活動策劃[經(jīng)典4篇]

活動策劃 篇1

　　街舞是當(dāng)前在青少年中非常流行的時(shí)尚運(yùn)動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經(jīng)連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進(jìn)了街舞的快速發(fā)展。

　　常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的`生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學(xué)生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團(tuán)以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進(jìn)一步促進(jìn)了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。

　　一、時(shí)間： 五月中旬

　　二、地點(diǎn)： 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

　　三：活動策劃

　　由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學(xué)生體育協(xié)會主辦，武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成“首屆常州大學(xué)生街舞大賽”組委會，負(fù)責(zé)報(bào)名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　battle 項(xiàng)目：dance: poppin 1on1 lockin 1on1

　　breakin: team batlle 3 on 3

　　集體項(xiàng)目：breakin齊舞 hiphop齊舞

　　比賽流程：前期預(yù)選賽，選出各項(xiàng)目的前八進(jìn)入總決賽，各項(xiàng)目交替進(jìn)行

　　五、獎項(xiàng)

　　各項(xiàng)目取前五名頒發(fā)證書，冠軍;亞軍;季軍獎杯及獎品最佳舞步獎，最佳編排獎，最佳表演獎，最佳人氣獎，組織獎，優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀裁判員

　　六、裁判選派：

　　由組委會選派邀請省內(nèi)市內(nèi)知名的街舞教練和裁判

　　七、參賽資格認(rèn)定:

　　所有熱愛舞蹈的常州在校大學(xué)生，由各校報(bào)送至街舞大賽組委會進(jìn)行資格審核。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。

　　那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來

　　二、活動主題：

　　感恩愛心人，回報(bào)恩情人

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年11月22日

　　四、活動地點(diǎn)

　　xx學(xué)院xx教室

　　五、活動單位：

　　策劃人：xx學(xué)院xx班委

　　參于活動者：全體同學(xué)

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1.購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2.準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3.張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4.收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　七、活動內(nèi)容：

　　第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的`祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

　　第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。

　�。▽τ谘葜v的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

　　評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

　　初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀）

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：

　　有班級生活委員合理調(diào)配活動經(jīng)費(fèi)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.注意現(xiàn)場紀(jì)律和人身安全。

　　2.活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

活動策劃 篇3

　　伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。

　　一. “春之聲”篇章：

　　活動目的：

　　1．引導(dǎo)幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。

　　2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。

　　活動流程：

　　1．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。

　　主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動主題等

　　形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等

　　2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級

　　3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。

　　展示場地：

　　大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個(gè)班級具體的展示地方、展示形式。

　　二．“夏之舞”篇章：

　　活動目的：

　　1. 師幼運(yùn)用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。

　　2. 感受節(jié)日的熱鬧與精彩。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）

　　教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)），幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個(gè)

　　中班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）

　　教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、家長節(jié)目1個(gè)

　　小班：（樂歡、沃xx）教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、親子節(jié)目1個(gè)（夏xx）

　　保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)

　　活動時(shí)間：

　　5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）

　　雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對待，排出保質(zhì)保量的`節(jié)目

　　節(jié)目審核時(shí)間：

　　第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）

　　第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）

　　第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）

　　三．“秋之韻”篇章：

　　活動目的：

　　1. 體會親子游園參加游戲活動的樂趣。

　　2. 促進(jìn)家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。

　　活動形式：

　　1個(gè)家長帶1名幼兒參加

　　1）8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。

　　2）分組到各班參加游園活動。

　　游戲數(shù)量：

　　每個(gè)年級組10個(gè)游戲

　　活動時(shí)間：

　　8：30------10：30

　　大班：5月26日（上午） 展示大班幼兒繪畫作品

　　活動場地：

　　大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）

　　中班：5月27日（上午） 展示中班幼兒繪畫作品

　　各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。

　　小班：5月28日（上午） 展示小班幼兒繪畫作品

　　各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請年級組長把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。

　　2. 每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。

　　3. 全部蓋章后，可以回班級地方領(lǐng)取小獎品。

　　4. 每個(gè)班級做好海報(bào)，年級組做好游戲場地指示標(biāo)志，方便家長找到相應(yīng)的游戲場所。

　　四．“冬之藏”篇章：

　　活動目的：

　　1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

　　2. 做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。

　　活動時(shí)間：

　　5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）

　　負(fù)責(zé)人：

　　馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）

　　活動準(zhǔn)備：

　　小舞臺宣傳海報(bào)

　　活動流程：

　　各個(gè)班級上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。

　　宣傳海報(bào)、舞臺、橫幅布置：

　　丁xx負(fù)責(zé)

活動策劃 篇4

　　在分局黨總支和工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為慶祝20xx年三八婦女節(jié)到來，活躍女職工工作積極性，豐富女職工文化生活，開闊女職工眼界，增強(qiáng)女職工凝聚力，分局女工委決定，在“三八”婦女節(jié)期間開展外出參觀活動，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動內(nèi)容及時(shí)間

　　本次活動將組織全局在職62名女職工，用三年時(shí)間分三批出外進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，從20xx年開始，至20xx年結(jié)束。

　　二、活動要求

　　本著“活動工作兩不誤，保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，先年長后年青”的.原則，由各科室和單位負(fù)責(zé)人按規(guī)定指標(biāo)安排相關(guān)人員參加活動。

　　三、實(shí)施步驟

　　分三年三批次進(jìn)行：

　　1、20xx年為第一批，人員安排21人（人員指標(biāo)分解附表）。活動地點(diǎn)：初步擬定為海南四星雙飛休閑五日游，具體時(shí)間另行通知。

　　2、20xx年為第二批，人員安排21人（人員指標(biāo)分解附表）。活動地點(diǎn)：初步擬定為武夷山廈門單飛雙臥五日游，視當(dāng)年情況在不突破費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的情況下可進(jìn)行調(diào)整。

　　3、20xx年為第三批，人員安排20人（人員指標(biāo)分解附表）�；顒拥攸c(diǎn)：初步擬定為古城西安華山雙臥五日游，視當(dāng)年情況在不突破費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的情況下可進(jìn)行調(diào)整。

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