活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：
奉獻愛心、關愛兒童
活動目的：
兒 童是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們本應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復中心的`孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂，使他們能充分感受到社會的溫暖，對未來充滿憧憬，特組織此次活動。
活動地點：福利院兒童恢復中心
活動前準備： １、購買生日蛋糕；
�。�、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；
�。�、購買獎品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；
4、聯(lián)系音響等設備（用于游戲時播放音樂）；
5、領取旗幟、帽子等物品；
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎品或裝飾房間使用）；
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；
活動內(nèi)容： 1、為康復中心的兒童過一個集體生日；
2、給康復中心的兒童每人送一個禮物；
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；
4、手拉手賽跑；
5、擊鼓傳花游戲；
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動流程： 1、送禮物；
2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
5、 將部門人員分成兩隊，一隊和那些沒有行為能力的小朋友一起做動手游戲（折千紙鶴、紙船等），同時和他們進行語言上的交流，如講故事等。另一隊和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動起來，讓優(yōu)勝者優(yōu)先選取獎品；
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；
活動策劃 篇2
活動主題：青春 張揚 熱情 奔放
活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協(xié)作能力，加強綜合素質(zhì)的鍛煉，學會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學生。
活動意義：為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的'學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。
活動目的：
�、偬嵘晕�、塑造自我、完善自我。
�、谕ㄟ^團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時間：
活動地點：
面向群體：全校在校學生
活動流程：比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布初賽通過的選手名單）。
二、復賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）
4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價
5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）
7、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓：
活動預算：
應急方案： 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預備應急工具，仔細檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準備）。
活動策劃 篇3
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計20xx年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學.20xx年9月，國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關注。
二、活動主題“
同樣的藍天、同樣的笑臉——關愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當?shù)亟逃虒W質(zhì)量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學習成績現(xiàn)狀歸因以及有關與農(nóng)民工子女教育有關的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結，找出解決問題的對策，以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
（1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結果。資料收集包括兩方面：一是通過學生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
�。�3）資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關變量間的關系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設置及印制
5隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的.數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當?shù)噩F(xiàn)有的關于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預期成果
總結性研究報告：此次社會實踐結束之后，我們會針對當?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當?shù)噩F(xiàn)有的關于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
�。�3）學習成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學習目標，找到適合他們自身特點的學習方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些省、市、區(qū)以及學校在解決農(nóng)民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法，結合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關制度團隊不實行固定制，當出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
（2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。
2、組織條例：
（1）、制作T恤與遮陽帽。
�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應保管好相應憑證，每天由財務專員負責統(tǒng)一記錄。
九、注意事項1團隊人員要求是平時生活作風表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。
2注意加強活動宣傳，展示山東大學大學生風采。
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。
活動策劃 篇4
一，活動主題：揚帆起航成就夢想。
二，活動背景及意義：對于剛進入大學的我們, 有許多同學，對自己的人生沒有正確的認識，這次團組織生活旨在同學們對當前大學生的大學生活進行指導，并且對自己以后的人生有積極指導作用。
三，活動對象：湖北經(jīng)濟學院法商學院金融13403班全體同學。
四，主持人：葉婉琳 龔天齊
五，活動流程策劃：
�。ㄒ唬�，前期準備工作：
1，班委提前預定教室場地。
2，檢查場地內(nèi)部設施是否完善。
3，班委帶領班級積極分子在團組織生活前半小時布置好會場。
4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動道具。
�。ǘ鞒秩诉M場進行開場白。
（三），培養(yǎng)自信篇
1，由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點點》。
A五個相信：相信自己是聰明的， 是高智商的，是有學習能力的；相信自己是強者，有堅強的性格，有很完整的強者的心理素質(zhì)； 相信自己是身心健康的；相信自己是有社會行為能力的； 相信自己在生活中是能夠進入自在狀態(tài)的）
B 培養(yǎng)自信的'方法
方法之一：破除自卑
方法之二：挺胸抬頭
方法之三：面帶微笑
方法之四：大聲講話
方法之五：自信的暗示
方法之六：正面的自我描述
方法之七：從行動開始
2，部分同學上臺進行自我介紹演講，并才藝表演。
(江孟屹：吉他表演；劉玲霖：唱歌；朱樂融：琵琶表揚。 及其余比較內(nèi)向同學自我介紹）
3，互動環(huán)節(jié)：做一個關于自信心的心理測試。
（四），學習榜樣篇
1，讓同學們觀看Bill Gates在哈佛大學的演講。
[忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于《時代》雜志)]
a．生活是不公平的，你要去適應它。
b．這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
c．剛從學校走出來時你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。
d．如果你認為學校里的老師過于嚴厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
e．賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機遇”。
f．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學著從中吸取教訓。
g．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。
h．你所在的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學校會不斷地給你機會讓你進步，然而現(xiàn)實生活完全不是這樣。 i．走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。
j．電視中的許多場景決不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
k.善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會同這樣的一個人工作。
2，請部分同學談談個人感想。(2至3人）
�。ㄎ澹┐_定目標篇
1，給同學發(fā)紙條，寫下自己大學或以后的夢想。
2，將夢想紙條貼到事先做好的夢想欄上。
六，全班合唱歌曲《倔強》（柯子涵，龔天齊領唱），此次活動結束。
七，由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。
八，將此次活動上傳到班級博客，留作紀念。
九，經(jīng)費預算：50元
十，注意事項
1., 前,教室裝飾由班委負責一切事務.,
2.，中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,
3.，照相由張儀負責,
4.，活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌
活動策劃 篇5
一． 活動主題：
陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他
二． 活動背景；
新疆師范大學北區(qū)文光校區(qū)即將組織成立志愿者部。隨著三月志愿者月的到來希望有更多的成員加入到了志愿者隊伍中來。為了給志愿活動愛好者多一項社會服務平臺，展現(xiàn)社團聯(lián)合會朝氣昂揚的精神風貌，同時豐富大學生周末生活，社團聯(lián)合會舉辦Sos——愛心之行 ，以自己的方式為兒童村小朋友送上親切的祝福。
三． 活動目的：
1.為社會樹立全新的公益形象，展現(xiàn)學校風采，體現(xiàn)社團聯(lián)合會版社宗旨 ，豐富大學生周末活動。
2.與兒童村各族小朋友做朋友，在生活學習中幫助他們克服困難一起分享生活點滴，感受生活的陽光
3.加強社團部員之間的合作和互相了解
四．活動時間（待定）
五．活動地點
烏魯木齊市克拉瑪依西路兒童村
六．主辦單位：共青團新疆師范大學委員會
承辦單位：新疆師范大學學生社團聯(lián)合會(北區(qū))
七．活動流程
（一）宣傳
1.標語橫幅兩條（陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他）掛于食堂。主樓前活動當天掛于兒童村內(nèi)
2.海報三張（1陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他 2要求志愿者活動準備 3活動后總結 ）掛于男生樓女生樓內(nèi)及女生樓前
3.板報（陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他要求志愿者活動準備）
4.在女生前或主樓前小型宣誓號召報名現(xiàn)場a放音樂聚集人
B讀宣誓志愿書
C報名儀式捐贈禮物
D確定人數(shù)
5.便利貼制作
（二）準備
1.報名活動當天募捐小禮物（學習用品。體育用品。娛樂器具等）
2.便利貼一個人兩貼于衣服前后，另外寫上自己對他們期望聯(lián)系方式
3.各個社團及參與志愿活動者都可積極準備
4.帶抹布打掃
5.氣球分發(fā)給小朋友
6.學唱一首歌 合唱
7.報名志愿者準備故事或趣聞
8預約時間 協(xié)商進入家庭做朋友
9志愿者可以準備大頭貼
10志愿者自備乘車費
（三）活動當天
1.集合 分發(fā)志愿者貼 貼大頭貼
2．打掃衛(wèi)生募捐品分發(fā)
3．吹氣球用繩扎上分給小朋友
4．協(xié)商 根據(jù)報名人數(shù)143人分配到14家庭，到家里和他們做朋友帶他們在操場上花園里或交流想法。
（四）A游戲環(huán)節(jié)
1.籃球 足球 乒乓（中高年級）
2捉迷藏。三個字。木頭人等（中年級）
3講故事會(低年級)
（五）B交流環(huán)節(jié)
1（如瘋狂英語）交流聽說讀寫心得及學習方法講自己的.經(jīng)歷，鼓勵他們（中高年紀）
2.小時候的樂事或自己的朋友（低中高年級）
3.教小朋友一項本領如折紙唱歌
（六）表演
有節(jié)目的社團展示自己的特色
1.主持人開場辭
2.領導講話
3.總結（合唱）
4.地面清掃
5.相互交換禮物留下聯(lián)系方式照集體照
6.離開
（七）人員安排
2人掛橫幅（學校內(nèi)兩個 Sos掛取下）
2人桌椅擺放
2人舉旗。擺放社旗
2人上車離開時簽到表演者簽到
3人維持秩序
2人照片拍攝采集(勞動時 游戲 交流 表演 離開 交換禮物)
6人招募時簽到 （ 可定時輪換）
2名催臺人員 （一個點名一個找人）
1名主持人
3名主持人串詞設計
（八）備注
1、由各社團主管帶領社員 主要負責人穿標志衣其他人貼便利
2、每個家庭年齡階段不同相處方式不同
3、有不少羞澀怕生怕拍照的小朋友有些媽媽就可能不讓進家里進入是要由共作人員講明后得到允許在進入
4、在足球場籃球場上可能有不會玩的小朋友不要忽略他們 最好幾個人一個組合分別照看注意安全
活動策劃 篇6
活動目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進師生個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學習校園文化,促進全校學生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動,高舉科學精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學習氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境
活動對象:
全校師生
活動主題:
“營造書香校園?弘揚人文精神”
活動口號:
讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園
活動時間:
4月1日-5月31日
活動實施計劃
(一)、新書好書展銷
1、活動組織:圖書館
2、活動時間:4月21日----4月23日
3、活動方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動。
(二)新書好書推介
利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。
(三)《我與圖書館》有獎征文
1、征文主題:
(1)我與圖書館的故事
(2)我與書的故事
(3)圖書館的那段記憶
2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字數(shù)20xx字以內(nèi),文后請注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學會。
(四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動
閱讀是汲取知識文化最直接的'手段,也是塑造自我的重要途徑。堅持長期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅持長期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個人都要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠離被碎片化閱讀綁架的生活。
1、征集主題
讀一本雜志 品一種情懷
2、征集時間
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集對象:全院師生
4、征集要求
(1)作品原創(chuàng),嚴禁剽竊,每篇作品為單一作者。
(2)不局限于館藏期刊,可針對任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。
(3)字數(shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實感,投稿數(shù)量不限。
5、參與方式
(1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。
(2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級學院名稱、班級、姓名、聯(lián)系方式)。
(2)作品將邀請有關專家組成評選委員會,評出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺推送。
(4)聯(lián)系人
(五)知網(wǎng)和維普電子資源講座
為使學院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應用及檢索技巧的培訓講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。
1、講座對象:學院師生員工
2、講座時間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、講座地點:圖書館八樓多媒體
4、講座內(nèi)容:
《維普期刊資源整合服務平臺》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻保障到二次文獻分析再到三次文獻情報加工的專業(yè)化信息服務整合平臺。《VERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的集日常學習、考前練習、在線考試、模擬測試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。
中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對文獻調(diào)研、文獻分析、深層挖掘;重點圍繞科研流程闡述了利用CNKI進行科研選題,利用CNKI來進行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進行文獻管理、記錄筆記、生成參考文獻。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學術概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等信息。
(六)搜書技能競賽
一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動主題
二、 主辦單位:圖書館技術部
三、 活動時間:20xx年4月25日下午
四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動目的及意義:
1、活動目的及意義:
(一)通過游戲的方式加強讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學習檢索圖書的方法,對圖書的分類、排
架、組成等規(guī)則的認識,引導其正確、充分、高效地使用館藏資源。
(二)促進讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。
(三)強化團隊精神,增強隊友之間的組織團結協(xié)作能力,促進師生之間的情感交流和合作能力。
2、活動形式及比賽規(guī)則
①、抽簽分組比賽
組隊賽(三人一組) ,比賽約為1小時,由圖書館給出書單,參賽者以同時以小組的形式架上尋書,耗時最短的隊獲勝,最終決出排名。
�、凇⒈荣惲鞒�
參賽者提前15分鐘入場集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單
(五)比賽規(guī)則
�、佟⒈敬伪荣愐詴r間和搜到書籍本數(shù)為主要評比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。
�、凇⒈敬伪荣悤鴰靸�(nèi)設監(jiān)督員若干,對選手行為進行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。
③、所有參賽隊伍比賽結束后,以找到最多圖書者為標準確立比賽名次。取得名次的參賽隊伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎品。
(六)報名方式
1、電子資源講座現(xiàn)場填寫報名表格,限額10隊(30人),如果報名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊參與搜書技能競賽
2、活動時間:20xx年4月25日15點—16點 活動地點:圖書館
(七)經(jīng)典朗讀
圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動,活動時間為每周一-周四下午。
活動策劃 篇7
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路 共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）
五、活動宣傳方式
�。ㄒ唬M幅宣傳方式（暫定）
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
�。ǘ⿵V播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
（三）宣傳方式
�。�1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
�。ㄋ模﹪娎L宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定）
�。ㄎ澹┖笮麄鞣绞剑〞憾ǎ�
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
（六）內(nèi)部宣傳方式
各部門干部、各協(xié)會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協(xié)會指導老師以及各分院的一部分老師參加
�。ㄆ撸┚W(wǎng)絡宣傳
在學院論壇、qq群里發(fā)布關于本屆精品月的相關信息，通過網(wǎng)絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨
�。ò耍┗顒赢斕煨麄鞴�
活動舉辦當天，運用引導的`戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3.項目申報階段
報名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
�。�2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
5.場地申請
�。�1）關于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報申請表，經(jīng)批準予以開展
�。�2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
�。�3）嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地
6.贊助經(jīng)費籌集階段
此項由外聯(lián)部和財務部完成
�。ǘ┗顒优e辦階段
1．活動流程
�。�1）
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀
時間：XX年4月1日
地點：活動中心五樓(暫定）
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
時間：XX年5月1日(暫定）
地點：活動中心五樓（暫定）
�。�2）精品月娛樂周-協(xié)會部門活動
時間：XX年4月5日——XX年4月12日
地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)
具體活動：
（3）精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時間：XX年4月15日——XX年4月25日
地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)
具體活動：
2．活動過程的監(jiān)督
各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
活動策劃 篇8
1 活動主題：
“慣性大比拼”比賽
2 活動時間：
xx年2月23日
3 比賽地點：
萍鄉(xiāng)高專田徑場
4 參加人員：
09級機械二班全體同學
5 策劃主辦單位：
09級機械二班班委會
6 協(xié)辦人員：
09級機械二班全體同學
7 比賽目的：
第一，面對機械二班在三月份中，紀律渙散的問題。于是，機械二班班委會決定在四月份開展各項活動，以提高同學們的積極熱情。
第二，面對即將告別大學的時代，這也許就是我們最后一次的集體活動了，決定把此次活動搞得熱烈一些。
8 需要道具：
自行車（4輛），記錄本，評分表
9 比賽經(jīng)過：
首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級的寢室分為4個組（第一組：416 417 816 817 第二組：418 419 818 819 第三組：815 608 820 420 第四組：女生 走讀）。然后，
寢室按照自己寢室的組，依次進行比賽。最后，對于最后的勝利者有一定的獎勵。
10 比賽要求：
�。�1）此次比賽以寢室為單位，每個寢室出5名選手（另一名選手為評委）
(2) 在比賽過程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi)，不能越道。
(3) 比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。
11 比賽說明：
每個寢室按照組別進行比賽，每個寢室每次派出1名選手進行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當一名選手完成距離的時候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個人，下一名選手在進行比賽，依次下去，每個寢室需要完成250米的.距離。（備注:在比賽的過程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達對面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評委立刻停表，當另一名選手開始的時候，再計時。最后看哪個寢室用的時間最長，即為勝利者。）
12 評委
第一組：416（張聰） 417（陳純） 816（鄺俊杰） 817（顏龍）
第二組：418（劉潔勇） 419（張艷雷） 818（陳業(yè)剛） 819（梁文剛）
第三組：815（郭銀行） 608（劉斌） 820（王誠靈） 420（劉濤）
第四組：女生（劉潔勇） 走讀（張艷雷）
備注：評委自帶筆，紙，秒表
13 獎項設置:
一等獎 一名 二等獎 一名 三等獎 一名
萍鄉(xiāng)高專寢室7#815
xx年2月4日
活動策劃 篇9
一、設計思考
10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的.優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
�、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理。
�、奂蠲總�小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
活動口號：情系敬老院，溫暖老人心。
活動人員：**幼兒園全體師生
活動時間：20xx年10月17日
活動地點：**敬老院
三、活動準備：
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。
四、活動過程節(jié)目表演：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關心老人笑哈哈》。
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念
五、活動結束，返回幼兒園
六、注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
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