活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱
“我的文學(xué)情”朗誦大賽
主辦單位
江南詩社
活動背景
在詩歌日漸式微的情況下，作為安徽師范大學(xué)的唯一一個文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任，也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動，旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力，并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去
活動意義
1、展現(xiàn)詩歌的魅力，讓更多的人自覺去親近文學(xué)；
2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺；
3、鍛煉詩社干部隊(duì)伍，加強(qiáng)詩社的組織建設(shè)；
4、打造詩社的精品活動，展示良好的失色形象；
5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活，豐富校園文化
活動時間
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活動地點(diǎn)
xx501教室（預(yù)定）
參與對象
征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手，及詩社的所有理事干部
活動形式
文學(xué)佳品朗誦
活動流程
1、播放精品的.朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個
2、每位參賽選手按次序上臺朗誦
3、頒發(fā)證書
4、工作人員與獲獎選手合影留念。
活動分工策劃
1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動通訊稿的寫作，在活動結(jié)束后一天內(nèi)（即11月17日）將通訊稿發(fā)到（ ）及（ ）
2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7：00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作�；顒雍蠡顒雍髮W(xué)分的認(rèn)證工作。
3、實(shí)踐部在11月10日（本周日）前去團(tuán)委借教室（xx501或者xx601），做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書（帶殼的那種），并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動開始前20分鐘借好鑰匙，打開多媒體。在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書的填寫工作。在11月13日（下周三）前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt，并發(fā)到（）。
5、宣傳部在活動開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計工作。并要負(fù)責(zé)活動全程照片的拍攝工作，至少要拍50張照片，多多益善。在活動結(jié)束當(dāng)天，把照片拷到u盤里，送到5棟寢室樓宿管處。
6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動的主持工作。前將主持詞寫好，發(fā)到（）
7、財務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。
活動預(yù)算
50元（具體以實(shí)際花費(fèi)為準(zhǔn)）
注意事項(xiàng)
1、以上各部門請注意自己部門的工作，及時安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時和我（ ）聯(lián)系。未按時完成任務(wù)的部門，將在群里通報批評。通報批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2、因?yàn)樯鐖F(tuán)資金的問題，實(shí)踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費(fèi)控制在3元左右。
3、以后每次活動，編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的，給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會。
4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張（可連拍）。
5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。
活動策劃 篇2
一． 活動主題：“禮物大放送”協(xié)會素質(zhì)拓展活動
二． 活動背景：新會員加入?yún)f(xié)會已經(jīng)一學(xué)期，為了增進(jìn)會員之間的熟悉感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，使協(xié)會更具凝聚力，陽光志愿者活動時間：4月20日 19:00-21:00
三． 協(xié)會將于4月13號舉辦聯(lián)誼活動。
四． 活動地點(diǎn)：10樓架空層
五． 活動主辦單位:陽光志愿者協(xié)會
六． 活動前期策劃安排：
會長：主持當(dāng)天活動
組織部：負(fù)責(zé)報名工作，統(tǒng)籌人員安排，并具體落實(shí)
宣傳部：想些具有煽動性的語言，在會員中達(dá)到更好的宣傳效果
辦公室：負(fù)責(zé)場地，活動物品如椅子等的借還，還有活動預(yù)算
記者部：做好活動當(dāng)天的拍攝工作
外聯(lián)部：拉贊助，為活動提供更多資金
七．活動過程：
一．主持人致開場白
二．游戲“大風(fēng)吹” :全體人員參加，圍坐成一圈，主持人說：“大風(fēng)吹”大家問：“吹什么？”支持人說吹有穿鞋子，或帶表之類的`人。則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。ps：小風(fēng)吹則相反。
三．游戲“擠氣球”： 1.讓每個隊(duì)員找一個搭檔。
2．給每對搭檔發(fā)一個氣球。
3．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴
4 ．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
5．告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個回到起點(diǎn)的小組獲勝。
ps: 要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。
按回到起點(diǎn)的快慢評前三名并獎以禮物，后兩名給予懲罰。
四．游戲“湊錢”
1.事先規(guī)定好女生相當(dāng)五毛,男生相當(dāng)一塊
2．一個人站在中央，其他人圍著那個人轉(zhuǎn)大圈，當(dāng)那個人說出錢數(shù)，其他人要找搭檔湊出所說的錢數(shù)
3.沒有找到搭檔的人退出比賽，最后獲勝者有獎品
五．游戲“金雞獨(dú)立站報紙”
1.將參與者分成三人一組，每組一張報紙
2.盡最大努力使三個人能將一只腳站在報紙上，而且報紙達(dá)到最小面積以及能站穩(wěn)5秒就是勝者。
3.期間不可借助其他東西使自己站穩(wěn)
六游戲“大戰(zhàn)氣球”
1.每人在腳上綁上兩個氣球，綁緊防止脫落
2.準(zhǔn)備就緒向著別人的氣球拼命踩，氣球被踩爆就退出游戲
3.最后剩下的那個人將有獎品獲得
八．注意事項(xiàng)
提前準(zhǔn)備，并布置場所
活動策劃 篇3
一、設(shè)計思路
現(xiàn)今社會，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內(nèi)向，整天一個人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計了本次教學(xué)活動，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
活動目標(biāo)：
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩�！� 、“大家一起玩，真開心�！�
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動過程：
一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領(lǐng)域的內(nèi)容，這種教學(xué)整合活動，符合現(xiàn)今教學(xué)整改新模式。
活動的第一部分是引題，我請出撅著嘴的'中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發(fā)言后，再以動物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩�！睘橄乱粋�環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒�，面向全體，關(guān)注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動，使整個活動比較流暢地結(jié)束。
二、目標(biāo)
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩�！� 、“大家一起玩，真開心�！�
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
三、準(zhǔn)備
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
四、過程
1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測）
2、初步了解故事內(nèi)容。
�。�1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
�。�2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩�！保⿲殞毐е纪尥扌α恕�
�。�3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心�！保�
4、學(xué)習(xí)主動向別人發(fā)出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。
�。�1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩�！保úシ乓魳�，第一遍游戲）
�。�2）請一名幼兒主動向“寶寶”發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩�！� （第二遍游戲）
�。�3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動向其他幼兒發(fā)出邀請，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動。
附：故事《一起玩》
媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞�！�
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩�！�
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩�！�
哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心�！�
活動策劃 篇4
一、活動主題：豐富校園體育文化，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，延續(xù)08奧運(yùn)精神。
二、活動宗旨：提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)競爭意識；在運(yùn)動中健身，在健身中快樂。
三、活動口號：生命在于運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
四、組辦單位：
主辦單位：河北傳媒學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：藝術(shù)體育系
五、參賽單位：
南校區(qū)——影視學(xué)院代表隊(duì)、美術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、表演系代表隊(duì)、舞蹈系代表隊(duì)、
音樂系代表隊(duì)、五年制代表隊(duì)、藝術(shù)體育系代表隊(duì)。
北校區(qū)——新聞傳播學(xué)院代表隊(duì)，信息技術(shù)系代表隊(duì)，管理系代表隊(duì)，外語系代
表隊(duì)。
共11個代表隊(duì)，其中南校區(qū)7個代表隊(duì)，北校區(qū)4個代表隊(duì)。
六、活動內(nèi)容：男、女子長跑接力賽
七、活動形式：
①比賽地點(diǎn)：
②比賽路線：
八、活動流程：
（一）、前期準(zhǔn)備階段：（20xx年11月21日到12月10日）
（1）、確定設(shè)計路線（包括對路線進(jìn)行標(biāo)記）及比賽形式；
（2）、活動策劃的學(xué)院審批；
（3）、做好物資準(zhǔn)備工作；
（4）、秩序冊制定；
（5）、對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)；
（二）、活動進(jìn)行階段：（20xx年12月17日）
（1）、啟動儀式：
①、領(lǐng)導(dǎo)講話；
②、領(lǐng)導(dǎo)宣布環(huán)跑賽開始；
③、各分院代表隊(duì)退場，比賽正式開始。
（2）、活動過程：
①、比賽過程中設(shè)置三個點(diǎn)：一是一食堂、二是商業(yè)街、三是三教；比賽開始時我們會有旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家走比賽路線。
② 、每位隊(duì)員拿著自己分院旗子環(huán)跑，如果途中沒有經(jīng)過三點(diǎn)或者抄近路的參賽人員，取消比賽成績。
③、比賽結(jié)束后由各系負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，返回起點(diǎn)；
④、授獎
（3）、活動結(jié)束：
①、工作人員將所有的'物品整理好，并回收，
②、記時人員將有關(guān)器材統(tǒng)一交給有關(guān)負(fù)責(zé)人.
九、人員安排：
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
十一、所需物品
十二、報名聯(lián)系電話
活動策劃 篇5
一、活動引言
當(dāng)我們每天快樂的學(xué)習(xí)生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往，卻失去了與我們同等的學(xué)習(xí)條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單，給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。
二、活動宗旨
我們都是好孩子，微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。
三、活動主題
與折翼天使一起飛翔
四、活動目的'（一）與特教中心建立長久的友誼。（二）繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（三）培養(yǎng)社團(tuán)成員的社會責(zé)任心。
�。ㄋ模┍磉_(dá)我們對特殊教育中心學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的內(nèi)涵。
�。ㄎ澹┩ㄟ^本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進(jìn)一步的了解。從而使社會上更多的人關(guān)注這些特殊的人，喚起人間真情。
�。┴S富大學(xué)生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，服務(wù)社會、鍛煉自我。
五、活動主辦單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)辦單位：洛陽市特殊教育中心學(xué)�；顒訒r間：xx年3月30日活動地點(diǎn)：洛陽市特殊教育中心學(xué)�；顒訉ο螅禾亟讨行脑谛W(xué)生，微塵愛心社社員
六、活動日程安排
1、上午九點(diǎn)全體參加人員在河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院南門（體育館）集合。
2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(diǎn)（洛陽市特殊教育中心學(xué)校）。
3、由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與洛陽市特殊教育中心學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4、全體成員布置教室。
5、全體成員與學(xué)生溝通交流以及教學(xué)生折紙。
6、全體成員與學(xué)生一起吃飯。
7、全體參加成員與學(xué)生一起做室外游戲活動（若遇下雨天氣，則取消室外游戲，改為室內(nèi)游戲活動）。
8、全體成員與特教中心學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
9、組織全體成員一起返校。
七、活動流程（一）活動前期準(zhǔn)備：1、由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳，制作活動條幅及在學(xué)校各學(xué)院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，接受校友的通過網(wǎng)絡(luò)參與活動。5、由辦公室負(fù)責(zé)組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（要有替補(bǔ)人員)。采購道具。（二）活動開展階段：1、參加活動人員9點(diǎn)在南苑校門口集合，坐公交去活動地點(diǎn)(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點(diǎn)后聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場布置，拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節(jié)目：吉他獨(dú)唱、個人獨(dú)唱、魔術(shù)等(根據(jù)參加人員決定)6、11點(diǎn)半到下午2點(diǎn)為社員吃飯休息時間7、2點(diǎn)到3點(diǎn)為與特教中心學(xué)生交流了解時間(通過與特教中心學(xué)生的深入交流，了解他們的生活學(xué)習(xí)等狀況)8、3點(diǎn)到5點(diǎn)為與學(xué)生做游戲時間(互動游戲：丟手絹、抱團(tuán)游戲等)9、特教中心主任講話總結(jié)10、合影留念11、活動結(jié)束，組織人員回校（三）后續(xù)工作：辦公室做好活動總結(jié)，通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。
八、注意事項(xiàng)
1、校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團(tuán)隊(duì)意識，務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)。另外，要佩戴工作證，小紅帽。
2、注意自己在校大學(xué)生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。
3、個人準(zhǔn)備紙筆，方便與特教中心學(xué)生交流。
活動策劃 篇6
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的`老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
看了教師節(jié)活動計劃書的人還看
活動策劃 篇7
一．活動背景
大學(xué)四年是一個人一生中非常重要的時光。在重要的關(guān)頭，更要走好自己的路。然而進(jìn)入大學(xué)，有的人意氣風(fēng)發(fā)，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務(wù)中忙的不可開交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因?yàn)闆]有目標(biāo)，沒有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無聊中迷失。大學(xué)生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒在一種被忙碌掩飾的虛無中，或直接滑向墮落的深淵，無法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學(xué)走出迷茫彷徨的泥沼，應(yīng)該是每個有責(zé)任感的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
二．活動目的
通過講課活動讓那些迷失自我的.同學(xué)走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過講課活動的推廣，可以讓更多的認(rèn)識到大學(xué)的真正意義，從而改變一些同學(xué)的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過心理知識講課的比賽讓同學(xué)們了解到更多的心理知識，有助于同學(xué)們在今后的生活中從容面對那些困難和挫折。心理知識的普及也有利于同學(xué)的健康成長，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論是個人成長還是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)都好是極有利的。
三．活動時間
初賽：5月22，23
復(fù)賽：5月
四．活動地點(diǎn)
初賽：交通運(yùn)輸學(xué)院心理輔導(dǎo)室
復(fù)賽：多媒體教室
五．活動構(gòu)成
交運(yùn)學(xué)院11級選手初賽
交運(yùn)學(xué)院10級選手初賽
交運(yùn)學(xué)院心理講課復(fù)賽
初賽
一．前期準(zhǔn)備
1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學(xué)研會。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。
2.、通知參賽者參賽時間和參賽地點(diǎn)。（5月20日）
3、學(xué)研會人員整理名單，并確定出場順序。
4、學(xué)研會人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺詞。
二．活動流程
（大二五月22日演講，大一參賽者作為評委。大一5月23日比賽，學(xué)研會成員作為評委）
1、主持人致開場白，比賽規(guī)則及評判標(biāo)準(zhǔn)。并宣布比賽正式開始。
2.、選手按順序依次講課。
3、在每位選手演講完畢之后，評委進(jìn)行評分，主持人宣布下一位選手上場。
4、所有選手演講完畢，主持人致結(jié)束語。結(jié)果統(tǒng)計之后再通知。
5、比賽結(jié)束。
復(fù)賽
一．前期準(zhǔn)備
1、 學(xué)研會成員通過初賽分?jǐn)?shù)確定十名參加復(fù)賽的選手。按照分?jǐn)?shù)從低到高確定復(fù)賽講課順序。
2、 學(xué)研會成員通知參加復(fù)賽的選手復(fù)賽的時間和地點(diǎn)。
3、 通知復(fù)賽選手班級的心理委員，要求每班必須有5名學(xué)生到現(xiàn)場助威。
4、 確定并邀請嘉賓和專業(yè)評委，通知其比賽的時間和地點(diǎn)。
5、 主持人熟悉比賽流程及主持臺詞。
二．比賽流程
1、 主持人致開場白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評委。宣布比賽正式開始。
2.、 選手按照規(guī)定的順序依次進(jìn)行講課。
3、 在每位選手演講完畢之后評委進(jìn)行點(diǎn)評并評分。主持人進(jìn)行小結(jié)并宣布下一位選手上場。
4、 所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。
5、 主持人宣布評獎結(jié)果，邀請嘉賓頒獎。
6、 主持人邀請一位嘉賓進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、 主持人致結(jié)束語，宣告比賽結(jié)束。
六．活動說明
1．活動要求；
由于場地設(shè)備和參賽人員影響，初賽大一學(xué)生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時間最好在5分鐘以內(nèi)。但復(fù)賽請做好ppt，以便于更好的展示自我。
2．對于各參賽選手初賽的評分規(guī)則：
�。�1） 儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風(fēng)度。
�。�2） 講課表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。演講時精神飽滿，能較好的用肢體語言表達(dá)自己獨(dú)特的見解。
�。�3） 講課內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。
�。�4） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。
�。�5） 具有一定的感染力、吸引力和號召力，能營造較好的講課氛圍。
注：初賽講課由于比賽人員較多，時間最好控制在5分鐘以內(nèi)。
以上各項(xiàng)評分規(guī)則滿分20，請?jiān)u委酌情給分，最終只統(tǒng)計總分。
�。�3） 活動最后的結(jié)束語。
3、選定現(xiàn)場參與人員
�。�1）主持人1人
�。�2）嘉賓老師及評委5人
�。�3）現(xiàn)場組織人員5人左右（學(xué)研會成員）
4．主持人請做好以下工作：
�。�1）準(zhǔn)備一篇關(guān)于此次活動背景及目的的開場白。
�。�2）活動過程中適當(dāng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍，并對同學(xué)的講課做簡潔的點(diǎn)評。
七。活動道具
話筒若干。手寫本，水筆若干。 礦泉水若干。
八．獎項(xiàng)設(shè)立
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)勝獎四名
九．比賽后續(xù)工作
1、在學(xué)院門前張貼獲獎情況
2、學(xué)研會成員寫新聞稿
3、學(xué)研會成員寫比賽感想并上傳到心理博客中。
活動策劃 篇8
1. 團(tuán)日活動活動主題：踐行“四進(jìn)四信”精神的青春最具活力——大二第二學(xué)期團(tuán)日活動
2. 團(tuán)日活動對象：13工程管理（1）班全體同學(xué)
3. 團(tuán)日活動時間范圍： XX年4月4日-XX年4月26日
4. 團(tuán)日活動具體安排如下(按照活動的時間順序)：
活動1
1) 活動名稱：觀看勵志電影——《建黨偉業(yè)》
2) 活動地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)校內(nèi)某個課室
3) 時間：4月8日（第六周周三，下午沒課）
4) 活動流程：a校內(nèi)申請課室 ；b同學(xué)們課室集合 ；c放映《建黨偉業(yè)》 ；d結(jié)束
5) 活動目的：1. 踐行“四進(jìn)四信”精神；2 .加深對黨的認(rèn)識，了解黨的發(fā)展歷史，體現(xiàn)黨的精神，這是對當(dāng)代大學(xué)生精神的引領(lǐng)；3. 開展文體活動，激發(fā)同學(xué)們的積極性。4. 不忘初心，堅(jiān)持對黨的'愛護(hù)。
活動2
1) 活動名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐
2) 活動地點(diǎn)：xx市白云區(qū)白云山
3) 坐車方式：廣工站上車→大學(xué)城專線一（外語學(xué)院總站方向）→坐17個站→白云索道下車→步行700多米達(dá)到白云山
4) 活動時間：4月15號（第七周周三，早上34節(jié)到下午都沒課）
5) 前期工作：a查好當(dāng)天的天氣，提醒同學(xué)們帶好必要的工具；b統(tǒng)計好參與的人數(shù)，預(yù)定好門票；c以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；d前一天安排好，每個班委負(fù)責(zé)一定的人數(shù)。
6) 活動流程：當(dāng)天10點(diǎn)15分集合出發(fā)到白云山；11點(diǎn)30分到達(dá)白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進(jìn)行游戲、表演、聊天；3點(diǎn)下白云山；4點(diǎn)返回學(xué)校。
7) 活動目的：踐行“四進(jìn)四信”精神；鍛煉同學(xué)們的身體；增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情；提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；改變同學(xué)們對以往團(tuán)日活動嚴(yán)厲苛刻的看法，變得有趣生動；通過一些戶外、趣味活動愉悅同學(xué)們的心情。
活動3
1) 活動名稱：社區(qū)志愿服務(wù)——探訪新造敬老院
2) 活動地點(diǎn)：xx市番禺區(qū)新造化龍
3) 活動時間：4月23號（第八周周四）
4) 坐車方式：地鐵大學(xué)城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達(dá)到敬老院
5) 前期工作：準(zhǔn)備好送給敬老院老人的禮物；出發(fā)的前一天給同學(xué)們開會或者發(fā)通知說明注意事項(xiàng)；準(zhǔn)備好表演一些簡單的節(jié)目，比如合唱一首歌等等。
6) 活動流程：a吃完午飯之后大概1點(diǎn)30分出發(fā)；b 2點(diǎn)30分到達(dá)敬老院；c 2點(diǎn)30分——4點(diǎn)30分進(jìn)行慰問老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節(jié)目，送禮等等；d 4點(diǎn)35分返校
7) 活動目的：1. 踐行“四進(jìn)四信”精神；2. 提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻(xiàn)自己的愛心；3. 一次非常有意義的實(shí)踐活動。
活動4（備選方案）
1) 活動名稱：我與“�；ā庇袀�合影（考慮到�；ǹ赡軙x）
2) 活動時間：待定
3) 活動流程：a圖書館前面集合 b全班與�；ê嫌� c 個人與�；ê嫌� d 結(jié)束，團(tuán)支書收集資料
4) 活動目的：1.該活動給予同學(xué)們一個表達(dá)對�；ㄇ閼训钠脚_ 2.認(rèn)識學(xué)校的花，并且好好欣賞它、擁護(hù)它12
活動策劃 篇9
一、活動主題：
就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
三、活動對象：
08、09、10級學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
雖然面臨當(dāng)下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學(xué)生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿(mào)公司，有的在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調(diào)生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學(xué)們不可多得的.借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點(diǎn)、專業(yè)知識、面試重點(diǎn)等方面熱情洋溢、實(shí)例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日
六、活動地點(diǎn)：
二教階梯103
七、活動要求：
1、外國語學(xué)院08、09、10級學(xué)生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負(fù)責(zé)人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結(jié)。
聯(lián)系人： 盧小琴 13954187545
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