活動策劃

時間：2024-03-31 10:12:19 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一：活動名稱：

活動策劃

　　天才寶貝“愚”你同樂

　　二：活動背景及目的

　　在4月來臨之時，“愚人節(jié)”也來了，本次活動不是為了“愚人”而是為了“娛人”。愚人節(jié)是個好玩刺激娛樂性極強的節(jié)日，當然這個也包含了很強的教育意義，讓我們更好的了解防騙意識。讓家長更加了解我們天才寶貝。

　　三：活動時間

　　4月1號周二晚上6點半

　　四：活動地址

　　天才寶貝中心

　　活動流程：

　　1前臺簽到和接待：準備好名條，有孩子名字和分組字母；簽到表4本，分別為A,B,C,D ，并且上面寫已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負責簽到，顧問mini，sasa，apple，sunny，candy迎接孩子，貼名條，vicky負責前臺秩序。副老師負責引導自己的孩子去舞臺區(qū)，Lucy和maggie在舞臺區(qū)維持秩序。

　　2舞臺區(qū)熱場：舞臺區(qū)貼有A,B,C,D分區(qū)標志，在開始前10分鐘，sasa通知lucy和各位副老師，盡量把自己的孩子帶到所屬區(qū)域。Lucy出場開始熱場。共分三部分

　　第一：打招呼，愚人節(jié)開場白（荷塘月色音樂播放，vicky負責，4位主老師跳舞進場，）；愚人節(jié)由來提問

　　第二：健康歌舞蹈（整個舞蹈流程，lucy還有4個主老師負責，音樂，vicky負責，全體員工全都跳舞，副老師以及顧問記得帶動孩子以及家長）

　　第三：砸愚蛋，4為主老師帶著愚蛋上場，（1個禮品，加上3個整人游戲，分別為青蛙跳，親子唱歌，親子模仿），lucy依次請出4位孩子砸蛋做表演，由sherry，sasa兩邊發(fā)放，副老師進場傳遞。

　　第四：4位主老師介紹自己隊伍，帶領(lǐng)孩子進教室，副老師維持秩序。

　　3：游園活動

　　由4個主老師joy，cyan，demi,miumiu帶領(lǐng)4隊進入教室， nickle,sunny，daisy,candy負責教室的控場，以及孩子哭鬧的話要哄。

　　分為2個親子游戲和一個手工活動

　　親子游戲1：親子踩報紙

　　比賽對象：3到4對家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎品，失敗者則接受懲罰。）

　　備注：報紙數(shù)張，尺寸有兩種，一種大的，一種小的，通過猜猜猜獲取大份的

　　比賽方式：

　　1，主持人講述規(guī)則，并且進行示范

　　2.贏取大尺寸報紙：每位家長一杯可樂，其中有1杯是加醋的，猜對的人即可獲得大尺寸報紙（提醒各位媽媽，喝到醋的那位如果被猜中了也會跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）

　　3.比賽開始，家長拿著自己的'報紙站在位置上，老師開始口令，如，第一次折疊，第二次折疊，然后最后幾輪，可給家長幾個數(shù)的要求，例如，必須站立2-3秒。

　　親子游戲2：瘋狂大甩賣

　　比賽對象：3到4對家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎品，失敗者則接受懲罰。）

　　備注：便簽數(shù)張，數(shù)量有兩種，一種20，一種15，通過猜猜猜獲取少數(shù)的

　　比賽方式：

　　1，主持人講述規(guī)則，并且進行示范

　　2.選取少數(shù)量便簽方法：每位家長一份餅干，其中有一個是加芥末的，猜對的人即可獲得少數(shù)量便簽（提醒各位媽媽，吃到芥末那位如果被猜中了也會跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）

　　備注：老師在自己的簽到本上對進行懲罰的家長打鉤，交給sasa，apple，然后兩人交接給maggie，lucy

　　方案二：不拍攝錄像

　　游戲結(jié)束后，主老師讓孩子坐在位子上并且告知爸爸媽媽去隔壁玩游戲，ab組家長去c教室，cd家長去e教室，寶貝在這里進行手工活動，可提醒爸爸媽媽看見孩子放不開安撫一下自己的孩子，副老師進行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門口等候家長，全體顧問引導家長進自己教室，（注意看家長名條，提醒家長教室，進行正確引導），家長出去之后，副老師分發(fā)手工道具，進行制作。家長進教室后進行整蠱和懲罰游戲。

　　騙子游戲等孩子畫個2-3分鐘差不多一號騙子出場（周丹華b，雯雯c和小威那邊的人f，小黑分別進行行騙a，一號騙子不能超過三分鐘，接著由二號騙子出來，mini和apple，不得超過兩分鐘。將孩子帶到顧問辦公室，孩子由sasa在顧問辦公室發(fā)氣球看管，vicky在門口控制門不讓孩子出去

　　6:其他事項，微信互動，隨時拍些照片發(fā)群里（sherry）

　　家長在教室，大約10分鐘左右，主老師請家長回去接孩子，部分接不到孩子的家長主老師做提醒，去顧問辦公室?guī)ьI(lǐng)。

　　游戲時間：從進教室到游戲結(jié)束10分鐘，結(jié)束時告知家長去隔壁教室接孩子

　　游戲內(nèi)容：

　　游戲一懲罰

　　1．主持人在家長進教室前放好教具，會拿到剛才游戲需要懲罰的家長名單，進行懲罰游戲，面粉吹乒乓。主持人說明規(guī)則。

　　2 .游戲規(guī)則：2-3個家長一組（每戶只需要一個家長），分為教室兩邊兩組同時進行，臉盆里裝有少量面粉，在面粉當中放上5個乒乓球，然后家長用嘴去把臉盆里的乒乓球全部叼出來。（注意音樂播放，）

　　注意：不能用手去觸碰乒乓球，主持人在游戲結(jié)束時給家長濕巾，并且整理好道具，進行下一輪的家長懲罰，直到全部懲罰完畢，主持人最好根據(jù)當時懲罰人數(shù)臨場安排懲罰輪數(shù)，和每組人數(shù)

　　游戲二整蠱

　　1.主持人拿出道具，講明游戲規(guī)則，最好準備抽獎的箱子，3- 4人為一小組，共分3-4組

　　2.每組派一個人上來抽取比賽的題目進行整蠱游戲。

　　3. 整蠱一單腳跳（限時1分鐘，看看哪個家長堅持下來并且跳的數(shù)量最多，注意，另外一只教不能碰地）

　　整蠱二模仿企鵝（限時20秒，看看哪個模仿的最像。由在座的家長評選）

　　整蠱三用三種語言說著這句話（限時20秒，由在座的家長評選）

　　整蠱四2個人互相對視（可以做任何表情惹對方發(fā)笑，先發(fā)笑的人就輸了）

　　第二個游戲贏的人可獲得獎品（牛奶杯）由主持人分發(fā)

　　3.結(jié)束：回到舞臺區(qū)，lucy讓家長做下，提問被騙和未被騙孩子，2-3個去表達，l將打印的資料分派給家長看并作防騙跟活動總結(jié)。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學教育是學校教育的基礎(chǔ)工程，使學生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情�，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)�；顒臃桨溉缦拢�

　　二、活動準備：

　　1、垃圾袋

　　2、照相機

　　三、活動目的：

　　1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

　　2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

　　3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

　　4、動員全校學生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的`重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月14日

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

　　2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。

　　3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環(huán)境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

　　4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環(huán)保意識。

　　七、活動步驟：

　　一、活動前談話

　　1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

　　2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

　　二、舉行撿垃圾活動。

　　1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

　　2、進行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學生撿垃圾并帶好垃圾袋。

　　三、返回教室

　　1、清點人數(shù)一次，學生按秩序返回教室。

　　2、要求學生認真仔細洗手。

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：年月日點。

　　地點：幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：

　　現(xiàn)場副指揮：

　　報警人員：

　　道具準備：各班保育員

　　救護人員：

　　疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　�。�2）報警組XXX撥打“119”報警，由XXX回迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，XXX打開幼兒園前門的.消防通道，到路口迎接救護車，XXX在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，XXX在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

　�。�3）XXX通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

　�。�4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　�。�6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　　（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　四進社區(qū)系列志愿活動

　　二、活動主題：

　　提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)。

　　三、活動目的：

　　通過青年志愿者四進社區(qū)的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳，弘揚志愿精神，提供志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫助居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù)，根據(jù)實際情況不斷增強社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

　　四、參與人員：

　　西安郵電學院校青年志愿者協(xié)會活動部

　　五、活動時間：

　　暫定為3月10日至4月10日的一個月時間

　　六、活動地點：

　　西京社區(qū)

　　附：社區(qū)情況簡介

　　公交車程：1小時左右

　　規(guī)模：1600戶左右

　　設(shè)施：幼兒園、小體育場、健身設(shè)施、社區(qū)廣場

　　主要服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體

　　管理部門：社區(qū)居委會

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.展出以"心目中的完美社區(qū)"為主題的小朋友的`書畫作品，以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。

　　2.對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。

　　3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務(wù)內(nèi)容可包括以下:

　　助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作;

　　社區(qū)教育服務(wù)：利用社區(qū)民居學校、讀書室等，為困難群眾提供免費家教;

　　互幫互助活動：老人護理互助、引導社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;

　　公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;

　　對青少年進行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務(wù)志愿者。

　　(以上僅為初定項目，如條件允許，可以應(yīng)居委會或居民要求開展其他形式的志愿服務(wù)。如：開展社區(qū)課堂與居民共同學習生活中關(guān)于節(jié)約或環(huán)保的小竅門、手工制品、廢物利用等。)

　　八、活動流程：

　　1)前期準備

　　在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角情況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

　　2)活動實施

　　第一周：展出幼兒園小朋友以"心目中的完美社區(qū)"為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的情況。開展一定規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動，分配好志愿者的任務(wù)，幫助社區(qū)居民創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。

　　第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求情況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。

　　3)后期總結(jié)

　　服務(wù)結(jié)束后，由專程的小組進行隨機檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意情況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價，以便改進完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。

　　九、經(jīng)費預算：

　　志愿者車費、調(diào)查卡印制費用。

　　十、注意事項：

　　志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時要注意自身及對被服務(wù)對象的安全。具體要做到：

　　1.不得帶被服務(wù)者到有危險的地方，或進行危險性的活動。

　　2.在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。

　　3.在進入被服務(wù)對象家時，要謹防財務(wù)丟失，在離開時填寫調(diào)查卡，確保安全。

　　4.工作時間要認真負責，不得處理私人事件。

　　5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯(lián)系負責人和居委會，不得擅自離開被服務(wù)者。

　　6.保管好協(xié)會的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于學校形象的事。

　　7.要注意對被服務(wù)對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。

活動策劃篇5

　　一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”

　　二、【活動主辦方】沈陽化工大學學生處心理協(xié)會

　　三、【活動目的】

　　寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

　　四、【參賽對象】沈陽化工大學在校學生

　　五、【比賽時間】

　　六、【比賽地點】

　　初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳

　　七、【活動要求】

　�。ㄒ唬﹫竺绞剑阂詫嬍覟閱挝粓蟮礁髟�，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）

　�。ǘ┍荣悎龃危罕敬伪荣愒O(shè)有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進入決賽。

　　(三)、比賽流程

　　初賽

　　1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹；

　　2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果；

　　3、第一環(huán)節(jié)：踩報紙；

　　4、第二環(huán)節(jié)：盲人走路；

　　5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；

　　7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；

　　8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。

　　9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎

　　決賽

　　1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；

　　2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；

　　3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；

　　4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT；

　　5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；

　　6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；

　　7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌�，宣告比賽結(jié)束。

　�。ㄋ模┍荣愵}型說明

　　初賽

　　1、第一環(huán)節(jié)：踩報紙

　　2、第二環(huán)節(jié)：盲人走路

　　3、第三環(huán)節(jié)：背氣球

　　第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶

　　決賽

　　1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）

　　此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。

　　2、第二個環(huán)節(jié)：大學生活之“室友情”--PPT講解（30分）

　　3、本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點

　　評分標準1、PPT效果（10分）

　　2、選手現(xiàn)場效果（5分）

　　3、講解內(nèi)容（15分）

　　3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）

　　在本環(huán)節(jié)，每組進行才藝展示，才藝展示的`內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。

　　4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗

　　本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應(yīng)的分數(shù))。

　　八、【獎項設(shè)定】

　　本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結(jié)合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

　　九、【比賽須知】

　　1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

　　2、請各參賽團隊成員以及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，進行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；

　　3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動圓滿成功；

　　4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準；

　　5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；

　　6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。

　　8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

　　聯(lián)系人：王靜雪***

　　李炳辰****

　　學生處心理咨詢中心辦公室

　　學生處心理協(xié)會

活動策劃篇6

　　主辦單位：XXX職業(yè)學院共青團

　　承辦單位：機電工程系團總支

　　求職簡歷制作大賽

　　一、活動主題

　　你行你就SHOW出來

　　二、活動背景

　　簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！

　　三、活動目的

　　1.通過這次活動，提高在校大學生應(yīng)聘能力和社會競爭力，增強學生的'心理素質(zhì)，從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺；

　　2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業(yè)生學習怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助；

　　3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。

　　四、活動對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學院全體學生

　　五、活動時間

　　X月XX日—X月XX日

　　六、比賽形式

　　以個人為單位，自由報名參加。

　　七、比賽要求

　　1.按照現(xiàn)有的工具（Word）制作美觀大方的個人簡歷；

　　2.參賽作品可根據(jù)個人興趣和個人專業(yè)自由、自主創(chuàng)作，內(nèi)容包括個人基本信息、學習經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)（所學專業(yè)及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關(guān)的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構(gòu)思新穎；

　　3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

　　4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

　　5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；

　　6.不得夾帶原件。

　　八、簡歷評分標準：

　　1）內(nèi)容充實30分；

　　2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；

　　3）簡歷版式20分；

　　4）整體效果20分；

　　九、活動流程

　　1.大賽前期準備工作：

　　1）活動申請；