,
然后舉手告訴老師,桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
2.幼兒操作
提問:桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
3.教師小結(jié):我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大,眼睛能看到了籃子里有很多的東西,
鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的,耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西,小球能夠發(fā)出聲音來。
那么我們的嘴巴有什么用呀?(可以吃東西、講話),
我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。
三、觀察操作卡,知道要保護(hù)自己的五官。
1.出示圖片一
提問:圖片上有誰?他們在干什么?他為什么肚子痛?
。◣煟簩α,這個小朋友因為吃了不干凈的東西,所以肚子痛了。)
2.出示圖片二
提問:他們在干什么?醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子?
(因為他把東西塞到了耳朵和鼻子里,結(jié)果怎么樣?結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。)
3.教師小結(jié):我們小朋友可不能學(xué)他們,我們要保護(hù)好自己的五官,不能吃那些不干凈的東西,不能把東西塞到鼻子和耳朵里。
4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?
。ú荒苡门K東西揉眼睛,不能看很長時間的電視,還要保持一定的距離。)
四、觀看動畫片:我的臉
活動自然結(jié)束。
《抹肥皂》—分組教學(xué)活動
《抹肥皂》—分組教學(xué)活動
活動目標(biāo):
1、通過聽聽念念兒歌,讓幼兒學(xué)會抹肥皂。
2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。
活動準(zhǔn)備:盆、肥皂、
活動過程:
1、情景感知
教師念兒歌
2、交流體驗
。1)幼兒議議,怎樣才能使小手洗干凈?
(2)肥皂多涂好不好?
(3)教會幼兒正確的洗手方法
3、行為鞏固
幼兒試試抹肥皂,細(xì)細(xì)搓洗,教師觀察指導(dǎo),并提醒個別幼兒不玩弄肥皂
小班健康活動:根據(jù)冷熱穿脫衣
說明
幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會自己能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護(hù)幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。
一、目標(biāo):
1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識。
2、活動中,能根據(jù)身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。
二、重點與難點
讓幼兒理解:出汗受涼為什么容易引起感冒生。繌亩鴮W(xué)會根據(jù)身體的冷熱,及時地穿衣服。
過程:
1.感知討論
通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時穿
脫衣服。
。1)集體看圖討論,建議提問:圖片上小朋友為何生。繛槭裁闯龊箷軟龈忻?怎樣才能不受涼?感冒是人體健康有哪些危害?
。2)提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內(nèi)衣濕透受涼。
2、實踐操作
(1)在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。
。2)在活動中,還可以引導(dǎo)幼兒會在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如:擺在桌椅上;掛在運動器械上;請別人幫助拿一下;系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動性。
3.強(qiáng)化鞏固
(1)可以請一些能力強(qiáng)的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒:“你冷了沒有呀?
。2)在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強(qiáng)化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能 力。
。3)在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識。
好吃的紅色蔬菜
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起游戲的快樂。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作的靈敏性。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色食物。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前領(lǐng)幼兒參觀大班的`水果超市。
2、紅色蔬菜的實物或模型,圖片每人一份。
活動過程:
1、老師組織幼兒坐好,然后提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的,吃起來有什么感覺,什么味道。
2、老師扮演售貨員,請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果,送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。
3、游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)
老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果,幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師后面)直到小紅帽買了太多的食物,音樂停止,袋子破了,嘭!老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬果,也可更換要買蔬果的顏色)
4、紙團(tuán)粘貼:果子熟了。 [:]
小班健康教案:秋天的蘋果紅又大
8月了,地里的蘋果熟了,一片片的果園紅紅的展現(xiàn)在我們眼前,今天幼兒園老師帶著我們來到郊區(qū)的果園,看著農(nóng)民伯伯正在仔細(xì)的摘蘋果,豐收的笑容布滿他們的臉龐,這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果,好大啊!
活動目標(biāo):
1、在游戲“大風(fēng)和樹葉”中注意傾聽教師的指令。
2、學(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。
3、通過自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動身體向上。
活動準(zhǔn)備:
1、空果藍(lán)若干、草蓋、長凳;
2、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多;
3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。
活動過程:
、睖(zhǔn)活動――蘋果
秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離。
、灿螒蚧顒莹D―摘蘋果。
、 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。
、 幼兒原地練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。
、 請一位跳的高的幼兒示范,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。
⑷ 幼兒原地練習(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。
、 將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導(dǎo)動作若的 幼兒。
⑹ 蘋果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。
、撤呕顒莹D―大風(fēng)和樹葉。
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