實(shí)用的活動(dòng)策劃(4篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物
3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節(jié)小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的`經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、幼兒園慶元旦集體表演
�。�1）請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
�。�2）請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
�。�3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運(yùn)皮球》
每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
（6）《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
10月24日，為搶救兩名落水少年，長(zhǎng)江大學(xué)１５名大學(xué)生奮不顧身跳入水中，展開(kāi)生命大營(yíng)救。隨后，荊州市３名老年冬泳隊(duì)員又跳入水中營(yíng)救落水學(xué)生。最后，兩名少年和６名大學(xué)生被成功救起，陳及時(shí)、何東旭、方招３名大學(xué)生卻英勇?tīng)奚?/p>
連日來(lái)，大學(xué)生英雄群體的感人事跡在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)紛紛對(duì)其進(jìn)行表彰。11月10日，湖北追認(rèn)３名犧牲大學(xué)生為革命烈士。目前，全省各學(xué)校、機(jī)關(guān)單位都在熱烈討論學(xué)習(xí)英雄群體見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德和無(wú)私奉獻(xiàn)的'時(shí)代風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)的主要目的在于，讓同學(xué)們更多地了解10.24湖北大學(xué)生救人事件，從中學(xué)習(xí)他們舍己為人，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)的可貴精神，同時(shí)思考自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，引起思考。
三、活動(dòng)開(kāi)展
11月 號(hào)，組織各班團(tuán)支書(shū)和組織委員開(kāi)會(huì)，向各班說(shuō)明，并安排任務(wù)
各班上交活動(dòng)策劃書(shū)
各班開(kāi)展活動(dòng)
各班上交工作總結(jié)
團(tuán)總支匯總，寫(xiě)通訊稿，并上報(bào)學(xué)校
四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各班活動(dòng)需按時(shí)開(kāi)展，要求形式創(chuàng)新
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：溫州醫(yī)學(xué)院第二臨床XX年級(jí)學(xué)生會(huì)團(tuán)總支
活動(dòng)監(jiān)督：組織委員：樊歆悅
活動(dòng)總結(jié)匯總：宣傳委員：張凡
通訊稿：陳紫仙，樊歆悅
參與者：溫州醫(yī)學(xué)院第二臨床XX年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)策劃 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨十六載，載著的是記憶。藍(lán)橋文學(xué)社裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，快樂(lè)的行駛著，享受著春夏秋冬四季帶來(lái)的累累碩果，也享受過(guò)藍(lán)橋的春雪。雪絲絲地融化，融入浸透創(chuàng)想的十六年。
活動(dòng)目的：
十六年是多么的不容易，一代又一代的藍(lán)橋人為之付出了許多汗水。作為新一屆流淌著的新鮮血液，我們有責(zé)任肩負(fù)著藍(lán)橋文學(xué)社的未來(lái)。通過(guò)此次舉辦的16周年慶，讓我們一同狂歡的同時(shí)，繼續(xù)把藍(lán)橋的精神延續(xù)下去，使藍(lán)橋這個(gè)溫暖的大家庭不斷壯大。
活動(dòng)時(shí)間：12-31
活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭
組織機(jī)構(gòu)： 策劃主辦藍(lán)橋文學(xué)社 協(xié)辦各兄弟社團(tuán)
活動(dòng)內(nèi)容：
1， 由社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)三人舞蹈(可交誼舞，街舞等形式)拉開(kāi)此次社慶的序幕，結(jié)束時(shí) 邀請(qǐng)主持人進(jìn)場(chǎng)。
2， 熱烈的氣氛過(guò)后，將播放老社長(zhǎng)對(duì)藍(lán)橋的祝福以及新社長(zhǎng)對(duì)藍(lán)橋的希望vcr，相信藍(lán)橋文學(xué)社會(huì)越辦越好。
3， 各兄弟社團(tuán)送上各自準(zhǔn)備的節(jié)目(順序可打亂)和各社團(tuán)的節(jié)目
4， 游戲時(shí)間
�、� 愛(ài)藍(lán)橋，所以我大聲唱
加入藍(lán)橋，無(wú)論最初是出于怎樣的考慮，但緣分吧我們拉在了一起。因?yàn)樗{(lán)橋，我們萍水相逢。此刻在本社歡聚的時(shí)刻，我們將用自己的真實(shí)情感唱出對(duì)藍(lán)橋的愛(ài)，讓愛(ài)記成一曲美妙的歌曲，祝福藍(lán)橋因?yàn)閻?ài)而永存每個(gè)人心中。
游戲規(guī)則： 唱出的`每首歌中必須帶有愛(ài)字(以接龍的方式進(jìn)行)，人數(shù)為1人
游戲懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)：5秒之內(nèi)尚未想出歌曲的人，臉上將被貼暈字的紙條
最終獲勝的k歌之王，將獎(jiǎng)勵(lì)金嗓子喉寶一盒
�、� 新選出的5個(gè)部長(zhǎng)帶來(lái)歌曲串燒
③ (繼續(xù)游戲時(shí)間)一，二，三，我們都是木頭人
童年時(shí)候的游戲?qū)?huì)把我們的思緒帶回從前，16年來(lái)，一路上，藍(lán)橋由年幼逐漸成熟，而最初的那份純真會(huì)永遠(yuǎn)伴隨藍(lán)橋的成長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
全場(chǎng)參與，由主持人喊一，二，三，我們都是木頭人的口號(hào)，動(dòng)的人叫上臺(tái)進(jìn)行下一個(gè)游戲(挑出1個(gè)人)
被叫上臺(tái)的1個(gè)人分成2組pk，兩兩上臺(tái)，轉(zhuǎn)1圈后在黑板上寫(xiě)出對(duì)藍(lán)橋想說(shuō)的話。
游戲懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)：
最先完成的一組每人獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一根
輸?shù)囊唤M表演節(jié)目
④ 舉行社慶之時(shí)，我們也將迎來(lái)元旦，新的一年，新的氣象。藍(lán)橋也開(kāi)始一年新的旅程，新?lián)Q屆的人全部上臺(tái)帶領(lǐng)大家唱?dú)g快的新年歌曲
�、� 新社長(zhǎng)蒙眼抽出在場(chǎng)的幸運(yùn)者，送出大禮品一份(說(shuō)出第幾排第幾個(gè))趁此機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)參與氣氛，可以換座位)
⑥ 歡樂(lè)的氣氛過(guò)后，燈光調(diào)低，由新老社長(zhǎng)推出三層的蛋糕，一起慶祝藍(lán)橋16年生日快樂(lè)，也一起攜手共創(chuàng)更美好的藍(lán)橋明天!!!
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(包括獎(jiǎng)品)
氣球：1元 彩帶：25元 打氣筒：15元
3層蛋糕：15元 金嗓子喉寶：1元(.5*2) 棒棒糖：5元(.5*1)
大禮品(任意)：3元
總計(jì)：23元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
生活在優(yōu)美的環(huán)境中，坐在干凈的教室上課，走在干凈的校園大道，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，是每一個(gè)師生的愿望。但是，現(xiàn)實(shí)卻與我們所希望的相反。校園教學(xué)樓、宿舍內(nèi)外的垃圾隨處可見(jiàn)，能讓我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)環(huán)境被污染了。怎么會(huì)這樣呢?其中最重要的原因是我們自己很多學(xué)生還缺乏環(huán)保意識(shí)，亂扔亂吐，沒(méi)有愛(ài)惜自己的校園。因此我們協(xié)會(huì)打算舉辦一個(gè)呼吁大學(xué)生共同環(huán)保的活動(dòng)，讓大家擁有一雙善于關(guān)注身邊生活環(huán)境的眼睛，有一顆時(shí)刻關(guān)注環(huán)境變化的心，有一份傳播環(huán)保觀念的熱情，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士，建立綠色校園。
二.活動(dòng)目的：
1.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛;
2.促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的`良好習(xí)慣;
3.美化校園環(huán)境，提高廣大師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“家園意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)”。
三.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我們學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)。
四.活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)主題：公益踐行校園美化我們一起行動(dòng)!
2.活動(dòng)口號(hào)：我所代表的是新一代中國(guó)人的素養(yǎng);
3.活動(dòng)宗旨：保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境友好型校園;
4.活動(dòng)對(duì)象：全校師生;
5.活動(dòng)時(shí)間：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;
6.活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)：26教機(jī)房門(mén)口(羽毛球場(chǎng)地);
7.活動(dòng)方式：校內(nèi)大型環(huán)保宣傳、圖片展、展板、“你認(rèn)為校園最干凈一角投票”活動(dòng)，簽名活動(dòng);
五、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.全體成員開(kāi)會(huì)確定參與活動(dòng)人員名單，對(duì)此次校園環(huán)�；顒�(dòng)的整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行交流、互動(dòng)、共同探討、達(dá)到意見(jiàn)一致，以便更好更出色的完成校園環(huán)�；顒�(dòng);
11月13日晚召開(kāi)協(xié)會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)分工
各部長(zhǎng)再下去把任務(wù)分配各干事
2.把參與的活動(dòng)人員分為3組：
圖片采集打印小組;
設(shè)備場(chǎng)地申請(qǐng)小組;
展板橫幅設(shè)計(jì)小組;
(1)圖片采集打印小組：
負(fù)責(zé)部門(mén)：由文藝部和人力資源部合作負(fù)責(zé)。
人數(shù)：22人;
內(nèi)容：采集北區(qū)垃圾情況嚴(yán)重的地方
a.北區(qū)各個(gè)宿舍園區(qū)-每?jī)蓚�(gè)人一組;
b.各個(gè)公共教學(xué)樓-每?jī)扇艘唤M;
c.還有2個(gè)負(fù)責(zé)各公共場(chǎng)合(包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等);
圖片采集完成后，由兩部門(mén)部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行篩選后，安排干事進(jìn)行打印，彩印，各一份。
時(shí)間安排：11月14日之前完成圖片采集
11月15日?qǐng)D片篩選及打印
(2)展板橫幅設(shè)計(jì)小組：
負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部和活動(dòng)部;
內(nèi)容：借用、設(shè)計(jì)展板;設(shè)計(jì)、購(gòu)買(mǎi)橫幅;
展板：
a.數(shù)量：4塊
其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內(nèi)出現(xiàn)不環(huán)�，F(xiàn)象公示，以引起眾人我們?nèi)照丈钪胁蛔⒁饧?xì)節(jié)的深思(黃愛(ài)愛(ài)曾倩儀及其他干事)
1塊作為“你認(rèn)為北區(qū)最干凈一角投票”活動(dòng)的投票版(到時(shí)師生是通過(guò)貼便條的方式進(jìn)行投票;(陳剛)
1塊相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳、活動(dòng)宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)
b.申請(qǐng)：由活動(dòng)部的干事到桃園/橘園自律委員會(huì)處借用;(11月14日至15日完成)
c.設(shè)計(jì)：由新聞宣傳部結(jié)合活動(dòng)主題負(fù)責(zé);
d.投票便貼：秘書(shū)處干事負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)-條形便利貼5包(視實(shí)際情況而定);
橫幅:
a.內(nèi)容：公益踐行校園美化我們一起行動(dòng)!
b.橫幅的大�。夯顒�(dòng)部安排人員到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行觀察，選擇橫幅的掛放地方，以及衡量出所需橫幅的大小;
c.橫幅的制作：數(shù)量為1條，活動(dòng)部安排人員辦理;
活動(dòng)部到廣告公司去制作，11月16日之前需拿到手
(3)設(shè)備場(chǎng)地申請(qǐng)小組:
負(fù)責(zé)部門(mén)：活動(dòng)部和素質(zhì)拓展部
內(nèi)容：活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)和活動(dòng)所需設(shè)備的借用;
a.向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地-26教機(jī)房門(mén)口-羽毛球場(chǎng)地;
b.向橘園/桃園借用會(huì)場(chǎng)所需的桌子兩張，凳子6張;向社聯(lián)辦公室借用音響一個(gè)，麥克風(fēng)2個(gè);(11月15日之前務(wù)必完成各項(xiàng)工作、具體任務(wù)分工有活動(dòng)部來(lái)完成)
(二)活動(dòng)流程
1.9點(diǎn)30到10點(diǎn)30：布置會(huì)場(chǎng)(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設(shè)備);
2.10點(diǎn)30：正式開(kāi)始，圖片展開(kāi)始，安排人員請(qǐng)參觀者對(duì)“你認(rèn)為北區(qū)最干凈一角”進(jìn)行投票，即貼便利貼;以及在橫幅上簽名;
3.中午12:00-12:45：音響音樂(lè)可以用上進(jìn)行宣傳;工作人員換班;(音樂(lè)12：50截止);
4.14：00-17:00：像上午一樣進(jìn)行活動(dòng);
5.18:00:活動(dòng)結(jié)束，各部門(mén)合作整理收拾場(chǎng)地，歸還設(shè)備等。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算略
八、活動(dòng)效益及其反饋
1.把“你覺(jué)得北區(qū)最干凈的校園一角”投票活動(dòng)所得出的結(jié)果分別粘貼在北區(qū)各公共教學(xué)樓的公布欄處;
2.召集協(xié)會(huì)全體成員開(kāi)會(huì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行討論分析。
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