實用的活動策劃(錦集3篇)

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題：

　　贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動目的.與意義：

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨：

　　節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

　　捐贈愛心 留存書香

　　用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：

　　山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　六、承辦單位：

　　山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

　　七、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　八、活動地點：

　　山大中心校區(qū)食堂南門

　　九、活動對象：

　　山大全體師生

　　十、捐書種類：

　　（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　　（2）各種輔導(dǎo)資料、練習冊等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　　（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　（5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳：

　�。�1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　�。�2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

　　（3）制作一張海報張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

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　　（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　�。�2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　�。�3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　�。ǘ�）活動中期

　�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　�。�2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

　　（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　�。�4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

　�。ㄈ�）活動后期：

　�。�1）將圖書搬運到指定地點

　�。�2）整理活動地點

　�。�3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　　（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

　�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　�。�3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

　　十四、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

活動策劃 篇2

　　活動內(nèi)容：

　　家庭安全教育

　　活動時間：

　　xx年2月——6月

　　活動目標：

　　1、進一步加強家長對孩子早期教育中的認識，不斷實踐，勇于探索，掌握更多的有關(guān)家庭安全教育的育兒經(jīng)驗與方法。

　　2、更好地拓展社會、家庭、幼兒園教育的理念，發(fā)揮我們每個成員的職能作用，讓我們的孩子能更好的'安全、健康的成長。

　　活動流程：

　　一、活動宣傳

　　1、制定活動方案，把方案掛在幼兒園內(nèi)網(wǎng)公告欄。

　　2、各班教師在班級進行宣傳。

　　二、活動開展

　　1、班主任收集班級家長有關(guān)家庭安全教育的育兒心得，完成時間為xx年5月31日前。

　　2、班主任對上交的育兒心得進行初選，選出1—2篇優(yōu)秀育兒心得，要求能結(jié)合家庭安全教育的主題，內(nèi)容真實總結(jié)性強有可操作性。完成時間為xx年6月8日前，并將電子稿發(fā)給組內(nèi)家教負責人。

　　3、全園進行育兒心得的評比，把選出的育兒心得掛在幼兒園主頁上，組織教師、家長進行評選，評選出10篇優(yōu)秀的育兒心得。完成時間為xx年6月15日前。

　　三、活動總結(jié)

　　將優(yōu)秀育兒心得張貼在幼兒園大廳公告欄，并編入幼兒園安全手冊中。

活動策劃 篇3

　　1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的.過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？

　　用一根細鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化？

　　2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。

　　3、飼養(yǎng)小動物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。

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