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策劃書

活動策劃

時間:2024-06-01 15:39:06 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動主題:勿忘國恥,圓夢中華

活動策劃

  二、 活動目的:9月18日,是中國人應(yīng)該銘記的日子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校國防生歷史責(zé)任感的教育,培養(yǎng)大學(xué)生的`愛國主義情感,對中國革命史有更深層次的了解,擬開展關(guān)于9.18事變的紀(jì)念日活動,組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解祖國那段苦難屈辱的歷史,了解日本帝國主義悍然侵略中華的史實(shí),以及9.18事變引發(fā)全國人民的強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。

  三、 活動時間:XX/9/18 11:30-13:00(9:18—11:00)

  四、 活動地點(diǎn):××校區(qū)主干道

  五、 活動對象:

  六、 邀請嘉賓:

  七、 主持人:

  八、 活動過程:

  1、10點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位,做活動前準(zhǔn)備。

  2、11:30由主持人簡單介紹活動主旨,介紹現(xiàn)場嘉賓。

  3、由×××老師講話。

  4、由×××宣布活動開始。

  5、活動正式開始,現(xiàn)場工作人員發(fā)放傳單,組織大家簽名。

  九、 前期準(zhǔn)備:

  1、橫幅制作,宣傳單內(nèi)容編寫打印,宣傳板圖片收集制作。

  2、活動設(shè)施準(zhǔn)備(音響,話筒,桌子等)

  3、場地確定,時間確定及現(xiàn)場布置

  4、活動宣傳

  5、撰寫活動策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅一條××元;

  宣傳單500張××元;

  照片打印××張××元

  簽字筆10支××元

  礦泉水一件20元。

  總計××元

  十一、預(yù)期效果:

  通過此次教育活動增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,教育學(xué)生牢記歷史,勿忘國恥,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),把我國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng),讓中國屹立于世界的東方,讓那段屈辱的歷史不再重演。

  備注:

  1、 活動期間統(tǒng)一著夏常服;

  2、 活動期間注意軍事道德素養(yǎng)

  3、 活動工作人員另行安排

  4、 對期間表現(xiàn)優(yōu)異者給予表揚(yáng)

  5、 如遇突發(fā)事件另行通知

活動策劃 篇2

  一、活動內(nèi)容

  《我們的國慶節(jié)》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):感受國慶活動的.熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對困難是的挑戰(zhàn)精神,培養(yǎng)個成員之間的團(tuán)隊合作精神,加強(qiáng)大學(xué)生活動中心的凝聚力,特舉辦此次活動。

  二、主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心

  承辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心辦公室

  三、活動時間:20xx年5月16日

  四、活動地點(diǎn):素質(zhì)拓展場地

  五、活動流程

 。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備工作

  1、報名準(zhǔn)備工作

 。1)各部將參賽選手名單于5月7日之前上報到辦公室

  (2)統(tǒng)計名單進(jìn)行分組工作(隨機(jī)分組,每組14人)

  (3)分組情況于5月9日公布(包括所屬部門,聯(lián)系方式)各隊聯(lián)系成員,進(jìn)行了解,并推舉一名隊長。

  2、場地準(zhǔn)備工作

 。1)提前聯(lián)系體育部,商量場地費(fèi)用。

  (費(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人,安全器械和專業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi))

  3、工作人員安排

 。1)計時員(由辦公室出三名人員)

 。2)記分員2名(一名計分,一名監(jiān)督)

 。3)安保人員:4~6人(可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇,要求力氣大,體形強(qiáng)壯者為宜。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩,保護(hù)參賽人員。)

 。4)醫(yī)務(wù)員:負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品(如創(chuàng)可貼,酒精清水等)

  最好請一名校醫(yī),預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

 。5)主持人:一名(主要負(fù)責(zé)各項目的規(guī)則介紹,場內(nèi)秩序的組織,成績的宣布工作。)

  4、物品的準(zhǔn)備工作

  水、紙巾、糖塊(預(yù)防低血糖,暈高)椅子若干自行車(節(jié)省時間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生)展板、紙、簽字筆、馬克筆。

  藥品:創(chuàng)可貼、酒精、紗布、清水

  (二)活動比賽具體安排及評分細(xì)則

  1、飛躍斷橋

  參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備,爬到斷橋之上,由斷橋一邊跳至另一邊,站穩(wěn),即為成功。

  要求:每隊派出6名成員,進(jìn)行此個項目的比賽。由參賽選手站在斷橋時刻起開始計時,在斷橋上的停留的時間不得超過4分鐘,超過四分鐘再跳或沒跳,都視為失敗。

  評分標(biāo)準(zhǔn):沒成功一名成員加5分,最后此次項目總分相加。

  活動意義:面對米高的凌空斷橋,不是每個人都能輕松地躍過的。橋的這一端,可能是困難重重,而越過斷橋到達(dá)另一端后,你會發(fā)現(xiàn)自己的潛能,感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對于人生中遇到的任何困難,都不會迷茫猶豫,畏縮不前,而是自信地展示素質(zhì),去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個新的層次。

  2、天梯

  每隊出六名成員分成兩組(三人一組),通過配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。

  要求:由隊員開始攀爬時計時,此個項目沒有時間限制,但只有三名隊員,全部到頂,才算勝利。中途有一名隊員失敗或者棄權(quán),均為失敗。

  評分標(biāo)準(zhǔn):成功一組加十五分。

  活動意義:這是一個典型的團(tuán)隊合力挑戰(zhàn)項目,舉二人或三人之力,在晃動較大且僅有10公分寬的階梯上,僅利用一條套繩在規(guī)定的時間到達(dá)天梯的頂點(diǎn)。這個項目,能較好地檢驗成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。同時,還能鍛煉隊員的協(xié)調(diào)力、靈活力和反應(yīng)力。項目的口號是:“讓個人英雄主義在天梯的晃動中解體”。

  3、空中漫步

  每隊派出六名成員分成三組,兩人牽手面對面站立,從鋼絲的一端想走到另一端,即為勝利。要求:從站在鋼絲起開始計時,每組在鋼絲上不得超過20分鐘,超時,中途墜落和放棄的都視為失敗。

  評分標(biāo)準(zhǔn):每隊成功一組加10分

  活動意義:兩個人分別站在鋼索上,手掌相合一步一步地走完越來越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰(zhàn),更是團(tuán)隊的技巧性、協(xié)作性和勇敢性的一次展示。這個項目難度較大,能考驗團(tuán)隊協(xié)調(diào)配合能力,也能掌握團(tuán)隊成員平時的默契程度,特別是臨機(jī)處理各種情況的能力。

  4、攀巖

  由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。

  要求:每隊派出五名隊員,并且排好出場順序,每隊的第一名出場隊員一起比賽,并開始計時,中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗。

  評分標(biāo)準(zhǔn):每小組的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。

  活動意義:

  這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項目。項目主要檢驗隊員的基本心理和生理素質(zhì)。通過這個項目,既能較好地強(qiáng)化他們的生理、心理素質(zhì),檢驗他們面臨新的環(huán)境時,相關(guān)動作技能和技巧的運(yùn)用程度,又能通過攀登得到不同的`人生感悟,有助于提高他們克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力。

  5、信任背摔

  這個項目,個人要站在高臺上,背向隊友直挺倒下;隊友們在臺下,會用手織成保護(hù)網(wǎng)來保護(hù)。

  要求:每位成員都參加。

  評分標(biāo)準(zhǔn):成功一名加3分,棄權(quán)或摔地的算失敗。

  活動意義:進(jìn)行這個項目,主要讓隊員體會到如何給予他人信任,如何信任他人;如何以集體的責(zé)任感對個人產(chǎn)生激勵作用。

  6、勝利墻

  所有隊員全部翻過墻,即為成功。

  要求:每隊從計時開始起,才能行動,要求所有的隊員均需翻閱高墻,但不得超過30分鐘,超時或棄權(quán)即為失敗。

  評分標(biāo)準(zhǔn):按時間的長短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失敗的不予加分;顒右饬x:這是一個典型的團(tuán)隊合作項目,要求所有參加訓(xùn)練的隊員共同完成。項目的主要啟示:突破思維定勢,尋找更好的解決辦法,團(tuán)隊就沒有完成不了的任務(wù);團(tuán)隊中的奉獻(xiàn)精神,是面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,獲得成就的基礎(chǔ);完成此項目后,尤其是最后一個人攀爬上去的時候,我們會用自己的判斷和經(jīng)驗來否定一些看似不可能的事情。完成項目后,隊員對于團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力會有新的理解。

 。ㄈ┇@獎安排

  勘勵總分第一的隊伍,頒發(fā)獎狀。

  六,活動預(yù)算

  略

活動策劃 篇4

  一:團(tuán)日活動主題

  愛國 愛家 愛環(huán)境

  二:活動口號

  用行動詮釋“愛”

  三:活動目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)團(tuán)員青年的“愛國 愛家 愛環(huán)境”的責(zé)任感,進(jìn)一步豐富了廣大團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)組織的`凝聚力、創(chuàng)造力和生命力,傳遞人與人間的寶貴友誼,激發(fā)了團(tuán)員青年參加組織生活的熱情,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團(tuán)日活動。

  四:主辦單位、承辦單位

  主辦單位:環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支

  承辦單位:環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團(tuán)支部

  五:活動對象

  環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團(tuán)支部全體成員

  (邀請兩位助班和班主任與我們同行)。

  六、時間安排(地點(diǎn))

  活動時間:11月中旬

  活動地點(diǎn):越秀公園,南越王博物館

  七、活動流程

  part1 前期準(zhǔn)備

  a、 召開班級會議,討論活動形式和內(nèi)容,確定方案;

  b、 各班委分工合作,做好活動動員工作以及安排好前期準(zhǔn)備工作;

  c、 擬定活動策劃書;

  d、 進(jìn)行宣傳工作

  e、發(fā)放宣傳單,邀請廣大仲愷人橫幅簽名,來支持環(huán)工122的團(tuán)日活動;(11月上旬在學(xué)校設(shè)攤位)

  f、張貼宣傳海報對該次團(tuán)日活動進(jìn)行宣傳 ;

  g、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳

  采取各種有效途徑,如各性質(zhì)q群,學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……

  part2 活動當(dāng)日安排

  a、早上8:00從仲愷出發(fā)(坐地鐵前往);

  b、上午參觀南越王博物館:

  c、中午在越秀公園野餐,進(jìn)行一些團(tuán)體放松小游戲;

  d、下午游玩越秀公園;

  e、團(tuán)日活動結(jié)束,點(diǎn)清人數(shù),集體回校。

  附注:

  1、活動當(dāng)日的食物和飲品自備;

  2、野餐后,需整理干凈場地;

  3、每個人注意安全問題;

  4、不要大范圍走散,注意團(tuán)體性。

  part3 活動后續(xù)工作安排

  a、整理活動當(dāng)天所有拍攝的照片,資料上傳到博客上;

  b、在博客上發(fā)表日志感想和當(dāng)天發(fā)生的事情;

  c、待博客完善后,將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里,邀請他人點(diǎn)擊支持;

  d、寫活動總結(jié)。

  八、活動意義

  a、加強(qiáng)對支部團(tuán)員的“愛國 愛家 愛環(huán)境”教育,培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì);

  b、加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)各團(tuán)支部的凝聚力,提高大家活動積極性。

  c、作為班級同學(xué)之間交流的一個好機(jī)會,促進(jìn)增進(jìn)彼此之間的感情,加強(qiáng)班級凝聚力,使我支部能夠更加的團(tuán)結(jié)。

  d、讓當(dāng)代大學(xué)生通過接受愛國主義教育,產(chǎn)生社會榮辱感以及強(qiáng)烈的愛國思想。

  九、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計

活動策劃 篇5

  為能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日孩子們精心,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,餐飲集團(tuán)為準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食。

  一、活動目的

  通過本次活動的開展,提高餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u(yù)度,吸引更多的家庭來各部消費(fèi),讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  二、活動時間

  6月1日

  三、活動主題

  歡樂童年精彩無限——藝術(shù)兒童節(jié)。

  四、活動內(nèi)容

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

  凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一、6月1日,凡在餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;

  活動二、6月1日,凡在六一期間來餐飲各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾:

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點(diǎn)綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  五、活動宣傳

  1、背景音樂

  在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

  2、門廳裝飾

  一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳

  分發(fā)傳單,官方微博、貼吧發(fā)布活動消息,員工微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。

  4、視覺宣傳

  六一兒童節(jié)前三天各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

  六、套餐設(shè)計

  本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行。

  (1)“歡樂童年”營養(yǎng)套餐。

  (2)“金色年華”營養(yǎng)套餐。

  (3)“望子成龍”營養(yǎng)套餐。

  七、銷售計劃

  為配合大酒店六一節(jié)晚會的.成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。

  八、費(fèi)用預(yù)算

  1、裝飾氣球6000個。

  2、背景音樂12張。

  3、橫幅4條50元。

  4、恭祝水牌5塊。

  5、背景展板1塊。

  6、兒童玩具100件。

  7、宴會桌卡50個。

  8、裝飾拉花60條。

  9、套餐菜單100張。

  10、晚會門票50張。

  11、投票箱3個。

  12、獎品50個。

  13、合計:元。

  九、效果評估與預(yù)測

  1、拉動餐飲的家庭消費(fèi),提高散臺和包房的營業(yè)額。

  2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領(lǐng)潮流。

  3、活動具有吸引孩子的賣點(diǎn),以此帶動家長來餐飲消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競爭力。

  4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成餐飲獨(dú)具特色的促銷品牌。

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  "525愛在瓊院"系列活動

  二、指導(dǎo)思想

  5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,本次心理宣傳活動,旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,提高追求更高生活質(zhì)量的意識,預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生,并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。

  三、活動目的'

  (一)營造人人關(guān)注心理健康、促進(jìn)和諧發(fā)展的校園氛圍;

  (二)引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽光心態(tài),做信息時代積極、健康、向上的人才。

  四、活動內(nèi)容

  (一)“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

  (二) 525心理健康宣傳

  (三)“525愛在瓊院”游園會

  五、活動組織主辦單位:天藍(lán)心理協(xié)會

  六、活動時間20xx年5月24日---5月25日

  七、活動場地食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場

  八、活動所需 場地帳篷2個、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、 中性筆5支、膠水2個、信箱2個、便簽紙3個、顏料1套、海報紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (一)氣球及氣筒:40元

  (二)顏料、畫筆:30元

  (三)中性筆、便簽紙:12元

  (四)活動獎品:300元

  (五)其他:100元 合計:482元 注:所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供

  十、組織人員

  (一)擬定20人負(fù)責(zé)本次活動;

  (二)活動相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé)。

  十一、活動規(guī)劃

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  1、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動一所需器材搬到食堂門口,布置好活動場地;

  2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場布置好活動場地,安排好活動工作人員。

  (二)中期進(jìn)行階段

  1、“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

  (1)參與者者在活動現(xiàn)場取得信封與信紙,寫下對某人最想說的話,填好地址(限瓊院內(nèi)),由活動方代送;

  (2)參與者在活動處取得便利貼一張,寫下心愿或祝福,貼在現(xiàn)場的“祈愿墻”展板上。

  2、525心理健康宣傳

  (1)發(fā)放宣傳單。

  3、525愛在瓊院“游園會”:

  (1)松鼠搬家;

  (2)蜈蚣翻身;

  (3)找零錢;

  (4)二人三足。

  (三)后期階段

  1、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動一收集的信件;

  2、安排人員記錄活動全過程,并在活動結(jié)束之后編輯圖片和資料,做好活動總結(jié)。

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