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中學(xué)生辯論賽策劃書
一個活動少不了策劃，怎么樣寫一份關(guān)于籃球賽的策劃?請看下面吧!
中學(xué)學(xué)生辯論賽策劃書【1】
一、指導(dǎo)思想
開展中學(xué)生辯論賽，不僅可以繁榮我校的校園文化、增強廣大學(xué)生的集體榮譽感，還可以提高廣大學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力、思辨能力以及口頭表達能力，進一步增進學(xué)生間的交流與合作，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有一定的促進作用。
二、主辦時間
4月20日(星期二)晚7：00
三、舉辦地點
金烏科學(xué)樓一樓電教室
四、主辦單位
團委學(xué)生會
五、協(xié)辦單位
高二年段、語文組、政治組
六、辯論主題
中學(xué)生使用手機是利大于弊還是弊大于利?
正方：中學(xué)生使用手機利大于弊。
反方：中學(xué)生使用手機弊大于利。
七、具體安排
(一)準(zhǔn)備階段
1、辯題創(chuàng)設(shè)(3月10日——3月16日)
學(xué)校團委會組織團委會成員及政治組相關(guān)老師就辯論賽的辯題進行針對性的討論和思考，最后從多個預(yù)備辯題中遴選出本次辯論賽的辯題。
2、選拔辯手(3月16日——3月18日)
學(xué)校團委會與高二年段商定，把該年段文理科學(xué)生分別分為兩個辯論團體，構(gòu)成辯論賽的基礎(chǔ)陣營，再由高二年段組織文理科各班班主任協(xié)商，最終選拔出各自陣營中最優(yōu)秀的辯手組成本次辯論賽的代表團隊。
3、抽選辯題(3月18日)
學(xué)校團委會組織高二年段的兩個代表團隊抽選辯題。由雙方推選代表，代表本團隊抽選辯題，確認(rèn)雙方各自辯論的觀點，以便雙方提前做好準(zhǔn)備。
4、辯手培訓(xùn)(4月6日)
學(xué)校團委會組織相關(guān)老師對參賽的雙方選手進行培訓(xùn)，讓辯手熟悉辯論賽的相關(guān)程序以及注意事項。
5、邀請評委(4月15日(星期四))
學(xué)校團委會應(yīng)及時邀請政治組、語文組相關(guān)老師擔(dān)任評委，并及時做好《中學(xué)生辯論賽評分表》、《辯論賽最佳辯手評分表》兩表，以便評委們更好地做出評判。
(二)比賽階段(4月20日)
1、布置賽場
學(xué)校團委會組織學(xué)生會成員在第7節(jié)班會課時間到金烏科學(xué)樓一樓電教室進行賽場的相關(guān)布置。具體由團委組織委員劉佳民老師、宣傳委員肖金秀老師負(fù)責(zé)。
2、設(shè)備測試
學(xué)校團委會應(yīng)組織相關(guān)人員在第8節(jié)課外活動時間對辯論賽現(xiàn)場的音響、麥克風(fēng)、搶鈴、秒表等設(shè)備進行預(yù)先的測試，具體由團委副書記林松老師負(fù)責(zé)。
3、其他工作安排
辯論賽的計時工作由團委宣傳委員謝艷玲老師、文娛委員謝麗娟老師具體負(fù)責(zé)。辯論賽現(xiàn)場秩序由團委副書記劉自強老師、組織委員廖華坩老師、文娛委員李淑敏老師負(fù)責(zé)。宣傳委員肖金秀老師同時擔(dān)任辯論賽的執(zhí)行主席。
4、辯論賽流程(見附件)
(三)頒發(fā)獎項
由評委選出獲勝的一方及 “最佳辯手”一名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
附件：
(一)比賽規(guī)則及程序
一、賽制
本次辯論賽采取四對四團體辯論，比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。二、辯論要求
1、辨手辯論發(fā)言必須緊扣己方主題，作到論據(jù)充分有力，使用普通話。
2、在反駁對方觀點時，作到措辭恰當(dāng)，不得進行人身攻擊。
3、辯論和選例符合中學(xué)生實際情況，注意語言文明。
三、辯論賽程序
1、辯論開始 2、宣布辯題 3、介紹參賽代表隊及所持立場 4、介紹參賽隊員 5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓 6、辯論比賽 7、觀眾自由提問時間 8、評委、嘉賓點評、評析發(fā)言 9、宣布比賽結(jié)果 10、辯論賽結(jié)束
四、辯論賽相關(guān)表格
中學(xué)生辯論賽比賽流程及用時規(guī)定表
| 序號 | 程序 | 時間 | 備注 |
| 1 | 正方一辯發(fā)表開篇立論 | 2分30秒 | |
| 2 | 反方一辯發(fā)表開篇立論 | 2分30秒 | |
| 3 | 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 | 1分30秒 | 每個提問不超過30秒 |
| 4 | 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 | 1分30秒 | 每個提問不超過30秒 |
| 5 | 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 | 1分30秒 | |
| 6 | 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 | 1分30秒 | |
| 7 | 正方一辯進行攻辯小結(jié) | 1分30秒 | |
| 8 | 反方一辯進行攻辯小結(jié) | 1分30秒 | |
| 9 | 自由辯論（正方先開始） | 8分鐘 | 雙方各4分鐘 |
| 10 | 觀眾向辯手提問題 | 8分鐘 | 除四辯外任意辯手回答 |
| 11 | 反方四辯總結(jié)陳詞 | 3分鐘 | |
| 12 | 正方四辯總結(jié)陳詞 | 3分鐘 |
中學(xué)生會辯論賽評分表
| 團體部分 | 滿分 | 正方得分 | 反方得分 |
| 立論陳詞 | 15 | ||
| 自由辯論 | 30 | ||
| 總結(jié)陳詞 | 15 | ||
| 語言表達 | 15 | ||
| 團體配合 | 15 | ||
| 臨場反應(yīng) | 10 | ||
| 最后得分 | 100 |
辯論賽最佳辯手評分表(請在空格內(nèi)打“√”)
| 參考標(biāo)準(zhǔn) | 正一 | 正二 | 正三 | 正四 | 反一 | 反二 | 反三 | 反四 |
| 語言表達 | ||||||||
| 邏輯思維 | ||||||||
| 辯駁能力 | ||||||||
| 臨場反應(yīng) | ||||||||
| 整體意識 | ||||||||
| 綜合印象 |
辯論賽活動策劃書【2】
一、活動主題
迎華誕六十，喜中國騰飛;
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。
二、活動目的
本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立**周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立**周年發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì)，團隊的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。
三、活動時間
xx年10月24號到11月22號
四 準(zhǔn)備工作
1、協(xié)調(diào)會議
時間:9月12號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內(nèi)容:修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。
2、準(zhǔn)備會議
時間:9月20號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內(nèi)容:收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備
(附:各班指導(dǎo)員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰
電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠
信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳
辯題:待定)
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單(人數(shù)為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會
時間:10月18號晚上
參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員
內(nèi)容:(1)、隊長發(fā)表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維
(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合本身的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取
(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影:
(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護。
(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席，計時員和統(tǒng)計員
10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表
10月19號聯(lián)系主席，計時員和統(tǒng)計員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則
(附:評委名單、主席，計時員，統(tǒng)計員名單待定)
7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置:
10月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章:負(fù)責(zé)購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章
五、宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、
4.預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊伍名單，并寫出賽況等。
中學(xué)生辯論賽流程方案策劃書【3】
一、板報背景:激情飛揚，辯出自我
二、活動目的:
1，為中職生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中職生的口才表達能力和交際水平
三、規(guī)則及程序:
1、開場，介紹正反雙方辯論隊伍(每個隊伍可以有一個開場展示，展示活動可以自己選擇,有自己的隊名，隊訓(xùn)等等)評判團、嘉賓，宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方
由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時12分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))
1 由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。
2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時20分鐘，每方限用時10分鐘)
1 在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時不限。
2 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
3 自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、 總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)
1 正方五辯總結(jié)陳詞。
2 反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
四、評分細(xì)則(個人分?jǐn)?shù))
1、辯論技巧:辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)
五、違紀(jì)處分
(1) 參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除20分，第三次違反者評審團將立即取消該隊參賽資格。
(2) 嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3) 比賽前參賽隊伍需提前10分鐘到達比賽地點，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
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