為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的教師及學(xué)生全部參加，從而真正到達(dá)師生快樂度元旦。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　喜迎元旦，快樂游園

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場及個(gè)別教室

　　四、活動(dòng)目的及好處：

　　活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，同時(shí)也透過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)師生感情。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體教師及學(xué)生

　　六、游戲規(guī)則及人員安排

　　游戲一∶背人過障

　　負(fù)責(zé)人員：寧凱波蔣曉慶

　　活動(dòng)場地：籃球場

　　活動(dòng)場地

　　活動(dòng)規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn)，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝，2人各得一個(gè)印章。

　　準(zhǔn)備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

　　游戲二：緊急運(yùn)輸

　　負(fù)責(zé)人員：

　　動(dòng)場地：勞技室

　　活動(dòng)規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個(gè)及以上彈珠者，獲印章一個(gè)。

　　注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章，此時(shí)一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場。

　　準(zhǔn)備：彈珠若干，4雙筷子

　　游戲三：海獅頂球

　　負(fù)責(zé)人員：李林霞曹喜梅

　　活動(dòng)場地：一年級(jí)教室

　　活動(dòng)規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對(duì)面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

　　3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個(gè)印章。

　　4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

　　5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。此時(shí)球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

　　準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

　　游戲四：百發(fā)百中

　　負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元

　　活動(dòng)場地：二年級(jí)教室

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。

　　2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，此時(shí)用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

　　3、每人五個(gè)球，投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。

　　準(zhǔn)備：6個(gè)水桶，若干乒乓球

　　游戲五：我心飛翔

　　負(fù)責(zé)人員：向?yàn)t李德顯

　　活動(dòng)場地：四年級(jí)教室外走廊

　　活動(dòng)規(guī)則：1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。

　　2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。

　　注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場。

　　準(zhǔn)備：紙飛機(jī)6架

　　游戲六：心靈相通

　　負(fù)責(zé)人員：熊林鳳沈劍

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室

　　活動(dòng)規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，參賽者2人一組。此時(shí)兩人隔必須距離對(duì)面而立，甲（比劃）表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者，組員各得一個(gè)印章。

　　2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動(dòng)作比劃）表演，讓乙說出這個(gè)詞。甲不可說出任何一個(gè)字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準(zhǔn)備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

　　游戲七：齊心協(xié)力

　　負(fù)責(zé)人員：羅紅艷向杰

　　活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室

　　活動(dòng)規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，此時(shí)兩人務(wù)必始終面向前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

　　準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎(jiǎng)

　　負(fù)責(zé)人：龍建林

　　兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月31日9：00-11：00

　　兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：綜合樓前

　　一個(gè)印章能夠兌換一樣獎(jiǎng)品，由學(xué)生自由選取。

　　兌獎(jiǎng)規(guī)則：

　　1、獎(jiǎng)券上務(wù)必寫上自己的年級(jí)、姓名。

　　2、兌換獎(jiǎng)品后，獎(jiǎng)券將回收。

　　八、安全

　　安全巡視：龍開春

　　本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過程中，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)安全問題。

　　防范措施：

　　1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。個(gè)性就是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排必須數(shù)量的.學(xué)生維持秩序。

　　3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。

　　4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動(dòng)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

　　九、場地布置

　　1、場地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15：00之前進(jìn)行場地布置，包括道具的準(zhǔn)備。

　　2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

　　3、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。

　　其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實(shí)、美觀。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，濃濃的國護(hù)情”活動(dòng)，通過表演節(jié)目、包餃子、吃餃子等活動(dòng)，讓隊(duì)友們感覺到節(jié)日的溫暖, 借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)大家的溝通交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　暫定為：20xx年12月21日(下周五)19：00開始。 時(shí)長：預(yù)計(jì)3-4小時(shí) 地點(diǎn)：食堂四樓冬至包餃子活動(dòng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　主要活動(dòng)內(nèi)容：表演節(jié)目，包餃子，吃餃子。

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　(1)統(tǒng)計(jì)好節(jié)目名單，并排好節(jié)目出場順序(盡量鼓勵(lì)全體對(duì)員參加)，指定主持人，并根據(jù)節(jié)目制作相關(guān)PPT。

　　(2)主持人及報(bào)節(jié)目的隊(duì)員應(yīng)提前排練好節(jié)目。

　　(3)預(yù)計(jì)參加人數(shù)：100人(全體人員及相關(guān)學(xué)院和社團(tuán))。 (4)與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員商定活動(dòng)前的`相關(guān)事宜。 (5)宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作：出畫板，掛橫幅。

　　(6)包餃子材料：面粉5斤，蘿卜5斤，蓮菜5斤，瘦肉5斤，大蒜1斤，

　　蔥2斤，鹽3包，調(diào)料兩包，花生油2斤。

　　包餃子工具：搟面杖10個(gè)、砧板3個(gè)、刀3把、筷子、勺、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口。

　　吃餃子工具：碗，筷子(國護(hù)隊(duì)隊(duì)員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜，洗材料，切餡，炒餡，搟餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天流程 ：

　　(1)相關(guān)對(duì)干講話，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)目的。

　　(2)主持人簡單介紹此次活動(dòng)及參加此次活動(dòng)的人員，宣布活動(dòng)開始，并報(bào)第一組節(jié)目。

　　(3)節(jié)目表演完以后，對(duì)干總結(jié)，并宣布包餃子活動(dòng)正式開始。

　　(4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，搟餃子皮組同時(shí)開展。

　　②完工后大家一起包餃子。

　　(5)根據(jù)包的數(shù)量，邊包邊煮，邊煮邊吃

　　(6)活動(dòng)結(jié)束后，大家收拾好工具，打掃好衛(wèi)生

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意用電安全

　　2、合理安排好各環(huán)節(jié)的時(shí)間

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　畫板20元，橫幅50元，包餃子材料200元，包餃子工具50元，煮餃子工具50元

　　總計(jì)：370元

　　策劃人：xxx

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題 《魅力騰飛》 二、活動(dòng)對(duì)象全校師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月9日14:00 英才廣場

　　四、活動(dòng)流程策劃活動(dòng)一（自主DIY)：

　　1.小組在規(guī)定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）

　　2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節(jié)20分）

　　四位評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

　　活動(dòng)二(攜手放飛）：

　　a.情侶組：

　　第一輪：一對(duì)情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。

　　第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰

　　第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的.團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘后測量線長

　　b.摯友組：

　　第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；

　　第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰；

　　第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘后測量線長

　　A,b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）競賽獎(jiǎng)：

　　1.活動(dòng)一（自主DIY)：

　　一等獎(jiǎng)：證書+充電寶

　　二等獎(jiǎng)：證書+u盤

　　三等獎(jiǎng)：證書+臺(tái)燈

　　2.活動(dòng)二（攜手放飛）

　　一等獎(jiǎng)：證書+充電寶

　　二等獎(jiǎng)：證書+u盤

　　三等獎(jiǎng)：證書+臺(tái)燈

　�。ǘ�）幸運(yùn)獎(jiǎng)（所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)）

　　1.現(xiàn)場隨機(jī)抽取一名參與者贈(zèng)送魅族手機(jī)一部

　　2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈(zèng)送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）

　　（三）參賽并參與互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀(jì)念品一份

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)名稱：

　　四進(jìn)社區(qū)系列志愿活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：

　　提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過青年志愿者四進(jìn)社區(qū)的服務(wù)及對(duì)相關(guān)知識(shí)的宣傳，弘揚(yáng)志愿精神，提供志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫助居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù)，根據(jù)實(shí)際情況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

　　四、參與人員：

　　西安郵電學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定為3月10日至4月10日的一個(gè)月時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　西京社區(qū)

　　附：社區(qū)情況簡介

　　公交車程：1小時(shí)左右

　　規(guī)模：1600戶左右

　　設(shè)施：幼兒園、小體育場、健身設(shè)施、社區(qū)廣場

　　主要服務(wù)對(duì)象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體

　　管理部門：社區(qū)居委會(huì)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.展出以"心目中的完美社區(qū)"為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會(huì)的資料和近期活動(dòng)的照片。

　　2.對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動(dòng)的展開。

　　3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務(wù)內(nèi)容可包括以下:

　　助孤扶弱：針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理協(xié)助工作;

　　社區(qū)教育服務(wù)：利用社區(qū)民居學(xué)校、讀書室等，為困難群眾提供免費(fèi)家教;

　　互幫互助活動(dòng)：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識(shí)等;

　　公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;

　　對(duì)青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。

　　(以上僅為初定項(xiàng)目，如條件允許，可以應(yīng)居委會(huì)或居民要求開展其他形式的志愿服務(wù)。如：開展社區(qū)課堂與居民共同學(xué)習(xí)生活中關(guān)于節(jié)約或環(huán)保的小竅門、手工制品、廢物利用等。)

　　八、活動(dòng)流程：

　　1)前期準(zhǔn)備

　　在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對(duì)小朋友作品的`收集工作。完成對(duì)衛(wèi)生死角情況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

　　2)活動(dòng)實(shí)施

　　第一周：展出幼兒園小朋友以"心目中的完美社區(qū)"為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的情況。開展一定規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動(dòng)，分配好志愿者的任務(wù)，幫助社區(qū)居民創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。

　　第二至四周：針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求情況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請(qǐng)被服務(wù)對(duì)象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。

　　3)后期總結(jié)

　　服務(wù)結(jié)束后，由專程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿意情況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，以便改進(jìn)完善。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動(dòng)照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號(hào)召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。具體要做到：

　　1.不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方，或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

　　2.在與其接觸時(shí)，要注意禮貌，并帶好工作證等。

　　3.在進(jìn)入被服務(wù)對(duì)象家時(shí)，要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失，在離開時(shí)填寫調(diào)查卡，確保安全。

　　4.工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件。

　　5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會(huì)，不得擅自離開被服務(wù)者。

　　6.保管好協(xié)會(huì)的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于學(xué)校形象的事。

　　7.要注意對(duì)被服務(wù)對(duì)象信息的保密，不得擅自透漏給他人。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競爭以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對(duì)我國高等教育提出了嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

　　二、活動(dòng)目的

　　為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào)，而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會(huì)更好地去關(guān)愛他人，也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

　　2、晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1、活動(dòng)總時(shí)間：XX.3.15——XX.5.24

　　2、具體活動(dòng)時(shí)間：

　　(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

　　(2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量; (3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行：5月8日：教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

　　(4)5月中旬排練走場;

　　(5)5月24日院部進(jìn)行決選,當(dāng)場評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪 院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　六、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1、3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議，將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

　　2、3月中旬召開系部會(huì)議，下達(dá)具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃，希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的一定贊助;

　　4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表;

　　5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;

　　6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人，。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單，買好邀請(qǐng)函(負(fù)責(zé)人李新華：電話18373155734);共3頁，當(dāng)前第1頁

　　7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

　　(二)中期進(jìn)展工作

　　1、3月開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1)，為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

　　2、4月上旬進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

　　3、5月初各系部自行組織召開525主題班會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查，院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

　　4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

　　5、5月初院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選，并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊，確定每個(gè)版塊的主題，送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版，5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙，通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

　　6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見附5);

　　7、5.25晚會(huì)具體安排：

　　(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于校園各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會(huì)”當(dāng)天到場記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅。

　　(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全,落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

　　(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。

　　(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級(jí)、名稱以及節(jié)目時(shí)長。

　　(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：

　　時(shí)間：5月17日12:00 地點(diǎn)：實(shí)b206前坪 時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)

　　地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　(三)比賽倒計(jì)時(shí)

　　1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

　　09:00 找老師拿鑰匙，入場。

　　09:30——11:30 組織部門成員開始布置會(huì)場，完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。

　　10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂)

　　14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。

　　16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。

　　17:30 清場，備齊所需活動(dòng)物品，整理話筒，準(zhǔn)備電池，對(duì)講機(jī)。

　　2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)

　　(四)比賽流程

　　領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學(xué)生干部、觀眾入場(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì)開始—介紹到場嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)及4月525主題海報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個(gè)節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個(gè)節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個(gè)節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)—晚會(huì)結(jié)束—?dú)g送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現(xiàn)場清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場)共3頁，當(dāng)前第2頁

　　七、活動(dòng)后期

　　1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品

　　2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

　　3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分：

　　(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

　　(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯; 二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯; 三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

　　九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)

　　十、評(píng)分細(xì)則

　　湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則： 每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：

　　1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生積極上進(jìn)，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

　　2、內(nèi)容(20分)：內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。

　　3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

　　4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　1、若節(jié)目在演出時(shí)無法順利進(jìn)行時(shí)，根據(jù)情況，由主持人及比賽負(fù)責(zé)人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

　　2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)

　　3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時(shí)，部門內(nèi)部成員共同商議解決，且應(yīng)分清輕重進(jìn)行選擇處理

　　4、比賽開始前對(duì)燈光，音響設(shè)備再做一次做詳細(xì)檢查，若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題，看是否大大影響比賽質(zhì)量，通知專業(yè)人員來進(jìn)行處理，故應(yīng)記有專業(yè)人員號(hào)碼，保證隨叫隨到

　　5、準(zhǔn)備帶伴奏節(jié)目音樂的備份，彩排時(shí)各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場，比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂

　　6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長

活動(dòng)策劃 篇7

　　自08年汶川地震之后，由強(qiáng)震帶來的滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全再一次受到嚴(yán)重威脅，這一切使得在災(zāi)區(qū)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫。本次，我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)為依托，通過社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式，利用GIS、遙感等先進(jìn)技術(shù)，深入汶川重災(zāi)區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況，最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議。

　　本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案如下：

　　一、 活動(dòng)主題

　　環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安

　　二、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月6日-20xx年8月下旬

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)

　　根據(jù)我國和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報(bào)、音頻、視頻資料，同時(shí)

　　通過政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。

　　2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查

　　四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里，造成87 149人死亡和失蹤，8 451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。

　　四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的`主線場和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。

　　3、災(zāi)害監(jiān)測、水文監(jiān)測

　　依托本團(tuán)隊(duì)的測繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢，依靠與當(dāng)?shù)卣�府良好的長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動(dòng)氣象觀測系統(tǒng)、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。

　　4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議

　　根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。

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