[熱]活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　本次活動豐富同學(xué)們的學(xué)術(shù)生活，為中藥學(xué)子營造一個濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，從而鍛煉同學(xué)們的學(xué)術(shù)思維，增強同學(xué)們的相互溝通，鍛煉大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，為同學(xué)們以后撰寫畢業(yè)論文打下堅實的基礎(chǔ)。這也能反映當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注問題的廣度及深度，有利于進一步地規(guī)范和指引。通過這次活動，還加強了教師對學(xué)生的理解，對今后的課堂教學(xué)極其有利。

　　二、活動口號：鐵流筆下書課題，醫(yī)藥學(xué)子展精魂

　　三、活動時間:20xx年3月至4月

　　四、活動對象： XX學(xué)院大一、大二、大三的全體學(xué)生

　　五、活動主辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　六、活動內(nèi)容:

　　活動時間：3月上旬

　　活動內(nèi)容：把課題設(shè)計的相關(guān)信息和上一屆獲獎作品制作成宣傳冊。通過讓同學(xué)們傳閱的方式讓同學(xué)們深入了解課題設(shè)計是什么、如何撰寫以及其意義等。

　　活動目的`：讓同學(xué)們了解課題設(shè)計的相關(guān)信息，引起他們的關(guān)注和興趣，并通過刊登出上年獲獎作品而讓同學(xué)們更詳細地了解課題設(shè)計大賽的寫作，吸引更多人參加課題設(shè)計大賽，從而擴大課題設(shè)計大賽的影響力。

　　活動流程：

　　（1）經(jīng)獲得獲獎?wù)咄�意，并選出獲獎作品中的數(shù)篇

　�。�2）收集課題設(shè)計的相關(guān)資料，編寫整理好

　�。�3）設(shè)計好宣傳冊的排版，把作品和編寫的內(nèi)容安排好在宣傳冊上

　�。�4）打印并裝訂好，安排人員下發(fā)至各班進行傳閱

　　活動內(nèi)容：征稿，截稿，收稿，送稿并請老師批閱，評出一、二、三等獎若干

　　征稿對象：廣中醫(yī)中藥學(xué)院大一至大三的學(xué)生

　　截稿時間：X月11日

　　參賽說明：個人或集體，集體參賽最多6人（包括6人）。

　　課題設(shè)計格式要求：

　　1）作品名稱用二號 黑體 加粗 居中

　　2）中文參考文獻內(nèi)容 用小四號 宋體 ，行距20磅

　　3)英文參考文獻內(nèi)容 用小四號 Times New Roman，行距20磅

　　4)其他各項正文內(nèi)容均用 小四號 宋體，行距20磅。

　　七、獎勵制度：

　　參賽作品分為大一，大二，大三，三個組，按照3% 6% 10% 15%分別評比出一，二，三，優(yōu)秀獎！分別獎勵：智育1分 ，0.8分，0.5分，優(yōu)秀獎獎勵獎狀，以資鼓勵！

　　注：若參賽者有多個作品參賽并且獲獎，最高獎勵為2個智育學(xué)分！

　　八、可行性分析：

　　1、鑒于上幾年已經(jīng)成功舉辦過課題設(shè)計大賽，在活動開展中有一定的經(jīng)驗。

　　2、活動的時間、場地安排較靈活；

　　3、制作并傳閱上年課題設(shè)計獲獎作品宣傳冊的主要目的是引起同學(xué)們的對課題設(shè)計的興趣，進一步宣傳課題設(shè)計大賽。同時讓同學(xué)們有機會再詳細參閱上年的獲獎作品。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、理解圖書的大概內(nèi)容，體會故事語言的趣味性。

　　2、積極用不同的語調(diào)為畫面配音，理解重復(fù)的句子表達了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。

　　3、懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

　　活動準備：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。

　　活動重、難點：理解重復(fù)的句子表達了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。

　　活 動 過 程：

　　一、出示PPT1，引出故事：

　　1、孩子們，今天老師就帶了一本書，這是書的封面，請你看看封面上有些什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。 書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來看一看吧。

　　二、通過PPT圖片，學(xué)習(xí)用不同的語調(diào)進行人物對話：

　　（一）補牙前PPT2——PPT5：

　　1、鱷魚的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫(yī)，可是它心理卻想，猜猜鄂魚想什么？

　　2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可？

　　4、為什么牙醫(yī)非看不可？

　　5、于是牙醫(yī)打開門一看，這時候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？

　　6、鱷魚看到了牙醫(yī)，怎么了呀？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。）

　　7、鱷魚坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕。”牙醫(yī)也慢慢地走過來，它會想什么呢？

　　8、用虛弱，發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子（同時再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的.心理話都是一樣的）

　�。ǘ�）補牙時PPT6——PPT9：

　　1、他們準備干什么了？這時鄂魚心里會怎么想？牙醫(yī)會怎么想？

　　2、補牙開始了，在補牙的過程中會發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。

　　3、同時出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開討論，互相說一說發(fā)生了什么！

　　4、個別幼兒說一說鄂魚拔牙時發(fā)生了什么事。

　�。ㄈ�）補牙后PPT10——PPT12：

　　1、鱷魚的牙齒終于補好了，他會對牙醫(yī)說什么呢？牙醫(yī)呢？鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么？牙醫(yī)明年想見到鄂魚嗎？

　　2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼，牙醫(yī)會對鄂魚說什么 ？鄂魚會怎么回答呢？

　　三、再一次欣賞故事：

　　引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事，同時運用相應(yīng)的語調(diào)和肢體語言表達出來。

　　四、懂得愛牙，天天刷牙：

　　現(xiàn)在，連鱷魚都懂得要愛護牙齒呢，我們就更加要愛護，怎么愛護呢？（早晚刷牙，飯后漱口，不吃太多糖、睡覺前不吃東西）

活動策劃 篇3

　　一、活動簡介

　　主題是讓大家參加農(nóng)家樂活動，體驗農(nóng)家生活，感受農(nóng)家生活的點滴。

　　三、活動目的和意義

　　在學(xué)校我們每天都面對著緊張的學(xué)業(yè)，沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學(xué)習(xí)或者展現(xiàn)廚藝，還能增進馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員之間以及跨年級同學(xué)之間的感情。

　　四、活動對象

　　贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組部分成員及康復(fù)學(xué)院大一部分學(xué)生

　　五、活動單位

　　贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組

　　六、活動時間、地點

　　時間：XX年11月23日

　　地點：農(nóng)家樂地點

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬� 活動前準備

　　1、 寫策劃書

　　2、 組織活動報名

　　人員已基本確定，有意者可與李斯思聯(lián)系 （也可以用qq與我聯(lián)系）

　�。ǘ�） 活動進行中

　　1、 組織參與人員統(tǒng)一時間、地點步行前往目的地

　　2、 活動中攝影照相

　　3、 活動路線安排及流程

　　行程：23日上午10點，3、4棟樓下集合——上午10點半到達目的`地——上午11點開始活動——下午2點半回校

　　4、 活動展開

　　這次我們的主要目的是同學(xué)們自己動手炒菜做飯，感受柴米油鹽的農(nóng)家生活樂趣，在交流中互相學(xué)習(xí)，體驗與平時在校不一樣的生活。

　�。ㄈ�）活動結(jié)束

　　活動結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組成員寫好游記和總結(jié)。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　食材AA制，總預(yù)算300元左右，如遇特殊情況，預(yù)算有變。

　　九、活動注意事項

　　1、路上會有多條家狗，集體出動，不要單獨行動，以防意外。

　　2、除經(jīng)費外不必帶過多財物，注意自己的錢財安全。

　　十、安全應(yīng)急預(yù)案

　�。ㄒ唬┍还芬u擊怎么辦？

　　有成員若被狗襲擊，組織其他成員要冷靜，盡快從安全道路離開，不能跑步，盡量快步行走。保護被襲擊成員安全，協(xié)助離開。若有傷情則取消活動，返校去醫(yī)務(wù)室就診，

　�。ǘ�）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

　　1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

　　2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；

　　3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

　�。ㄈ�）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

　　1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2．進行安全報警。負責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3．負責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

　�。ㄋ模┤粢蚵坊�，同學(xué)摔傷了怎么辦？

　　1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧；

　　2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

　�。ㄎ澹┤绻麏蕵愤^程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？

　　1．組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅；

　　2．及時報警119或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助；

　　3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全；

　　4．若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

　　撰稿人：么么噠

　　時間：XX年11月15日

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　生活中或多或少有些小遺憾不能實現(xiàn)，我們有時會為了這些小遺憾而苦惱。又或者，現(xiàn)在，此刻，我們就有一些小愿望想要實現(xiàn)，為了自己或為了別人。這些都是流淌在時間河流當(dāng)中的一些閃光的微心愿，現(xiàn)在，這些閃亮微心愿將會在這里實現(xiàn)。我們，用我們的微力量，努力、盡心幫助這些閃光的微心愿夢圓。這里是某某學(xué)院，這里是大學(xué)生青年志愿者協(xié)會。

　　二、活動目的

　　1、傳遞校園正能量，給我校學(xué)子帶來積極的、健康的思想；

　　2、讓大家敢于提出心愿，擁抱夢想，去豐富充實自己的大學(xué)生活；

　　3、滿足同學(xué)內(nèi)心的小遺憾，幫助這部分同學(xué)完成夢圓；

　　4、在淮工學(xué)子中傳遞微公益理念，擴大淮海工學(xué)院青年志愿者的影響力。

　　三、活動主題

　　微心愿，V夢圓

　　四、組織單位

　　主辦單位：某某學(xué)院團委

　　協(xié)辦單位：某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　五、活動時間

　　20xx年4月14日 至4月16號

　　六、活動地點

　　一食堂對面

　　七、活動對象

　　某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期準備

　　1、宣傳部制作海報、宣傳單和宣傳展板，在展板上繪制四格漫畫，形象生動的展現(xiàn)本次活動主題思想，要求使用暖色，顯得溫馨有愛，另借一塊展板制作成心愿墻待用，要裝飾好。另外制作四個心愿箱；（宣傳單上也印四格漫畫，并在宣傳單上詳細寫出微心愿范圍為積極的，有想法、有意義、有價值的，符合新一代大學(xué)生思想的'微心愿，每人每心愿僅限25元，個別特別有意義的微心愿例外。）宣傳部購買十張卡紙、四張宣紙、筆、心愿紙（便利貼）

　　2、辦公室制作心愿表，表上要求有姓名、班級、聯(lián)系電話和填寫心愿空白處（一張A4紙制成兩張心愿表）；

　　3、活動負責(zé)人提前向社聯(lián)提交一食堂前的活動場地的申請單和滾動廣告屏的使用權(quán)、申請借用展板；

　　4、項目策劃部尋找書法達人，在宣紙上寫“微心愿圓夢”五個字，剪裁好貼在燈籠上待用；.

　　5、項目策劃部、辦公室出一人，其余各部門出兩人參與本次活動（宣傳部再出一人負責(zé)拍照）；

　　6、宣傳部聯(lián)合團委通過PU、微博微信等多媒體客戶端大力宣傳本次活動，在各主干道貼上“微心愿，夢圓”路標貼，其余青協(xié)人員輔助宣傳；（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式）

　　7、理事會聯(lián)系各公益服務(wù)性質(zhì)社團，協(xié)助此次活動，并用公文通知各二級學(xué)院協(xié)助此次活動（各二級學(xué)院在各自學(xué)院樓下放展板寫微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上報至校青協(xié)。各二級學(xué)院有義務(wù)告知同學(xué)心愿單上的必要內(nèi)容，例如姓名、班級、聯(lián)系電話。）；

　　8、將某某大學(xué)志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某學(xué)院特色的青年志愿者微心愿林，從本次活動開始，用于懸掛歷屆學(xué)生的心愿，本次活動后期，心愿林轉(zhuǎn)成許愿林。

　　2、活動實施階段

　　1、20xx年4月14號，所有參加活動青協(xié)人員10：30到新大活前集合，活動負責(zé)人簽到并安排工作，布置活動場地；

　　2、11：10各工作人員進入工作崗位，兩人值守辦公桌，兩人負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)報名，其余人盡力宣傳本次活動（可安排一至兩人參與本次宣傳征集微心愿活動），；另安排三人到一食堂前和四食堂廣場懸掛燈籠；

　　3、宣傳工作持續(xù)到13:00，各工作人員合影后，整理活動場地后離場；

　　4、4月14日至4月16日，活動過程同上，并在第一天活動當(dāng)晚，將四個心愿箱放在主樓、文通樓和一、四食堂，每天負責(zé)辦公室值班的同學(xué)回收心愿箱；

　　5、20xx年4月17日至18日兩日，項目策劃部和辦公室將征集到的微心愿整理好，同辦公室一起選擇可執(zhí)行心愿，分類，制作成表格。通過短信的方式聯(lián)系這些微心愿主人；4月19日和20日，校青協(xié)同團委一起實現(xiàn)微心愿，完成夢圓；

　　6、選擇心愿期間，將一部分同學(xué)的微心愿的完成任務(wù)交給淮工的廣大同學(xué)，將這部分微心愿編號后張貼在心愿墻上，先不透露主人信息，有意愿幫助完成的同學(xué)聯(lián)系項目策劃部，完成后再告知雙方個人信息；

　　7、宣傳部通過各多媒體平臺實時發(fā)布本次活動動態(tài)，可將部分微心愿發(fā)到網(wǎng)上，并邀請廣大網(wǎng)友幫助完成。主要在淮海工學(xué)院百度貼吧、PU平臺上完成此項內(nèi)容；

　　8、本次活動后期，宣傳部制作“微心愿，夢圓”微電影，展示本次活動成果，內(nèi)容上突出溫馨感，時長約兩到三分鐘，從活動開始到活動結(jié)束要展現(xiàn)在微電影中，要有活動完成的成果展示。

　　3、活動后期總結(jié)

　　1、校青協(xié)辦公室擬好活動總結(jié)投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物；

　　2、宣傳部擬短訊配活動照片，在活動期間及時發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺上；

　　4、辦公室將本次活動資料歸檔。

　　九、注意事項

　　1、宣傳部需大力做好宣傳工作，其余青協(xié)人員有輔助宣傳的義務(wù)；

　　2、宣傳部對于宣傳海報、展板的制作一定要按照要求制作，保證質(zhì)量，力求精品；

　　3、懸掛燈籠，拉接電線時注意安全，燈籠懸掛后，晚上常亮，要與一食堂前商家做好溝通工作，四食堂廣場燈籠懸掛方法待定；

　　4、宣傳期間，各青協(xié)志愿者統(tǒng)一服裝，盡心盡責(zé)做好本次宣傳工作；

　　5、整理心愿單時，不能存有私情和個人目的，本著公平公正和可執(zhí)行原則選取微心愿執(zhí)行名單；

　　6、微心愿執(zhí)行時要盡力完成，努力做到使心愿主人滿意；

　　7、本次活動經(jīng)費主要用于實現(xiàn)微心愿，微心愿分為三等級，一等所用經(jīng)費最多但心愿數(shù)量少，二三等次之，宣傳活動時要告知申請心愿單同學(xué)；

　　8、某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有“微心愿，夢圓”活動的最終解釋權(quán)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳費用：150元

　　圓夢費用：1500元

　　總計：1650元

活動策劃 篇5

　　垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國內(nèi)外許多學(xué)者都認為分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來加以循環(huán)利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

　　為了改變這個情況，在20xx年xx市人大常委會會議審議的《xx市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例(草案)》(修改稿)以明確，xx市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。

　　如今，我們大學(xué)生不應(yīng)該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議：

　　(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實

　　行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

　　1教學(xué)樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的'危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

　　2宿舍——學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱，○每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱，再統(tǒng)一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學(xué)校負責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。

　　3宿管站——學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個評分制度，○對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵�；厥盏氖杖胍部煞祷匦�園美化建設(shè)。

　　(2)應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學(xué)心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。

　　(3)加強對同學(xué)進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織同學(xué)上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。

　　面對這種問題，我們身為二十一世紀的大學(xué)生理應(yīng)盡自己所能為中國的環(huán)保問題，為提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。

活動策劃 篇6

　　活動主題：物理學(xué)院學(xué)生會分團委與外國語學(xué)院學(xué)生會分團委聯(lián)誼

　　活動目的及意義：促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結(jié)識到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活動地點：外國語學(xué)院教學(xué)樓教室（具體教室待定）

　　活動時間：xx年10月9日（星期天）上午

　　活動主持人：待定

　　參與者：物理學(xué)院學(xué)生會分團委和外國語學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事

　　活動內(nèi)容：

　　1、兩個學(xué)院分團委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關(guān)問題。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互動小游戲（游戲及游戲規(guī)則另附）。

　　4、一起暢談活動的感受和收獲。

　　5、拍照留念。

　　活動設(shè)備：電腦、音響、話筒等。

　　活動經(jīng)費預(yù)算：300元

　　具體費用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、飲料：100元

　　3、小食品：100元

　　活動注意事項：

　　1、活動中注意安全。

　　2、活動過程中要愛護公物。

　　3、活動過程須保持活動場地的清潔。

　　4、活動結(jié)束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

　　附：

　　游戲及游戲規(guī)則：

　　l 、信賴游戲

　　由一組人分成兩排面對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個同學(xué)從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個同學(xué)到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個同學(xué)在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。

　　2、盲俠的游戲

　　一名裁判，然后將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當(dāng)盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個道具當(dāng)劍，站在場地的'兩端，聽取自己一方隊友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個盲俠輪流行動，指令要明確簡短，如向什么方向轉(zhuǎn)多少度，再前進多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說完畢，指令須一次發(fā)完，這個時候盲俠才能行動，所以指令不宜太復(fù)雜，并且盲俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉(zhuǎn)的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發(fā)令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節(jié)的問題，并且要制定一個戰(zhàn)略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。

　　3、快樂傳真

　　選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關(guān)于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達（限時1 5秒），以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。

活動策劃 篇7

　　活動目標：

　　1、通過觀察、操作與比較，按物體的特征進行分辨和排序。

　　2、能從生活和游戲中感受數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決問題。

　　3、體驗幫助別人并獲得成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、電腦課件，《黑貓警長》歌曲。

　　2、積木，粉紅色、黃色、藍色圖形人手一份。

　　3、點卡、獎?wù)氯耸忠环荨?/p>

　　活動過程：

　　一、電話聲響，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。

　　1、黑貓警長接到小兔報案電話，請白貓警士去小兔家觀看現(xiàn)場。

　　2、教師和幼兒扮演白貓警士，一起幫助小兔。

　　二、觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察照片上的.物品擺放規(guī)律，學(xué)習(xí)按物品的特征排序。

　　1、按規(guī)律將積木特征進行排序。

　�。�紅色高——黃色矮——紅色高——黃色矮）

　　2、按規(guī)律將盤子進行排序。

　�。ㄋ{色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形）

　　三、觀察比較，按線索——紐扣的特征，尋找真正的小偷。

　　1、觀看課件，現(xiàn)場留下一顆小偷的紐扣：圓形、紅色、2個孔。

　　2、分別出示四個小偷，觀察比較各自的衣服紐扣，找出真正的小偷。

　　四、為白貓警士頒發(fā)獎?wù)隆?/strong>

　　1、請幼兒根據(jù)點數(shù)取相應(yīng)獎?wù)拢�如：四個點對應(yīng)四個蘋果。

　　2、幼兒互相檢查。

　　五、聽音樂《黑貓警長》結(jié)束活動。

活動策劃 篇8