活動策劃

時間：2024-10-22 14:46:20 策劃書我要投稿

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(必備)活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一、設計思路：

(必備)活動策劃6篇

　　以游藝為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的'快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

　　五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

　　八、活動領導機構：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

　�。�2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）

　　（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　�。�1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。

　�。�2）活動主持人由王園長負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。

　�。�3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習老師。

　�。�4）音樂負責人：何醫(yī)生

　�。�5）獎品兌換處負責人：范園長、人員：張會計、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。

　�。�6）大門口安全負責人：熊兵、戴伯。

　　十、活動辦法：

　　1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動。

　　十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。

活動策劃篇2

　　為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的`成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字（xx）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

　　一、活動主辦：

　　校團委

　　策劃承辦：中文系書法協會

　　贊助單位：

　　二、比賽項目：

　　本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。

　　三、比賽地點：

　　多媒體教室一和多媒體教室二。

　　四、比賽時間：

　　xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

　　五、參賽對象：

　　各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業(yè)班），自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。

　　六、比賽要求：

　　（一）比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽；

　�。ǘ� 參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）

　�。ㄈ� 各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規(guī)則，不得缺席或由他人代替參加比賽；

　�。ㄋ模� 參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；

　　（五）規(guī)定比賽內容統(tǒng)一，并當場公布，作品統(tǒng)一用規(guī)范的簡化字正楷書寫；毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創(chuàng)作，內容自擬，題材風格不限；

　�。� 比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

　　七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交）交至余開梅處（老教學樓408教室，聯系電話：15083901082）

　　八、評獎方式：

　　本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。

　�。ㄒ唬� 團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

　�。ǘ� 個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、

　　九、人員配置：

　�。ㄒ唬⑿麄骼硎掠诨顒觾芍芮俺龊煤�；

　　（二）、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；

　�。ㄈ⒇攧绽硎骂A計好此項活動所有經費；

　�。ㄋ模�、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；

　�。ㄎ澹�、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。

　�。⑺欣硎略诨顒娱_始前半小時入常

　　十、預計活動經費：400元。

　　十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。

　　十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

　　主辦：校團委

　　承辦：中文系書法協會

　　二零xx年三月十四日

活動策劃篇3

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質，傳承優(yōu)秀文化，建設書香校園的通道。為了扎實推進學�！靶@讀書月，創(chuàng)建書香校園”行動，在快樂閱讀中成長，學校決定于三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學校文化品位，為建設書香校園，促進學生健康成長奠定基礎。

　　一、活動目的

　　1、以讀書月活動為契機，激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　2、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　3、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的.理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。

　　4、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

　　三、活動主題

　　全員閱讀，領悟方法，同享快樂、洋溢人生；

　　營造書香校園，打造人文學校。

　　四、活動口號

　　1、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

　　2、與經典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。

　　3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

　　4、與好書交朋友。

　　5、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。

　　6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！

　　7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

　　8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

　　9、學讀書故事，習讀書方法。

　　10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

　　五、活動內容

　　1、前一周向學生做關于讀書的問卷調查

　　2、宣傳四個“一”活動

　　讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）

　　做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）

　　認識一個人（認識書中人、認識作者，交談，感悟）

　　點亮一盞燈（點亮心中的閱讀之燈）

　　3、舉辦一次讀書講座

　　4、舉辦讀書征文比賽

　　5、舉辦“讀書筆記”展覽

　　7、開展中華經典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動

　　8、評選“書香班級”、“讀書小明星”、“書香教師”

　　9、各班開展“書香課堂”綜合實踐活動

　　六、活動安排:

　　班級和家庭，年級和學科之間要加強溝通、協作，積極調動、整合和挖掘各種優(yōu)質資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：

　　（一）活動籌備：（2月）

　　1、召開學校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務，明確要求。

　　2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展“四個一”的宣傳。

　　3、制定興國鎮(zhèn)興國四小20xx年小學生讀書月活動實施方案。

　　（二）活動實施（3月）

　　1、利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發(fā)動。

　　2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導，了解學生的讀書情況。指導學生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導學生如何進行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間，鼓勵學生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。

　　3、利用班會時間，進行一次“我讀書·我快樂·我成長”讀書講座活動。讓學生在活動中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快

　　樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學校讀書月活動吹響沖鋒號。

　　4、國旗下的講話，主講班級的班主任安排學生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會和成長。也可以進行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言

　　5、結合讀書月活動的開展，學校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：

　�。�1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。

　　（2）中年級：古詩、簡短的現代詩誦讀比賽。

　　（3）高年級：現代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學生參加。

　　（4）古詩詞硬筆書法比賽。

　�。�5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。

　�。�6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。

　　（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學生利用課余時間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學習、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。

　　（三）活動總結表彰階段：（4月）

　　1、表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個。

　　2、對讀書活動及成果進行總結反思，推廣改進。

　　3、為在學校讀書月活動中取得成績的學生頒發(fā)榮譽證書。

　　4、各組上交一份讀書月活動小結（不要求字數，歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結）。

　　各班級依據本活動方案，結合班級實際認真組織開展讀書月活動；活動結束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學生中傳閱，讓全體學生受益。

活動策劃篇4

　　萬圣節(jié)在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。目前，百貨業(yè)市場，各家百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，市場買氣節(jié)節(jié)升高。大家都試圖通過各種活動策劃提升各自的品牌形象和商品銷售。作為一個大型的商場，“潮流所向”的經營理念，年輕時尚化的客群，勢必更要求我們做好百貨業(yè)時尚的領導頭軍。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。

　　活動策劃方案1：

　　主題：瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動

　　時間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：

　　1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動;

　　2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

　　3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

　　4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

　　店堂陳列要求：

　　于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

　　分工：

　　1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

　　2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;

　　3、營運部：根據企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

　　4、保衛(wèi)課：負責活動期間的安全工作。

　　活動策劃方案2：

　　主題：瘋狂萬圣節(jié) 鬼怪表演晚會

　　時間：10月31日晚間21：00—22：00

　　地點：廣場步行街

　　主持：×××

　　活動分工：

　　企劃部：負責聯系演出公司進行萬圣節(jié)個性表演內容的設計，設計活動背景，并協調組織本活動;

　　工務課：負責舞臺的搭建、音響的.到位;

　　保衛(wèi)課：負責活動現場的安全工作;

　　總務課：負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。

　　廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。

　　圣節(jié)活動策劃方案活動一：

　　主題：找個理由樂樂感受瘋狂萬圣節(jié)

　　時間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。

　　分工：

　　1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執(zhí)行與監(jiān)督;

　　2、總務課：負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

　　3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監(jiān)督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

　　4、營運部：根據企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

　　5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

　　如今各大商場為了各自的推廣紛紛在萬圣節(jié)推出萬圣節(jié)活動，其商場策劃的萬圣節(jié)活動策劃方案也各式各樣。當然，好的萬圣節(jié)活動策劃方案能吸引更多消費者的關注。因此各大商場要提前時間為這次萬圣節(jié)的促銷活動進行策劃。

活動策劃篇5

　　關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。

　　一、前言:

　　“家家有老人,人人都會老”。

　　關愛今天的老人,就是關心明天的'自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…… 創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會

　　三、形式:

　　中午團圓飯

　　全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

　　下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

　�、撇旅杂歇劵顒�。30個謎語,目的:重在參與

　　節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:

　　“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

　　“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

　　四、組織單位:

　　主辦單位:

　　重陽節(jié)會議紀要

　　會議時間:XX年10月26日13:30——15:00

　　主持人:

　　參會人員:

　　記錄人:

　　何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

　　會議討論方案:

　　題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會

　　時間: XX年10月26日

　　中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

　　下午趣味活動,預計時間90——120分鐘

　　地點:

　　參與人員:

　　總策劃:

　　主持:

　　事前準備工作:

　　攝影:

　　音響師: 頒獎禮儀 :

　　準備工作:

　　物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備:

　　預計經費:團圓飯400×9=3600 元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

　　共計費用控制在4000元以內

活動策劃篇6

　　一．活動背景及活動目的

　　網絡是信息的海洋，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創(chuàng)造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于我們大學生群體，網絡到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網絡現象折射出的又是怎樣的.深層心態(tài)？客觀地說，網絡既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途�？傊�，網絡是一把雙刃劍，它能否發(fā)揮神奇的功效，取決于持劍者是否能辯證對待，明智判斷，正確選擇，合理利用。

　　為了使同學們客觀真實地了解目前網絡在大學生群體中扮演的角色和發(fā)揮的作用，同時反思自己在日常生活中使用網絡的情況，進而幫助同學們明確對待網絡的辯證態(tài)度，形成健康使用網絡的習慣，我團支部將以社會調查與總結班會相結合的形式組織開展本次團日活動，然后以宣傳海報的形式展示活動成果，宣揚活動主題，引導更廣大的大學生朋友正確使用網絡。

　　二．活動主題：

　　“網絡雙刃劍，用好看你我”

　　三．活動具體安排

　　a.調查活動

　�。�1）時間安排：11月17日（星期三）分發(fā)調查問卷，11月19日返回調查問卷。

　�。�2）人員配備：團支書將總任務分配到各寢室，再由寢室長負責分配給各寢室成員任務，以寢室為單位合作完成。

　　其中女生311寢室負責調查數據統(tǒng)計分析工作，并在19日擬定調查報告。

　�。�3）調查范圍：共100份問卷，調查對象為中南大學大一、大二在校學生，按性別、年級劃分，四種類型各占25份。

　　b.班會活動

　�。�1）時間安排： 11月19日晚

　　(2) 班會內容：1�？偨Y調查活動完成情況；由數據統(tǒng)計分析小組代表做調查報告。

　　2．同學們自由發(fā)言�？梢越涣髯约浩綍r使用網絡的情況，也可以舉出關于網絡使用的正反面事例來表達自己對網絡的看法，還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的監(jiān)督機制等方面提出合理建議�？傊�，提倡表達內容結合實際，表達形式多樣化。