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策劃書

活動策劃

時間:2024-02-18 08:08:31 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、執(zhí)行總結

活動策劃

  1.1 項目創(chuàng)想 隨著時代的發(fā)展,人們經(jīng)濟收入的提高,消費觀念的轉變,休閑類食品不僅種類越來越多,并且產(chǎn)品結構也向著風味型、營養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今,休閑食品已不再只是小孩子的專利,而是受到了越來越多的不同年齡人群的喜愛,不論是居家生活還是出外旅行,休閑類食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費“新食尚”,發(fā)展至今,休閑食品儼然成為食品消費的重要內容,而時尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產(chǎn)品種類不斷推出,在這種情景下,我們的泡×堂果凍吧應運而生了。

  1.2 公司概述 泡×堂果凍吧成立于二○○七年十月份,是一個擁有獨立網(wǎng)店,經(jīng)營果凍食品的專業(yè)店鋪 泡×堂果凍吧為大學生自主創(chuàng)業(yè)品牌,進行小成本投資,做的是營養(yǎng)均衡,休閑的,時尚的精美果凍食品,面向廣大的中低檔消費者群體。 凍屋現(xiàn)做現(xiàn)賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕,尤其是果凍情侶蛋糕,這些均打破了市場的局面,同時該蛋糕以海藻為原料,制作中不加防腐劑,從而保證了食品的安全。健康的,才是開心的;開心的,就是健康的!

  二、市場調查分析

  2.1 現(xiàn)狀

  2.1.1 流行趨勢 時下市場上充斥著各種口味不同、式樣不同的果凍,歸結起來這些產(chǎn)品無非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。消費者購買果凍用于食用和送禮。果凍小巧、味道好,有一定營養(yǎng)價值,所以它的購買頻數(shù)較高;果凍輕盈美觀、營養(yǎng)豐富,成為禮尚往來的佳品,為此許多廠家推出了方便送禮的“果凍大禮包”。因此,休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產(chǎn)品種類不斷推出,“休閑 的就是時尚的”已成為人們對食品時尚性的共識,休閑食品不只是口感好、有益健康的食品,更成為促進人們交流的介質,是適于表達情感的載體。

  2.1.2 行業(yè)現(xiàn)狀 果凍產(chǎn)品,自從一九八○年代中期進入中國市場以來,其豐富的口味和特殊的口感很快受到廣大消費者,特別是青少年朋友的青睞。一九九○年代中后期,隨著需求的迅速擴大,果凍行業(yè)逐步形成產(chǎn)業(yè)。發(fā)展至今天,果凍行業(yè)在我們國家已經(jīng)成長為一個總銷售額達70億規(guī)模的產(chǎn)業(yè),并超過日本成為世界上最大的果凍生產(chǎn)國和銷售國。 果凍產(chǎn)品的未來主流趨向天然化、功能性。質地嫩滑的果凍,輔以天然果肉,形成了獨特口感,并含有水果的營養(yǎng)成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品,可供廣大消費者選擇。另外,應消費者對果凍保健功能的需求,市場上還出現(xiàn)了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。所有類型的果凍,其可溶性固形物含量要求在15.0%以上,即白糖添加量為15%,與糖果相比可稱低熱量食品。含乳型果凍蛋白質要求為1.0%以上,在食用果凍的同時也攝入了由乳制品帶來的優(yōu)質蛋白。營養(yǎng)健康型果凍,日益受到消費者的青睞。 隨著我國人民生活水平的提高,休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分,而休閑食品也由原來僅能充饑,發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求,又可提供所需營養(yǎng),還能調節(jié)心情。近年休閑食品市場需求量呈持續(xù)增長勢頭,按年增長速度10%計算,預計今年中國休閑食品市場需求額將超過千億元。但中國目前的消費水平偏低,市場潛力仍很大。

  2.2 競爭環(huán)境分析 休閑食品每年有近三百億的市場容量,越來越多的國內外休閑食品品牌進入這個市場,相互之間爭奪市場,雖然近年國內休閑食品市場發(fā)展迅速,但專家表示,國內本土品牌休閑食品的種類與國外相比,品種還是較為有限,無論在新產(chǎn)品的開發(fā)、口味的多樣化、包裝的個性化、產(chǎn)品的營養(yǎng)化方面都存在較大的差距,缺乏足夠的市場競爭力。果凍業(yè)不但有激烈的業(yè)內競爭,還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競爭,因為它們同屬于休閑食品的范疇。果凍業(yè)不能只著眼于行業(yè)內的競爭,還要不斷創(chuàng)新,分析消費者心理,充分為消費者考慮,提高營養(yǎng)價值和休閑品味,來占領休閑食品的市場。

  2.3 態(tài)勢分析 swot分析表 s(優(yōu)勢):果凍是年輕人喜歡的食品,消費市場巨大,而且就在你的身邊,充滿個性化、時尚化的果凍食品,令人們留戀往返。 w(劣勢):特色經(jīng)營市場接受程度難以預測,存在一定風險。 o(機會):果凍市場需求逐年擴大;人們的消費觀念也發(fā)生變化。 t(威脅):市場上經(jīng)營休閑食品的商店較多,且各具特色,競爭很激烈。

  三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

  3.1 自身優(yōu)勢 a、大學生創(chuàng)業(yè)往往對未來充滿希望,有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。 b、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。 c、大學生屬于年輕一代,對流行時尚的敏感度強,可以始終走在流行的前列,和適合此類項目的創(chuàng)業(yè)。

  3.2 政策優(yōu)勢 近年來,為支持大學生創(chuàng)業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據(jù)國家和各市政府的有關規(guī)定,各地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策,具體包括: 高校畢業(yè)生(含大學?、大學本科、研究生)從事個體經(jīng)營的,自批準經(jīng)營日起,一年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進行登記,即可免稅三年。 自主創(chuàng)業(yè)的大學生,向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元,并享受貸款貼息。

  四、資金投入及回報分析

  4.1 資金來源——保證貸款 由父母或是親戚的同事作擔保,即可在工行、建行等金融機構獲得10萬元左右的保證貸款,從而較快的.獲取創(chuàng)業(yè)資金。

  4.2 早期資金投放及回報情況 店面面積為五平米米到十平米米,一平米米到二人均可,封口機1臺、刨冰機1臺、沙冰機1臺、巧克力噴泉機1臺、果凍專用模具5套、制作果凍專用器具1套。店內需3~4店員,員工工資占投資額的10%左右。 留20xx元用于平時經(jīng)營流通。 剩下的投資用于進貨。

  4.3 具體費用安排如下: (1)店面租金:800/月 (2)設備投入 電腦一套3500元 柜臺3000元 封口機一臺200元 電話機一臺70元 刨冰機一臺300元 沙冰機1臺300元 巧克力噴泉機1臺200元 (3)水電通訊費用 上網(wǎng)費用:40元/月 (4)電費:400/月 (5)工人工資:800元×三人/月=2400元/月 (6)推廣費用:傳單費用約為300元/月 前期不準備采用電視廣告,因為資金有限。所以采取廉價而精美的傳單和口碑效應進行宣傳。 一次性投入為:7570元 每月費用:3940元

  4.4 中期及以后發(fā)展資金投放及回報情況:由于中期以后發(fā)展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據(jù)公司發(fā)展情況和行業(yè)情況進行具體分析。

  五、運營計劃

  5.1 店面規(guī)劃

  5.1.1 地址選擇 泡×堂的店面應選在學校周圍、大型商場、購物中心的周邊地段,這些地方客流量大,租金又不會太高。 5.1.2 內結構及功能 果凍吧內分為三個區(qū)域:成品區(qū)、制作區(qū)、服務區(qū)。 成品區(qū):主要是我們已經(jīng)做好的產(chǎn)品,顧客隨時都可以帶走,或當即享用。 制作區(qū):由顧客挑選果凍的制作風格與包裝。提前預定,我們會準時完成。 服務區(qū):這里我們會設置意見箱,隨時紀錄顧客為我們提出的寶貴意見,并定期總結與歸納。

  5.2 目標市場定位:年輕女性、女孩和兒童,年輕女孩子喜歡浪漫時尚個性,我們?yōu)樗齻兲峁┝藗性果凍蛋糕、果凍情侶蛋糕等;兒童喜歡卡通等新奇、活潑的食品,我們?yōu)樗麄兲峁┯锌ㄍP偷墓麅;還有情人節(jié)、圣誕節(jié)、生日等特殊日子,我們給他們提供造型各異的多層果凍、花樣果凍、果凍沙拉、刨冰果凍等等。

  5.3 營銷組合

  5.3.1 產(chǎn)品 果凍屋現(xiàn)做現(xiàn)賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕,尤其是果凍情侶蛋糕,這些均打破了市場的局面,同時該蛋糕以海藻為原料,制作中不加防腐劑,從而保證了食品的安全;佣,產(chǎn)品豐富,可根據(jù)不同年齡階段的人制作出不同的花案圖樣。例如,花樣果凍系列、果凍冰品系列、麻辣涼凍系列、果凍粥系列、果凍沙拉系列、可吸果凍系列、果肉果凍系列、果凍三明治系列、果凍布丁、果鮮奶果凍蛋糕系列。

  5.3.2 價格:果凍的利潤很高,毛利達到60%~70%以上。

  5.3.3 渠道:由于受進貨成本的限制,決定從網(wǎng)上采購原材料。

  5.3.4 促銷 (1)廣告:泡×堂不會利用昂貴的電視媒體,并且通過物美價廉的商品和優(yōu)質的服務擴大知名度和美譽度,利用口碑效應使所有顧客成為泡×堂的“活廣告”!當然也可以借助有良好名譽的報刊進行宣傳這樣既節(jié)省了費用,又擴大了范圍。 (2)銷售促進 a、定期開展配送活動:銷售旺季,休閑食品往往是采取“現(xiàn)場品嘗”、“買一贈一”或“禮品贈送”等促銷活動。 b、抽獎活動:每天前十位消費者有機會免費抽獎。 c、夏天在廣場銷售或網(wǎng)吧聯(lián)動可增加更多銷量。 d、果凍蛋糕會員制銷售,增加蛋糕銷量。

  5.4 客戶管理

  5.4.1 建立銷售信息簿:注明產(chǎn)品類型、名稱、價格、銷售日期,由顧客簽字確認。方便售后服務。

  5.4.2建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當天,憑身份證和會員證可免費領取一份禮品。如果顧客同意的話,我們可以為其設計一款獨特的生日蛋糕

  六、文化建設

  6.1 品牌文化 隨著時代的發(fā)展,一股新潮的消費時尚席卷全球——休閑食品,它是一種提高人們生活質量的重要產(chǎn)品,也是溫飽階段向小康階段乃至富裕階段過渡中的必然產(chǎn)物,有著廣闊前景。由于各民族、各地區(qū)的生活習慣和人文背景的不同,食品有其地域的特殊性。泡跑堂果凍蛋糕彌補了過生日只吃奶油蛋糕的市場空白,可以根據(jù)客戶的需求來制定定做,可以做成卡通、情侶、福壽、、祝福魚節(jié)日等樣式,不同的口味表達不同的情感,不同的花樣有更深的祝福。點上一支果凍臘,朦朧柔和的燈光,更襯托著一種溫馨浪漫的氣氛,成為婚宴、婚請、生日party、朋友聚會的最佳選擇!果凍產(chǎn)品的主流趨向天然化、功能性。質地嫩滑的果凍,輔以天然果肉,形成了獨特口感,并含有水果的營養(yǎng)成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品,可供廣大消費者選擇。另外,應消費者對果凍保健功能的需求,市場上還出現(xiàn)了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。果凍、果凍蛋糕系列逐步成為年輕戀人互相贈送的小禮品,也逐漸成為家人為孩子們購買的主要休閑食品。年輕的女孩子,愿意享受果凍屋的浪漫、享受果凍中那種似“接吻”的感覺,更愿意享受男朋友送來的果凍和果凍蛋糕的新奇、個性。我們還會經(jīng)常看到,小孩子拖著父母的手:我要吃果凍!我要吃果凍!那些未成年的學生們,邊走邊吃果凍的現(xiàn)象,常常成為城市里的一道的風景線。 6.2 組織文化 要想達到長期經(jīng)營的目的,就一定要進行組織文化的建設。將組織的產(chǎn)品或服務文化、組織及員工的行為文化、組織的機制和制度文化通過整合成為一套有效指導和約束組織整體行為、員工行為及組織風格的價值理念。組織文化建設是一個動態(tài)發(fā)展、持續(xù)學習的過程,強化以共同價值觀為核心的組織文化,要求組織始終明確經(jīng)營理念,培育組織精神,增強凝聚力,塑造良好的組織形象,特別是要構筑“以顧客為中心的組織文化,提供銷售的可持續(xù)支撐。

  七、團隊建設

  7.1 崗位設計與職責 a.店長——創(chuàng)業(yè)者(二人)掌管財務、制定決策;進購貨物;負責收銀與服務區(qū);管理網(wǎng)店。 b.店員(3名): 成品區(qū)導購員一名——幫助顧客選擇成品的商品 自選區(qū)導購員一名、制作員一名——幫助顧客選擇材料、設計樣式并制作

  7.2 提前預訂——節(jié)省成本提高效率

  八、進度安排 階段時間經(jīng)營模式 前期第1年到3年店面經(jīng)營與網(wǎng)上商店同時進行 中期第4年到6年開始采取加盟的經(jīng)營模式 長遠發(fā)展第4年收回加盟店,進行連鎖經(jīng)營 這是泡×堂果凍吧發(fā)展的一個初步規(guī)劃圖。在實際運營過程中,還要緊隨市場發(fā)展,不斷優(yōu)化產(chǎn)品質量和服務水平,提高泡×堂果凍吧的競爭力,擴大市場占有率,達到長遠發(fā)展的目的。

  九、關鍵的風險問題和假定

  9.1 存在的風險 市場競爭激烈,已有相對成功的品牌,對于泡×堂果凍吧這樣一個剛開辦的小店市場接受程度難以預測。且產(chǎn)品時代感較強,難以把握流行趨勢。泡×堂果凍吧特色經(jīng)營比較前衛(wèi),沒有實踐經(jīng)驗,缺乏借鑒者,效果難以預測。

  9.2 應對措施 把握時尚潮流,不斷創(chuàng)新,緊跟年輕人的步伐,加快商品更新頻率。要努力提高企業(yè)文化。針對顧客趨于理性和個性化的消費需求,通過市場細分來有針對性地提高品質,明確業(yè)務范圍,增強競爭力。提供個性化服務能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對不同的消費需求提供相應的產(chǎn)品和服務,把每一個消費者都看成是一個細分市場,根據(jù)消費者的個性需要生產(chǎn)商品。同時,可以根據(jù)不同的顧客特征,如年齡、性別、性格、喜好等,為顧客提供有針對性的購買建議。

  十、總結 我們有著良好的市場優(yōu)勢:因果凍是年輕人喜歡的食品,消費市場巨大,而且就在你的身邊。這樣的項目不怕生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有人買,沒有人消費。另外,果凍項目目前尚無競爭,是空白市場。 果凍滿足休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。果凍只有了滿足休閑的需求,消費者才會選擇了她。真正做到“休閑的就是時尚的”,堅持不懈地塑造開心、積極向上的的品牌文化形象,讓果凍食品不只是口感好、有益健康的食品,更成為促進人們交流的介質,是適于表達情感的載體。雪化了,那是因為我的熱情;天晴了,那是因為我的真誠;即使結冰了,那也因為我祝福的永恒!泡跑堂果凍,無限的花樣,表達無窮無盡的愛意,給您一次為親人、朋友和愛人表達愛的機會!

活動策劃 篇2

  活動名稱:

  愛吃水果的牛

  活動目標:

  1、喜歡閱讀,能夠理解故事內容和情節(jié)發(fā)展脈絡;

  2、感受閱讀的樂趣,能用比較完整的語言表達自己的思想和感受;

  3、體會故事中人與動物濃厚的互相關愛之情,知道水果、牛奶營養(yǎng)好,愛吃水果和牛奶。

  活動準備:

  PPT課件

  活動過程:

  1、師:小朋友們,你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?

  【……】老師今天帶來了一位客人,它的名字叫愛吃水果的牛,你們想一想,它為什么叫做這個名字呢?

  【因為它愛吃水果】對,這頭牛啊特別愛吃水果,愛吃各種各樣的水果!我們來看一看,在這頭愛吃水果的牛身上,發(fā)生了什么故事呢?

  2、師:(播放課件)你們看到了什么?

  【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個長滿各種果樹的森林里,住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?

  【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀?旁邊這個人是誰?

  【主人】你們看看,它的.主人在干什么呢?

  【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道,這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?

  【爬樹】爬樹是要做什么呢?

  【給它摘木瓜吃】對,主人費了好大的勁才爬上去,為它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你們說,主人對它好不好呀?

  【好】這真是一個充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!

  【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,還摘了像星星一樣的楊桃,主人對它可真好,它是不是一頭幸福的牛呢?

  【是】那你們說,這頭牛愛不愛它的主人呢?

  【愛】哎呀,你們看到了什么?

  【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一陣冷風,風呼呼地吹著,吹在牛的身上,牛會覺得冷嗎?

  【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

  【躺下了】為什么躺下呢?

  【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?

  【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?

  【躺下了,生病了】鄰居們也都生病了,現(xiàn)在誰沒有生病呀?

  【愛吃水果的!繛槭裁此鼪]有生病呢?

  【因為它愛吃水果,水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的?隙ㄒ朕k法幫助大家,你們看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它給主人了什么呢?

  【熱熱的草莓牛奶】你們看,它肚子里都是紅紅的草莓,擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

  【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果,還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了,大家都不生病了!你看到了什么?

  【大家一起摘水果、吃水果】你們看,她們都高不高興呀?

  【高興】

  3、師:開始的時候,主人對愛吃水果的牛很好,精心照顧它,后來,在主人生病的時候,愛吃水果的牛幫助了主人,也幫助了其他鄰居,大家都感到很快樂!現(xiàn)在大家都很愛吃水果,身體越來越好了!所以呢,我們小朋友也應該多吃水果,這樣才能健健康康,漂漂亮亮的!對不對呀?

  【對】我們今天講的故事叫做什么呢?

  【愛吃水果的!亢昧,今天的課就上到這里!

活動策劃 篇3

 一 活動背景:

  現(xiàn)代大學生都面臨著一個小團體式的生活,雖然現(xiàn)在是個標榜獨立的社會,但我們不能忘了:將來的社會不會是一個小團體我們會面臨許多挑戰(zhàn),有時尋求幫助是必然的幫助別人也是應該的。 基于這樣的現(xiàn)實,我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來,去換回自己需要的東西,或者把自己的一技之長與他人交換,在滿足自己需求的同時,去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。

  二,活動名稱:

  換一換,共享我們的資源-換客大會

  三,活動意義:

  希望卻有越來越多的人熱衷于加入這個以物換物,交朋友換開心的集體活動,我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個出口.如果你孤單,需要一個出口,那么就趕緊加入到這個活動中來吧, “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣,最重要的'是倡導環(huán)保生活理念。

  四,活動時間:

  待定

  五: 宣傳:

  1由各班班長當面跟同學們宣講這個活動(您可以交換您的物品,無論是實物(書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等),還是技能(語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等),都可以參與交換)。

  2事后予以飛信通知。

  六,參加形式:

  1以各班為單位,若有閑置物品同學可以上報班長,由各班班長記錄物品的性能,外貌,照片,或者是某種技能,特長,換客人姓名,聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計工作。

  2各班班長將上述情況報于網(wǎng)絡宣傳部,網(wǎng)絡部對物品進行分類,并將詳細資料掛到年級網(wǎng)站。

  3同學們可以到年級網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品,或者可以相互交換的某種特長技能,并與自己希望交換的人聯(lián)系,從而達到換客的目的。

  八 經(jīng)費預算:

  無

  九、 活動注意事項:

  1、 在本活動中,不涉及任何錢與物的交換,本次活動僅僅 是物和物和技能之間的兌換。

  2、 本次活動中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則 協(xié)商賠償。

  十 主辦方:

  能源與動力工程學院09級團總支。

活動策劃 篇4

  12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

  孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的'孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

  吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

  本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題,通過同學們精彩的化學魔術表演,把理論上所學的知識充分運用到實踐之中,從而對化學的趣味性有更進一步地了解。

  二、活動目的及意義:

  大家都知道,化學,可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護環(huán)境,促進人體健康。但是,很多人卻沒想到化學可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學在人們生活中的趣味性,我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演,從而讓人們能更深一步地了解化學的'趣味性。

  三、活動時間:

  20xx年3月27午(星期四下午2點)

  四、活動地點:

  臺州學院第一校區(qū)教學樓背后

  五、參賽對象:

  臺州學院第一校區(qū)全體師生

  六、主辦單位:

  臺州學院共青團委

  臺州學院醫(yī)藥化工學院

  七、承辦單位:

  臺州學院化學社

  八、活動流程:

  3月27日下午兩點,在第一校區(qū)教學樓背后:

  首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗,進行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學學院和醫(yī)藥化工學院的學生,大家也都是經(jīng)常要做實驗的,對這類趣味實驗的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動起手來,來將這些趣味實驗更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實驗效果最好。

  此次活動的獎項由化學社以及醫(yī)藥化工學院團學會組織專家現(xiàn)場評定。

  九、活動前期準備:

  1、3月13日,活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作

  2、3月16日,初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

  3、3月24日,向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好

  十、資金預算:

  海報制作15元

  照片沖洗20元

  證書獎品95元

  共計130元

  十一、宣傳工作:

  本次活動的進程報道將送交臺州學院醫(yī)藥化工學院和團委的相關網(wǎng)站,并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。

活動策劃 篇6

  一、活動背景:近年來,我校在志愿服務活動方面取得長遠發(fā)展,校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動,形成“互助奉獻”的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展,提高青年志愿者的服務水平和服務意識,為此決定舉辦志愿服務經(jīng)驗交流會。

  二、活動目的:為了促進青年志愿者組織的相互了解,增進友誼,加強彼此之間的交流合作與資源共享,就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗和優(yōu)劣展開交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見,推動我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展。

  三、活動主題:

  弘揚志愿精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗

  四、活動地點:龍巖學院信息樓310

  五、活動時間:XX年4月2日(周四)晚上19:30(待定)

  六、活動對象各學院青年志愿者協(xié)會

  七、活動安排策劃:

  (一)活動籌備

  1. 在3月31(周二)之前與各學院青協(xié)負責人進行聯(lián)系,將活動的大致安排告知對方,并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

  2.在3月31日之前(周二)申請到活動所需教室。

  3.確定主持人,備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。

  4.采購活動所需物品,提前一小時到場進行教室的布置裝扮。

  5.通知青宣拍照,活動結束及時發(fā)布團訊。

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  1.安排干事引導各學院志愿者代表入座,維持現(xiàn)場秩序。

  2.主持人開場白。(介紹與會各個成員及會議大致內容與意義)

  3.各學院志愿者代表發(fā)言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動,也可以講訴自己的`志愿服務經(jīng)歷和經(jīng)驗。

  4.談談對志愿活動的看法和建議,探討在現(xiàn)有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足(各學院或青志部)

  5.共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。

  6.主持人總結,與會人員合影留念。

  7. 有序退場,部門干事清理現(xiàn)場。

  八、活動要求

  1.各與會成員要按時到達會場,不得無故缺席

  2.各學院志愿代表需在會前準備充分

  3.維持現(xiàn)場秩序,保持現(xiàn)場衛(wèi)生清潔

  4.及時記錄本次活動,會后對其進行總結。

  九、活動經(jīng)費

  裝飾品 30元

  水 9元

  共計 39元

活動策劃 篇7

  活動主題:

  “我愛我班”歌詠會

  活動時間:

  x月xx,晚:6:30

  活動地點:

  xx

  主策劃人:

  xx

  其他策劃人:

  11電子班全體班委

  活動組織:

  周洪波,劉峰,徐秀玲,許姣嬌

  一、活動對象

  本次活動對象是xx電子班輔導員及全班同學,為了提高場面氛圍,本次活動也面向其他有意參加的同學。我們將為本班同學及他人提供一個展示的平臺。

  二、活動目的及意義

  為豐富老師及同學的課余生活,促進同學們間的交流及師生關系,營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學們忘記學習的壓力,讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的.懷抱中,展示自己的風采,唱出自己的心聲,做一個與眾不同的你我。

  三、活動執(zhí)行

  1、參加歌唱比賽的同學務必在4月21日晚自習之前,將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波,讓其拷貝到電腦上。

  2、我們本著自愿的原則,由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名,報名時間截止于4月22日晚9:00。

  3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌,在唱之前可介紹唱這首歌的意義。 第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。 游戲規(guī)則為

 。1)自愿參加的同學(至多六名)為一組,第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“應用電子”中的任意一字。

 。2)第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最后一字,依此類推。

 。3)若接唱的參賽者在2分鐘內不能接唱,則將被淘汰。

 。4)最后一名為獲勝者,并為其頒發(fā)獎品。 第三環(huán)節(jié)為組合唱,人數(shù)不限,男女同學任意組合,任選唱一首歌,以同學們認為最優(yōu)秀的一組為獲勝者,并為他們頒發(fā)獎品。

  4、照相攝影主要由李曉蕓負責,其余同學自由安排。

  5、由楊欽欽和夏真佳負責電腦投影儀的操作,并由王勇負責音響及話筒的調節(jié)及保護。

  6、由夏真佳負責活動游戲及娛樂等事宜。

  7、由周軍和黃章負責安全及活動疑難問題的解決,以及活動后的暢通恢復工作。

  8、由周洪波負責寫活動總結。

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