學校趣味運動會策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的學校趣味運動會策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動背景及目的:
在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際,為更好地活躍校園氛圍,豐富我院女生生活,展現(xiàn)女生活動才能,更多的增強女生之間的團隊精神,發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神,中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育,展現(xiàn)女性風采”為主題的趣味運動會活動。
二、活動主題:
趣味運動會
三、活動內容
時間:3月12日(星期六)、地點:五號樓樓下、面向對象/參與人員:全院學生、嘉賓:無、主辦單位:惠州學院學生會女生部、承辦單位:惠州學院中文系女生部、活動口號:心動不如運動、活動形式:以團隊報名參加比賽,每隊6人(至少含4名女生)
四、比賽流程
團體游戲:以下八關游戲均以計時方式進行,根據(jù)八關游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。
第一關:生死與共
附游戲規(guī)則:
工作人員按照模版(事先準備好)畫出3個大小依次遞減的圓圈,每支隊伍從最大的圓圈開始,每個隊員把一只腳放入圓圈,鞋子不能越過邊界,另一只腳不能著地,工作人員倒數(shù)5秒,成功后再進入另一個較小的圈,繼續(xù)比賽,賽制一樣,計時從隊伍踏入第一個圈開始;
第二關:齊心協(xié)力
附游戲規(guī)則:
每一組先派出兩個人,兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑,到了終點把氣球放在終點的凳子上,坐爆氣球。再到回起點,換另外兩名組員。以此類推下去,直至坐爆5個氣球為止;
第三關:金雞獨立賽歌喉
附游戲規(guī)則
每個隊先派出一個代表抽取紙條,然后圍成一個圈并金雞獨立,依次唱出一句包含這個字或詞的(諧音也可)歌曲,唱出10句即可過關;
第四關:蹦蹦跳跳真可愛
附游戲規(guī)則:
每隊先各派出一個隊員,通過單腳跳的方式,用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā),把球放進指定位置,如果球跳出或者中途掉了,則需要重新開始。到達終點后,單腳跳返回起點,下一位隊員重復游戲,一直到第六位隊員完成為止,從第一位隊員比賽時開始計時(起點與終點相隔10米);
第五關:一氣呵成
附游戲規(guī)則:
每一組人通過二人三足的方式到達終點,然后派出一個人,通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅,在整個游戲中,以計時的方式作為評定標準;
第六關:心靈相通
附游戲規(guī)則
每組派出一個人抽取10個題目(詞語或一句話),然后再派出一個富有表演天分的隊員,通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話,表演前必須向觀眾展示所抽取的題目,每組只要順利猜出其中的6道題即可過關,比賽以計時方式進行;
第七關:水利運輸
附游戲規(guī)則
工作人員事先準備好六杯水,隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā),起點距終點5米,運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半,則須回到起點重新開始,游戲以計時方式進行;
第八關:瞎子背瘸子
附游戲規(guī)則:
每組派出兩位隊員,一個當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛;
另一個扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;乒乓球,須拾起,遞給女生,然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。
五、活動安排、前期準備工作:
尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品;制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍;3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名;根據(jù)報名人數(shù)安排賽程,對工作人員做好培訓、分工,做好活動道具的籌備,召開賽前工作會議。、活動期間工作:這是活動進行得如火如荼的時期,我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置比賽場地,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果登記,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。、活動后期工作:賽程結束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項:
。ㄒ唬┤缬龅交顒訒r間與院其他活動相沖突,我們將做出相應的調整
。ǘ┤缬龌顒悠陂g天氣的變化,我們將另行通知活動時間
。ㄈ┍荣悤r注意安全,做好維護安全秩序工作、經(jīng)費預算:/見附錄(以表格形式呈現(xiàn)于附錄)、物料準備:/見附錄(以表格形式呈現(xiàn)于附錄)
六、宣傳計劃、宣傳范圍:
全院、宣傳方案:海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網(wǎng)絡(Q群、惠大論壇)宣傳等、宣傳可行性分析:針對人流量大的地方進行宣傳,有利于增加活動的宣傳效果。
七、評分標準(比賽類活動):
以計時方式評分
八、參賽要求(比賽類活動):
組隊參加(每隊至少含4名女生)
九、獎項設置(比賽類活動):
一二三等獎各一隊,優(yōu)秀獎若干隊
十、預計的影響(有關于該活動舉行的意義):
推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
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