學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃經(jīng)典(4篇)
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃1
自古以來,中國(guó)就有感恩的思想和傳統(tǒng)。在我們這個(gè)傳統(tǒng)禮儀豐富的國(guó)家,文化中記載著無數(shù)的感恩節(jié)故事。在西方,感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期天,F(xiàn)在感恩節(jié)進(jìn)入東方,進(jìn)入我們的生活。在這個(gè)特殊的日子里,我們都希望以一種獨(dú)特的方式感謝我們周圍的人,他們生活在一個(gè)幸福美麗的世界里,感謝他們的父母、祖國(guó)和學(xué)校。
一、活動(dòng)主題
感恩愛心人,回報(bào)恩愛人。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月第四周四(感恩節(jié))。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.購(gòu)買各種卡紙和蠟燭,制作卡片或紙條。
準(zhǔn)備一塊展板,修飾成感恩板。
3.張貼海報(bào),宣傳感恩節(jié)的意義和活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳活動(dòng),感恩節(jié)反復(fù)播放歌曲《感恩之心》。
4.拉橫幅宣傳,組織青年協(xié)會(huì)在各部門宣傳。
5.收集感恩父母、老師、祖國(guó)等相關(guān)圖片。
6、攝影師攝影、音響、燈光、場(chǎng)地調(diào)試。
7.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生家長(zhǎng)等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
一是在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo),打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式給你周圍的`人帶來祝福和感激。也就是說,讓大多數(shù)學(xué)生在感恩節(jié)給父母打電話,發(fā)短信問候。向老師、朋友、感恩的祝福,真誠(chéng)的感謝。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心。
第二:感恩演講比賽,內(nèi)容包括:個(gè)人經(jīng)歷的感人事件事件,對(duì)幫助過他們的人的演講,感謝的人,或深情地講述周圍的感恩故事等;時(shí)間約為3-5分鐘。
第三:感恩節(jié)晚上舉行感恩節(jié)晚會(huì),晚會(huì)節(jié)目圍繞感恩節(jié)展開。
五、活動(dòng)資金
提前預(yù)算活動(dòng)資金,安排青年協(xié)會(huì)外聯(lián)拉贊助。
六、注意事項(xiàng)
注意人身安全。
2.活動(dòng)前安排人員,準(zhǔn)備好物品。
維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4.后臺(tái)人員安排演員的出場(chǎng)順序。
七、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)活動(dòng),核實(shí)報(bào)告資金,召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃2
為進(jìn)一步深入實(shí)施《xx學(xué)校以感恩為切入點(diǎn),開展了一系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)感恩的人,牢記他人的幫助,不要忘記父母和老師的教育和教導(dǎo),然后在整個(gè)學(xué)校甚至社會(huì)中形成道德教育效果的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)感激那些幫助過他們的人,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),然后塑造學(xué)生健全的個(gè)性。
一、活動(dòng)意義
通過感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的.思想道德素質(zhì),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們知道自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的努力,以及社會(huì)的關(guān)心和支持,知道人與人之間要互相幫助,體驗(yàn)最強(qiáng)的情感,學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月第四周四(感恩節(jié))。
三、活動(dòng)安排
(一)開展三項(xiàng)感謝活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝別人幫助我。
感謝父母養(yǎng)育我。
1、二年級(jí)學(xué)生開展保護(hù)雞蛋活動(dòng)。以個(gè)人或小組的形式保護(hù)生雞蛋一天,使其不受損壞,以感受母親對(duì)自己的關(guān)心和養(yǎng)育。結(jié)束后,讓學(xué)生們談?wù)劵驅(qū)懸恍┗顒?dòng),回家做一些讓父母快樂的事情。
2、四年級(jí)動(dòng)員每位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感激之情。
感謝學(xué)校教育我。
(1)五六年級(jí)學(xué)生開展給老師寫信活動(dòng)。通過信件交流你對(duì)老師想說什么或想表達(dá)的感激之情。
(2)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)我愛學(xué)校。
(3)開展我的校園,我的美化大掃除活動(dòng)。
感謝別人幫助我。
學(xué)生是學(xué)生心中最純潔、最真實(shí)的朋友。日夜相處,心感激,也許從來沒有表達(dá)過。通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝學(xué)生,學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)生的感激,開展我為學(xué)生做一件事活動(dòng)。
(2)各班舉辦感恩主題班會(huì),做好活動(dòng)記錄,請(qǐng)各班主任將主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案上傳到校園網(wǎng)站。
(3)動(dòng)員每個(gè)學(xué)生制作一張卡片,寫一句感恩的話,表達(dá)對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃3
涌泉相報(bào)滴水之恩。在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母、老師和朋友不知道給了他們多少愛。然而,許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了接受,不知道付出,不知道回報(bào)。因此,學(xué)校將全面實(shí)施感恩教育,努力創(chuàng)造感恩文化,讓孩子們?cè)诟卸、感恩、感恩系列活?dòng)中培養(yǎng)尊重父母、尊重老師、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回歸社會(huì)的崇高道德時(shí)尚。
一、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月第四周四(感恩節(jié))。
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段。
1.學(xué)校大隊(duì)部制定感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。
2.舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段。
一、學(xué)會(huì)感恩,與愛同行主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位,圍繞學(xué)會(huì)永恒的感恩和愛的主題,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),組織關(guān)于家庭感情和感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻、演講或講述,結(jié)合實(shí)際生活談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)和理解,特別是對(duì)父母、親戚、老師和朋友的感激。提示:在黑板上寫一個(gè)大的藝術(shù)詞。
2.尋恩、感恩、報(bào)恩的實(shí)踐活動(dòng)。
尋找恩典,讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找周圍人的恩典,用文字記錄這些恩典,也就是尋找恩典。感恩,就是感受恩典,感動(dòng)恩典,用心欣賞,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)答善良,報(bào)答善良。以各種方式回報(bào)周圍人的`善良,可以是送一句感謝的話,可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、同學(xué)、家庭做一些事情等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3.征文活動(dòng)獻(xiàn)給母親的愛。
讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚對(duì)母親的記憶,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的x月,在這個(gè)家庭和諧的日子里,留下對(duì)母親的祝福,對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真誠(chéng)的情感,用美麗,最簡(jiǎn)單的話給我們慈愛的母親。通過這次活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生感謝他們的母親,知道榮耀和恥辱,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
(三)總結(jié)展示階段。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班召開學(xué)會(huì)感恩,與愛同行教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),認(rèn)真總結(jié)感恩節(jié)學(xué)生的表現(xiàn)和變化,總結(jié)表彰典型的人和事。
學(xué)校還將舉辦總結(jié)表彰活動(dòng),對(duì)班級(jí)做好事,對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行會(huì)議交流表彰,并向家長(zhǎng)發(fā)送好消息。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃4
今天的孩子,都是獨(dú)生子女,都是在父母的照顧下,無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸地,甚至他們自己也認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。他們習(xí)慣了要求和說一句話。即使他們的父母又苦又累,他們也必須滿足自己的要求,但他們永遠(yuǎn)不知道為父母做什么,分享什么。如果他們有點(diǎn)不開心,他們會(huì)發(fā)脾氣,甚至強(qiáng)迫他們死去。面對(duì)這不是個(gè)人現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí),我們這些老師不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子越來越無知?面對(duì)一點(diǎn)挫折,那么容易那么草率地結(jié)束自己的生命呢?這到底是為什么?
我覺得原因有很多,但是有兩個(gè)字不得不提:感恩。如今,許多孩子沒有一顆感恩的心。面對(duì)別人的幫助,他們甚至不會(huì)說謝謝。這不能說是社會(huì)文明的悲哀。作為教育工作者,有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,然后喚起被習(xí)慣和世故壓在靈魂最深處的善良本性和感激之心。所以我們想借西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì),在校園里開展一系列感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子用眼睛、耳朵、心靈去感受,從而在心中培養(yǎng)一種感恩的情感,無論是對(duì)待父母、老師、朋友還是對(duì)手,快樂還是悲傷,都可以用一顆感恩的心去面對(duì)。然后,他們會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她哭;你笑她笑。當(dāng)你感激的時(shí)候,生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月第四周四(感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集感恩節(jié)背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲收集等。
購(gòu)買黃絲帶,收集感恩格言。
3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入各年級(jí),確保活動(dòng)的影響力和完整性。
6.制定活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
在11月的第一次晨會(huì)上,學(xué)會(huì)感恩的演講也是全校師生活動(dòng)的宣傳和啟動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,圍繞四個(gè)一展開活動(dòng)。
瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站。
由于各班校園網(wǎng)絡(luò)的全面開放,學(xué)生需要利用課堂會(huì)議時(shí)間瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合文章學(xué)會(huì)感恩來談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)和理解。
讀一篇《感恩之心》的故事。
每個(gè)讀過這個(gè)故事的'孩子都會(huì)有自己的感受,我相信在他們心中不僅僅是感動(dòng)。故事中小女孩的不幸經(jīng)歷讓我們同情,她的力量和毅力讓我們更加震驚。無論什么時(shí)候,只要我們想到這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感激的心來面對(duì)生活中的起起落落。無論風(fēng)雨多大,無論學(xué)習(xí)遇到多大的困難,勇敢地面對(duì),永不放棄。
唱一首歌曲《感恩的心》。
課間,這首歌會(huì)在我們的校園里不斷回響,每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱。同時(shí),我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班播放這首歌的手語(yǔ)版,讓學(xué)生邊唱邊做手語(yǔ),用心感受每一段旋律和歌詞。我們甚至要求學(xué)生教他們的父母、親戚和朋友這首歌,教他們周圍更多的人,讓我們用一顆感激的心一起唱歌,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛和希望。
4.寫一段祝福,記住心中的感激。
寫一個(gè)祝福是要求學(xué)生在我們統(tǒng)一分發(fā)的黃色絲帶上寫下他們想要感激的人或事。然后在感恩節(jié)那天把黃色絲帶系在我們的校園里。當(dāng)一個(gè)孩子用一顆真誠(chéng)的心寫下他的感激之情時(shí),我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們將評(píng)估學(xué)生寫的所有感恩格言,從中選擇校園十大感恩格言,被選中的學(xué)生也可以得到一份精美的禮物。
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