活動策劃

時間：2024-05-01 10:14:39 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目標

活動策劃

　　1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

　　3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　二、活動內容

　　1、安全教育

　　對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

　　2、觀賞春天景色，采摘草莓

　　到達目的.地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

　　3、游戲

　　采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。

　　(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，游戲繼續(xù)。

　　(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

　　4、趣味拍照

　　(1)請家長擔任專業(yè)攝影師

　　(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

　　(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶

　　5、挖野菜活動

　　讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

　　6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：xx年x月xx日(周日)

　　2、活動地點：xx

　　3、集合時間與地點：周日早上7:50 幼兒園大門口

　　4、出行方式：大巴車

　　5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

　　6、活動主持：xx

　　7、協(xié)助人員：家長、隨行教師

　　8、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

　　溫馨提示：

　　1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

　　2、準備好應急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

　　3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

　　4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

　　5、午餐自備，采用野餐形式。

　　四、活動預熱

　　1、發(fā)布活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

　　2、接受報名。

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

　　溫馨提示

　　本次活動屬于集體活動，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

　　保護環(huán)境從我做起，活動結束后請及時清理場地垃圾。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈弘揚民族精神

　　二、活動背景：

　　清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

　　三、活動目的：

　　緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，增進愛國主義情感。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月31日至4月4日

　　五、活動地點：

　　華北烈士陵園

　　六、活動對象：

　　xxxx青年志愿者協(xié)會

　　七、活動流程：

　　1、由團委向各學部下發(fā)通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協(xié)出10人左右

　　2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數(shù)并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。

　　2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。

　　3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯(lián)系，分配任務后正式開始進行志愿服務(如：接待、站崗、打掃等)

　　4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數(shù)，確認無誤后集體帶回。

　　八、活動注意事項：

　　1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。

　　2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。

　　3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的.英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當代大學生的良好素質。

　　4、注意衛(wèi)生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

　　5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　拔河友誼競爭賽

　　二、活動宗旨：

　　增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　為了增強學生體育鍛煉的.意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學之間的交流。

　　四、活動對象：

　　大一、大二、大三測繪學院所有學生

　　五、活動時間：

　　六、**年3月左右

　　七、活動地點：

　　系辦教學樓前操場

　　八、主辦單位：

　　測繪工程學院

　　九、承辦單位：

　　測繪工程學院體育部

　　十、參賽要求：

　　1.以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2.每班限報一隊，每隊共15人，男生10人，女生5人，并任命一名隊長。

　　3.參賽隊員可以不是本班學生

　　4.各班級必須參加。

　　十、活動流程：

　　1.2月18號向各班級發(fā)通知，2月19日各隊長將各班級報名表于7：30交至院體育部。2月29日通知各班體育委員開會，安排3月左右活動。

　　2.比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結果而定）。

　　3.比賽進行1天，最后選出冠、亞、季軍。

　　4.比賽共有17隊，分兩組進行比賽，一組八個班，另一組九個班，其中有一個班輪空，這兩組分別決出前3名進入決賽，繼續(xù)抽簽比賽，決出最后前3名。

　　十一、注意事項

　　1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

　　2.各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4.比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5.由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

　　6.需借繩一根，口哨二只。

　　十二、獎品申請

　　冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）

活動策劃篇4

　　一、活動簡介

　　主題是讓大家參加農(nóng)家樂活動，體驗農(nóng)家生活，感受農(nóng)家生活的點滴。

　　三、活動目的和意義

　　在學校我們每天都面對著緊張的學業(yè)，沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學習或者展現(xiàn)廚藝，還能增進馬克思主義學習小組成員之間以及跨年級同學之間的感情。

　　四、活動對象

　　贛南醫(yī)學院馬克思主義學習小組部分成員及康復學院大一部分學生

　　五、活動單位

　　贛南醫(yī)學院馬克思主義學習小組

　　六、活動時間、地點

　　時間：XX年11月23日

　　地點：農(nóng)家樂地點

　　七、活動流程

　　（一）活動前準備

　　1、寫策劃書

　　2、組織活動報名

　　人員已基本確定，有意者可與李斯思聯(lián)系（也可以用qq與我聯(lián)系）

　�。ǘ� 活動進行中

　　1、組織參與人員統(tǒng)一時間、地點步行前往目的地

　　2、活動中攝影照相

　　3、活動路線安排及流程

　　行程：23日上午10點，3、4棟樓下集合——上午10點半到達目的地——上午11點開始活動——下午2點半回校

　　4、活動展開

　　這次我們的主要目的是同學們自己動手炒菜做飯，感受柴米油鹽的農(nóng)家生活樂趣，在交流中互相學習，體驗與平時在校不一樣的生活。

　�。ㄈ┗顒咏Y束

　　活動結束后，學習小組成員寫好游記和總結。

　　八、經(jīng)費預算

　　食材AA制，總預算300元左右，如遇特殊情況，預算有變。

　　九、活動注意事項

　　1、路上會有多條家狗，集體出動，不要單獨行動，以防意外。

　　2、除經(jīng)費外不必帶過多財物，注意自己的錢財安全。

　　十、安全應急預案

　�。ㄒ唬┍还芬u擊怎么辦？

　　有成員若被狗襲擊，組織其他成員要冷靜，盡快從安全道路離開，不能跑步，盡量快步行走。保護被襲擊成員安全，協(xié)助離開。若有傷情則取消活動，返校去醫(yī)務室就診，

　�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

　　1．設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

　　2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；

　　3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

　　（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

　　1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的.時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

　�。ㄋ模┤粢蚵坊�，同學摔傷了怎么辦？

　　1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧；

　　2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

　�。ㄎ澹┤绻麏蕵愤^程中發(fā)生了火災怎么辦？

　　1．組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；

　　2．及時報警119或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助；

　　3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務確保人身安全；

　　4．若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

　　撰稿人：么么噠

　　時間：XX年11月15日

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　2xx0年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經(jīng)有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”�！�5·25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。2xx4年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。秉承我校一向對心理工作重視的原則，特開展此次“5·25”心理健康節(jié)活動。

　　二、活動目的

　　在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。

　　三、活動主題

　　提高心理品質，構建和諧校園

　　四、活動時間

　　5月3日——28日

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬靶暮P帆，追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕時間：5月3日——10日地點：一二食堂前負責：宣傳部對象：全校師生

　　內容：通過條幅、展板、廣播站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的內容，讓同學了解心理健康、關注心理健康。（二）“心隨影動”心理電影展播與賞析時間：5月11日——25日地點：教室（或文化廣場）負責：實踐部對象：全校師生內容：“每個星期一部心理電影，你準備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個星期五的晚上播放精選的心理電影，如《美麗心靈》、《美麗人生》、《雨人》等。通過電影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。（三）“呵護青春，關愛心靈”心理專家做客廣播站時間：5月8日——xx日地點：一二食堂前、廣播站負責：宣傳部對象：全校師生

　　內容：在一二食堂前收集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的心理專家做客廣播站為同學們答疑解惑。（四）“心向陽光，青春綻放”送祝�；顒� 時間：5月25日地點：一二食堂前

　　負責：學習部、體育部、志愿者服務隊對象：全校師生

　　內容：向同學們提供信封及信紙，寫下祝福及需要送達的地址，由學生會及志愿者服務隊的.成員送到對方手中。通過此種方式，讓同學們學習表達祝福、關心身邊的人。（五）“心系心理，展現(xiàn)風采”模擬課堂大比拼暨心理健康月閉幕式時間：5月28日地點：學術報告廳負責：文藝部、生活部對象：本系學生

　　內容：針對大學生關心的心理問題，由同學們自己來當老師，在講臺上發(fā)表自己的看法，根據(jù)表述的內容及展現(xiàn)的風采進行評分比拼。

　　六、活動預算

　　精神醫(yī)學系學生會

20xx年4月20日

活動策劃篇6

　　準備

　　1、為每組幼兒準備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。

　　操作卡片“請你涂顏色”。

　　過程

　　1、引導幼兒觀察肥皂的特征，學習運用各種感官感知多種多樣的肥皂。

　　“桌上有許多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告訴大家你的'以現(xiàn)�？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察�！薄罢埬阏f說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種形狀；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。）

　　2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的用途。

　　“現(xiàn)在你們用肥皂洗手�！保▎l(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，教師問：“你們發(fā)現(xiàn)有什么變化？”（手洗干凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現(xiàn)在我們請幾位小朋友來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小朋友在歡樂中結束活動）

　　目標

　　1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途，（肥皂的顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）

　　2、學習運用各種感官感知多樣的肥皂。

　　3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。

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