活動策劃

時間：2024-09-07 16:53:28 策劃書我要投稿

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活動策劃9篇[薦]

活動策劃篇1

　　一、活動目的:

活動策劃9篇[薦]

　　落實(shí)中小學(xué)新課程要求,發(fā)揮學(xué)生實(shí)踐學(xué)校育人優(yōu)勢,通過素質(zhì)拓展、家政訓(xùn)練、科普教育等實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì),提高生活及生存技能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

　　二、活動內(nèi)容:

　　(一)家政訓(xùn)練。

　　學(xué)生自帶食品原料(凈菜)、餐具(包括碗、盤、筷、鏟等),在規(guī)定場所及時間內(nèi),合作烹制葷素搭配、營養(yǎng)合理的菜品,接受老師評價。

　　(二)素質(zhì)拓展。

　　學(xué)生在拓展訓(xùn)練師指導(dǎo)下參加指定的`素質(zhì)拓展項目(如背摔、電網(wǎng)、逃生墻、勇敢者之路等),增強(qiáng)身心素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

　　(三)科普制作。

　　學(xué)生在科普老師指導(dǎo)下利用提供的器材自制“棉花糖機(jī)”,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力。

　　(四)園林樹木鑒賞。

　　學(xué)生在園林專業(yè)老師指導(dǎo)下識別常見園林樹木,了解生長習(xí)性、景觀作用和經(jīng)濟(jì)用途,學(xué)習(xí)園林樹木鑒賞知識。

　　(五)環(huán)保教育。

　　在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行水質(zhì)生物凈化實(shí)例觀察,制作簡易的水質(zhì)凈化裝置。(每位學(xué)生需自帶一個類似礦泉水瓶的塑料瓶)

　　(六)真人“CS”對戰(zhàn)。

　　三、活動項目安排:

　　(一)上午

　　1、始業(yè)教育(9:00—9:30):參加當(dāng)天活動的全體學(xué)生統(tǒng)一集中,安排活動項目,開展組織紀(jì)律、安全事項等宣傳教育。

　　2、家政訓(xùn)練(9:45—11:30):全體學(xué)生到野炊營地展示各自廚藝,接受老師評價,完成中午用餐。

　　3、場地整理(11:30—12:00):學(xué)生嚴(yán)格按要求清理野炊活動留下的垃圾,確保場地整潔,環(huán)境衛(wèi)生。

　　(二)中午

　　1、休息參觀(12:00—12:20):學(xué)生在B區(qū)就地休息或在班主任帶領(lǐng)下統(tǒng)一參觀名師林、百果園等景觀。

　　(三)下午

　　1、第一節(jié)實(shí)踐活動課(12:30—13:20):分設(shè)5個場地開展素質(zhì)拓展、科普制作、園林樹木鑒賞、無線電“獵狐”(或氣象觀測,任選一個)、心肺復(fù)蘇術(shù)等5項活動項目。學(xué)生按選報項目到指定場地參加實(shí)踐活動。

　　2、第二節(jié)實(shí)踐活動課(13:30—14:20):根據(jù)申報項目,學(xué)生交換場地繼續(xù)參加實(shí)踐活動。

　　3、活動小結(jié)(14:30—14:45)

　　4、返校(15:00以前)

活動策劃篇2

　　活動背景：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學(xué)生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學(xué)生會需要優(yōu)秀的干事，同樣需要懂得規(guī)則的干事。

　　活動名稱：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會20xx章程知識競賽

　　活動目標(biāo)及意義：通過由辦公室、秘書處，監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強(qiáng)學(xué)生會各個部門的聯(lián)系與協(xié)作，加深新干事對章程的理解和認(rèn)知，并能在以后的行為作風(fēng)中體現(xiàn)出一個優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時，提高學(xué)生會的團(tuán)結(jié)度和緊密度，真正實(shí)現(xiàn)是一個大集體，大家庭。

　　活動流程：

　　1.確定比賽賽時間和比賽地點(diǎn)，并由辦公室向團(tuán)委申請活動場地——大學(xué)生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點(diǎn)至8點(diǎn)。

　　2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則：

　　一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。

　　二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....

　　3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設(shè)立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內(nèi)政部門中抽選十一人。設(shè)立突發(fā)組，以備比賽過程中出現(xiàn)意外，處理突發(fā)情況。由一位部長，3位干事組成。設(shè)立后勤組，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置和安排，以及PPT，燈光的`控制，水的購買和發(fā)放，標(biāo)簽的制作。

　　4.購買獎狀和榮譽(yù)證書，準(zhǔn)備獎品。設(shè)立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優(yōu)秀團(tuán)體獎，三個最佳干事獎。準(zhǔn)備選手標(biāo)簽，座位標(biāo)簽，和比賽條幅。四十張選手標(biāo)簽，8個主席團(tuán)座位標(biāo)簽，13個部門觀眾座位標(biāo)簽，一張比賽條幅。

　　5.向?qū)W生會13個部門發(fā)布關(guān)于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點(diǎn)，比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。

　　6.確定主持人選，設(shè)立兩位主持人。主持人根據(jù)流程準(zhǔn)備主持稿件。確定活動時的座位安排。

　　7.確定賽程題目。由三個內(nèi)政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。

　　向主席團(tuán)發(fā)出邀請和匯報前期準(zhǔn)備工作。27日工作人員提前一個小時進(jìn)入現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和座位。將標(biāo)簽貼置于合適的地方。各設(shè)備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團(tuán)成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規(guī)則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應(yīng)付突發(fā)情況。比賽結(jié)束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團(tuán)向獲獎隊伍頒獎，頒發(fā)獎品。請主席致辭，宣布競賽結(jié)束。由裁判組統(tǒng)計各組分?jǐn)?shù)和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導(dǎo)觀眾和主席團(tuán)等離開大學(xué)生活動中心，整理文件和相關(guān)資料。由辦公室和秘書處，監(jiān)察部共同打掃清潔干凈現(xiàn)場，整理恢復(fù)現(xiàn)場。將文件整理成檔案，保存。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀：十三張共20元

　　榮譽(yù)證書：三個共10元

　　標(biāo)簽：50個共5元至10元

　　獎品：預(yù)計200元

　　其他：100元

　　共計：340元

　　活動注意事項：

　　1.大學(xué)生活動中心的申請。要有禮貌和端正地向團(tuán)委老師申請活動場地和經(jīng)費(fèi)。

　　2.通知各部門要及時，予人更多的時間準(zhǔn)備。 3.購買獎狀和證書要仔細(xì)。可以多預(yù)留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。

　　4.座位的安排。主席團(tuán)和觀眾的位置，選手的位置的距離遠(yuǎn)近需要合適。

　　5.選手的標(biāo)簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調(diào)動大家的參與和積極性。

　　6.比賽結(jié)束后要認(rèn)真仔細(xì)的做好收尾工作�；顒拥攸c(diǎn)的清潔衛(wèi)生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。

活動策劃篇3

　　活動引言：從高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活驟然步入了似乎無比輕松的大學(xué)校園，如何搞好自己的學(xué)習(xí)及充分利用自己的空余時間，是我們每個大學(xué)生都遇到過的一大難題。為了做到更好的關(guān)心、了解、服務(wù)女生，女生部特開設(shè)以“驛站”命名的信箱。可以以電子郵件，稿件的方式收集老師同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。同學(xué)投稿內(nèi)容可為對女生部工作開展的意見與建議、開設(shè)感興趣話題的講座、自己的煩惱與困惑，也可投各刊物的稿件。驛站信箱這一活動開展的宗旨是收集廣大師生問題的渠道，作為女生部與廣大師生溝通的橋梁。這項活動派專人負(fù)責(zé)，定期收集稿件，根據(jù)不同的問題予以不同方式的處理解決。

　　一：活動主題

　　你的心聲，我傾聽

　　二：活動對象

　　全體老師、同學(xué)

　　三：活動目的

　　1、通過此活動傾聽廣大師生的心聲，提供一個民主溝通的渠道

　　2、為了更好的關(guān)心、了解、服務(wù)廣大師生，搭建女生部和廣大師生之間的橋梁

　　3、豐富廣大同學(xué)的課外知識,推動同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育

　　4、深入了解同學(xué)們的需求，快速、有效地解決同學(xué)們所遇到的`問題和困惑

　　5、提高廣大同學(xué)主體意識和自我權(quán)益保護(hù)意識，增強(qiáng)廣大同學(xué)創(chuàng)建美好校園的主動性

　　6、構(gòu)建和諧校園，營造積極向上的校園氣氛

　　四：活動服務(wù)內(nèi)容

　　收集并解決同學(xué)們關(guān)于情感、生活、教學(xué)、實(shí)踐、后勤服務(wù)、等方面的問題，并及時幫助廣大師生、同學(xué)解決問題

　　五：活動開展流程

　　1、前期宣傳

　　（1）、由女生部在修遠(yuǎn)樓和求索樓之間出關(guān)于“驛站信箱”的板報（解說詞見策劃書附件）

　�。�2）、在芙蓉溪舉辦“真情寄語”活動（“真情寄語”活動見附件）

　�。�3）、女生部組織各系女生部開會，交代“情感信箱”的詳細(xì)細(xì)節(jié)，并幫助在各班進(jìn)行宣傳

　　（4）、寫通訊稿在荊職XX和貼吧進(jìn)行宣傳

　�。�5）、每月女生部各成員將根據(jù)信箱涉及到的問題以月報的形式寫一份意見或建議性的文章投交到校報處

　�。�6）、由女生部寫驛站信箱的宣傳稿，由宣傳部和校廣播臺聯(lián)系于活動第一周每晚6：00—6：30進(jìn)行廣播宣傳，借助于廣播的力量進(jìn)行驛站信箱的宣傳

　�。�7）、由社實(shí)部拉贊助進(jìn)行橫幅宣傳

　　（8）、特開設(shè)廣大師生感興趣的話題進(jìn)行討論提高大家的積極性

　　(9)、舉辦正式啟動儀式晚會

　　2、設(shè)置信箱

　　有女生部負(fù)責(zé)制作信箱并置于各公寓和教學(xué)樓入口,也可投電子郵件，郵箱地址：2408798391qq.com

　　3、收集信件

　　每周周四為收集信息時間，同學(xué)們將遇到關(guān)于情感、生活、教學(xué)、實(shí)踐、后勤服務(wù)、等方面的問題投遞到驛站信箱，于第二周周五晚由女生部收集整理，并進(jìn)行討論作出相關(guān)的處理，并進(jìn)行板報公示，本活動初步計劃每兩周為一個周期，后視情況作出相應(yīng)調(diào)整

　　4、反應(yīng)問題

　　女生部將收集到的問題作相關(guān)處理（分類、整理），并在第一時間向有關(guān)部門（學(xué)生會、學(xué)工處、學(xué)院、后勤管理中心）反映

　　5、解決問題

　　根據(jù)問題的性質(zhì)和類別，與相關(guān)部門和老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，一起溝通并盡快解決

　　6、總結(jié)

　　由女生部將活動結(jié)果以板報形式每兩周為一個周期進(jìn)行公布并總結(jié)，并編寫新聞進(jìn)行報道

　　六：活動地點(diǎn)

　　前期宣傳地點(diǎn)：在修遠(yuǎn)樓和求索樓門入口

　　信箱設(shè)立地點(diǎn)：博學(xué)4棟創(chuàng)新入口處設(shè)立一個、5棟勤學(xué)一樓南面設(shè)立一個,楚辭北門九歌東墻處設(shè)立一個，文苑格物1號、2號樓之間入口處設(shè)立一個、至善入口處設(shè)立一個，修遠(yuǎn)樓設(shè)立一個，求索樓設(shè)立一個，圖書館設(shè)立一個

　　七、活動時間

　　每學(xué)期第二周始至第十六周

　　八、舉辦機(jī)構(gòu)

　　主辦：院團(tuán)委學(xué)生會女生部

　　協(xié)辦：院團(tuán)委學(xué)生會各部門

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　未定

活動策劃篇4

　　為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動�；顒臃桨溉缦拢�

　　一．承辦單位

　　園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　二、活動時間、地點(diǎn)：

　　20xx年4月23日——20xx年5月20日

　　三、活動流程：

　　(一)茶文化展覽

　　1 承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點(diǎn)：20xx.04.25——20xx.04.27

　　3.活動流程：

　　a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片

　　b．制作打印所收集材料

　　d．于A C 大廳展覽

　�。ǘ┎枧c人體健康專題講座

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點(diǎn)：20xx.05.05

　　3.活動目的：教學(xué)區(qū)A區(qū) C區(qū)大廳

　　宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。

　　4.活動流程：

　　A.主講人：丁兆堂教授

　　B.活動內(nèi)容：

　　1.活動準(zhǔn)備：

　　(1)申請活動，場地

　　(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座

　　(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳

　　2.活動內(nèi)容：

　　(1)工作人員提前一個半小時到場做準(zhǔn)備工作

　　(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻

　　(3)主持人介紹嘉賓和主講人

　　(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人

　�。ㄈ┎鑷娎L展

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點(diǎn)：20xx.05.08——20xx.05.10教學(xué)樓A區(qū)C區(qū)大廳

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：普及茶文化知識

　　5.活動意義：

　�。�1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識

　�。�2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活

　　6.活動流程：

　�。�1）活動準(zhǔn)備：

　　a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項

　　b、制定出切實(shí)可行的方案，以備噴繪展的進(jìn)行

　　c、準(zhǔn)備好噴繪作品

　�。�2）活動內(nèi)容：

　　a、安排人員布置場地，整理噴繪作品

　　b、安放懸掛噴繪作品

　　c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序

　　（四）茶文化知識競賽

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點(diǎn):20xx.05.12 教室

　　3.茶文化知識競賽流程

　　a.申請教室，進(jìn)行考試組織人員分配。

　　b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。

　　c.組織參賽者進(jìn)行考試。

　　d.組織批改試卷，排出名次。

　　4.有關(guān)要求

　　a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。

　　b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。

　　c.考場內(nèi)保持安靜。考生應(yīng)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成答卷。

　　d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。

　　e.如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。

　　(五)茶藝表演

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點(diǎn):20xx.05.19 知音廣場

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采

　　5.活動流程：

　　a.活動準(zhǔn)備：

　　(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作；

　　(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng) ；

　　(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進(jìn)行；

　　(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好；

　　(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng) 。

　　b.茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進(jìn)行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的`興趣。

　　四、有關(guān)要求：

　　1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負(fù)責(zé)人。

　　2、準(zhǔn)備時列出物資清單為佳，同時派專人落實(shí)和保管，以免遺忘或者遺失。

　　3、至少需要提前2小時進(jìn)入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。

　　4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。

　　5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進(jìn)行拍攝，并寫新聞稿。

　　6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。

　　7、活動結(jié)束后清點(diǎn)物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。

　　8、認(rèn)真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進(jìn)行做準(zhǔn)備。

　　9、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846

　　五、獎項設(shè)置：

　　結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團(tuán)委，由校團(tuán)委頒發(fā)證書。

　　園林園藝學(xué)院

　　20xx年4月11日

活動策劃篇5

　　一.活動主題：

　　加油祖國，祝福母校

　　二.活動背景：

　　隨著社會的高速發(fā)展，在城市化越來越普及的今天，關(guān)愛空巢老人應(yīng)該引起社會的關(guān)注。農(nóng)村青年都外出去到城市打拼。只留下年邁的雙親留守家園。他們家中無勞動力，許多重活都無法做。因而許多老人都生活窘困。空巢老人孤獨(dú)的身影，窘困的生活需要我們?nèi)リP(guān)注，需要我們用愛心去溫暖他們的晚年，更需要社會的關(guān)注，需要社會的支持和幫助。恰逢母校六十周年壽辰，我們廣油人決定把樂于助人的精神弘揚(yáng)出去，讓母校這個生日過得更有意義！所以我們應(yīng)化14—4班團(tuán)支部決定開展以“加油祖國，祝福母�！钡膱F(tuán)日活動

　　三.活動目的：

　　1.隨著農(nóng)村勞動力的大量外出，農(nóng)村中出現(xiàn)的弱勢群體——空巢老人，他們生活處境困難，急需社會各界的支持和幫助。通過這次關(guān)愛農(nóng)村空巢老人的活動，我們可以了解他們具體的生活現(xiàn)狀，從而積極尋找可以幫助并解決他們生活上出現(xiàn)的問題的方案，并以此希望能夠引起社會對空巢老人更廣泛的'關(guān)注

　　2.活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團(tuán)日活動，可以增強(qiáng)班級人員的團(tuán)結(jié)性，提升班級人員的奉獻(xiàn)精神。同時進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。

　　四.活動地點(diǎn)：

　　xx市xx區(qū)xx村

　　五.活動時間：

　　XX年7月8日上午8:00—12:00

　　六.活動參與人員：

　　應(yīng)化14-4班團(tuán)支部全體人員

　　七.活動服務(wù)對象：

　　xx村空巢老人

　　八.活動前期準(zhǔn)備：

　　1.班干實(shí)地考察，確定前去的路線并與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ǎ_定活動開展的時間、地點(diǎn)

　　2.宣傳委員向班里同學(xué)介紹此次活動，團(tuán)支書確定活動參與人員人數(shù)。

　　3.向當(dāng)?shù)卮迕窠枞∞r(nóng)活工具。

　　4.購買活動所需品，如干農(nóng)活所需的手套和做飯用的食材。

　　九.活動流程：

　　1.7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。

　　2.7:20集合完畢出發(fā)。分成兩批乘坐11路公交車（兩批人各由班干帶領(lǐng)），車程大概15分鐘

　　3.8:00之前到達(dá)xx村，開始幫助當(dāng)?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等

　　4.10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務(wù)活，另一組開始著手準(zhǔn)備午飯

　　5.12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。

　　十.活動后期：

　　拍照留念，寫總結(jié)書記錄本次活動

　　十一.注意事項：

　　1.參與人員必須聽從班干指揮安排，認(rèn)真工作

　　2.不可隨意采摘、破壞農(nóng)作物，要珍惜農(nóng)民的勞動成果。

　　3.活動過程中不可中途無故離開（特殊情況除外,但需告知班干后方可離開

　　十二.活動經(jīng)費(fèi)

　　1.車費(fèi)：90元

　　2.食材：200元

　　（由班費(fèi)支出）

活動策劃篇6

　　一、課題的提出

　　背景：當(dāng)今動畫片制作飛速發(fā)展，制作精美、情節(jié)精彩、語言有魅力、音樂有感召力、動感效果強(qiáng)的動畫片特別吸引小學(xué)生，小學(xué)生都很喜歡看動畫片，很多學(xué)生對很多動畫片耳熟能詳，對很多動畫角色崇拜至極，為什么小學(xué)生特別喜歡看動畫片?因為這是一個接近學(xué)生生活的話題，學(xué)生非常感興趣的話題，也正是一個很好的綜合實(shí)踐課題。

　　我們準(zhǔn)備這樣來引導(dǎo)學(xué)生開展這個課題的研究，在綜合實(shí)踐課上，我們先播放很多學(xué)生喜歡的動畫片片段給學(xué)生看，然后問學(xué)生你們喜歡嗎?你們還喜歡那些動畫片?為什么?激發(fā)學(xué)生對這個問題的討論、思考。然后建議：我們以《小學(xué)生與動畫片?》為題開展一次綜合實(shí)踐活動好嗎?探究動畫片為什么這樣吸引我們，它對我們又有什么樣的影響?

　　二、設(shè)計理念：

　　1.體現(xiàn)學(xué)生個性化的特點(diǎn)。這次主題的選擇，完全是學(xué)生喜歡的，在活動中，讓學(xué)生們自己去收集，自己去表演，自己去展現(xiàn)。由于每個孩子的特點(diǎn)不同，喜好不同，性別不同，在這個主題活動中，讓他們根據(jù)自己的興趣特點(diǎn)，多方位的展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　2.突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。在這次活動中，我們本著以學(xué)生為研究主體的原則展開，如一開始我們和學(xué)生一起制定活動目標(biāo)和討論確定探究的方向和方法等，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又拉進(jìn)了學(xué)生與探究主題的距離。

　　3.培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，如：辨別是非的能力，合作進(jìn)取的能力，社會交際和言語表達(dá)的能力，自我展示的能力等等;又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作精神;同時還體驗了學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。

　　三、活動的目標(biāo)

　　活動始終堅持以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，我們和學(xué)生一起制定本次活動的目標(biāo)：情感目標(biāo)

　　1.通過合作課題小組的集體探究，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　2.體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功感，享受探究、合作、成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，

　　提高學(xué)習(xí)興趣。

　　能力目標(biāo)

　　1.通過上網(wǎng)、去圖書館搜集信息，培養(yǎng)查找、搜集并簡單處理資料的能力。

　　2.通過與社會接觸、增強(qiáng)社會交際能力，語言表達(dá)能力。

　　3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、反思、改進(jìn)，促進(jìn)實(shí)踐能力的不斷發(fā)展。

　　知識目標(biāo)

　　1.知道小學(xué)生喜歡什么樣的動畫片

　　2.從多個角度認(rèn)識、分析為什么動畫片吸引小學(xué)生

　　3.從客觀的角度認(rèn)識動畫片對小學(xué)生的影響

　　三、活動的對象及課時

　　活動對象：小學(xué)五年級學(xué)生

　　課時：15課時左右

　　課時采取彈性課時制，課內(nèi)與課外相結(jié)合，每周2課時的綜合實(shí)踐活動時間，集中使用與分散使用相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際需要還可以與其他學(xué)科打通使用。

　　四.注意事項

　　1.開展考察或其他活動時，要引導(dǎo)學(xué)生事先寫好行動計劃書，設(shè)計好調(diào)查問卷，準(zhǔn)備收集資料的相應(yīng)工具，如筆記本、照相機(jī)等。

　　2.教師事先要了解學(xué)生外出活動的時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容，并爭取家長的支持。

　　3。鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。

　　4.在活動進(jìn)行中，教師要鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性，不要過多地干涉學(xué)生的活動，更不能用自己的觀點(diǎn)去影響學(xué)生。教師應(yīng)將自己定位于學(xué)生的合作伙伴。

　　5.在進(jìn)行總結(jié)評價時，不要過分關(guān)注結(jié)果，而應(yīng)注重學(xué)生的體驗與感受。

　　五、活動形式：以小組為單位進(jìn)行調(diào)查研究活動。

　　六、活動流程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：主題生成制定計劃 (2課時)

　　第二階段：實(shí)施階段：分組活動看動畫片對學(xué)生成長的影響調(diào)查 (4課時)

　　第三階段：總結(jié)階段：小組匯報分享成果 (4課時)

　　第四階段：匯報展示階段 (1課時)

　　第五階段：評價階段 (1課時)

　　七、活動實(shí)施具體過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：自由組合制定計劃

　　具體目標(biāo)：確定子課題，建立研究小組;撰寫研究方案，準(zhǔn)備實(shí)施。

　　活動時間：課內(nèi)2課時

　　1、討論定探究方向和方法

　　組織學(xué)生討論為什么喜歡看動畫片?喜歡看動畫片好不好?看動畫片對我們有什么樣的影響?讓學(xué)生在討論中找到自己最感興趣的問題。在這里要引導(dǎo)學(xué)生思考在遇到問題時除了問老師、家長外怎樣自己找答案，用什么方法(讓學(xué)生說)，然后老師總結(jié)學(xué)生說的方法。

　　2、圍繞主題，展開討論，生成子課題研究內(nèi)容，歸納如下：

　　1)小學(xué)生喜歡看什么樣的動畫片

　　2)看動畫片對我們好的方面

　　3)看動畫片對我們不好的方面

　　4)為什么小學(xué)生喜歡動畫片

　　3、建立子課題小組，設(shè)計小課題研究方案。

　　(1)、在老師指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。(根據(jù)途徑的不同，分成三大組：采訪組、考察組、網(wǎng)絡(luò)組。)

　　(2)、以小組為單位，討論設(shè)計子課題研究方案。(教師參與其中進(jìn)行指導(dǎo)，但以學(xué)生意愿為主，不必過細(xì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握。)

　　4、交流課題方案，指導(dǎo)完善。

　　各小組代表介紹自己的課題研究方案。師生共同評議，完善方案。

　　注意事項：

　　一般收集資料的方法有上網(wǎng)、圖書館或書店看書、采訪(同學(xué)、家長、路人、專家等)可能學(xué)生還會想到其它的方法，這時老師要對這些方法的可行性進(jìn)行分析。老師預(yù)期審視學(xué)生探究過程中可能出現(xiàn)的問題，給學(xué)生提出來，讓學(xué)生在活動中注意。學(xué)生在收集資料中可能遇到的問題有上網(wǎng)搜索的技巧問題、采訪時有要注意的事項(如采訪前準(zhǔn)備好本次采訪的問題，衣著整潔，有禮貌)、采訪專家要在老師的帶領(lǐng)下等。

　　各小組在組長的組織下，研究探究方法和具體措施。這里由學(xué)生自己活動，老師已經(jīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題事前給學(xué)生提出。但是在學(xué)生活動過程中老師還是要審視學(xué)生的方法是否可行。

　　1)通過上網(wǎng)、去圖書館搜集信息等方式收集信息

　　2)采訪同學(xué)、家長、行人(老師)、專家

　　第二階段：實(shí)施階段：分組活動看動畫片對學(xué)生成長的影響調(diào)查

　　一.具體目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生明白看動畫片對他們成長的影響，培養(yǎng)學(xué)生采集信息、數(shù)據(jù)并分析的能力。

　　2、通過活動，提高學(xué)生團(tuán)隊合作、人際交往、語言表達(dá)、綜合運(yùn)用等能力，引導(dǎo)學(xué)生作好記錄等工作。

　　二.研究形式1、調(diào)查、訪談2、統(tǒng)計、資料匯編

　　活動時間：課外1——2周

　　三.活動過程：

　　1、分組搜集，確定搜集的內(nèi)容。各“研究小組”分頭行動，通過上網(wǎng)、查閱書

　　籍、調(diào)查、訪問他人、明白看動畫片對他們成長的影響，遇到解決不了的問

　　題，可以請家長、老師一起探討、研究。

　　采訪組：小學(xué)生喜歡看什么樣的動畫片

　　考察組：看動畫片對我們好的方面不好的方面

　　網(wǎng)絡(luò)組：為什么小學(xué)生喜歡動畫片

　　2、作好活動記錄和研究工作。設(shè)計表格如下，發(fā)給小組長，負(fù)責(zé)記錄填寫。

　　整理。各“研究小組”對自己收集到的資料及過程進(jìn)行整理，并填寫“走訪記錄”、各小組分工協(xié)作在收集信息之后各組將收集到的信息匯總，整理

　　四、活動指導(dǎo)：

　　(1)、開展考察或其他活動時，要事先寫好行動計劃書，設(shè)計好調(diào)查問卷，準(zhǔn)備收集資料的相應(yīng)工具，如筆記本、照相機(jī)等。

　　(2)、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集資料，鼓勵學(xué)生在活動中要運(yùn)用上網(wǎng)、訪問、調(diào)查、觀察等多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。

　　(3)、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查研究要客觀真實(shí)，不能弄虛作假，提高研究的真實(shí)性。

　　(4)、指導(dǎo)學(xué)生注意活動安全問題。課外外出活動，必須先征得教師和家長的同意，告知具體的活動地點(diǎn)。

　　(5)、引導(dǎo)學(xué)生克服實(shí)踐活動中的心理和技能障礙，提高學(xué)生交際、口語等能力。

　　(6)、引導(dǎo)學(xué)生分析研究過程的碰到的困難，鼓勵學(xué)生開動腦筋靈活應(yīng)對

　　第三階段：總結(jié)階段：小組匯報分享成果

　　具體目標(biāo)：

　　(1)、整理資料，提煉認(rèn)識，撰寫結(jié)題報告。

　　(2)、交流活動，反思汲取經(jīng)驗，體驗成功。

　　活動時間：課內(nèi)1課時，課外一周

　　活動過程：

　　(1)、各小組對研究資料進(jìn)行統(tǒng)計、歸類、匯總、篩選、整理、分析研究，形成結(jié)論。教師作相關(guān)指導(dǎo)(如資料有效性分析，剔除無關(guān)材料，表述語言的斟酌，還需要補(bǔ)充調(diào)查的材料收集等)。

　　(2)、指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)踐活動過程進(jìn)行交流、反思。

　　(3)、撰寫結(jié)題報告和體會文章，教師重點(diǎn)指導(dǎo)課題報告的撰寫，主要內(nèi)容框架：

　　《動畫片對學(xué)生成長的影響》活動結(jié)題報告

　　(4)討論課題展示內(nèi)容、形式。

　　以一起討論各種表現(xiàn)的手段和形式，如展示小報、表演小品、朗誦、圖片課件展示等，鼓勵創(chuàng)新展示。

　　①、預(yù)期成果形式：研究報告、體會文章、成果課件等。

　�、凇� 展示交流：

　　(5)、學(xué)生自行設(shè)計《動畫對學(xué)生成長的影響》辯論會方案。各研究小組分工準(zhǔn)備主題會展示節(jié)目。

　　第四階段：展示階段：

　　1、全班交流

　　各小組將自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。

　　全班交流后可能有個生成性問題，有的'學(xué)生聽到、看到別人收集的資料之后可能會改變自己觀點(diǎn)、立場、感興趣的問題，這時讓學(xué)生再次分組有利于解決這個問題，讓學(xué)生在自己最感興趣的組里活動，是活動能夠繼續(xù)開展的前提。

　　2、分組

　　學(xué)生展示了自己收集的信息，看了別人的展示之后，對看動畫片這個可能會有新的認(rèn)識，學(xué)生按自愿的原則分成

　　正方：動畫片對我們有好處，可以看多看動畫片

　　反方：我們應(yīng)該少看動畫片

　　3、準(zhǔn)備辯論會

　　學(xué)生按照自己的觀念，組成新的小組，各組選出組長，組織組員，制定本組任務(wù)，準(zhǔn)備辯論會。

　　學(xué)生準(zhǔn)備文字資料、圖片、影視資料等來證明自己的觀點(diǎn)。

　　根據(jù)學(xué)生的情況，如果學(xué)生沒有搞過辯論，可以給學(xué)生看其他學(xué)生的辯論錄象，給學(xué)生提出辯論注意的地方，以便學(xué)生下一步活動順利開展

　　4.唇槍舌戰(zhàn)辯論會

　　布置會場，讓學(xué)生分成正、反兩方開展辯論會，辯論會又是這次綜合實(shí)踐活動的展示會。

　　請家長和領(lǐng)導(dǎo)參加，提出寶貴意見。動畫片對孩子不利的影響。(1)動畫片的情節(jié)、動作和現(xiàn)實(shí)生活差距太大。有些是人不可能達(dá)到的境界，比如在天上飛等。孩子看多了去模仿，造成嚴(yán)重的后果。(2)很多動畫片里面都充斥著暴力行為，孩子看完了，光記住打打殺殺，老是模仿動根據(jù)辯論話題(動畫片對我們的影響)，分成正方、反方兩組，自行準(zhǔn)備。要求從言行、思想、心理等多方面進(jìn)行考慮。

　　1.小小辯論臺：

　　1)辯論話題：動畫片對我們的影響正方：看電視有好處反方：看電視有壞

　　2)辯論規(guī)則：A理由要充分B要認(rèn)真傾聽對方的發(fā)言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。

　　3)學(xué)生準(zhǔn)備一分鐘后展開辯論。

　　2.采訪成人眼中的動畫片：(分組進(jìn)行采訪，父母組、老師組、專家組)

　　1)父母：擔(dān)心自己的孩子從中受到不良影響，不同意孩子總看動畫片，應(yīng)好好讀書，節(jié)假日休息是再看。

　　2)老師：建議孩子看看新聞、時事，平時多多看課外書，適時看動畫片。

　　3)專家：看動畫片是孩子們一個業(yè)余的途徑，也是一個成長的途徑，更是一個收藏快樂的途徑。動畫片與孩子天生就沒有距離，也可以說動畫片在某種程度上伴隨著孩子的成長。一、孩子在看動畫片有利的方面：(1)有利于孩子的語言發(fā)展。(2)動畫片能擴(kuò)展孩子的知識面。動畫片所涉及的內(nèi)容也是十分豐富，就如《藍(lán)貓》這個節(jié)目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、軍事，再到人倫、藝術(shù)，無不干涉，各領(lǐng)域的一些基本知識、都以一種生動活潑的形式走入幼兒的心里。(3)動畫片能擴(kuò)展孩子的思維。在孩子觀看動畫片時可以孩子的發(fā)揮想象，孩子看完動畫片之后,可以讓孩子對故事情節(jié)的改編畫片中的打斗動作，經(jīng)常會與同學(xué)發(fā)生沖突。如：《奧特曼》，多數(shù)孩子看了這部動畫片都學(xué)會了打人，男男女女都在學(xué)奧特曼打怪獸，孩子在與同伴玩耍時都會把同伴當(dāng)作怪獸。(3)孩子很喜歡看動畫片，經(jīng)常會一動不動地坐在電視機(jī)前看一兩個小時，作業(yè)、預(yù)習(xí)等等全部拋在腦后。(4)對孩子來說，比看電視更重要的是培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，孩子如果習(xí)慣于看輕松愉快的動畫畫面，就可能對需要費(fèi)點(diǎn)力氣的閱讀不感興趣。

　　(5)除了經(jīng)常提到的兇殺暴力的渲染，另外一個因素也不能忽視，那就是沉溺于動畫片的世界。即使再優(yōu)秀的動畫片，青少年一旦成癮，就會在其成長過程中留下傷害，比如產(chǎn)生孤僻癥，出現(xiàn)人際障礙。三、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片，勿讓孩子停留于消極被動的欣賞瀏覽者的角色，應(yīng)隨機(jī)引導(dǎo)孩子談?wù)�、比較、評價動畫片中的人物、情節(jié)，讓孩子講述其中優(yōu)美的文學(xué)語言，真正體驗其精神實(shí)質(zhì)。

　　5.小結(jié)

　　老師對本次辯論會進(jìn)行小結(jié)，辯論不要求有結(jié)果，只要讓學(xué)生認(rèn)識到看待任何事要全面，不能片面的認(rèn)為它好或是不好。

　　第五階段：評價階段

　　具體目標(biāo)：對學(xué)生在活動中的參與態(tài)度、情感體驗及獲得的知識、技能等進(jìn)行評價，以正面激勵為主，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行小課題研究的興趣。

　　活動時間：1課時

　　1.說我的心里話

　　學(xué)生通過填寫“說說我的心里話”一表，對整個活動過程進(jìn)行一次自我反思，并在交流中相互促進(jìn)，在反思中不斷改進(jìn)。

　　“說說我的心里話”評價表

　　2.心得體會

　　學(xué)生對這次綜合實(shí)踐活動寫寫心得體會，分析自己的得與失，有什么收獲，有什么體會，你對看動畫片有什么新的看法。

　　3.評價、表彰各先進(jìn)

　　綜合實(shí)踐活動對學(xué)生評價是過程性評價，根據(jù)學(xué)生在本次活動過程中的表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行評價，表彰在過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　愛在重陽。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒知道：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　2、老人非常關(guān)心小朋友，小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識和優(yōu)良習(xí)慣。

　　3、每個小朋友對老人表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。

　　4、師生和老人一同歡慶節(jié)日，用真誠的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。

　　三、活動安排

　　(一)全園聯(lián)歡活動

　　1、時間：20xx年10月XX日下午2：30。

　　2、地點(diǎn)：夢想舞臺。

　　3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母。

　　4、主持：XX、兩名小朋友。

　　5、內(nèi)容：

　　(1)獻(xiàn)詞;

　　(2)教師禮儀表演;。

　　(3)幼兒敬老兒歌朗誦;

　　(4)幼兒與長輩互動游戲;

　　(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;

　　(6)奉茶：幼兒給長輩、教師給父母;

　　(7)行拜禮：三拜、三祈禱;

　　(8)教師手語表演《感恩的心》;

　　(9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩;

　　(10)老人才藝表演。

　　(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動：

　　1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;

　　2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的.禮物;

　　3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;

　　4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

　　5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。

　　2、各班通知家長、統(tǒng)計預(yù)參加人數(shù)。

　　3、全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。

　　4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。

　　5、舞臺準(zhǔn)備：橫幅、背景。臺下布置。

　　6、各環(huán)節(jié)音樂(提前排定順序)。

　　7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

　　8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。

　　五、活動過程(全園聯(lián)歡)：

　　家長分班按區(qū)域入坐。

　　1、主持人開場白;

　　2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽節(jié)”;

　　3、教師禮儀表演(加上奉茶動作);。

　　4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;

　　5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;

　　6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;

　　7、奉茶：

　　(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐，分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。

　　(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。

　　8、教師行拜禮：三拜、三祈禱;

　　9、教師手語表演《感恩的心》;

　　10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;

　　11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。

　　12、進(jìn)餐。

活動策劃篇8

　　活動引言：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造百花齊放的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我院團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)合07級體教乒乓球班將舉辦第四屆“南湖杯”乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風(fēng)采、展現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的舞臺。

　　一、活動名稱

　　華中師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆“南湖杯”乒乓球比賽

　　二、活動口號

　　展個人風(fēng)采，顯乒乓魅力

　　三、活動目的'

　　弘揚(yáng)我國國球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

　　四、活動組織

　　主辦：體育學(xué)院學(xué)生會承辦：07級體教乒乓球班

　　五、活動時間及地點(diǎn)

　　時間：xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

　　地點(diǎn)：華中師范大學(xué)佑銘體育館乒乓球副館

　　六、比賽項目

　　團(tuán)體賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)和賽前混雙趣味賽

　　七、參賽單位及參賽形式

　　參賽單位：華中師范大學(xué)各院系本科生、華師研究生參賽形式：

　　1、團(tuán)體賽各參賽隊伍可以年級為單位，也可自由組合。每個隊伍限報6-8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報1隊，每隊確定隊長1人，教練員1人。

　　2、參賽運(yùn)動員需是本校在校學(xué)生或研究生，比賽時請攜帶學(xué)生證入常無證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊比賽資格。

　　3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名，限時限報名名額10組，進(jìn)行抽簽一對一打?qū)官�，贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。

　　八、報名方式

　　1. 報名參賽隊請到各年級各專業(yè)的體育部長處報名，確定參賽隊員及隊長一名，再由體育部長統(tǒng)一將名單交到南湖2棟或幸福4棟223寢室聯(lián)系人：郎世超聯(lián)系方式：15071248181 qq郵箱：

　　2、各參賽隊需交報名費(fèi)50元(用于比賽經(jīng)費(fèi)和獎品)，比賽保證金50元(無違規(guī)、違紀(jì)情況賽后退還)各隊一經(jīng)報名，不得無故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽，對不聽勸阻造成不良后果者，除扣除保證金外，報請學(xué)院，給以相應(yīng)的處罰。3、報名截止日期：xx年3月17日

　　九、競賽方法和規(guī)定

　　1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的(乒乓球競賽規(guī)則)。

　　2、本次比賽為混合團(tuán)體賽，比賽過程中有3次暫停機(jī)會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

　　3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。

　　第一輪每組四隊進(jìn)行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。

　　第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進(jìn)四強(qiáng)。

　　第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。

　　4、參賽運(yùn)動員在團(tuán)體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

　　十、注意事項

　　1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

　　2、各參賽隊伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

　　3、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

　　4、比賽時期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。

　　5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡劣事件，將取消比賽資格。

　　十一、錄取名次與獎勵

　　1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎”一名。

　　3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放獎品。

　　十二、組織機(jī)構(gòu)裁判委員會

　　裁判長：桂文亮裁判員負(fù)責(zé)人：07級體教乒乓球?qū)＿x班

　　裁判員：07級、08級乒乓球?qū)＿x班

　　十三、工作計劃

　　1、申請審批在xx年3月15日前落實(shí)策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行策劃書總計劃，細(xì)化各項工作。

　　2、邀請函發(fā)放真誠邀請院領(lǐng)導(dǎo)、年級輔導(dǎo)員、裁判長、院學(xué)生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。

　　3、宣傳工作在xx年3月16日落實(shí)賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進(jìn)行宣傳，并委托各年級體育部長進(jìn)行通知宣傳。

　　4、裁判培訓(xùn)在xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進(jìn)行裁判培訓(xùn)。

　　5、抽簽分組在xx年3月18日中午召開各參賽隊領(lǐng)隊會議，并組織各領(lǐng)隊抽簽。

　　6、賽前會議在xx年3月20日中午召開賽前準(zhǔn)備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進(jìn)行。

　　7、活動流程7：30工作人員到達(dá)比賽現(xiàn)場 8：00開幕式表演 8：10裁判長宣布比賽開始 8：30混雙趣味比賽開始 9：00團(tuán)體賽正式開始比賽及時做好記錄并填寫積分表上午賽程結(jié)束整理場地之后的比賽依次照常進(jìn)行

　　十四、財務(wù)預(yù)算

　　物品橫幅獎品記錄表邀請函秩序冊純凈水乒乓球總計數(shù) 量 2條 26份 50份 10份 20份 4箱 10盒價格 50 200 5 20 60 100 150 585

華中師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會

xx年3月5日

活動策劃篇9

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)容和含義。為了動員和組織廣大團(tuán)員青年廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：

　　一、活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事的活動。活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實(shí)際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　二、活動時間：20xx年3月下旬

　　三、活動主題：

　　弘揚(yáng)新時期的雷鋒精神，感受你身邊的.“雷鋒”

　　四、活動策劃者及參與人員：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)09計蒙團(tuán)支部和09計蒙全體同學(xué)

　　五、活動流程：

　第一：開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

　　第二：團(tuán)支部組織一次主題班會，學(xué)習(xí)雷鋒同志先進(jìn)事跡，領(lǐng)悟雷鋒精神實(shí)質(zhì)。

　　第三：開展一次：“雷鋒子啊我們身邊”系列學(xué)習(xí)活動。主要是以征文比賽來開展的。

　　第四：組織班級同學(xué)去打掃理工機(jī)房和學(xué)工辦。

　　第五：進(jìn)行一次學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

　　六、活動要求：

　　學(xué)雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實(shí)效。在開展活動時，加強(qiáng)宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創(chuàng)新，為廣大團(tuán)員青年喜聞樂見的志愿服務(wù)活動。