活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
獻(xiàn)出青春熱血,傳遞人間真情
二、活動(dòng)目的:
宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的知識,讓廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識獻(xiàn)血的意義,促進(jìn)廣大師生積極參與到獻(xiàn)血這項(xiàng)有意義的活動(dòng)之中
三、主辦單位:
廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院紅十字會(huì)
四、舉辦時(shí)間:
4月19日
五、舉辦地點(diǎn):
西一樓下(即三飯對面)
六、前期準(zhǔn)備:
。ㄒ唬.物資準(zhǔn)備:
。1)申請:27張板凳,14張桌子,1個(gè)展板,桶裝水(3桶)
(2)醫(yī)院提供:面包,紀(jì)念品,獻(xiàn)血證
。3)自備:葡萄糖(1罐),垃圾袋(1袋),排插(4個(gè)),紙巾(1袋/四包),一次性杯子(4袋),一次性碗(2袋),海報(bào),會(huì)旗,宣傳單,筆(1盒),飲水機(jī)(2臺),靠椅(4張)掃把、垃圾鏟(各3把),垃圾桶(4個(gè)) ,鎖,標(biāo)志牌,勺子(1包)
(4)校紅會(huì)準(zhǔn)備:牛奶(7箱),小冊子,小海報(bào)
。ǘ┎块T安排:
外聯(lián)部: 1.拉糖水;2.活動(dòng)當(dāng)日接送醫(yī)護(hù)人員,及負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)人員的午餐
宣傳部:1.設(shè)計(jì)橫幅、海報(bào)、貼于本學(xué)院班級公告欄的傳單,2.制作標(biāo)志牌流程表(兩份)、地面標(biāo)志牌(5張)
策劃部:1.提前寫好策劃書,2.并做好物資準(zhǔn)備,申請攤位,桌椅和帳篷
秘書處:1.做好物資準(zhǔn)備,2.印傳單;3.人員安排(包括掃樓人員安排及活動(dòng)當(dāng)日人員安排)
創(chuàng)實(shí)部:聯(lián)系和通知會(huì)員
醫(yī)療部:搜集關(guān)于獻(xiàn)血相關(guān)知識并提前了解以配合醫(yī)生
(三)宣傳:
。1)到教室的黑板上寫上宣傳的內(nèi)容
(2)聯(lián)系各學(xué)院紅會(huì)負(fù)責(zé)人,委托他們聯(lián)系各學(xué)院的各個(gè)班,最后再匯總獻(xiàn)血人數(shù),做好全校范圍的宣傳
。3)圍脖宣傳
。4)擺攤宣傳
時(shí)間:4月16-17號(11:30-00; 4:30-6:00)
地點(diǎn):東區(qū)二飯門口 西區(qū)一卡通對面
。5)掃樓
時(shí)間:3月15號晚21:30參加人員:紅會(huì)全體人員
范圍:信息工程學(xué)院全體學(xué)生,包括大一,大二
(6)前貼出海報(bào)(海報(bào)內(nèi)容:獻(xiàn)血倡議書+獻(xiàn)血常識)
。7)會(huì)員宣傳(飛信或電話)
(8)QQ(班群)宣傳
。9)設(shè)計(jì)宣傳單貼于班級宣傳欄(只針對本信工學(xué)院)
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1.場地布置
本次活動(dòng)分為五個(gè)區(qū)域:填表區(qū)、驗(yàn)血區(qū)、抽血區(qū)和休息區(qū)(2個(gè))
。1)驗(yàn)血區(qū):
獻(xiàn)血者先到此區(qū)域填寫資料,然后驗(yàn)血。驗(yàn)血通過之后才能到抽血區(qū)抽血
。2)抽血區(qū):
由醫(yī)生抽血,工作人員在一旁幫忙,抽完血后到休息區(qū)休息。若有感到不適的'同學(xué)應(yīng)由工作人員護(hù)送至休息區(qū)
。3)休息區(qū):
抽完血的同學(xué)在此區(qū)域休息,吃點(diǎn)東西補(bǔ)充血糖,休息十五分鐘左右方可離開
場地布置細(xì)節(jié):
。1)填表區(qū):2張桌子,4張椅子,獻(xiàn)血流程圖,2名現(xiàn)場登記員
。2)驗(yàn)血區(qū):2張桌子,4張椅子,2張靠椅,2名驗(yàn)血醫(yī)生助手,垃圾桶一個(gè)
。3)抽血區(qū):3張桌子,4張椅子,2張靠椅,抽血醫(yī)生助手待定(抽血后要有足夠空地以放醫(yī)生的擔(dān)架),垃圾桶一個(gè),一名證書派發(fā)員
。4)休息區(qū):2張桌子(放面包、牛奶、紙巾,獻(xiàn)血者暫時(shí)存放物品,及獻(xiàn)血者飲用的水杯等),6張椅子,3名現(xiàn)場慰問員,垃圾桶一個(gè)
。6)過道:2名機(jī)動(dòng)人員入口:2名引導(dǎo)員
。7)“水”:表示紡放置飲水機(jī),此外,各設(shè)有設(shè)有1張桌子,1張椅子,一名飲水調(diào)配員,
(8)“糖水”:表示糖水供應(yīng)區(qū),此外,設(shè)有1張桌子,1張椅子,1名糖水調(diào)配員
。9)總計(jì):12張桌子,21張椅子,4張靠椅,3個(gè)垃圾桶 2.人員職能安排
搬桌椅人員(15人):提前一天把桌椅搬好并鎖好 搬靠椅人員(4人)自帶靠椅
搬桶裝水員(2人)買好飲用水,并帶到現(xiàn)場(秘書處) 帶飲水機(jī)員(2名)
現(xiàn)場清理員(4名)提前到現(xiàn)場打掃,自帶掃帚,垃圾鏟 帶排插員(10名)自帶,每人至少一個(gè)帶垃圾桶員(3名)自帶,每人至少一個(gè)
現(xiàn)場布置人員(10人):提前布置好現(xiàn)場
現(xiàn)場登記人員(每班2人):幫助獻(xiàn)血者填好表,詢問相關(guān)信息(體重、視力等)
驗(yàn)血醫(yī)生助手(每班2人):協(xié)助醫(yī)生(聽從醫(yī)生安排) 抽血醫(yī)生助手(每班2人):協(xié)助醫(yī)生(聽從醫(yī)生安排)
證書派發(fā)員(每班1名):頒發(fā)獻(xiàn)血證,紀(jì)念品
現(xiàn)場慰問員(每班每區(qū)3人)照顧現(xiàn)場獻(xiàn)血者,遞糖水,面包,葡萄糖水等給獻(xiàn)血者)
機(jī)動(dòng)人員(每班4名):維持秩序,組織排隊(duì),給休息者送葡萄糖水、糖水等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生
引導(dǎo)員(每班2名):引導(dǎo)獻(xiàn)血者到填表處
飲水調(diào)配員(每班每處1名)負(fù)責(zé)沖葡萄糖水,倒開水 糖水調(diào)配員(每班1名)
裝好糖水 拍照人員(每班2人):拍下精彩瞬間(宣傳部)
注意:
1. 每區(qū)選一組長負(fù)責(zé)該區(qū)工作
2. 秘書處應(yīng)記錄好物品的借入與借出
七.資金預(yù)算
物品單價(jià)數(shù)量備注 總價(jià)
總計(jì):139元(其中打印宣傳單和表格費(fèi)用不計(jì)其內(nèi),糖水的費(fèi)用不計(jì)其內(nèi))
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、 天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
國慶節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的`生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論:
a“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評價(jià)作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》
活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”,周圍有很多魚塘,許多孩子的家長是養(yǎng)魚、養(yǎng)蟹的能手,他們在課間常常討論有關(guān)“魚”的問題。一次,在聽了“小貓釣魚”的故事后,幾個(gè)孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法,于是我就問孩子:“用什么東西做魚呢?”孩子們七嘴八舌地說開了,有的說:“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的!庇械恼f:“雪碧瓶也可以做的!卑殡S著孩子們對魚的一系列探索,主題游戲活動(dòng)“釣魚樂”就這樣產(chǎn)生了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,使用多種廢舊物品進(jìn)行制作或裝飾。
2、能在一定的情境環(huán)境中積極、自主地活動(dòng),體驗(yàn)到成功的
喜悅和游戲的快樂,并建立初步的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置小河邊的場景:綠色的塑料袋剪成長方形作為小河,一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面,四周用積木作小河沿,并用綠色皺紋紙做成小草,小河里擺放二---三條小魚。
2、收集各種廢舊物品:一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一個(gè)自制的`“魚竿”,雙面膠、各種顏色的紙若干,音樂磁帶:《水族館》、《趕花會(huì)》各一盒。
四、活動(dòng)過程
1、創(chuàng)設(shè)游戲情景,引起幼兒的興趣。
。1)、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河,提問:“這是什么地方?”“小河里的水怎么樣了?”“誰來了?”
。2)、情景表演:配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺,到小河里釣魚。釣了一會(huì)兒,貓媽媽憂愁地對小貓說:“人們不注意保護(hù)環(huán)境,把河水都弄臟了,河里的魚也越來越少了,我們快釣不到魚了,不知以后吃什么了?”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。
師:河里的水多臟啊,貓媽媽和小貓們快釣不到魚,我們該怎樣幫助他們呢?幼兒紛紛發(fā)表意見。(不要把臟東西扔到河里了,我們把河水弄干凈吧。
師:我們一起來讓水變干凈。(拿掉黑色薄膜,河水變“綠”了)
師:河水變干凈了,可是河里的魚兒太少了,怎么辦呢?
幼:“把我們家的魚兒送一些來吧”,“我們一起來做一些魚送到小河里養(yǎng)起來”。
師:這兒有許多廢舊物品,我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來,讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃,大家動(dòng)手吧!
2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒
播放《水族館》的音樂,孩子們在音樂聲中忙碌起來了,有的剪、有的貼、有的畫,還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚,他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子,然后在開口處剪一個(gè)弧線作魚兒的尾巴,最后裝飾上眼睛;有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚;有一個(gè)幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子,然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚,其余的幼兒看見了也跟著做了起來……
2、釣魚
師:我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧,一會(huì)兒,貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。
情境表演:貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來,看到小河清清的水高興地對小貓說:“咦,河水怎么變綠了?你看,河里還養(yǎng)著這么多魚呢,不知是誰送來的?”
幼:“是我送的”“是我送的”……
貓媽媽:謝謝小朋友,我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧!
幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”,自由地進(jìn)行釣魚活動(dòng),教師播放音樂《趕花會(huì)》。
3、結(jié)束活動(dòng)
師:我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧!幼兒紛紛抬著魚兒回家了。
五、反思與評價(jià)
“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事,我們在設(shè)計(jì)這個(gè)游戲時(shí),把整個(gè)活動(dòng)放到了“小貓釣魚”這個(gè)情境中,并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動(dòng),讓孩子們充分體驗(yàn)到了動(dòng)手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結(jié)的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動(dòng)手、自己選材、互助開展活動(dòng),有效地培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和合作意識,特別是在游戲過程中有一個(gè)幼兒用方便面碗制作章魚,是我們始料不及的,這說明孩子敢于想象,敢于大膽實(shí)踐。
回顧整個(gè)活動(dòng),我們感受最深的一點(diǎn)是:教師要善于觀察分析,要根據(jù)孩子的興趣和需要,幫助、引導(dǎo)和支持他們將活動(dòng)維持下去。同時(shí),教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的,開展的活動(dòng)能讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。讓我們一起來做個(gè)有心人,和孩子們共同探索這個(gè)大千世界吧!
活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)背景
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
二 活動(dòng)時(shí)間
20xx/xx/xx 16:00-17:00
三 活動(dòng)地點(diǎn)
三餐圓桌
四 活動(dòng)對象
所有協(xié)會(huì)成員
五 活動(dòng)前期工作
1) 網(wǎng)上查找一些簡單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的宣傳工作:如大字報(bào))
2) 有意識的收集一些廣告單、沒用的打印紙
3) 先教會(huì)幾個(gè)理事,到時(shí)候好分組教學(xué)
4) 通知同學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
注:必須全部通知到位
六 活動(dòng)流程
1.組長分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
2.組長分組教手工,教完一個(gè)手工后讓她們在熟識下
注:(第一個(gè)手工:會(huì)飛的小紙箱
第二個(gè)手工:充氣的小兔子)
3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?/p>
4.大家拿著自己做的手工拍照合影
七 活動(dòng)目的
1. 秉著節(jié)約資源的'理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的時(shí)間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。
2.培養(yǎng)大家對手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動(dòng)手能力。(增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流)
3.所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
八 活動(dòng)后期工作
(這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備:入場的問題,要及時(shí)做好第二套方案,手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具,難免有時(shí)候會(huì)傷到手,所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的,還有必要時(shí)多準(zhǔn)備點(diǎn)紙)
1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作
2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言:那些打馬而過的舊時(shí)光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時(shí)間的地平線。在這前行的道路上,我們遺失了太多太多,也總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,回憶起那些純真,那些歡笑,那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節(jié)活動(dòng)便是通過回味兒時(shí)那些陪伴我們成長的游戲,來尋回逝去的`歲月中那些不變的純真和歡樂,重溫那些美好與感動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
那些年,我們一起陽光體育的日子。
三、活動(dòng)宗旨
友誼第一 比賽第二 趣味第一 競技第二
四、活動(dòng)策劃
活動(dòng)時(shí)間:4月11日
活動(dòng)地點(diǎn):山東理工大學(xué)東校區(qū)運(yùn)動(dòng)場
參賽對象:商學(xué)院全體學(xué)生及教職工
大會(huì)注意事項(xiàng)
1、全體運(yùn)動(dòng)員要遵守大會(huì)的一切規(guī)定,服從大會(huì)統(tǒng)一指揮。
2、組織好本單位運(yùn)動(dòng)員,在指定的地點(diǎn)準(zhǔn)備,如果有問題及時(shí)向大會(huì)提出。
3、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在賽前20分鐘到檢錄處報(bào)到。點(diǎn)名不到者以棄權(quán)論,運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)服參賽。無號碼者不得參加比賽。
4、各單位、領(lǐng)隊(duì)教練均不得進(jìn)入比賽場地。
5、各項(xiàng)比賽成績公布后,取得名次的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)及時(shí)到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
6、比賽以趣味性為主,注意安全。
學(xué)生團(tuán)體:
1.掄大繩
一、賽制安排:
十人制,5男5女,按班級組隊(duì)
二、比賽規(guī)則:
。1)每隊(duì)派出兩個(gè)人在兩邊轉(zhuǎn)繩子,中間八個(gè)人跳。
。2)在比賽過程中如果出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象即比賽結(jié)束。
(3)各隊(duì)比賽完后比較各隊(duì)跳的個(gè)數(shù),以個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍勝出。
2.結(jié)伴而行
一、賽制安排:
十人制,5男5女,按班級組隊(duì)
二、比賽內(nèi)容:
。1)每組10人,每次分成兩個(gè)小隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。
。2)比賽時(shí)將10名隊(duì)友的左腿和右腿綁在一起,并組成一排,排在一起,由裁判員吹哨子決定開始。
(3)比賽要求每隊(duì)跑15米,當(dāng)本隊(duì)跑到15米的另一端,即終點(diǎn);。屆時(shí)會(huì)有另一端的裁判員監(jiān)督是否跑到位,違反規(guī)則的隊(duì)會(huì)被罰下。
3.趣味接力
一.賽制安排:
每隊(duì)出四人(男女不限)
二.比賽規(guī)則:
(1)第一個(gè)人在起跑線開始邊跳繩邊跑,跑到20米處停止;
。2)等到第一個(gè)人到達(dá)指定位置后,第二個(gè)人在第一個(gè)人運(yùn)動(dòng)停止處開始用手推著呼啦圈跑,跑完二十米停止運(yùn)動(dòng);
。3)等到第二個(gè)人到達(dá)指定位置后第三個(gè)人在第二個(gè)人運(yùn)動(dòng)停止處向前前進(jìn)鉆過三個(gè)欄桿,
。4)等到第三個(gè)人到達(dá)指定為止第四個(gè)人開始原地轉(zhuǎn)5圈,轉(zhuǎn)完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶,直到把瓶子砸倒后比賽結(jié)束。
。5)整個(gè)比賽用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
4.投籃游戲
一.賽制安排:
六人制,三男三女
二.比賽內(nèi)容:
。1)每個(gè)班出三男三女 在罰球線附近豎直站成一排 例如第一個(gè)是一班的女的第二個(gè)就是二班的女的 兩個(gè)班學(xué)生交叉豎直站成一排 (2)第一個(gè)人開始投籃 如果第一個(gè)投不進(jìn)第二個(gè)人投進(jìn)了 那第一個(gè)人就將會(huì)淘汰
。3)然后一分鐘之內(nèi)剩下人數(shù)多的班級將會(huì)獲勝進(jìn)入下一輪
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的'溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)主題:
冬至暖人心
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午制作:16:30—20:45派發(fā):20:45—21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象:
全院師生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┬麄鳎汉(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報(bào):1張貼在宣傳欄
。ǘ﹨⒓臃绞剑号抨(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得
。ㄈ⿻(huì)場所需物品:照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒
八、活動(dòng)流程
1、16:30—19:40湯圓、餃子制作
2、19:40—20:30蒸餃子
3、19:30—20:00煮湯圓
4、20:30—20:45餃子裝袋
5、20:45—21:30派送
6、21:30結(jié)束
九、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
眼睛是我們心靈的窗戶,是我們感受美麗世界的橋梁,F(xiàn)在,越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面,是學(xué)習(xí)壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好,很多同學(xué)長時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機(jī)的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下,都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好,而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。
二、活動(dòng)主題:
愛眼,愛生活
三、活動(dòng)目的:
1為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的`了解,增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視,保護(hù)同學(xué)們的眼睛。
2利用6月6日全國愛眼日這一環(huán)境,主動(dòng)向周圍同學(xué)宣傳健康用眼知識,檢驗(yàn)新一屆的青協(xié)的合作組織能力。
3向全院宣傳用眼衛(wèi)生,將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底!
四、主辦方 :
蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青協(xié)
五、活動(dòng)對象:
全院師生
六、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)術(shù)報(bào)告廳前
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“愛眼,愛生活”愛眼宣傳活動(dòng);
2、眼鏡免費(fèi)維修;
3、眼鏡免費(fèi)清洗活動(dòng);
4、護(hù)眼知識專家講座;
5、贈(zèng)送眼保操圖片以及其他小禮品;
九、活動(dòng)過程:
人員安排:
1、宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、張貼宣傳海報(bào)等宣傳活動(dòng),愛眼知識宣傳單!
2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)邀請專家做講座,設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)競答的問題,
購買小禮品;
3、其它部門:負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場為同學(xué)清洗眼睛,采用輪班制,及活動(dòng)需桌椅的搬送等事宜!
前期宣傳:以懸掛橫幅,張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng),各個(gè)寢室樓前貼一張海報(bào)并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。
活動(dòng)日 :
1、學(xué)術(shù)報(bào)告廳前擺放護(hù)眼知識展板!
2、發(fā)放愛眼知識宣傳單
3,眼知識專家講座及眼鏡免費(fèi)維修清洗活動(dòng)。
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