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策劃書

活動策劃

時間:2024-04-11 14:27:44 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為了加強我院學(xué)生的文化修養(yǎng),提升宿舍文化品位,熏陶學(xué)生情懷,團結(jié)宿舍舍友之間的合作精神,豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設(shè),加深對舍員的思想道德教育。

活動策劃

  一、活動主題:

  懷著家人的期盼,對知識的渴望,我們離開了溫馨的家園,來到了富含天地靈秀的湖南科技大學(xué),尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家,家的.溫暖成了我們的不斷前進的動力。

  二、活動背景

  又是一年花開花落,9月份的時候,我們學(xué)校又將迎來新的學(xué)子,那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后,寢室會是我們最基本的組成單位,所以豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室的特長,給我們一個展現(xiàn)自己的機會,我們宿舍舉辦“寢室文化活動”。我們睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,全是我們理想的生活和飛揚的夢想。

  三、活動宗旨

  通過本次活動的開展,同學(xué)們在參賽過程中增進彼此的了解、深化友誼,領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個第二個家的魅力及重要性,進一步融洽我們的氛圍,增強凝聚力。同時,也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺!

  四、活動意義

  立足寢室文化,挖掘其內(nèi)涵,倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動豐富住宿學(xué)生的課余文化生活,深化寢室文化生活內(nèi)涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團隊精神,讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外,活動還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個充分認識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化活動,堅定學(xué)生以寢室為家的信念,激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛,形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,推動良好校風(fēng)的建設(shè),營造和諧的校園氛圍。

活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  在培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際,讓黨課班學(xué)員們在各小組組員間進行一次合作交流,在歡樂的氛圍中更深層次地認識黨的性質(zhì)、方針、路線,總結(jié)培訓(xùn)期間對黨的認識。

  二、 活動意義

  讓黨課班學(xué)員們深入的學(xué)習(xí)黨的知識,相互交流、共同合作,更深層次的認識黨、了解黨,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,并為之不懈奮斗。

  三、 活動目的

  對在培訓(xùn)班期間所學(xué)到的黨的基本知識進行整理、總結(jié)、相互交流,共同解決培訓(xùn)過程中遇到的難題。

  四、 活動主題

  你我攜手 團結(jié)共進

  五、 活動時間

  20xx年5月14日 9:00

  六、 活動地點

  廣西大學(xué)行健文理學(xué)院5-501、5-502、5-503、5-504

  七、 活動對象

  財會學(xué)部20xx年上半年入黨積極分子培訓(xùn)班全體學(xué)員

  八、 主辦單位

  廣西大學(xué)行健文理學(xué)院財會學(xué)部20xx年上半年入黨積極分子培訓(xùn)班班委

  九、 活動內(nèi)容

  分組對黨的`基本知識讀本的課后聯(lián)系進行討論

  十、 活動開展

  前期工作:提前申請教室、活動前確保教室空閑

  中期工作:各小組分別對黨的基本知識讀本的課后聯(lián)系進行討論,班主任、班助、組織部干事進行隨堂巡查。

  后期工作:匯總各小組筆記,評選優(yōu)秀的小組給予成員加分

  十一、 活動前期宣傳

  5月10日(下周二)中午12:10在5-205召集黨課班班干以及各小組組長、副組長對活動流程、注意事項進行安排以及活動的動員工作。

  十二、 活動具體宣傳落實

  由邱文分別通知黨課班班干以及個小組組長,由各組長分別通知本組副組長按時參加會議。

  十三、 活動具體工作安排

  1、 由沈嘉慶在5月13日(周五)提前借用教室

  2、 由邱文、沈嘉慶5月14日活動當(dāng)天提前班小時8:30到所借用教室,查看教室是否可用,并粘貼各小組所在教室討論的安排表

  3、 由組織部干事9:30開始回收各個小組的課堂筆記,并對各小組2~3名組員進行筆記抽查

  十四、 經(jīng)費預(yù)算

  打 印 5元

  透明膠 2元

  不可預(yù)計開支 13元

  合計:20元

  十五、 注意事項

   借用的教室因特殊情況臨時被占用

  十六、 應(yīng)急方案

  提前半小時到場查看,如有被借用,及時更換臨近的教室,確保在討論開始前有足有的教室進行分組討論。

  十七、 負責(zé)人

  李 陽 15278003213

  陳俊錆 15078775556

  邱 文 13878758526

  沈嘉慶 15878802010

  十八、 附則

  注意:分組討論完畢后,對教室進行必要的清理。

  xxxxxx學(xué)院財會學(xué)部學(xué)生委員會

  年 月 日

活動策劃 篇3

  西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力,加強大學(xué)生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng),口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動,為著建立一個真正的服務(wù)型社團,和不斷開拓進取,走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

  一、活動背景:

  伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。

  二、活動主題:

  聯(lián)系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風(fēng)采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質(zhì)。

三、活動目的:

  新學(xué)期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

  1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

  2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團開展活動打下基礎(chǔ)。

  四、活動意義:

  通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認識,合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗,避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的.大學(xué)生活!

  五、活動時間:待定

  六、活動地點:待定

  七、活動對象:

  西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

  八、活動準(zhǔn)備:

  部門分工:

  辦公室:

  1、負責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

  2、負責(zé)新聞稿件的寫作;

  3、負責(zé)會議場地申請;

  4、社長助理負責(zé)發(fā)出邀請函;

  5、負責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作

  文娛部:

 、儇撠(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

 、诒硌菀魳芬孪葴(zhǔn)備好,提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。最好留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。

 、圻x出兩位主持人。 ④選出四位禮儀小姐

  宣傳部:宣傳部負責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎

  力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準(zhǔn)時到場。

  網(wǎng)絡(luò)部:

 、儇撠(zé)大會PPT制作和演示。

 、谪撠(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

  ③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

  組織策劃部:

  1、負責(zé)起草大會策劃書;

  2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

  3、準(zhǔn)備游戲道具;

  4、布置會場。

  監(jiān)察部:

  a負責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

  b負責(zé)做好大會記錄。

  c負責(zé)所有人員座位安排

  d打印簽到表及邀請函,負責(zé)簽到

  外聯(lián)部:外聯(lián)部負責(zé)拉到贊助。

活動策劃 篇4

  1、走進校園(以宣傳廢舊筆芯的回收為主)

  活動時間:20xx年12月5日

  活動地點:安陽師范學(xué)院校園內(nèi),主要在西干道和宿舍區(qū)

  活動流程:(1)事先請宣傳部幫忙出一個以廢舊電池和廢舊筆芯回收為主題并輔助一些日常環(huán)保小貼士的宣傳板面,加強宣傳效果。

 。2)事先召集志愿者開會,向志愿者介紹本次活動的主題和內(nèi)容,提前給他們分配任務(wù),向其分發(fā)環(huán)保貼士宣傳頁,使其學(xué)習(xí)并牢記,方便在活動當(dāng)天宣傳。

 。3)自律委成員和志愿者在西門電子屏下集合(時間暫定),組織志愿者簽到

 。4)9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位準(zhǔn)備工作結(jié)束

 。5)在西干道的宣傳:①4個志愿者介紹并宣傳板報內(nèi)容②4個志愿者介紹課題版內(nèi)容③20個志愿者(左右)向同學(xué)們宣傳廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池、廢舊筆芯的意義和一些校

  園常用的環(huán)保和日常生活的常用小貼士,介紹后組織讓同學(xué)在橫幅上簽名,并填寫相關(guān)的問卷調(diào)查表

 。6)在宿舍區(qū)的宣傳:①將志7、8個愿者分為一組,每組負責(zé)一個宿舍區(qū)②每組配一個課題板,志愿者用桌子建一個小的咨詢處,向同學(xué)們介紹廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和廢舊筆芯的意義及一些宿舍生活常用小貼士,詢問同學(xué)們對廢舊電池、廢舊筆芯污染的.理解,并且讓同學(xué)填寫問卷調(diào)查表,對同學(xué)們提出的環(huán)保建議進行收集

 。7)活動結(jié)束后,對相關(guān)物品進行收集,讓志愿者簽離、解散,統(tǒng)計志愿者考勤結(jié)果

  2、走進居民區(qū)(以宣傳廢舊電池的回收為主)

  活動時間:20xx年12月5日

  活動地點:安陽師范學(xué)院教師家屬院(園鼎苑小區(qū))

  活動流程:(1)自律委成員和志愿者在學(xué)校東門集合(時間暫定),組織志愿者簽到

 。2)10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內(nèi)容

 。3)10名志愿者向居民們宣傳廢舊電池、廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和筆芯的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士

 。4)5名志愿者詢問居民對廢舊電池污染的理解和廢舊電池的處理方法,請居民填寫問卷調(diào)查表,進行統(tǒng)計和匯總,并且收集他們的日常生活小常識

 。5)活動結(jié)束后,對相關(guān)物品進行收集,讓志愿者簽離、解散,統(tǒng)

  計志愿者考勤結(jié)果

  3、走進市區(qū)(以宣傳廢舊電池的回收為主)

  活動時間:20xx年12月1日或2日(時間暫定)

  活動地點:人民公園、拱辰廣場、沃爾瑪超市門口(地點暫定) 活動流程:(1)自律委成員和志愿者集合(時間暫定),組織志愿者簽到

 。2)10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內(nèi)容

 。3)10名志愿者統(tǒng)計平時市民們處理廢舊電池、廢舊筆芯的方法和對廢舊電池、廢舊筆芯的污染的理解,并且收集市民們有用的環(huán)保建議

 。4)其余志愿者向市民們宣傳廢舊電池隨意丟棄的危害、回收廢舊電池的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士,介紹后請市民在橫幅上簽名,請市民填寫問卷調(diào)查表

 。5)活動結(jié)束后,對相關(guān)物品進行收集,讓志愿者簽離、解散,統(tǒng)計志愿者考勤結(jié)果

  4、活動的全程會有人負責(zé)照相和記錄,活動結(jié)束后有人會統(tǒng)計問卷調(diào)查表的相關(guān)結(jié)果,并且對人們提出的環(huán)保建議進行篩選,把優(yōu)秀的建議匯總整理,展示給更多的人學(xué)習(xí)。此外,會根據(jù)我們切身的活動體會,寫出我們的體會,結(jié)合自身的感受寫出活動總結(jié)。

活動策劃 篇5

  一、項目背景;

  二、活動目的;

  三、第一部分:前期工作

  四、第二部分:活動預(yù)算

  五、第三部分:布畫、開展(開幕式、、展覽

  六、第四部分:撤展

  七、附言

  一、項目背景:

  張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,創(chuàng)造中國書畫的“張家界風(fēng)采”,以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是張家界市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件,它不僅僅是張家界建設(shè)和發(fā)展的又一新起點,更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

  大城山水——一個建筑室內(nèi)設(shè)計工作室,主要承接規(guī)劃設(shè)計,景觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,圖文設(shè)計及創(chuàng)意設(shè)計等項目,以國際化的設(shè)計理念和優(yōu)秀的設(shè)計作品享譽業(yè)界,憑借在設(shè)計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設(shè)計能力強、反應(yīng)敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責(zé)的工作態(tài)度,設(shè)身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)化服務(wù)。

  二、活動目的:

  關(guān)注張家界,關(guān)注大城山水,祝福張家界,祈盼大城山水,掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

  弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德,增強當(dāng)代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

  商業(yè)運作:以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報:現(xiàn)場廣告為宣傳,電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅,畫家山水畫卷一幅。

  第一部分:前期工作

  <一>、計劃:

  金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應(yīng)該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界,張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境,企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標(biāo)、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標(biāo)和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸?傊,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈?zhǔn)袌鏊璧娜刻卣鳌嬚古e八谷聞設(shè)計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的`舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標(biāo)、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標(biāo)和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸?傊,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈?zhǔn)袌鏊璧娜刻卣鳌Ee辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  <二>、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件:

  舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳張家界創(chuàng)新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣,專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。

  <三>、展會性質(zhì)

  本次“張家界·湘”書畫展的性質(zhì)為大型公益性的展會,旨在宣傳張家界,隆重向世界各地的朋友介紹張家界

  <四>、活動組織策略:

  前期籌備工作

  一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、

  三、選定場地,確定時間

  四、設(shè)計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、

  五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

  六、確定邀請人員名單,設(shè)計邀請函并制作

  七、租、買所需工具(如:禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

  八、聯(lián)系媒體

  九、人員工作分配,明確總負責(zé)人和各分組負責(zé)人和成員名單及其職責(zé)。(禮儀組、服務(wù)組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組、

  舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容:

  1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;

  2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻,書畫家并與大學(xué) 生、市民志愿者代表共同宣言;

  3、書畫家與大學(xué)生代表、少年書畫愛好者現(xiàn)場作畫,共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”;

  4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”,建設(shè)百余株張家界長青林。

  <五>、書畫展前期的審核:

  1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料,藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核

  2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定

  3、 目前作品在哪些地方正在銷售,標(biāo)價

  4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物

  5、 作品不違反國家法令法規(guī)

活動策劃 篇6

  值此社團巡禮活動開始之際,我們公共關(guān)系協(xié)會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動,我們積極準(zhǔn)備,做了充分的準(zhǔn)備,不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌,而且要在全體會員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠䥺T服務(wù)的形象。

  一、 活動目的

  為了適應(yīng)當(dāng)今社會的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時尚的潮流,加強公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學(xué)一個更好的平臺來展示自我,通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì),展示師大人的驕人成績,在比賽中取長補短,互相交流。團結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代社會的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能,因此,本次活動愿意為我們師大人搭建這樣一個平臺

  二、活動宗旨

  “ 內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,展現(xiàn)魅力,鑄造輝煌。

  ” 充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀,素質(zhì)與品格,為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。

  三、活動預(yù)期效果

  我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念,能達到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西,我們相信活動將掀起一股“公關(guān)禮儀風(fēng)”!

  四、活動形式

  本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。

  五、活動流程

  周冠軍評選:分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘,體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話,針對“現(xiàn)場應(yīng)變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演,形式多種多樣,舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計的物品并且使其在最短的時間內(nèi)接受自己的物品。

  第一關(guān):自我介紹及參賽宣言

  1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去,介紹自己并把自己的優(yōu)點和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達能力,對主題的把握程度以及是否能在短時間內(nèi)和他人良好的溝通等。

  形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時間準(zhǔn)備,這一環(huán)節(jié)包括:選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等等。

  在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面,有個性,能較全面的描述自己。要求健康向上,有獨特的風(fēng)格,有創(chuàng)意,展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解,同時,個人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題,內(nèi)容積極健康,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  第二關(guān):才藝展示

  參賽選手按編號登場,進行才藝表演(自備)。要求健康向上,有獨特的風(fēng)格,有創(chuàng)意,展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解。同時,在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風(fēng)和強烈的現(xiàn)場氛圍,充分和現(xiàn)場觀眾進行互動。

  第三關(guān):緊急應(yīng)變

  未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進行即時演講,在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機應(yīng)變能力。

  第四關(guān):公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計

  選手現(xiàn)場抽取題目,五分鐘準(zhǔn)備后(其間由嘉賓表演節(jié)目)向主持人推銷其抽中題目的物品,在短時間內(nèi)隨機應(yīng)變,以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才,反應(yīng)能力以及對顧客心理的揣摩等。

  月冠軍評選:分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環(huán)節(jié)。在這次評選中,主要考察選手的競爭意識和合作意識。

  第一關(guān):先聲奪人

  選手逐一以統(tǒng)一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。

  作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的.觀眾。

  第二關(guān):知識問答

  選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應(yīng)。

  第三關(guān):合作比拼

  以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心,展現(xiàn)選手的團體合作能力。

  第四關(guān):才藝表演

  選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。

  第五關(guān):二強爭霸

  選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。

  年度總冠軍評選:分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中,選手主要來自全年的月冠軍,可以說全部是有過人之處的“精英”,因此,本次評選必定盛況空前,所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。

  第一關(guān):先聲奪人

  選手逐一以統(tǒng)一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。

  作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。

  第二關(guān):知識問答

  選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應(yīng)。

  第三關(guān):合作比拼

  以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心,展現(xiàn)選手的團體合作能力。

  第四關(guān):才藝表演

  選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。

  第五關(guān):人氣急升

  在前臺準(zhǔn)備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進行投票,最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動,吸引全場觀眾參加。

  第六關(guān):二強爭霸

  選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。

  第七關(guān):頒獎儀式

  主要由社團指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。

  六、評選方法

  大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細則給選手評分。

  評分細則,滿分10分。

  1、印象分(1分):

  舞臺形象:包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅,動作大方,表達自然。

  2、語言表達(3分)

 。1)口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利

  (2)普通話標(biāo)準(zhǔn)

 。3)語言具有感染力,感情表達恰如其分

  3、現(xiàn)場表現(xiàn)(3分)

  (1)才智:首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會準(zhǔn)備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識問答,并且就其回答做出相應(yīng)的點評;

  (2)應(yīng)變能力:包括臨場發(fā)揮,考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn)

  4、特長才藝展示(1分)

  選手因個人情況而異,不拘于形式,歌舞,樂器演奏,小品表演等均可,要求內(nèi)容健康,積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整、

  5、整體效果好(0、5分)

  6、具有一定的創(chuàng)新能力(1、5分)

  七、結(jié)語

  本次活動為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌、塑造良好社團文化的關(guān)鍵步驟,同時也可以為社會學(xué)院學(xué)生工作增添光彩,相信在團委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力幫助下,在公共關(guān)系協(xié)會全體會員的一致努力下,在全體同學(xué)的希望中取得圓滿成功。

活動策劃 篇7

  活動準(zhǔn)備:

  白紙、記號筆、范畫、報紙

  活動過程:

  一、 引起幼兒興趣。

  昨天我學(xué)了一種新本領(lǐng),叫五指神功,你們想不想學(xué)?

  你們看這是什么?這是一本武功秘籍,我們要學(xué)的功夫就在上面,想看嗎?

  二、 出示范畫引起興趣。

  這些是什么?這些手印你們知道是怎么來的嗎?這就是我們神功的第一招:描手印。教師示范描,幼兒仔細觀察。請幼兒說說是怎么描的?你們還能做出其他不同的姿勢來嗎?請幼兒做各種姿勢。說說像什么。

  三、 教師引導(dǎo)示范。

  1、 教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描手印(用手指做筆)。你們再來看看,這像什么啊?請幼兒回答。究竟這些手印會變成什么我們來看一看?出示范畫。你們看,這些手印變成什么了,是怎么變過來的呢?請幼兒回答。

  2、 神功還有最厲害的一招,這一招一個人完成不了,需要兩個人一起合作完成,你們想不想學(xué)?我們一齊來看看,出示雙手的范畫。這是什么?是怎么畫的?請幼兒說說。

  四、 幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  1、 小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了,接下來就要小朋友自己來練了,可以一個人畫也可以兩個人一起合作,等一會我們來看看誰的功夫練的最好。

  2、 幼兒作畫。

  五、 講評

  1、 請幼兒講講自己畫的是什么?

  2、 小朋友們真能干,神功都練成了,我們到外面去比比誰的.功夫最厲害,變的東西最多。

  活動目標(biāo):

  1、 能根據(jù)手印的形狀大膽地想象,添畫成完整的物體形象。

  2、 進一步提高幼兒的想象能力,并在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。

  3、 能保持畫面整潔,與同伴協(xié)調(diào)合作。

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