活動策劃
活動策劃 篇1
前言:為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活,增強大學(xué)生的記憶力,促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚文明競技優(yōu)良傳統(tǒng),提高大學(xué)生記憶力為目的,經(jīng)研究,決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間,開展記憶力大賽。具體策劃安排如下:
一、活動主題
“掀起頭腦風(fēng)暴”之記憶力大比拼
二、活動時間
20xx年11月
三、活動地點
學(xué)術(shù)報告A廳
四、參賽對象
生活園區(qū)在籍學(xué)生
五、報名方式
至各生活指導(dǎo)老師辦公室或生活園區(qū)團(tuán)委學(xué)生會辦公室。
六、比賽流程策劃
1、本次活動不分教工組、學(xué)生組。以樓棟為單位,從所樓棟中選取8名學(xué)生,一名宿管,組成一個十個人的小團(tuán)體。
2、比賽采取積分制,團(tuán)體總積分
3、數(shù)字闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些雜亂的數(shù)字,給予三十秒的記憶時間,由學(xué)生進(jìn)行搶答,答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字。答對一題加3分,答錯一題扣3分。共有四個小題,數(shù)字位數(shù)層層遞加,難度遞增。在PPT上顯示一些雜亂的字母,給予一分鐘的記憶時間,由生活指導(dǎo)老師進(jìn)行搶答,答案內(nèi)容包括有哪些字母,各是什么顏色。答對一題加6分,答錯一題扣6分。共有四個小題,字母位數(shù)層層遞加,難度遞增。
2、圖片闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些雜亂的圖片,給予兩分鐘的記憶時間,由生活指導(dǎo)老師進(jìn)行搶答,答案內(nèi)容包括有哪些圖片,各是什么顏色,各在什么位置。答對一題加6分,答錯一題扣6分。共有四個小題,圖片個數(shù)層層遞加,難度遞增。
3、數(shù)字、字母、圖片混合闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些包含數(shù)字、字母、圖片的雜亂畫面,給予三分鐘的記憶時間,由所有參賽選手進(jìn)行搶答,答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字、字母或者圖片,各是什么顏色,各在什么位置。答對一題加10分,答錯一題扣10分。共有四個小題,畫面復(fù)雜程度層層遞加,難度遞增。
4、總闖關(guān)記憶。在PPT上顯示問題。例如,“此次活動的.第一個題目所顯示的數(shù)字是哪些?”等等。每題給予兩分鐘的思考時間,由所有參賽選手進(jìn)行搶答。答對一題加10分,答錯一題扣10分。共有四個小題,問題復(fù)雜程度層層遞加,難度遞增。
七、獎項設(shè)置
取團(tuán)體前三名。
活動策劃 篇2
在家或外出就餐時,我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜,而浪費。相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他們看來,當(dāng)今這個時代早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠(yuǎn),而即便時至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前,饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān),困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天,不少偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民,食物依舊單調(diào),糧食依舊匱乏。不時曝出的相關(guān)新聞讓人心痛,也會讓我們知道,對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要杜絕這種“舌尖上的`浪費”,事實上,這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調(diào)查結(jié)果顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費的飲食習(xí)慣必須要改變,而制度,更需要為制止過度的公款吃喝樹立起“防火墻”。
一、活動背景:
數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪取1000萬人的生命,與此形成鮮明對比的是一組數(shù)據(jù),20xx年至20xx年,僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
二、活動主題:
吃光盤中餐,不做“剩男剩女”!
三、活動目的:
在20xx年的世界糧食日,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。每個人當(dāng)然不必都去重新體驗饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。
四、活動地點:
以一號二號教學(xué)樓大廳,一食堂為主,教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角,以及圖書館一樓大廳;二三食堂,各寢室門口,學(xué)校后門口為輔。
五、活動時間:
20xx年3月17日—本學(xué)期期末
六、活動人員:
院青年志愿者協(xié)會以及各系青年志愿者協(xié)會全體成員以及全院“注冊中國志愿者”。
七、活動要求
各院系要高度重視,組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發(fā)動,確保活動順利開展。
愿此次活動順利進(jìn)行!加油!
活動策劃 篇3
閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑,我市歷來享有“文化之邦,才子之鄉(xiāng)的”美譽。為更好地營造我市濃郁的.閱讀氛圍,促進(jìn)社會閱讀風(fēng)尚的形成,提升全民文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求,推進(jìn)世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展,現(xiàn)提出如下活動策劃方案:
一、活動主題
閱讀 請到圖書館
二、活動時間
20xx年4月23日上午9:00——11:00
三、活動地點:
撫州市圖書館
四、主辦、承辦單位單位:
主辦:撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯(lián) 承辦:撫州市圖書館、市文化活動中心、
協(xié)辦:撫州市移動公司 市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員:(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)( 人)
2、表彰對象:優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團(tuán)隊:學(xué)生、部隊及相關(guān)單位
四、主要內(nèi)容:
1.主持人介紹來賓和活動安排,宣布開會。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為撫州市圖書館“一級圖書館”揭牌。
4. 領(lǐng)導(dǎo)啟動數(shù)字圖書館
5. 專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)
6. 市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單,并請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘),優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7. 領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8. “4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦
、賹W(xué)生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首,15分鐘);
學(xué)生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》
撫州市移動公司朗誦撫州古詩詞
、诶夏曜x者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)
③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)
9. 主持人簡單點評并對活動小結(jié),宣布散會。
五、橫幅、
1、橫幅:撫州市20xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式
2、媒體宣傳報道,邀請撫州日報、撫州電視臺。
活動策劃 篇4
一、活動主旨
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于大學(xué)生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征、青年特點的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動平臺,促進(jìn)青年學(xué)生健康成長成才,學(xué)院決定舉辦第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
這次文化藝術(shù)節(jié)以“青春?使命”為主題,是為了反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的主人公精神、服務(wù)國家服務(wù)人民的`社會責(zé)任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風(fēng)采,展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
二、主辦單位
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,軟件學(xué)院團(tuán)總支承辦,軟件學(xué)院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間
20xx年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、參賽對象
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院各院系學(xué)生
五、比賽形式
此次美術(shù)繪畫繪畫由個人或團(tuán)體名義參加,自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進(jìn)行篩選。
六、賽事安排
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品;
(2)、團(tuán)體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關(guān)規(guī)定;
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀作品;
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關(guān)流程;
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字;
(3)、美術(shù)作品:中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設(shè)計等。
。4)、作品題材應(yīng)圍繞“青春·使命”的主題,內(nèi)容健康向上,有創(chuàng)意,作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開,適合中小型展覽,不裝裱,作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘,尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、 評審及獎項設(shè)置
軟件學(xué)院團(tuán)總支將邀請各位專家、藝術(shù)老師作為評審團(tuán)進(jìn)行評審,并搭建平臺進(jìn)行民意投票,其中評審團(tuán)評審占總成績80%,學(xué)生投票占總成績20%。
美術(shù)組設(shè):
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
聯(lián)系人:陳文峰丁吳潔
軟件學(xué)院宣傳部
20xx年3月11日
活動策劃 篇5
一、工作思路
深入實施“創(chuàng)業(yè)江蘇”行動,通過上下聯(lián)動,集成政策支持,建設(shè)一批眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺;通過市場化機制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑,有效集成創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源,打造眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、科技園區(qū),形成點、線、面相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)鏈條;探索建設(shè)眾創(chuàng)集聚區(qū),提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力。
二、工作目標(biāo)
通過省地聯(lián)動,形成推進(jìn)眾創(chuàng)空間建設(shè)的協(xié)同機制。全省建設(shè)一批納入省級以上科技企業(yè)孵化器管理的眾創(chuàng)空間、一批省級以上科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和一批眾創(chuàng)集聚區(qū),孵化培育一批創(chuàng)新型企業(yè),推動人才、技術(shù)、資本等創(chuàng)新要素向江蘇集聚,加快形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面。
三、重點任務(wù)
(一)加快眾創(chuàng)空間建設(shè)步伐。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、國有大中型企業(yè)、高校、科研機構(gòu)、投資機構(gòu)、行業(yè)組織等社會力量投資建設(shè)或管理運營創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場等新型孵化載體,鼓勵引進(jìn)國際國內(nèi)知名創(chuàng)客孵化培育管理模式,打造一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間。各市、高新區(qū)要充分利用老舊廠房、閑置房屋、商業(yè)設(shè)施等資源進(jìn)行整合和改造提升,為眾創(chuàng)空間提供免費或低租金的場地。現(xiàn)有科技企業(yè)孵化器和大學(xué)科技園,要利用資源優(yōu)勢和孵化經(jīng)驗,通過新建或改造,發(fā)展一批眾創(chuàng)空間。推進(jìn) “互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)載體融合,發(fā)展“線上虛擬空間”與“線下實體空間”相結(jié)合的新型眾創(chuàng)平臺,通過線上線下相結(jié)合,為“創(chuàng)客”群體拓展創(chuàng)業(yè)空間。
(二)開展科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條試點。支持有條件的孵化器開展“苗圃—孵化器—加速器”科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條建設(shè)試點,針對創(chuàng)業(yè)不同發(fā)展階段需求,對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊開展選苗、育苗和移苗入孵工作,為有創(chuàng)業(yè)意向的科研人員、大學(xué)生、留學(xué)人員等開展創(chuàng)業(yè)見習(xí)實習(xí),免費提供辦公場所和輔導(dǎo)培訓(xùn);對孵化器內(nèi)企業(yè)提供高水平、高質(zhì)量的專業(yè)化孵化服務(wù);對高成長性企業(yè)支持其進(jìn)入加速器快速成長,在一個體系內(nèi)有效集成各類資源和服務(wù)。探索眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的機制,實現(xiàn)從團(tuán)隊孵化到企業(yè)孵化再到產(chǎn)業(yè)孵化的全鏈條一體化服務(wù)。
(三)打造眾創(chuàng)集聚區(qū)。鼓勵各地因地制宜,圍繞科教資源密集、創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中區(qū)建設(shè)眾創(chuàng)集聚區(qū)。以眾創(chuàng)空間為特色的集聚區(qū),要依托創(chuàng)新資源富集區(qū),加快集聚科技咨詢、天使投資、財務(wù)服務(wù)、法律咨詢、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)交易等創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu),形成良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,營造交流、溝通、碰撞、開放、共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。以創(chuàng)業(yè)企業(yè)或創(chuàng)業(yè)人員為特色的集聚區(qū),要圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),運用“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”等新模式,建設(shè)完善一站式服務(wù)平臺,加快集聚研發(fā)設(shè)計、商務(wù)物流、檢驗檢測、融資擔(dān)保、培訓(xùn)輔導(dǎo)等服務(wù)機構(gòu),提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平,形成創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中、創(chuàng)業(yè)服務(wù)完善、創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚的創(chuàng)業(yè)空間。
(四)加快發(fā)展天使投資。把建立天使投資(種子)基金作為眾創(chuàng)空間建設(shè)的重要內(nèi)容。鼓勵各市、高新區(qū)建立天使投資(種子)引導(dǎo)基金,與眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器運營商等社會資本共同發(fā)起設(shè)立天使投資(種子)基金,開展持股孵化,加速在孵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長。推動省級以上科技企業(yè)孵化器建立天使投資(種子)資金(基金),完善“孵化+創(chuàng)投”的功能。支持有條件的地區(qū)開展互聯(lián)網(wǎng)眾籌融資試點,鼓勵創(chuàng)新型企業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)品開展互聯(lián)網(wǎng)眾籌推廣,鼓勵發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融等科技創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)平臺。
(五)提升眾創(chuàng)空間服務(wù)能力。支持眾創(chuàng)空間根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點和自身優(yōu)勢,應(yīng)用“共享”、“眾包”、“眾籌”等新理念,提供專業(yè)化、差異化、多元化的大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推廣投資促進(jìn)型、媒體延展型、培訓(xùn)輔導(dǎo)型、創(chuàng)客孵化型、專業(yè)服務(wù)型等創(chuàng)新服務(wù)模式。開展創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師認(rèn)定,建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍,大力發(fā)展“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+專業(yè)孵化器+天使投資”的孵化模式,在全省形成聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。鼓勵眾創(chuàng)空間采用自建、合作共建或引進(jìn)等方式在空間內(nèi)設(shè)立研發(fā)、設(shè)計、試驗、工藝流程、裝備制造、檢驗檢測和標(biāo)準(zhǔn)化等服務(wù)平臺。利用大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)服務(wù)”,打通創(chuàng)業(yè)服務(wù)中間環(huán)節(jié),提供線上服務(wù)。
(六)提升眾創(chuàng)空間等新型孵化器發(fā)展水平。開展眾創(chuàng)空間省級備案工作,對備案的眾創(chuàng)空間納入省級科技企業(yè)孵化器管理體系。符合條件的眾創(chuàng)空間適用科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠政策。按照國家科技企業(yè)孵化器工作績效評價辦法,加強對我省科技企業(yè)孵化器分類指導(dǎo),提升孵化器建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)科技企業(yè)孵化器爭先進(jìn)位。支持有條件的.國家級科技企業(yè)孵化器加快建設(shè)一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體,進(jìn)入優(yōu)秀等級;推動一批省級科技企業(yè)孵化器升級為國家級孵化器。進(jìn)一步創(chuàng)新科技企業(yè)孵化器運營機制和孵化形態(tài),鼓勵和支持多元化主體投資建設(shè)運營科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園。支持有條件的國有孵化器加快組織創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,采取托管等市場化方式運營。支持省級以上高新區(qū)圍繞“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”,結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,吸引國有、民營資本和龍頭企業(yè)建設(shè)專業(yè)性強、產(chǎn)業(yè)集聚度高的專業(yè)孵化器。建立健全科技企業(yè)孵化器統(tǒng)計體系,加強對孵化器運行情況的統(tǒng)計監(jiān)測。
四、支持措施
(一)專項支持眾創(chuàng)空間建設(shè)。對眾創(chuàng)空間建設(shè)給予專項資金支持,鼓勵各地建立地方眾創(chuàng)空間補助資金,在分類、分階段進(jìn)行建設(shè)成效、運行績效評估的基礎(chǔ)上,共同支持眾創(chuàng)空間、科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和眾創(chuàng)集聚區(qū)建設(shè)。省級資金采取后補助方式,主要用于支持省級以上備案的眾創(chuàng)空間、納入省級以上試點的科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條、眾創(chuàng)集聚區(qū)建設(shè)等。
(二)強化對創(chuàng)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持。進(jìn)一步加大省科技型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金規(guī)模,擴(kuò)大對眾創(chuàng)空間內(nèi)科技型小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的扶持。深入實施科技企業(yè)“小升高”計劃,加快眾創(chuàng)空間內(nèi)科技型小微企業(yè)向高成長、新模式與新業(yè)態(tài)發(fā)展,加速成長為行業(yè)有影響力的高新技術(shù)企業(yè)。鼓勵在孵企業(yè)參加江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽,對獲獎創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及企業(yè)參賽項目,納入省級相關(guān)科技計劃立項支持。
(三)加大科技公共服務(wù)平臺建設(shè)力度。建立一批涵蓋研發(fā)設(shè)計、試驗驗證、科技成果轉(zhuǎn)化、科技資源共享、信息及知識產(chǎn)權(quán)等公共服務(wù)的省級科技公共服務(wù)平臺,為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)支撐。建立面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公共科技資源開放共享機制,實現(xiàn)大型儀器、工程文獻(xiàn)、種質(zhì)資源、專利、實驗動物、重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等科技資源跨平臺、一站式檢索。開展“創(chuàng)業(yè)搭把手”行動,鼓勵全社會創(chuàng)新平臺為大眾創(chuàng)業(yè)提供支撐服務(wù)。加大對“金冊網(wǎng)”等網(wǎng)上檢測電子商務(wù)平臺建設(shè)支持,為中小企業(yè)提供“一站式”檢測服務(wù)。繼續(xù)辦好中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽,支持蘇南國家高新區(qū)每年輪流舉辦“蘇南全球創(chuàng)客大賽”,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。
(四)完善創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)。建立和完善省市聯(lián)動的天使投資風(fēng)險補償機制,擴(kuò)大省天使投資引導(dǎo)資金規(guī)模,鼓勵引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)支持省級以上眾創(chuàng)空間內(nèi)種子期、初創(chuàng)期企業(yè)。將符合條件的具有投資功能的省級以上眾創(chuàng)空間,納入省天使投資引導(dǎo)資金扶持的投資機構(gòu)庫。省地聯(lián)動試點,共建科技貸款風(fēng)險補償資金池,為科技型小微企業(yè)信貸融資開辟綠色通道。實施科技企業(yè)上市培育計劃,以“新三板”、創(chuàng)業(yè)板、中小板為重點,集成各類科技計劃和地方上市補貼資金,加快科技企業(yè)上市步伐。
(五)落實大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。針對眾創(chuàng)空間等新型孵化機構(gòu)集中辦公等特點,放寬住所登記條件,推進(jìn)“一址多照”、“一照多址”登記,提供注冊便利。賦予高校、科研機構(gòu)科技成果自主處置權(quán)。完善高校、科研院所、國有企業(yè)和事業(yè)單位科技人員創(chuàng)業(yè)辦法,進(jìn)一步暢通科技人員創(chuàng)業(yè)通道。認(rèn)真貫徹執(zhí)行現(xiàn)有國家針對小微企業(yè)、國家級科技企業(yè)孵化器和國家級大學(xué)科技園的各項稅費優(yōu)惠政策。
活動策劃 篇6
一、 活動背景
女生節(jié)在各大高校已經(jīng)有一定的歷史,雖然女生節(jié)來源各有其說,但無疑都是為了慶祝女生的節(jié)日。作為大學(xué)生的我們,正值青春年華,身邊不乏擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女生。在3月7號這個專門屬于女生的節(jié)日里,我們希望能夠有一個機會來展示經(jīng)管女生的`風(fēng)采。
我校是一個女生比例遠(yuǎn)小于男生的學(xué)校,女生節(jié)必定是一個適宜在校園中展開的活動。
二、 活動主題
做女生精彩不停!5
三、 活動口號
魅力女生,活力青春!
四、 活動意義
關(guān)愛女生,尊重女生,號召全院女生都參與進(jìn)來,樹立南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院女大學(xué)生健康、向上的積極形象。同時,展示女生風(fēng)采,凸顯女生美麗,增強女生的自信心,提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福,創(chuàng)造良好的尊重女生的校園風(fēng)氣。
五、 活動主辦方、承辦方
經(jīng)管學(xué)院兩委會女生部
六、 活動流程
1)、女生節(jié)——宣傳
首先,打印經(jīng)管女生部女生節(jié)的宣傳單,宣傳單主要宣傳女生節(jié)的意義,以及提醒男生可以在女生節(jié)幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。
然后,3月7號在一食堂擺攤點,同時宣傳女生節(jié)。
最后,把活動進(jìn)行過程的精彩瞬間用相機記錄下來,做后期宣傳。
2)、女生節(jié)精品活動
1、你的心愿我來圓
在擺點處放2張展板,請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿,并且留下聯(lián)系方式。然后貼在展板上,由男生選擇自己能夠滿足的愿望,去幫助女生實現(xiàn)。
這個活動是為了在女生節(jié)這樣一個特別的日子里,讓女生開心的過一天。
2、只想對你說
在擺點處準(zhǔn)備氣球,讓男生寫下自己的祝福,可以是給陌生女生的,也可以是給自己的認(rèn)識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生,并祝女生節(jié)快樂。
這個活動是想讓同學(xué)之間互相關(guān)愛,關(guān)心女生。
3、今天你就是“ lucky girl”
在女生節(jié)前宣傳,在女生節(jié)當(dāng)天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。
這個活動是想鼓勵女生要自信,自己愛的顏色,自己愛的衣服,就要勇敢穿出來。只要是健康,充滿活力的女生,都是最漂亮的。
七、 活動分工
活動策劃:蔣宇煒、劉樺、藍(lán)天瑩
物品采買:田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜
現(xiàn)場控制:史天宇、朱俊偉、羅朝凌
展板搬運:童水根、徐飛、徐文凱
擺點工作人員:女生部全體
八、 活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳單 100張 10元
便利貼 4包 20元
碳水筆 10支 10元
氣球 1袋 10元
小禮品 20份 50元
合計:100元
活動策劃 篇7
一、活動名稱
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進(jìn)圖書館”之“科普小站running man”
二、活動單位
主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會 xx學(xué)院體育學(xué)院
承辦單位:xx建設(shè)大學(xué)生科技服務(wù)團(tuán)
協(xié)辦單位:紅十字會秘書長助理團(tuán)
三、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間
初賽: XX年4月18日
決賽: XX年4月19日 下午14:00
注:如遇下雨或其他安排則順推一天,以短信通知為準(zhǔn)。
五、 活動地點
初賽:xx學(xué)院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場
決賽:xx學(xué)院、同心廣場
六、活動內(nèi)容
【一】初賽
a)時間:XX年4月18 日
b)地點:xx學(xué)院奇邁籃球場(簽到)
c)活動流程
1.團(tuán)體接力大pk:
地點:xx學(xué)院奇邁籃球場
規(guī)則:
隊伍中4人,a進(jìn)行投籃直到投進(jìn)3球后與b擊掌; b進(jìn)行競走(過程中只能競走不可跑,否則視為犯規(guī)),競走到終點后與c擊掌;c開始跳繩10個與d擊掌,d將餅干放于額頭,不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件,第一名的隊伍可抽3次,二三名抽2次,四五六抽1次。(有利條件包括:pass卡、求助卡、
提示卡)
2.我和路人有個約定:
地點:二三組之間大道
規(guī)則:
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處,領(lǐng)取2枚色子。每名隊員都與路人進(jìn)行擲色子pk,四人必須有2人贏方可進(jìn)行下一輪游戲,否則要馬上尋找另一個路人,重復(fù)以上規(guī)則。完成這一輪的任務(wù)后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜:
地點:四組食堂背后的空地(四組1棟和2棟之間的空地)
規(guī)則:
參賽隊伍,每人抽取一張紙條(紙條里有3個或2個題目或1個題目)并回答問題,全猜中后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選:
地點:東肖操場的榕樹下
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙,直到8張本輪參賽資格紙貼完為止,即先到的前8個隊伍方可進(jìn)行下一次的決賽,其他的隊伍淘汰。
【二】決賽
a)時間:XX年4月19日 下午14:00
b)地點:東區(qū)田徑場大榕樹下(簽到)
c)活動流程
1.解密:
地點:xx學(xué)院
規(guī)則:
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡,并解出答案,到達(dá)指定位置,回答問題,答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份,且藏在不同的三個地方,根據(jù)提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌:
地點:體育館
規(guī)則:
進(jìn)入本輪的隊伍,會由工作人員帶往指定位置,到達(dá)后請耐心在所在的位置等待,直到工作人員收到開始比賽的`信號,即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌,只有找到那個人的名牌才可以撕;若還未找到,就撕了其他參賽隊伍名牌,將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外,個人淘汰他人最多的,還可獲得“最強者”獎項。
注意事項:若找的自己的或者本隊的,則可自己找個隱蔽的地方藏起來,不可放于身上,否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標(biāo)準(zhǔn)中:例如b未找到a名牌誤撕b而導(dǎo)致被淘汰的,記b淘汰他人次數(shù)一次。
七、獎項設(shè)置
一等獎(1名)
二等獎(1名)
三等獎(1名)
優(yōu)秀獎(5名)
最強者 (1名)
八、活動要求
各院團(tuán)委收到相關(guān)通知后,組織學(xué)生報名參加,并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?萍挤⻊(wù)團(tuán)官方郵箱258502xxxx@qiewo.com。(報名表見附件1.)由每個學(xué)院自行組織篩選出2個代表隊進(jìn)入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人,2男2女。
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