活動策劃

時間：2024-06-03 11:21:39 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為進一步活躍廣大師生的課外業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛集體的精神，經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年xx月xx日—x日舉行拔河比賽，望各班做好準備工作。有關(guān)事宜安排如下：

活動策劃

　　一、參加范圍

　　全體教師、學(xué)生

　　二、比賽宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三、規(guī)程設(shè)計

　　1、時間：20xx年xx月xx日—x日三個下午三、四節(jié)

　　2、地點：綜合樓北空地

　　3、參賽形式：以班為單位參賽

　　4、要求

　　（1）參賽人數(shù)：男19人，女19人（男女混合賽），于x月x日中午12點半前報組委會，不參賽學(xué)生為啦啦隊。

　�。�2）參賽辦法：采用單循環(huán)賽制，實行同年級三局兩勝制，第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局再次交換場地。

　�。�3）獎勵方法：各年級第一名。

　　（4）參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）。

　　（5）班主任為領(lǐng)隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學(xué)校劃分區(qū)域坐好，為本隊助威，全部比賽結(jié)束方可離開。

　　（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

　　（7）比賽監(jiān)督員要維持比賽秩序，清點人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　�。�8）比賽規(guī)則

　　①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側(cè)，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發(fā)令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。

　　②雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結(jié)，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的.繩子置于身后。

　�、勰酬爩⒅行臉酥荆ḿt布條與拔河繩的系點）完全拔過本方區(qū)域1米線時，判某隊獲勝。

　　④當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開，以免發(fā)生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學(xué)校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。

　　⑤每局比賽結(jié)束后一般不可向裁判提出換人，若出現(xiàn)傷病，經(jīng)對方班主任同意方可換人。

　　四、賽后

　　賽后由校長宣布比賽成績、頒發(fā)獎狀。

　　五、賽事組織委員會

　　組長：XX

　　副組長：XX，XX，XX

　　成員：全體班主任

　　總指揮長：XX

　　總裁判長：XX，XX

　　場地負責(zé)：XX

　　攝像：XX

　　器材：XX

　　救護：XX

　　場地監(jiān)督員：XX，XX，XX，XX

　　六、備注

　　1、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　2、參賽運動員穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班組織有序。觀眾文明，加油有氣勢。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　揚州大學(xué)社團聯(lián)合會組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。

　　二、活動主題

　　友誼合作拼搏

　　三、活動分析

　　充分利用了揚州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

　　四、前期準備

　�。ㄒ唬⿻r間安排：

　　活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。

　�。ǘ┚唧w事務(wù)安排：

　　1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人

　　2購買、準備活動道具

　　3工作人員簡單培訓(xùn)，分工

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬� 第一天活動：

　　工作人員于8：提前到達大學(xué)生活動中心，進行一些準備。

　　早晨8：3于大學(xué)生活動中心集合

　　9：開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

　　1、排序分隊

　　依來人發(fā)撲克牌（1~1）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或1的為五隊。

　　2、隊員交流

　　在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

　　3、友情鏈接

　�。ù蚱平┚�，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的`***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　4、福爾摩斯

　�。ǹ疾殛爢T間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。

　　5、坐長城

　�。ㄕ{(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神）

　　各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　　6、四人五腳

　�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　7、火車快跑

　�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監(jiān)督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

　　8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。

活動策劃篇3

　　一、活動前言：

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設(shè)計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的.精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個班級的標志。為進一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班 “班徽設(shè)計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

　　二、策劃主辦單位：常州交通技師學(xué)院1416班

　　三、活動對象：全班大學(xué)生

　　四、活動目的：

　　1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

　　3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合實際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點；

　　2、內(nèi)容底蘊深厚，要具有班級特色

　　3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。

　　六、比賽安排

　　初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。

　　決賽：1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。

　　2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。（注：作品須附有姓名解說詞等）

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　八、頒獎活動

　　評選結(jié)果預(yù)計于XX年12月19日星期五公布，計劃在XX年12月22日下午班會課在教室進行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。

活動策劃篇4

　　在市教體局開展“師生體育文化藝術(shù)節(jié)”活動之際，我校將以”慶五一、迎五四“為契機，全面展示我校素質(zhì)教育成果，進一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進友誼、交流、發(fā)展，學(xué)校將舉行“慶五一、迎五四“全校文藝匯演，特制定本方案。

　　一、組委會名單：

　　組委會主任：xxx 組委會副主任：xxx 委員：xxx

　　評委組成員：臨時通知

　　二、工作人員安排：

　　總負責(zé)：xxx

　　主持人：學(xué)生主持人兩名（男女各一名，xxx老師負責(zé)安排）

　　主持人指導(dǎo)：xxx

　　獎狀和橫幅：xxx、xxx

　　三、匯演地點：

　　學(xué)校小操場

　　四、參加人員：

　　全體師生。

　　五、匯演內(nèi)容：

　　1、健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，幽默，結(jié)合校園生活，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，體現(xiàn)當代中學(xué)生的朝氣與活力。

　　2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、模特等。

　　3、各節(jié)目匯演自行解決服裝、化妝、道具、器樂及配樂。

　　六、活動形式、

　　1、本次文藝匯演的`節(jié)目構(gòu)成分為兩部分，即各班級文藝節(jié)目和教師節(jié)目。

　　2、各班推選一個節(jié)目經(jīng)過學(xué)校審定后參與比賽評獎；每個級部至少推薦兩個教師節(jié)目。

　　3、獲獎形式：獎項分一、二等獎和優(yōu)秀獎。每個級部的總分第一名為一等獎，總分第二名為二等獎，剩下的所有班級取總分前兩名為優(yōu)秀獎。凡獲獎班級在本學(xué)期班級評估成績中分別加1分、0.8分、0.8分，教師獲獎取總分前五名，年終考核加0.5分，參與者加分由校長辦公會再議。學(xué)校除給予獲獎?wù)呔癃剟钔猓€有一定物質(zhì)獎勵，時候由校長辦公會再議。

　　七：時間安排：

　　1、各班級務(wù)必于20xx年4月20日前確定好節(jié)目，節(jié)目單交學(xué)校政教處。（需用伴奏也請?zhí)崆八徒唬?/p>

　　2、匯演時間擬定于20xx年 4月30日（初定，可根據(jù)情況更改）

活動策劃篇5

　　在社會化的進程中，許多在校教師和大學(xué)生購置了許多家電，可是由于大部分老師和學(xué)生的專業(yè)是非電子技術(shù)專業(yè)，在電器的使用與維護方面可能遇到無法解答的問題，故秉著為廣大校友服務(wù)的宗旨，電子愛好者協(xié)會和平頂山義工會聯(lián)合舉辦家電維修活動。

　　一、活動主題：此次活動為進一步弘揚為人民服務(wù)、奉獻社會的.精神；倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，發(fā)揚當代大學(xué)生服務(wù)他人、服務(wù)社會的精神；加強我校大學(xué)生精神文明建設(shè)，加強大學(xué)生動手能力建設(shè)。

　　愛心團結(jié)你我真情奉獻他人

　　二、活動目的

　　三、策劃主辦方：電子愛好者協(xié)會、平頂山義工會

　　四、活動地點：教師家屬區(qū)

　　五、活動時間：XX年11月16日（暫定）

　　六、活動對象：平頂山學(xué)院在校學(xué)生和教職工

　　七、注意事項：

　　1、接收電器時做好登記和標號

　　2、維修時避免損壞物品注意自身安全

　　3、每位維修人員按時到達維修地點，認真細致，負責(zé)任

　　4結(jié)束時整理好相關(guān)物品