活動策劃

時間：2024-05-19 15:11:28 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過訓(xùn)練、嚴格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效地落實養(yǎng)成教育，我校主要采取五評活動的形式，提高學(xué)生的道德知識，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和意志，并通過學(xué)生的行為規(guī)范進行強化訓(xùn)練，而達到養(yǎng)成教育的目的'。這五評主要是指：

活動策劃

　　一、紀律評比。

　　依托值周班級、保衛(wèi)科、班科任教師，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學(xué)生行為管理制度》等條例，對學(xué)生違紀現(xiàn)象進行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀1次扣1分。

　　二、衛(wèi)生評比。

　　依托值周班級、衛(wèi)生室每天對各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進行檢查評分，每班有30分的基本分。對參加全校集會、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由政教處組織人員進行認真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛(wèi)生的班級取消當(dāng)天得分。

　　三、班容班貌評比。

　　每班要求有校訓(xùn)、國旗、名人名畫、銘言等標(biāo)志，并設(shè)立學(xué)習(xí)園地，報刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內(nèi)外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據(jù)存在問題情況給予適當(dāng)扣分。

　　四、兩操評比。

　　依托值周班級對做眼保健操情況進行評分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個學(xué)生不做或不認真做，扣1分。

　　依托值周班級對課間操進行評分，基本分30分。全班學(xué)生沒有全部到場集合，按班級人數(shù)缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任老師應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福�。做操過程對不認真做操或不做操學(xué)生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任老師到場加2分。

　　五、升旗評比。

　　依托值周班級對每周一上午升旗儀式進行評分，基本分30分。遲到一個學(xué)生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶�？�、穿校服，一個學(xué)生扣1分，班主任老師沒有到場扣2分。

　　創(chuàng)“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展開，應(yīng)得總分為150分。每周在學(xué)校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名，授予“周模范班級”稱號，并由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數(shù)納入《班主任老師工作量標(biāo)管理情況》統(tǒng)計加分，并作為年度文明班級評選的必備條件。

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、活動時間：

　　2xxx.3.12~2xxx.3.31

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.發(fā)動：

　　校團委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2.實踐：

　�、� 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負責(zé)進行養(yǎng)護；

　　② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的.支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>

　　3.交流：

　　電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　4.設(shè)計：

　　充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進行設(shè)計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進行評比。

　　5.征集：

　　發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。

　　 2xxx年3 月9日

活動策劃篇3

　　一、活動組委會

　　禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部

　　控場：紀保部生活部

　　主辦：商學(xué)院團委學(xué)生會

　　承辦：商學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部

　　二、活動簡介

　　(一) 活動背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨生子女，孤獨、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在;大學(xué)不同于高中，班級成員零散不利于班級團結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。

　　(二)活動時間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請原諒。

　　(三)活動目的：豐富、充實學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活;增進同學(xué)之間的感情，增強學(xué)生互幫補助的團隊精神、集體榮譽感及班級凝聚力;增強班級之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識，增強學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。

　　(四)活動主題：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活

　　(五)活動口號：社會實踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。

　　(六)活動參與對象：商學(xué)院大一新生

　　三、活動流程

　　(一)準備階段(11月10日——11月22日)

　　1、宣傳

　　一、賽前：

　　(1)海報：20張小海報，2張大海報。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動名稱、口號、舉辦方、報名時間、報名對象、各場次舉辦時間地點、聯(lián)系方式);

　　(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);

　　(3)展版：一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報)。

　　二、賽后：

　　(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動名稱及祝辭);

　　(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎名單;

　　(3)張貼優(yōu)秀班級照片。

　　2、外聯(lián)

　　(1)參賽班級：提前兩天與參賽班級取得聯(lián)系，通知班級負責(zé)人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時間、地點及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊;

　　(2)嘉賓：三場比賽都邀請嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開展前2天，向校學(xué)生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進入決賽的班級輔導(dǎo)員送出請柬;

　　(3)申請場地：申請比賽場地及宣傳點;

　　(4)贊助：賽前一周完成。

　　3、所需物資

　　(1)口哨兩個;

　　(2)拔河所需粗繩2根;

　　(3)裁判旗2面;

　　(4)白灰若干;

　　(5)飲用水、一次性水杯;

　　(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;

　　(7)宣傳、獎項費用;

　　(8)海報、橫幅、展板;

　　(9)音箱等媒體設(shè)備;

　　(10)簽到表。

　　(二)工作流程

　　1、籌辦準備

　　(1)比賽要求：

　�、儆幸鈪⒓颖敬位顒拥陌嗉売�11月21日前報名;

　�、诿繄龀楹灪螅靼嗉壺撠�(zé)人把本班參賽人員名單交于社會實踐部指定人員處;

　�、郾荣愰_始前十分鐘各班級負責(zé)人到賽場登記臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次準時組織到場比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后十分鐘未到場的班級取消其參賽資格;

　�、苊堪嗝繄雠沙�15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊員必須是其班級學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加;

　�、葙惽�2天組織裁判員進行培訓(xùn)。

　　比賽規(guī)則：

　�、僦行木€至兩端白線各設(shè)定2米距離;

　�、趨①愱爢T腳位不得超過兩米線;

　�、勖堪嗯�1個比賽監(jiān)督員清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。除隊員外其他人必須站在限制線外)

　�、堋讣稀闺p方隊員按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認準備完畢。

　�、荨搁_始」裁判吹哨，計時，比賽開始

　　⑥「結(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。若難分勝負，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。

　　(3)比賽方法：

　　①淘汰賽：若參賽班級數(shù)為偶數(shù)，則進行一對一淘汰賽(比三場，每比完一場交換場地);若班級數(shù)為奇數(shù)，則各班負責(zé)人進行抽簽，隨機抽出的.三個班級按三局兩勝制進行比賽，其他班級仍進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額;若班級數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級的班級負責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對象;

　�、诎霙Q賽：進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額。賽后各班級負責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對象;

　�、蹧Q賽：決出三名獲獎班級。

　　(注：每場比賽中間穿插節(jié)目及組織隊員休息。決賽開場請嘉賓講話。)

　　2、人員分工

　　設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。

　　總指揮：負責(zé)活動的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);

　　主持組：負責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準備與播放(用于比賽現(xiàn)場和頒獎環(huán)節(jié)的氣氛營造)、調(diào)動現(xiàn)場啦啦隊;

　　執(zhí)行組：負責(zé)制作抽簽條、組織報名、收集各班參賽隊員名單、比賽對陣情況并現(xiàn)場公布;按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場突發(fā)事件;記錄比賽情況;

　　裁判組：負責(zé)比賽現(xiàn)場的總裁、邊裁工作，清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊員外其他人必須站在限制線外);

　　音控組：負責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負責(zé)現(xiàn)場喇叭、麥克風(fēng)滿足活動的組織實施要求，以及活動不同階段背景音樂的準備工作;

　　后勤保障組：負責(zé)準備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎狀等;

　　攝影組：負責(zé)抓拍場上每一個值得回憶的瞬間。

　　外聯(lián)組：

　　四、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調(diào)整;

　　2、若裁判若出現(xiàn)問題，安排替補裁判;

　　3、準備相關(guān)藥品，以應(yīng)對人員受傷;

　　4、其余情況視當(dāng)時狀況做出處理。

　　五、獎項設(shè)置

　　第一名400元

　　第二名200元

　　第三名100元

　　組織獎;50元

　　風(fēng)尚獎;50元

　　各班獎狀一張

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　獎項費用800元

　　宣傳費用150元

　　水 100元

　　其它費用100元

　　總計 1150元

　　七：注意事項

　　1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸;

　　2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理;

　　3、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員安排;

　　4、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽;

　　5、各參賽隊伍注意賽場衛(wèi)生，維護賽場清潔。

　　八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會實踐部。

活動策劃篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞漫畫，在觀察畫面的基礎(chǔ)上講述自己對漫畫的理解。

　　2、嘗試用一些幽默的動作和表情，聲音來體驗漫畫的幽默與風(fēng)趣重點難點嘗試用一些幽默的動作和表情，聲音來體驗漫畫的幽默與風(fēng)趣

　　活動準備：多媒體課件

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分：介紹父與子的形象

　　1、今天，我給大家?guī)砹藘蓚€朋友，你們想認識嗎？那我們一起來把他們請出來吧？

　　2、看，他們來了。猜猜看他們在干什么呀？（幼兒討論回答）

　　3、他們是怎么跳舞的？來，學(xué)學(xué)看。

　　4、其實啊，這兩個人啊，一個是爸爸，還有一個呢是兒子。我們來仔細看看，他們是長得什么樣子的？

　　5、小結(jié)：這兩個人呀長得真有趣，爸爸長著密密的胡子，翹翹的眉毛，頭上卻沒有一根頭發(fā)，而兒子的頭發(fā)多倒是蠻多就是太亂了，像一堆草堆在頭上……長得可真有意思。他們是德國的一個非常了不起的漫畫大師卜勞恩畫的一個爸爸和兒子。在這個爸爸和兒子之間發(fā)生了很多好玩、有趣的`事情，卜勞恩都把它們畫下來了，記在一本叫"父與子"的漫畫書里。今天我們就來看看其中的一組"最后的一個蘋果"，看看他們父子倆發(fā)生了一件什么好玩的事情呢？

　　二、欣賞漫畫

　�。ㄒ唬┑�1次完整欣賞

　　1、欣賞課件第一幅畫后提問：瞧，他們這對父子在做什么呢？這棵蘋果樹有什么特別的地方？樹上有幾只蘋果？怎樣才能得到這最后一個蘋果呢？（幼兒討論，商量回答獲得蘋果的辦法）剛才小朋友想了這么多方法，那我們繼續(xù)往下看。

　　2、繼續(xù)觀看課件，完整欣賞結(jié)束

活動策劃篇5

　　一、活動流程：

　　（一）候場

　　每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠，工作人員寫上號碼（男女分開領(lǐng)�。N在外衣上。

　　另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中（男女嘉賓各一個箱子）

　　嘉賓按照指示入座，保證男女錯開入席。.

　　在等待過程中，男女嘉賓可以踴躍報名才藝展示。

　�。ǘ┡瘓�

　　1．聯(lián)誼活動開始，主持人開場，申明活動主題，單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動；介紹活動流程。（5分鐘）

　　2．嘉賓視人數(shù)而定，分隊，每隊選隊長，取隊名，畫隊標(biāo)，唱隊歌。并在以后的活動中，完成分組任務(wù)，小組內(nèi)的互動。（15分鐘）

　　3．各隊在隊長的帶領(lǐng)下，集體上臺，每個人走模特步先亮相，再一起展示自己隊的隊名、隊標(biāo)、隊歌。在這個過程中，每位嘉賓都得到了上臺展示的機會。（每隊8分鐘，共30分鐘）

　�。ㄈ﹫F隊作戰(zhàn)部分：

　　1．籃球情緣一線牽：每個隊全體出動，男女間隔同向站立。（每隊6分鐘，共30分鐘）

　　傳遞籃球，從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)�、一邊拍球一邊傳，計時。各隊比完后，用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。

　　2．我的地盤我做主：每個隊全體出動。（每隊10分鐘，共40分鐘）

　　給大家?guī)讖垐蠹�，所有人都站在報紙上，最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。

　　3．七拼八湊動腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上，其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。（20分鐘）

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常用品，例如：眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。

　�。ㄋ模﹤€人參與部分：

　　1．終極密碼：邀請10人，5男5女，最好自己報名啦。（15分鐘）

　　猜數(shù)字（1~100），先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人接受懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，進行三輪。

　　2．愛情圈圈：邀請10人，5男5女，最好自己報名啦。（10分鐘）

　　男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的`一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）

　　3．神仙眷侶：邀請10人，5男5女，最好自己報名啦。（20分鐘）

　　事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字.倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了.聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人，就要接受懲罰。

　�。ㄎ澹┘t娘出動：

　　姻緣一線牽大獎：在之前的活動中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上，由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼，即時配對。（不少于三對）

　　配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景（可以自己選擇或者想象），最后由所有嘉賓選出最佳情侶，獲得圣誕大獎！

　　票選方式：站在支持的那組選手后面。

　�。┲鞒秩私Y(jié)束詞。

　　二、場內(nèi)布置及物資準備：

　　場內(nèi)布置：烘托元旦氣氛，燈光啦，氣球啦，彩帶啦，等等。

　　所需物品：

　　1．游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼（寫上號碼貼在身上），記事貼，白紙，彩筆，秒表，籃球，托盤、呼啦圈，因緣箱（兩個），肉麻情詩幾首（打印好）。

　　2．紀念品、禮品：

　　三、游戲的獎勵懲罰方式：

　　獎：得勝者可介紹自己的資料，展示才藝，為懲罰者選定懲罰方式，或指定下輪參與游戲的嘉賓。

　　罰：主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。比如：男（女）對女（男）大聲說我愛你～；做幾個滑稽的動作，如成語肢體表演讓觀眾來猜（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）；浪漫情詩朗誦等??

　　四、其他可供選擇的游戲：

　　1．拍七令。

　　多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報數(shù)要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)，如果有人報錯數(shù)或拍錯人則接受懲罰。

　　2．探戈舞

　　"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動作。

　　3．成語接龍.

　　選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。

　　4．正話反說：

　　主持人要事先準備好一個詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后，為第二個人想一個詞語，相同字數(shù)，讓第二個人反著說，以此類推。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利

　　5．眉目傳情：

　　一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　6．情意快遞：

　　每個人事先準備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行，寫上自己的號碼，放在大大的紙箱子里；每人上來抽禮物，互相認識禮物的主人，擁抱獻上圣誕的祝福。

活動策劃篇6

　　一、活動名稱

　　心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學(xué)生。

　　三、活動組織機構(gòu)

　　管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系學(xué)生會

　　四、活動對象

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系全體學(xué)生

　　五、活動時間及地點

　　時間: 5月9日下午；

　　地點：西區(qū)足球場、籃球場；

　　六、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ靼才牛�

　　1.進行場地的申請和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責(zé)租借。

　　2.賽前需要進行的`宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學(xué)生都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由

　　宣傳部負責(zé)。

　　3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應(yīng)按時到位。具體由大型活動組織部負責(zé)物資的采購和租借。

　　4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進行分配。

　　5.確定各班后，由大型活動組織部負責(zé)根據(jù)具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發(fā)生項目的沖突。

　　6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

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　�。ň唧w比賽規(guī)則見附件）

　�。ㄈ┗顒泳唧w工作安排：

　　1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺，對大賽工作進行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進行再次的明細分工。

　　2.在比賽日當(dāng)天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現(xiàn)場集合，以提早準備，避免出現(xiàn)準備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行。

　　3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責(zé)。

　　4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。

　　5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進行現(xiàn)場拍照等工作。

　�。ㄋ模┗顒又械耐话l(fā)事件及預(yù)案：

　　1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權(quán)，取消參賽資格。

　　2.運動員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法比賽者視為棄權(quán)。

　　3.判罰出現(xiàn)爭論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

　　（五）活動人員工作安排表：

　　1.總記分員2名：分別負責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計以及下一輪比賽的安排。

　　2.點名人員2名：主要負責(zé)各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

　　3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。

　　4.調(diào)度臺工作具體負責(zé)運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數(shù)統(tǒng)計工作。

　　5.應(yīng)急小組成員2名，主要負責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

　　七、活動結(jié)束工作安排

　　1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責(zé)制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

　　2. 總結(jié)此次活動經(jīng)驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。

　　八、活動評比及獎勵

　�。ㄒ唬﹫F體獎

　　對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發(fā)獎品及證書；

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　　對積分排在前三名的班級頒發(fā)榮譽證書;

　　積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；

　�、谠诒荣愔蝎@得第二名者班級積分加2分；

　　③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　陽春三月，大地回春，xx系學(xué)生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑學(xué)生們對的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進男女同學(xué)間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

　　三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春

　　四、活動時間、地點：待定

　　五、活動對象：全體學(xué)生

　　六、活動流程：

　　1.前期宣傳團隊

　　活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學(xué)生積極參與，做好賽前報名等相關(guān)工作。

　　2.前期策劃團隊

　　包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準備相關(guān)用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

　　3.作品征集

　　作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學(xué)生會通知其學(xué)宣部,由學(xué)宣部的.成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。

　　4. 展出階段

　　活動當(dāng)天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標(biāo)簽。下午六點完成當(dāng)天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。

　　5. 后期評獎

　　優(yōu)秀書畫作品獎項設(shè)置：

　　一等獎一名：一號獎品并頒發(fā)榮譽證書二等獎二名：二號獎品并頒發(fā)榮譽證書三等獎三名：三號獎品并頒發(fā)榮譽證書優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)榮譽證書

　　注意事項

　　1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量；

　　2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損；

　　3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍；

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　目前，我們京江學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學(xué)院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　�。�1）向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個社團的自我風(fēng)采，鞏固京江學(xué)院22個社團對同學(xué)們的廣泛影響力。

　�。�2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團秀我風(fēng)采

　　四、活動時間：

　　五、活動對象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)

　　六、策劃主辦單位：

　　七、活動方案：

　　（一）報名階段：

　　1）報名方式：京江學(xué)院各個社團選擇一張最能代表本社團的.照片，并配上100字左右的社團簡介，發(fā)送至京江學(xué)院社團聯(lián)合會公共郵箱。

　�。�2）截止時間：（過期視為放棄參與評比）。

　�。ǘ┬麄麟A段：

　�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　�。�2）京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介；

　�。�3）社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學(xué)們進行宣傳。（三）評比階段：（4月10日—4月12日）量化考評要素：（1）工作相互評比（10分）（2）日常工作評比（20分）（3）社團活動評比（40分）

活動策劃篇9

　　班會目的：

　　我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態(tài)，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。

　　班會前期準備：

　　1、班委成員討論及策劃活動流程

　　2、購買此次班會所需材料

　　3、組織本班同學(xué)參加校園活動

　　4、鼓勵同學(xué)參與本月舉行的籃球比賽

　　5、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求

　　6、班會地點布置

　　班會流程：

　　1、主持人宣布班會開始

　　2、宣讀本次活動流程

　　3、歌曲演唱《激情歲月》

　　4、自由時間（同學(xué)們洽談人生與夢想）

　　5、學(xué)生代表發(fā)言

　　6、朗誦《我的激情人生》

　　7、趣味題搶答賽

　　8、講解勵志小故事

　　9、為搶答賽獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品

　　10、班長總結(jié)本次班會

　　11、輔導(dǎo)員對本次班會進行總結(jié)

　　班會注意事項：

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時到場

　　3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

　　4、班會秩序維持較好紀律

　　5、保持班會場地清潔和活動氣氛

　　班會總結(jié)：

　　有了理想,明確了目標(biāo),就會產(chǎn)生前進的勇氣和動力,夢想如同明燈,給人生的`跋涉指明前進的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發(fā)的力量。本次班會活動氣氛濃烈，同學(xué)們都能積極參與本次活動，同時通過與同學(xué)們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發(fā)同學(xué)們活躍的心，讓同學(xué)們感受到青春的活力與激情。大學(xué)是展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。

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