活動(dòng)策劃8篇(精華)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁。帶著無(wú)盡的喜悅理想與好奇，載著無(wú)限的理想和憧憬，20xx屆新生即將來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)光電信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
為方便15級(jí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，我院將全面展開(kāi)迎新工作。努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心”。
二、 活動(dòng)目的及意義
此次活動(dòng)的主要目的是為了使15級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。
此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的'煙臺(tái)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們光電學(xué)院師生的熱情
表達(dá)出光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月4日 主要地點(diǎn)：煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)
四、準(zhǔn)備工作
1、宣傳用品：
a)指示牌：光電學(xué)院咨詢處指示牌2塊。
b)標(biāo)示牌：“光電信息學(xué)院”1塊。
c)宣傳展板：學(xué)院介紹、團(tuán)委學(xué)生會(huì)介紹各1塊(可選)。 d)橫幅：學(xué)院歡迎橫幅1條。
2、服務(wù)用品：
a)飲水機(jī)一臺(tái)以及紙杯、礦泉水(瓶裝、桶裝)若干且隨時(shí)補(bǔ)充。 b)接待處設(shè)施：宣傳棚2個(gè)、長(zhǎng)桌、椅子、筆、本等合適數(shù)量。 c)中暑藥品。
3、迎新主題用品：
a)新生指南582本。旨在彌補(bǔ)校會(huì)新生指南陳舊、指導(dǎo)性差的不足，以平實(shí)的方式指導(dǎo)我院學(xué)生盡快了解熟悉大學(xué)生活。指南包含內(nèi)容如書(shū)。
b)迎新特刊150份。由光電信息學(xué)院記者團(tuán)承辦,主要內(nèi)容見(jiàn)附錄一。
c)學(xué)院T恤、袖標(biāo)或帽子(具體數(shù)目由拉到的贊助決定)。
d)團(tuán)委工作人員佩戴團(tuán)徽。
4、宿舍安排：
a)本著盡量避免混合宿舍、盡量避免同城聚集的原則安排宿舍。 b)提前準(zhǔn)備好鑰匙，注意保管，避免鑰匙混亂帶來(lái)的麻煩。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
“生命在于運(yùn)動(dòng)，教育在于活動(dòng)”，在德育過(guò)程中，把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體，必須尊重學(xué)生，解放學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣，通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境，充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在實(shí)踐中提高，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳麗玲
副組長(zhǎng)：李裕、謝業(yè)周
成員：黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期
四、活動(dòng)安排：
本學(xué)期活動(dòng)依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標(biāo)，由大隊(duì)部統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)各教育陣地，以學(xué)生的興趣點(diǎn)為突破口，開(kāi)展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，
（一）“暢所欲言”——?jiǎng)?chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。
目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí) （養(yǎng)育工程、心靈工程）
針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn)，在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話題交流引導(dǎo)，利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn)，真正使學(xué)生成為有思想、有主見(jiàn)的文明隊(duì)員。
（二）“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營(yíng)氛圍。
目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一 —— “小伙伴”意識(shí) （當(dāng)家工程、手拉手工程）
大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的簡(jiǎn)易校園游戲。通過(guò)創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí)，通過(guò)課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無(wú)事可干”的現(xiàn)況，在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí)，以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
（三）“愛(ài)心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛(ài)心橋。
目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”之一 —— “小幫手”意識(shí) （手拉手工程、義工工程）
1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營(yíng)”，（具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定，但不少于五對(duì)）。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親（每學(xué)期不少于兩封），前一封在述朋友關(guān)愛(ài)情之時(shí)，重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)徒弟的優(yōu)點(diǎn)，及委婉地告訴家長(zhǎng)徒弟的不足，并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的.幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)師父具體是如何幫扶的，徒弟的配合程度，及經(jīng)過(guò)努力后所取得的成績(jī)。通過(guò)聯(lián)盟，使學(xué)生感受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)注，并時(shí)刻提醒自己改變。
2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛(ài)要求開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
（四）“大近視”——隱形監(jiān)督促成長(zhǎng)。
目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之 —— “小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí) （當(dāng)家工程、社團(tuán)工程）
星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合，成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間，故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為，看周圍同學(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法，以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，并通過(guò)視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí)，使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕，逐漸學(xué)會(huì)自控，自查提升文明素養(yǎng)。
上芬小學(xué)德育處
20xx年2月11日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：由于大多數(shù)活動(dòng)只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效展開(kāi)，我們“搜搜”行動(dòng)的主要募集對(duì)象均為在校大學(xué)生，而學(xué)生群體的捐獻(xiàn)多以衣物為主體�？紤]到過(guò)多的衣物在有限的.人群中無(wú)法發(fā)揮最大的效果，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，將幫助落到更加實(shí)際的地方，本次“搜搜”行動(dòng)借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛(ài)心超市、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)愛(ài)心超市、中南民族愛(ài)心超市的成功經(jīng)驗(yàn)，草擬了以下的活動(dòng)策劃。
一、活動(dòng)名稱：愛(ài)心超市
二、活動(dòng)地點(diǎn)：孝感市大悟縣余河中學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
愛(ài)心衣物準(zhǔn)備階段：
1、“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物
2、對(duì)募集到的衣物進(jìn)行分類、清洗和整理
3、將衣物初步定價(jià)，分類裝好
4、運(yùn)往孝感市大悟縣余河中學(xué)
愛(ài)心超市管理階段：
1、愛(ài)心超市首先向?qū)W生開(kāi)放，每生每季度可免費(fèi)領(lǐng)取4~5件愛(ài)心衣物
2、學(xué)生挑選過(guò)后，其他衣物均以定價(jià)（參考）賣給當(dāng)?shù)鼐用瘢考舷?0元
3、收入所得由學(xué)校抵扣學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，以減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，抵扣標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校自定；或可考慮設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)貧困學(xué)生積極向上，培養(yǎng)正確的人生觀；或以現(xiàn)金形式發(fā)放給貧困學(xué)生
4、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，愛(ài)心超市定期開(kāi)放
5、收支設(shè)立明細(xì)賬目備查，每學(xué)期進(jìn)行收支信息反饋
四、活動(dòng)意義：
1、衣物滿足學(xué)生的生活需要
2、解決貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用問(wèn)題，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)和學(xué)校的壓力
3、通過(guò)愛(ài)心超市的開(kāi)辦，使學(xué)校引起媒體及社會(huì)更廣泛的關(guān)注及幫助
此計(jì)劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見(jiàn)或建議，“搜搜”愿在探索中成長(zhǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
五四青年節(jié)到了，我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，振興中華民族。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。我團(tuán)支部計(jì)劃在五月去沙坪壩革命烈士紀(jì)念館祭奠先人。
二、活動(dòng)目的.、意義和目標(biāo)
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過(guò)參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)志愿者對(duì)中國(guó)革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,給同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.繼承和學(xué)習(xí)革命英烈不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)主題（活動(dòng)名稱）
“紅色五月、緬懷先烈”
四、活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：重慶市歌樂(lè)山革命烈士陵園
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和主要參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)14-3班團(tuán)支書(shū)活動(dòng)參與者：工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)14-3班全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合，分兩組由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)乘車前往沙坪壩革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)在重慶市歌樂(lè)山革命烈士陵園門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動(dòng)結(jié)束。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場(chǎng)地。
七、活動(dòng)總結(jié)
如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)背景：學(xué)期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關(guān)心和照顧,與我們共同度過(guò)了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和栽培,為了表達(dá)我們對(duì)他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。
2、活動(dòng)主題：為了感謝師兄師姐這一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和栽培,、活動(dòng)主題為了表達(dá)我們對(duì)他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時(shí)以提高各部門、各位干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、活動(dòng)對(duì)象：10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)對(duì)象
4、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年5月16日、黑石歌舞廳
二、活動(dòng)流程:
一、初期準(zhǔn)備工作：
1、各負(fù)責(zé)人齊心合力打造一份活動(dòng)、活動(dòng)PPT幻燈片(需背景音樂(lè))。
2、宣傳部通過(guò)海報(bào)、橫幅、口頭傳播等方式進(jìn)行歡送會(huì)的宣傳。
3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)(本系老師、院與各系部書(shū)記、各社團(tuán)代表)。
4、到學(xué)院申請(qǐng)黑石歌舞廳。
5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)與進(jìn)行通知(確認(rèn)到場(chǎng)人員名單)。
6、實(shí)踐部于一天購(gòu)買活動(dòng)所需物品(會(huì)場(chǎng)布置物品、食物、獎(jiǎng)品、禮物等)
二、現(xiàn)場(chǎng)布置及安排：
1、組織部與體育部提前到場(chǎng)并負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、
2、宣傳部負(fù)責(zé)多媒體的應(yīng)用、設(shè)備調(diào)試、歡送會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)
3、秘書(shū)處為會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的應(yīng)急人員
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)歡送會(huì)上的攝像與記錄。
二、后期工作：1、學(xué)生會(huì)11屆人員留下打掃衛(wèi)生。2、會(huì)后各部門進(jìn)行工作總結(jié)。
三、歡送會(huì)流程：
(1)活動(dòng)流程一(表演環(huán)節(jié))：
1.首先由應(yīng)邀的音樂(lè)協(xié)會(huì)為我們歡送晚會(huì)打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)
2.由學(xué)生會(huì)文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)
3.學(xué)生會(huì)11屆小品表演;4.10屆干部熱舞;5由主持人播放PPT片段，PPT片段插入《我的好兄弟》，所有11屆學(xué)生會(huì)成員集體唱《我的好兄弟》完畢后請(qǐng)劉穗華老師講話;(10分鐘)此環(huán)節(jié)時(shí)間不得超過(guò)40分鐘;
(2)活動(dòng)流程二(游戲環(huán)節(jié))：
1)一個(gè)筆畫一個(gè)猜)規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)完成，可以做動(dòng)作提示，但不可以說(shuō)出題目上的任何一個(gè)字，每隊(duì)2人，每次4隊(duì)，做動(dòng)作者面向屏幕，回答者背對(duì)屏幕，每隊(duì)必須有一工作人員登記完成量，題目每隊(duì)不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動(dòng)進(jìn)行三次，猜出最多者將獲得此活動(dòng)小禮品。“含沙射影”
2)含沙射影”游戲
規(guī)則：1.此游戲出題為日�；顒�(dòng)(吃飯，上廁所，看電影，談戀規(guī)則愛(ài)，洗衣服)，通過(guò)電腦投影于屏幕;2.思想?yún)R報(bào)專題參與者背對(duì)屏幕，主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進(jìn)行一次，歡迎在場(chǎng)人員積極參加，誠(chéng)邀大二學(xué)生會(huì)10屆主席，干部參與。
3)倒裝大王
規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說(shuō)出前一位說(shuō)出的詞的倒裝，再向下一位說(shuō)一個(gè)詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個(gè)頭，例如：主持人說(shuō)“天才發(fā)明了倒裝句，ABC”，則第一位要說(shuō)：“偏偏我要倒著念，CBA”然后再說(shuō)“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說(shuō)錯(cuò)了則淘汰，第一輪說(shuō)三個(gè)字，第二輪開(kāi)始說(shuō)四個(gè)字，最終勝利者將得到獎(jiǎng)品。
參加人數(shù)：每次6人活動(dòng)時(shí)間：10--15分鐘，活動(dòng)次數(shù)看活動(dòng)時(shí)間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎(jiǎng)品，注：游戲環(huán)節(jié)過(guò)程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊(duì)點(diǎn)歌，若無(wú)人，則每個(gè)部門輪流上去唱，游戲到此結(jié)束。
4)吃貨大比拼：此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的.開(kāi)心，玩的開(kāi)心，最后由11屆全體學(xué)生會(huì)最后環(huán)節(jié):
成員帶給師兄們的真誠(chéng)祝福，放音樂(lè)小虎隊(duì)《放心去飛》。
四、物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(共計(jì)元)
宣傳預(yù)算：通知用紅紙：約3*20=60元，筆墨：約20元，橫幅：條)100元(1會(huì)場(chǎng)布置預(yù)算：氣球，彩帶，50食物預(yù)算：活動(dòng)物品及禮品預(yù)算：彈性經(jīng)費(fèi)：約400元
五、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)主持人的落實(shí);2、各項(xiàng)文娛活動(dòng)的人員邀請(qǐng);3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試需要場(chǎng)地人員配合;4、物資申請(qǐng)交由秘書(shū)處。
活動(dòng)策劃 篇6
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：我的小噴泉
五月的天氣，春光明媚，天氣這么好，菲兒和媽媽一起去公園玩！咦？這是什么？哈哈哈，原來(lái)是美麗的噴泉。噴泉很神奇，能夠自動(dòng)噴出水來(lái)，寶寶看得人了神，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想把噴泉帶回家！”媽媽說(shuō)：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個(gè)噴泉，好不好？”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀！媽媽真的可以在家里做一個(gè)噴泉嗎？
小朋友，你們是不是也想自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)噴泉呢，快快和寶寶一起動(dòng)手操作吧！
材料的準(zhǔn)備
塑料瓶1個(gè)（礦泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。
實(shí)驗(yàn)步驟
工具準(zhǔn)備好啦，現(xiàn)在開(kāi)始一步一步和我一起做吧！
1．在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。
2．把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時(shí)候要小心。
3．如圖所示，將兩根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，長(zhǎng)的吸管伸入水面。
4．將棉花球弄濕，塞緊瓶口，固定好兩根吸管呦！注意：一定將瓶口完全塞緊，不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。
5．將塑料盆放到長(zhǎng)吸管出水口的對(duì)面預(yù)備接水，對(duì)著碰不到水面的短吸管吹氣，塑料瓶中的水就會(huì)從長(zhǎng)吸管中噴出來(lái)噢！我的小噴泉漂亮吧！
菲兒告訴你小秘密
當(dāng)小朋友對(duì)著沒(méi)碰到水的短吸管吹氣時(shí)，塑料瓶?jī)?nèi)的空氣會(huì)慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來(lái)越多�？墒瞧靠谌o啦，出不去呀，空氣擠在一起的力量越來(lái)越強(qiáng)，水面上的壓力變得越來(lái)越大，于是就把水從另一根長(zhǎng)吸管壓出去，形成了“噴泉”。哈哈！這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不錯(cuò)吧，這回可以在家里欣賞噴泉啦！
專家觀點(diǎn)
城市里隨處可見(jiàn)各式不同的噴泉，有音樂(lè)噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場(chǎng)噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯(cuò)落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。其實(shí)爸爸媽媽何曾不想也擁有一個(gè)心儀的噴泉，讓寶貝玩得開(kāi)心盡興�，F(xiàn)在，真的可以在家里做出寶貝獨(dú)有的噴泉啦。
爸爸媽媽可以和寶貝一起做，也可以每人做一個(gè)，比一比誰(shuí)的噴泉最漂亮。首先是比誰(shuí)的瓶子最漂亮，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手裝飾。可以用彩紙剪出好看的圖案貼上，可以用彩色水筆直接畫出圖案，也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾�；蛘甙哑孔铀⑸虾每吹念伾�，就可以有漂亮的青花瓷、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管，彩色的、條紋的，汽水吸管、奶茶吸管，粗細(xì)均可。最后，就是噴泉的顏色啦，如果喜歡彩色噴泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是單色的，紅的、黃的、藍(lán)的，也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無(wú)色的，更可以是彩色的，就看爸爸媽媽和寶貝誰(shuí)的奇思妙想更多。
——莊薇[北京]
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：火山噴發(fā)
大家好！我是琦琦，我有一個(gè)好朋友新新，今天我邀請(qǐng)新新來(lái)家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時(shí)，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會(huì)吧？我和新新一點(diǎn)都不相信。我們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)，火山噴發(fā)的時(shí)候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來(lái)。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？
媽媽說(shuō)只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動(dòng)手試一試，看看媽媽說(shuō)的是不是真的。
1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子（圖1、圖2）。
2．先在杯子里倒入小蘇打。
3．然后再倒入洗滌靈。
4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺(jué)得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎？
5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！
小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因?yàn)樾√K打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅(jiān)持一段時(shí)間。
專家觀點(diǎn)
每天回家關(guān)上房門，大多數(shù)的家庭里就會(huì)只剩下一個(gè)孩子，爸爸媽媽總是那么忙，誰(shuí)來(lái)陪孩子玩呢？隔壁門里的小朋友，樓下花園里的玩伴，幼兒園的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戲，該有多快樂(lè)呀！爸爸媽媽打開(kāi)家門，邀請(qǐng)孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些開(kāi)心的事情，該有多好！
爸爸媽媽和孩子一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，有的'爸爸媽媽因?yàn)閾?dān)心孩子做錯(cuò)事，會(huì)代替孩子來(lái)做，讓孩子做個(gè)旁觀者；有的爸爸媽媽還會(huì)批評(píng)孩子，這也不對(duì)，那也不對(duì)；有的爸爸媽媽會(huì)在一邊嘮嘮叨叨，指手畫腳，讓孩子覺(jué)得索然無(wú)味。
如果孩子們?cè)谝黄�，就�?huì)像琦琦和新新一樣，學(xué)會(huì)協(xié)商，學(xué)會(huì)合作，你來(lái)倒小蘇打，我來(lái)加洗滌靈。把見(jiàn)證奇跡的關(guān)鍵操作讓給小朋友，你來(lái)做我來(lái)看，不僅做事有序，還能體驗(yàn)同伴一起探究奧秘的快樂(lè)。
“火山噴發(fā)”的小游戲是安全有趣的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯。爸爸媽媽可以請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察杯子中的變化，小氣泡是如何從無(wú)到有，從少到多，最后竟然多到連杯子都盛不下，自己冒了出來(lái)。爸爸媽媽不妨和孩子一起動(dòng)手制作彩色火山、香味火山，如果你有比這更好的想法，請(qǐng)馬上告訴我們。
—一莊薇【北京】
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：火山噴發(fā)
大家好！我是琦琦，我有一個(gè)好朋友新新，今天我邀請(qǐng)新新來(lái)家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時(shí)，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會(huì)吧？我和新新一點(diǎn)都不相信。我們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)，火山噴發(fā)的時(shí)候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來(lái)。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？
媽媽說(shuō)只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動(dòng)手試一試，看看媽媽說(shuō)的是不是真的。
1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子。
2．先在杯子里倒入小蘇打。
3．然后再倒入洗滌靈。
4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺(jué)得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎（圖5）？
5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！
小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因?yàn)樾√K打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅(jiān)持一段時(shí)間。教育熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合園內(nèi)活動(dòng)，傳播教育理念，如邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與的各類節(jié)慶活動(dòng)等等。
2．謀求家園共情的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)方式新路。由幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，規(guī)范邀請(qǐng)方式及邀請(qǐng)禮儀，并由幼兒全程參與簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請(qǐng)函上留出由孩子自己“書(shū)寫”的圖話，鼓勵(lì)孩子用一定的邀請(qǐng)禮儀邀請(qǐng)家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)用自己的方式進(jìn)行回饋等等。這樣，家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)過(guò)程充滿了親子間的情感互動(dòng)，也體現(xiàn)出幼兒園的用心，使家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。
3．實(shí)踐家園一體的家長(zhǎng)會(huì)組織模式創(chuàng)新。讓家長(zhǎng)唱主角，變換家長(zhǎng)會(huì)組織形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從不同角度了解幼兒發(fā)展情況，互相交流互動(dòng)，共同探討教子策略。
例一：教學(xué)匯報(bào)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解孩子在活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。
在學(xué)期中、末，以公開(kāi)課的形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況，展示孩子全面素質(zhì)，多以主題展示、整合活動(dòng)匯報(bào)的方式進(jìn)行表現(xiàn)。
例二：專題講座型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念、特色課程等等。
在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，按年級(jí)或班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識(shí)，解疑答惑。
例三：成果展示型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解某一階段內(nèi)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
每位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)最想看到的是自己孩子的進(jìn)步和提高。我們每學(xué)期都會(huì)結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長(zhǎng)。力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)，并設(shè)計(jì)親子互動(dòng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，最后合影留念，保存在幼兒成長(zhǎng)檔案中。適合在期末、六一、慶新年等活動(dòng)時(shí)開(kāi)展。
例四：情景再現(xiàn)型——重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)探討日常生活中的教育問(wèn)題。
通過(guò)生動(dòng)形象的情境表演或視頻播放，把教育中存在的問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行討論，集思廣益，把好的家教方法推薦給廣大家長(zhǎng)，促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適合在某一階段遇到問(wèn)題時(shí)運(yùn)用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中，通過(guò)家長(zhǎng)之間、家幼之間、師幼之間展示不同場(chǎng)景的行為方式，達(dá)到點(diǎn)明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識(shí)的目的。
例五：游戲互動(dòng)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園的教育方式．感悟孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，密切彼此的情感交流。
通過(guò)親子游戲使幼兒園、家長(zhǎng)最大限度地拉近距離，間接感悟，進(jìn)行感情交流、觀念碰撞和方法溝通。
組織實(shí)施，營(yíng)造“場(chǎng)”的效應(yīng)
1．環(huán)境“場(chǎng)”。根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的主題內(nèi)容精心策劃布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境，使家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場(chǎng)”，受到情感渲染。如會(huì)場(chǎng)周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展，利用電子白板展示歡迎詞，滾動(dòng)播放幼兒的日常活動(dòng)，不同的座位擺放以便于家長(zhǎng)討論交流等等。
2．情感“場(chǎng)”。提前與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容，在情感上期待家長(zhǎng)會(huì)。
例：小班家長(zhǎng)會(huì)——“邁出成長(zhǎng)第一步”
1．熱身環(huán)節(jié)。幼兒協(xié)助教師迎賓，提醒家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)自由選擇座位，欣賞孩子日常生活及作品展示PPT。
2．活動(dòng)過(guò)程。破冰游戲“盲人行走”：通過(guò)游戲營(yíng)造輕松的氣氛，體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的每一步都需要來(lái)自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
引出話題：欣賞幼兒初來(lái)園和現(xiàn)在的影像資料，通過(guò)對(duì)比感受幼兒成長(zhǎng)變化。
互動(dòng)交流：自由交流分享幼兒入園前后的變化，感受孩子的成長(zhǎng)。
情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長(zhǎng)第一步”。
精彩分享：請(qǐng)兩名家長(zhǎng)以PPT形式分享孩子入園過(guò)程的成長(zhǎng)感悟。
話題聚焦：討論“孩子的成長(zhǎng)中，我們能夠做什么？”以達(dá)成為了孩子的成長(zhǎng)，家園攜手，形成合力。
主題升華：家長(zhǎng)寫下對(duì)孩子們的祝福和心愿，共筑“愛(ài)心墻”。
成立家長(zhǎng)委員會(huì)，頒發(fā)聘書(shū)，致辭。
活動(dòng)結(jié)束：合影留念。
家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新實(shí)施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長(zhǎng)溝通與交流的機(jī)會(huì)，提高了家長(zhǎng)參教的主動(dòng)性，形成了家園合力，受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)――皮膚的感覺(jué)（自然）
把水盆按由冷到熱的順序排列，并把手分別浸到三盆水中，感覺(jué)水的不同溫度。
把你兩手食指對(duì)接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越過(guò)手指尖觀看對(duì)面的墻壁。這時(shí)你就會(huì)看到一個(gè)奇怪的景象，就好像你的兩手指中間有一個(gè)小氣球在那里飄浮。
越過(guò)手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個(gè)影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖的額外圖像最終聚合在中間，形成一個(gè)圓形或長(zhǎng)形的幻影。
活動(dòng)策劃 篇7
一、策劃前提介紹
1、 活動(dòng)背景
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，給西電學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高西電學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
2、活動(dòng)意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)了解市場(chǎng)需求認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事，為將來(lái)創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘。
3、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月26日
Am9：00—11：30。 Pm2：30—6：00。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：西安電子科技大學(xué)新校區(qū)。
5、主辦單位：西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二、模擬招聘會(huì)可行性報(bào)告。
1，從企業(yè)的角度。
企業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)生計(jì)劃，①、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期，降低招聘風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)成本。②、可以通過(guò)模擬招聘會(huì)提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③、可以從本公司的實(shí)際需要及崗位特點(diǎn)考慮，通過(guò)招聘大學(xué)生以解決部分勞動(dòng)力短缺或利用階段性勞動(dòng)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。④、還可以通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳本公司企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
2，從學(xué)生的角度。 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的'工作和位置，而在企業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生與社會(huì)接觸的一個(gè)很好的契機(jī)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往能給學(xué)生在將來(lái)從學(xué)校踏上社會(huì)找工作時(shí)，帶來(lái)明顯的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生一個(gè)了解相關(guān)行業(yè)信息的機(jī)會(huì)，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述，學(xué)生對(duì)模擬招聘會(huì)的響應(yīng)度會(huì)很高。
3，從學(xué)校的角度
人文學(xué)院舉辦此次模擬招聘會(huì)，意在為學(xué)生提供更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。因此將給予這次活動(dòng)大力的支持。
三、詳細(xì)具體部分
1、推動(dòng)策略
本次模擬招聘會(huì)有人文學(xué)院主辦，面向西電全體同學(xué)。邀請(qǐng)外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導(dǎo)人員，會(huì)后在舉辦一次學(xué)生和外部企業(yè)面對(duì)面交流會(huì)。
2、活動(dòng)規(guī)則
本次招聘會(huì)分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段。通過(guò)復(fù)試的學(xué)生即可獲得榮譽(yù)證書(shū)和企業(yè)精美紀(jì)念品以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。其他所有招聘程序以現(xiàn)實(shí)招聘會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)
3、前期準(zhǔn)備：
�。�1）由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡(jiǎn)介，經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。
�。�2）由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供公司所招聘職務(wù)和要求以及報(bào)名表
�。�3）通過(guò)各種有效方式宣傳此次活動(dòng)和合作伙伴，設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名
�。�4）分階段對(duì)大會(huì)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生知道此次模擬大會(huì)并能夠積極參與。
4、宣傳方式
�。�1）網(wǎng)絡(luò)宣傳
我們將在會(huì)前1—2周；借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學(xué)校學(xué)生對(duì)公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象
（2）海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。會(huì)前粘貼在學(xué)院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
內(nèi)容：（a）模擬招聘會(huì)宏觀宣傳策劃（提前5天）
�。╞）模擬招聘會(huì)前期講座宣傳策劃（5月21日）
�。╟）參加模擬招聘會(huì)企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）
（d）模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳策劃
�。�3）橫幅 在食堂、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等學(xué)生活動(dòng)密集的地方
�。�4）傳單 發(fā)至各棟宿舍樓
�。�5）咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)前一周和活動(dòng)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5、日程安排
第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳
目標(biāo)： 開(kāi)闊眼界 就業(yè)定向
內(nèi)容： 根據(jù)為模擬招聘會(huì)制定的宣傳策劃開(kāi)始宣傳
時(shí)間： 5月20日———5月25日
5月20號(hào)開(kāi)始張貼海報(bào)，21號(hào)開(kāi)始放置噴板，面向全校進(jìn)行宣傳；22號(hào)拉起橫幅，并面向個(gè)宿舍樓發(fā)放宣傳單
第二輪成功面試的準(zhǔn)備（講座：如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧）
目標(biāo)：吸取經(jīng)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備，自身定位
內(nèi)容： 邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師為廣大學(xué)生做一次關(guān)于如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧的講座，同時(shí)通過(guò)講座進(jìn)行宣傳活動(dòng)
時(shí)間： 5月23日
第三輪 接受報(bào)名
地點(diǎn)：各咨詢點(diǎn)報(bào)名處（人文學(xué)院學(xué)生可到各班班長(zhǎng)那里報(bào)名）。
時(shí)間：5月24日———5月25日（額滿為止）
對(duì)象： 西安電子科技大學(xué)全體同學(xué)
第四輪 模擬招聘會(huì)開(kāi)始
規(guī)模： 十個(gè)面試點(diǎn)二十位考官精英
時(shí)間： 5月26號(hào)
地點(diǎn)：信遠(yuǎn)2區(qū)一樓
具體安排：根據(jù)面試職位對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組，并根據(jù)分組結(jié)果進(jìn)行面試，采用群面形式，每次面試時(shí)間由企業(yè)來(lái)定，并根據(jù)具體結(jié)果進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng)。
獎(jiǎng)勵(lì)：前二十名入選者可進(jìn)入復(fù)試，并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格，切身體驗(yàn)！
第五輪模擬招聘會(huì)結(jié)束后的總結(jié)
時(shí)間： 5月26日晚上七點(diǎn)
具體內(nèi)容：由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對(duì)本次面試情況進(jìn)行總結(jié)，指出學(xué)生在面試過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題給予建設(shè)性意見(jiàn)。
第六輪 模擬招聘會(huì)復(fù)試
時(shí)間： 待定
第七輪去企業(yè)接受培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)
要求： 通過(guò)企業(yè)第二輪面試者，將獲得一個(gè)去企業(yè)接受正式培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
時(shí)間： 待定
6、活動(dòng)流程
�。�1）由主持人宣布本次大學(xué)生模擬招聘會(huì)開(kāi)始，并介紹特邀佳賓及活動(dòng)贊助商
�。�2）學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭
�。�3）各企業(yè)人力主管上臺(tái)介紹企業(yè)和招聘事宜（招聘職務(wù)、要求等）
�。�4）各企業(yè)開(kāi)始招聘（時(shí)間根據(jù)參與人數(shù)多少而定，在面試的同時(shí)面試官即總結(jié)應(yīng)試者的表現(xiàn)情況，提出改進(jìn)建議）。招聘細(xì)則由公司或單位自定
�。�5）召開(kāi)報(bào)告會(huì) 各企業(yè)或單位招聘負(fù)責(zé)人上臺(tái)總結(jié)面試總體情況，提出意見(jiàn)和忠告，傳授應(yīng)聘技巧
�。�6）邀請(qǐng)贊助方相關(guān)人員對(duì)我協(xié)會(huì)成員及有興趣的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)
�。�7）由相關(guān)人員做好善后工作
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1，橫幅：15條*20元=300
2，海報(bào)：15張*30元=450
3，音響設(shè)備：200元
4，工作人員飲水200元：
5，數(shù)碼攝影及膠卷沖洗：100元
6，登記表：10000份*0。05元=500元
7，機(jī)動(dòng)資本：500元
共計(jì)：2250元
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)主題
“以書(shū)會(huì)友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”
二、 活動(dòng)背景
值此光棍節(jié)到來(lái)之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂(lè)氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會(huì)員之間的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。
三、 活動(dòng)目的
增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們?cè)谏鐖F(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。
四、 活動(dòng)對(duì)象
龍睛讀書(shū)社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員
五、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：11月11日 地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓
六、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
一、 社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會(huì)員們征求活動(dòng)意見(jiàn)及建議 二、 會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)合理分配任務(wù)
三、 做好活動(dòng)之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作 四、 做好預(yù)案，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展
七、 活動(dòng)流程
一、 攜手共度難關(guān)
二、 情牽龍睛
三、 同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家 八、 活動(dòng)細(xì)節(jié)
活動(dòng)一：
“攜手共度難關(guān)”
活動(dòng)說(shuō)明：
小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書(shū)名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說(shuō)出書(shū)名，則不需懲罰，如果說(shuō)出書(shū)名錯(cuò)誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級(jí)一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開(kāi)始。
實(shí)施步驟：
一、 活動(dòng)前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書(shū)籍，供游戲時(shí)使用
二、 做好活動(dòng)中男女隊(duì)員之間的分配，組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍（可以
男女速配或抽簽決定）
三、 結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)二：
“情牽龍睛” 活動(dòng)說(shuō)明：
光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況（女多男少）活動(dòng)二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺(tái)上
心儀的`男生作為對(duì)象。男生也應(yīng)爭(zhēng)取女生能夠選擇自己，期間各部長(zhǎng)也可幫助男生說(shuō)服女嘉賓并且提問(wèn)問(wèn)題等。 實(shí)施步驟：
一、 布置好相親現(xiàn)場(chǎng)
二、 安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動(dòng)，并拍照留戀
三、 現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，可以給與女嘉賓建議等
四、 活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)三：
“同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家” 活動(dòng)說(shuō)明：
由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀(jì)念
實(shí)施步驟：
一、 集體合唱歌曲
二、 唱歌的同時(shí)錄制MV，并于班級(jí)里播放
三、 活動(dòng)結(jié)束
九、 活動(dòng)意義
讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
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