活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)主題:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)
二.活動(dòng)的目:給大家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三.活動(dòng)的時(shí)間:11月29日(本周四)下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)
四.活動(dòng)的地點(diǎn):教二-502
五.活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參加者:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員
六.前期準(zhǔn)備
秘書(shū)部:負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù),申請(qǐng)一個(gè)備用教室;
外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具,外購(gòu)小禮品及零食;
活動(dòng)策劃部:電腦,音箱
團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算,向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用
七.活動(dòng)流程:1.活動(dòng)開(kāi)始之前:所有的工作人員下午2:30準(zhǔn)時(shí)簽到集合,
現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)策劃部把簽到的桌子,以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的.任務(wù):致開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、解釋各環(huán)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容,控制好各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排
工作人員負(fù)責(zé)內(nèi)容;
秘書(shū)部:1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到,在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品
外聯(lián)部:1-2負(fù)責(zé)拍照
環(huán)節(jié)一 才藝展示(30’)
a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)
b) 雙節(jié)棍(外聯(lián)部:熊林鵬)
c) 歌曲串燒(先鋒隊(duì))
d) 魔術(shù)表演(宣傳部)
e) 倫巴(外聯(lián)部:楊婷)
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》(活動(dòng)策劃部)
環(huán)節(jié)二:互動(dòng)環(huán)節(jié)(有獎(jiǎng)競(jìng)答,約15’)
我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門(mén)為單位進(jìn)行搶答
注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)(如:口號(hào),會(huì)歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
環(huán)節(jié)三:游戲環(huán)節(jié)(30’)
1,松鼠與大樹(shù)
目的:體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚(yú)
目的:體驗(yàn)?zāi)哿?/p>
八.注意事項(xiàng)
1.各部門(mén)之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事;
2..會(huì)員不得擅自離開(kāi),若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;
3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng).
九.預(yù)算支出
氣球:10元 獎(jiǎng)品30元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)日期:XX年年9月30日
二、活動(dòng)日程:
、8:00——11:30 游動(dòng)物園
、12:00
午餐(職工食堂)
、13:00——13:40 男子籃球賽
㈣14:00——16:30 游戲活動(dòng)
、17:30
晚餐(綜合樓餐廳)㈥19:30——21:30 多功能廳
三、集體活動(dòng)分組情況(共分四個(gè)隊(duì))
㈠辦公室隊(duì)(10人)隊(duì) 長(zhǎng):隊(duì) 員:財(cái)務(wù)3人 活動(dòng)營(yíng)地4人
辦公室3人
、婵头筷(duì)(11人)隊(duì) 長(zhǎng):隊(duì) 員:客房7人 前廳3人
、绮惋嬯(duì)(17人)隊(duì) 長(zhǎng):隊(duì) 員:餐飲服務(wù)員7人 后灶9人㈣后勤隊(duì)(16人)隊(duì) 長(zhǎng):隊(duì) 員:農(nóng)林9人 保安4人 工程2人
四、游戲內(nèi)容
、搴绕【票荣愑螒蛞(guī)則:每隊(duì)出1人,同時(shí)喝,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊
、嫱星蚺鼙荣悾2輪)游戲規(guī)則:每隊(duì)出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
、缣畋亲佑螒蛞(guī)則:每隊(duì)出2人,蒙眼輪流畫(huà),最準(zhǔn)者第一,其余紀(jì)念獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾1個(gè)
紀(jì)念獎(jiǎng) 衣掛1個(gè)
、椠R心協(xié)力游戲規(guī)則:每隊(duì)出4人,同時(shí)跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 粘毛滾子各1個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各1塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊(duì)出1人,同時(shí)吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾各1個(gè)
二等獎(jiǎng) 香皂各1塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊
㈥團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則:每隊(duì)出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一,次者第二,余下第三
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)理念
端正態(tài)度,嚴(yán)于律己,傳道授業(yè)解惑,同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先,我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí),通過(guò)豐富多彩的課程,各種形式的互動(dòng),提升他們的整體素質(zhì),例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),獨(dú)立思考的能力,好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,不歧視任何一個(gè)孩子,多關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,自閉癥學(xué)生,和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn),我們也要加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)人品質(zhì)的教育,首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的情感,讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來(lái)的,長(zhǎng)大以后有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
二.支教的目的
。1)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái),培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,提高團(tuán)隊(duì)合作的能力;
。2)為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視;
。3)開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí);
。4)在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí),促進(jìn)其身心健康發(fā)展;
。5)增強(qiáng)小學(xué)生從小樹(shù)立夢(mèng)想,并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。通過(guò)思維訓(xùn)練課程,培養(yǎng)其多向思維能力,提高其獨(dú)立思考的能力。
三.支教內(nèi)容策劃
(1)主要課程
1.英語(yǔ)口語(yǔ)
在短期教學(xué)中,由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛,英語(yǔ)課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),如表演、知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)、簡(jiǎn)單對(duì)話等,使得學(xué)生們能夠大膽的說(shuō)出英語(yǔ),也得到了其他反方面的鍛煉。
教學(xué)目標(biāo):
1)使學(xué)生從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣;
2)將英語(yǔ)置于日常生活中,發(fā)展出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣;
3)提高學(xué)生的日常用語(yǔ)能力,讓他們理解到英語(yǔ)是用來(lái)交流的,而不僅僅為了考試。
2.思維訓(xùn)練(即數(shù)學(xué)課)
本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式,調(diào)動(dòng)孩子們的興趣,講解一些趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題,探尋問(wèn)題新的解決方法,開(kāi)發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng),每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問(wèn)題、到講臺(tái)上來(lái)講述自己的解法。
數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜,因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味,并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問(wèn)題、通過(guò)游戲來(lái)講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語(yǔ)言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問(wèn)題和解答的細(xì)節(jié),以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清,倘若課上講錯(cuò),應(yīng)立即糾正,切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題中獲得樂(lè)趣;
2)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考;
3)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
3.自然科學(xué)
在這一課程中,我們希望通過(guò)演示或讓學(xué)生親自操作簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),將知識(shí)與日常生活,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂(lè)有機(jī)的結(jié)合在一起,不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的能力,更加激發(fā)起他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。此外,志愿者也可以結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)短專(zhuān)題講座。參考形式:演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)題講座。在解釋原理時(shí),應(yīng)該采取簡(jiǎn)單清楚的語(yǔ)言,盡量以出示圖畫(huà)、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂(lè)趣;
2)鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理;
3)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無(wú)處不在;
4)鼓勵(lì)學(xué)生把書(shū)本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起;
5)擴(kuò)展學(xué)生的眼界,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。
4.鄉(xiāng)土教育(歷史和地理)
為孩子們提供更多、更豐富的信息,開(kāi)拓他們的眼界,培養(yǎng)他們對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的興趣,以使他們今后能以更開(kāi)闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)家鄉(xiāng)
2)了解中國(guó)地理和歷史知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面
5.語(yǔ)言類(lèi)
本課程涉及孩子們對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞,可以包括語(yǔ)音糾正練習(xí)、朗讀古詩(shī)詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等,像知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用,激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言及傳統(tǒng)文化的興趣,可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來(lái)選題,但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性,由淺入深,循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子,要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來(lái)勇敢自信。要備好所需的古詩(shī)詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書(shū)面材料。(第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音)
6.生活常識(shí)
參考題目:防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生(包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等)、緊急救護(hù)、戒煙教育
教學(xué)目的:
1)培養(yǎng)健康的生活方式;
2)提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
7.主題班會(huì)
組織一些與兒童成長(zhǎng)息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì),主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等,旨在為孩子們提供成長(zhǎng)方面的指導(dǎo),豐富他們的內(nèi)心情感世界,以使他們能夠熱愛(ài)自己、他人、生活,健康成長(zhǎng)。首堂課為自我介紹
8.文體
這部分混合了音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化,可以組織戶(hù)內(nèi)或戶(hù)外,選擇分組或不分組,志愿者可以加入,但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。
教學(xué)目標(biāo):
1)娛樂(lè)學(xué)生;
2)為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友;
3)激發(fā)創(chuàng)造性思維;
4)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。
9.比賽
定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo):
1)鍛煉學(xué)生的演講口才,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性;
2)讓學(xué)生突破自己,挑戰(zhàn)自己。
。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé),支教組配合,最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演)
10.戶(hù)外活動(dòng)
集體大掃除,拉歌比賽,小型運(yùn)動(dòng)會(huì),志愿者活動(dòng),游戲等
教學(xué)目標(biāo):
1)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2)增加教學(xué)趣味性
。2)家訪
家訪的流程:
1.選定目標(biāo),確定你要訪的對(duì)象。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前,要將你想傳達(dá)給家長(zhǎng)的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪過(guò)程中出現(xiàn)“無(wú)話可說(shuō)”的局面。
3.確定時(shí)間。事先跟家長(zhǎng)打聲招呼。
4.與家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長(zhǎng)性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件,向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況。
5.整理家訪記錄。
家訪內(nèi)容:
家訪是一個(gè)雙向過(guò)程,我們既要向家長(zhǎng)傳達(dá)一些信息,也希望從家長(zhǎng)那里得到一些信息。所以一次成功的家訪,勢(shì)必要做到信息的收支平衡。
我們可向家長(zhǎng)傳達(dá)這樣一些情況:孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽(tīng)講,孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍,孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來(lái)做。我們還可以問(wèn)家長(zhǎng)這樣一些問(wèn)題:孩子有什么興趣愛(ài)好,在家里有沒(méi)有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣,有沒(méi)有吃零食的嗜好,家長(zhǎng)有沒(méi)有額外給孩子加作業(yè),家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心程度,等等。
另外,我們可以和家長(zhǎng)針對(duì)孩子的教育探討一些方法。要讓家長(zhǎng)真正重視孩子的教育,對(duì)孩子好的習(xí)慣,要予以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng);對(duì)孩子不好的行為,要用適當(dāng)方法加以制止。對(duì)于家庭比較富裕的孩子,我們要告知家長(zhǎng),不要包辦孩子的一切,要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù),這樣可以鍛煉他的自理能力,提高他對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的.孩子,我們應(yīng)提醒家長(zhǎng)不要僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人,孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行,但沒(méi)準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛(ài),這些都是值得肯定的地方,要讓家長(zhǎng)從多個(gè)角度來(lái)了解自己的孩子,家長(zhǎng)要多多給予孩子鼓勵(lì),而不是打罵
三.注意事項(xiàng):
1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過(guò)6個(gè)小時(shí),每節(jié)課不要超過(guò)45分鐘,如果需要時(shí)間很長(zhǎng),應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。
2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課,例如主題班會(huì)。
3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課,例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練,應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。
四.支教要求
1、充分準(zhǔn)備
2、不要遲到
3、說(shuō)話時(shí)要吐字清楚,聲音洪亮,大聲朗讀時(shí),聲音適中。
4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。
5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸,別盯著天花板或墻壁看。
6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容,尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。
7、要熱情友好,經(jīng)常微笑,展現(xiàn)出你的活力。
8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。
9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說(shuō)的內(nèi)容。
10、如果學(xué)生犯了錯(cuò),要循循善誘,引導(dǎo)他們得出正確答案,如果他還是回答不上來(lái),找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。
11、對(duì)做的好的孩子提出表?yè)P(yáng)。
12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。
13、努力記住學(xué)生們的名字,即使不能一下全部記清楚,也要努力,這很重要。
14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。
15、記錄教學(xué)日志。
16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。
五.課程初步設(shè)定
上午:8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10
下午:3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00
每堂課40分鐘三、10:10——10:50
四、11:00——11:30
午休
五、3:00——3:40
六、3:50——4:30
七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課(課后進(jìn)行家訪)
。8:00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到,然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩(shī)文,背誦英語(yǔ)口語(yǔ),唱歌等教室內(nèi)或者操場(chǎng)上即可)
六.支教流程
一)前期準(zhǔn)備
第一階段:
志愿者經(jīng)過(guò)選拔確定后,經(jīng)小組討論,主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn),并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人:
1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào),了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問(wèn)題
2、完成支教策劃書(shū)第一稿(初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容)
3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,搜集該課程的資料,進(jìn)行教案的撰寫(xiě)。
第二階段:
支教內(nèi)容的確定
1、分層次教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制?紤]到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問(wèn)題,決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班,及時(shí)和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的需求,起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。
2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長(zhǎng),確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合策劃書(shū)上預(yù)設(shè)的課程,申請(qǐng)并經(jīng)討論了各自任教的課程。
3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排,以策劃書(shū)第一稿為藍(lán)本,完成更為具體、更為可行的策劃書(shū)第二稿。
第三階段:
確定支教地點(diǎn),了解支教地點(diǎn),召集部?jī)?nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討,布置整理之前的安排與分工,做最充分的支教準(zhǔn)備。
(二)、實(shí)施階段
每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容,班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。
1、提前安排課表
。1)不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排,即安排出支教內(nèi)容及流程。
(2)支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃,把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用,保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。
2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督
帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。
(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況,以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課程的反應(yīng);
(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。
3、課后反饋評(píng)估
(1)、保證對(duì)每次支教進(jìn)行總結(jié),整理支教日志,收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見(jiàn)。
。2)、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見(jiàn)對(duì)課程做出評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整,以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高
七.說(shuō)明
支教組人員每天進(jìn)行反思,根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程,并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。
八、附錄
參考課表
時(shí)間 | 11日 | 12日 | 13日 | 14日 | 15日 | 16日 | 17日 | 18日 | 19日 | 20日 | |
上午 | 8::00— 8:40 | 英語(yǔ) 口語(yǔ) | 語(yǔ)言 | 英語(yǔ) 口語(yǔ) | 語(yǔ)言 | 英語(yǔ) 口語(yǔ) | 語(yǔ)言 | 思維 訓(xùn)練 | 語(yǔ)言 | 鄉(xiāng)土 教育 | 語(yǔ)言 |
9:00— 9:40 | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 鄉(xiāng)土 教育 | 音樂(lè) | 思維 訓(xùn)練 | 英語(yǔ) 口語(yǔ) | 思維 訓(xùn)練 | |
10:00— 10:40 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 鄉(xiāng)土 教育 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | |
11:00— 11:40 | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | |
下午 | 3:00— 3:40 | 音樂(lè) | 鄉(xiāng)土 教育 | 體育 | 表演 | 生活 常識(shí) | 自然 科學(xué) | 音樂(lè) | 自然 科學(xué) | 生活 常識(shí) | 文藝聯(lián)歡 |
4:00— 4:40 | 生活 常識(shí) | 美術(shù) | 作文 | 鄉(xiāng)土 教育 | 美術(shù) | 演講 | 英語(yǔ) 口語(yǔ) | 生活 常識(shí) | 知識(shí) 競(jìng)賽 | ||
5:00— 5:40 | 主題 班會(huì) | 寫(xiě)作 技巧 | 小志愿者活動(dòng) | 自然 科學(xué) | 主題 班會(huì) | 手工 | |||||
6:00— 6:40 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 |
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng):
二、活動(dòng)宗旨:
增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的'大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象:
大一新生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20_年11月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
校田徑場(chǎng)
七、主辦單位:
信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會(huì)
八、承辦單位:
學(xué)生會(huì)體育部
九、參賽要求:
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊(duì)長(zhǎng)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其余人不得參加。
4、07屆各班級(jí)必須參加。
十、活動(dòng)流程:
1、11月18號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知,11月19日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于7:30交到學(xué)生會(huì)辦公室。11月19日通知各班體育委員開(kāi)會(huì),安排20日到23日的活動(dòng)。
2、11月20日下午2:30比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(jí)(按抽簽結(jié)果而定)3、比賽進(jìn)行四天,最后選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員10名。
6、需借繩一根,口哨二只。
十二、獎(jiǎng)品申請(qǐng)冠、亞、季軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)我eleven動(dòng)漫社的好奇,為對(duì)外做好宣傳動(dòng)漫精神的工作,提高大家對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí),為動(dòng)漫愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
1、漫展可以給參加者一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),釋放對(duì)漫畫(huà)的熱情,表達(dá)對(duì)漫畫(huà)的熱愛(ài),豐富參與者的想象力以及提高創(chuàng)造性,以漫畫(huà)為主體更好的秀出宅男宅女的世界。
2、唯美的COS展,宅舞和宅歌是表達(dá)自己對(duì)喜愛(ài)動(dòng)漫角色的熱愛(ài)與理解的特殊形式,也借此機(jī)會(huì)讓更多不認(rèn)識(shí)COS的人了解COS的過(guò)程及參與其中的樂(lè)趣。
3、動(dòng)漫問(wèn)題競(jìng)答可以提高大家對(duì)動(dòng)漫的'認(rèn)識(shí)深度,增加大家去了解動(dòng)漫的興趣,鞏固自己的資深宅,技術(shù)宅的地位
4、游戲交流可以使廣大游戲愛(ài)好者可借此機(jī)會(huì),互相交流,交友,使動(dòng)漫游戲文化深入校園,給廣大校友一個(gè)展示自己的舞臺(tái),走出宿舍,豐富課余生活。
5、總體可以向全院師生展現(xiàn)動(dòng)漫文化,傳遞二次元世界熱情和弘揚(yáng)我社精神。
三、活動(dòng)宗旨
“互動(dòng)中展現(xiàn)自我,享受中體會(huì)動(dòng)漫! 提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)主題:融入動(dòng)漫,釋放激情。
五、活動(dòng)主辦單位:
桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院eleven動(dòng)漫社。
六、活動(dòng)對(duì)象:桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
七、活動(dòng)地點(diǎn):桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3教樓頂。
八、活動(dòng)時(shí)間:6·1國(guó)際兒童節(jié)晚7點(diǎn)
九、活動(dòng)步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期:向社聯(lián)提交申請(qǐng)
2、中期:做好準(zhǔn)備工作;向各部宣傳,做好宣傳工作;準(zhǔn)備材料以及布置場(chǎng)地
3、后期:活動(dòng)總結(jié)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)項(xiàng)目
。1)漫展。
(2)社團(tuán)照片展覽和COS相片展覽 。
(3)COS宅舞(3到6人)。
(4)宅歌(自愿報(bào)名 )。
(5)知識(shí)競(jìng)答 。
(6)活動(dòng)留言。
(7)游戲互動(dòng)。
2、具體細(xì)節(jié):
。1)向全院學(xué)生征集漫畫(huà)作品,可以手繪,可以CG等多種形式。展出分為原創(chuàng)圖和同人圖(同人圖分為黑白和彩繪圖兩大類(lèi)展出)。為方便整理,作品背面注明是否為本社團(tuán)人員,是否原創(chuàng),是何作品的同人圖。由創(chuàng)作部負(fù)責(zé)制作海報(bào)和收集篩選(此次活動(dòng)作品征集無(wú)優(yōu)劣差之分,只要拿來(lái)的,都是好作品)。
。2)將前期準(zhǔn)備的COS相片和社團(tuán)照片由COS部篩選進(jìn)行展覽,要求社團(tuán)照片可以展現(xiàn)本社的活力和融洽,COS照片能展現(xiàn)我們的實(shí)力。
(3)有自己的動(dòng)漫服裝的社員積極響應(yīng),盡快決定真人COS秀的人選,并做好跳宅舞和迎賓,游場(chǎng)等分工。
(4)COS人員負(fù)責(zé)門(mén)口用日語(yǔ)迎賓,在活動(dòng)開(kāi)始后20分鐘可以結(jié)束迎賓。要提前寫(xiě)好迎賓語(yǔ)。
。5)COS部的社員準(zhǔn)備好資料在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行COS秀等的教授。
(6)社內(nèi)提供相機(jī),感興趣的同學(xué)可以和COS社員合影。
。7)排練唱LIVE宅歌,可以獨(dú)唱或者大合唱,有興趣的社員把曲子交到社長(zhǎng)處,可以是非伴奏的。
(8)排練宅舞。
。9)所有來(lái)參加此次活動(dòng)的動(dòng)漫興趣愛(ài)好者都可以獲贈(zèng)動(dòng)漫社提供的動(dòng)漫卡貼一張,先到先得。
。10)相關(guān)動(dòng)漫知識(shí)的提問(wèn)與回答,答對(duì)者贈(zèng)送動(dòng)漫卡貼或者掛件一個(gè)。
。11)準(zhǔn)備好所有的問(wèn)題,分等級(jí),由同學(xué)們自由選擇回答難度。
。12)游戲交流可以是PC平臺(tái)(單機(jī)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲(暫定)),掌機(jī)平臺(tái)(PSP等SONY任天堂掌機(jī))等游戲信息交流,研討;以及組織參加此次活動(dòng)的動(dòng)漫興趣愛(ài)好者進(jìn)行游戲PK(如:GVG) 組隊(duì)刷怪(如:怪物獵人)游戲資源交流(游戲壁紙,存檔,游戲下載)(注:GAL GAME同道可私聊)。
。13)凡是穿宅體恤進(jìn)場(chǎng)的非社團(tuán)人員可以向工作人員索要?jiǎng)勇≌乱粋(gè),先到先得。
。14)活動(dòng)結(jié)束后由社員打掃衛(wèi)生并進(jìn)行大合照和部門(mén)合照。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:xxx
輔助人員:xx、xx、xx、xx、xx
十一、資源需要
1、 籌備工作:征集漫展作品海報(bào)兩張,活動(dòng)宣傳海報(bào)兩張。購(gòu)置動(dòng)漫卡貼,掛件和徽章
2、 場(chǎng)地布置:照片墻一個(gè)主要有cos照片和社團(tuán)活動(dòng)照片,留言板由資料部出兩個(gè)人負(fù)責(zé),合影區(qū)(布置好后由cos部出一個(gè)人負(fù)責(zé)照相),答題區(qū)全權(quán)由成書(shū)航負(fù)責(zé),漫展區(qū)三個(gè)(一個(gè)原創(chuàng)區(qū),一個(gè)同人黑白區(qū),一個(gè)同人彩繪區(qū)),歌舞區(qū),兌獎(jiǎng)區(qū)于設(shè)一桌兩椅,由財(cái)務(wù)部出兩人,并負(fù)責(zé)社員簽到。由資料部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料布置。全社至少找兩人有相機(jī)的負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)所有的細(xì)節(jié)拍照記錄。
3、 道具:海報(bào),照片,圖片,服裝,相機(jī),電腦,動(dòng)漫人物卡貼,漫畫(huà)人物掛件,音響設(shè)備,麥克風(fēng)。
十二、贈(zèng)送禮品安排
。1)社員作品可以選擇是否可以贈(zèng)送,非社員不建議贈(zèng)送。但是非社員可以選擇把畫(huà)贈(zèng)送給動(dòng)漫社。
(2)動(dòng)漫海報(bào)
。3)動(dòng)漫人物卡貼
。4)動(dòng)漫掛件。
十三、活動(dòng)預(yù)算
電腦,相機(jī),服裝,照片,海報(bào),圖片,展板,COS用化妝品可由現(xiàn)有資源解決。
動(dòng)漫人物掛飾(30枚)———————————————————60元
動(dòng)漫徽章(10枚)—————————————————————30元
卡貼(300張)——————————————————300元
沖洗以往社團(tuán)照片(40)———————————————40元
合計(jì):430 元
十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)面對(duì)全體師生。
2、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)各位同學(xué)保護(hù)好展板和展覽作品。
5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
春,帶著希望和溫暖,沿著冬天離開(kāi)的腳步,在煙雨蒙蒙中款款地向我們走來(lái)。在這個(gè)欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天,當(dāng)我們佇立在窗前,當(dāng)我們走出宿舍的大門(mén),當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n偶爾向窗外看去。處處是花團(tuán)錦簇,春意盎然,散發(fā)著蓬勃的朝氣。在這校園中,我們?nèi)钥梢钥匆?jiàn)那一幢幢蒼白而沉抑的宿舍樓,拔地而起的宿舍樓,讓我們的宿舍遠(yuǎn)離了春色。宿舍,是我們生活的小天氣,在這樣爛漫的季節(jié)里,我們總免不了有一些綠色宿舍的沖動(dòng)。為此,作為綠色協(xié)會(huì),我們開(kāi)展以"廢品換花種"的活動(dòng),讓同學(xué)們以更有意義的方式完成他們的理想家園。礦泉水瓶出現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)角落:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水后,一罐百事可樂(lè)能夠緩解運(yùn)動(dòng)帶給我們的疲勞,帶給我們爽快的感受;在我們觀看比賽的間期,給自己支持的隊(duì)伍吶喊助威,一瓶礦泉水能夠很好的滋潤(rùn)已經(jīng)火辣的喉嚨。于是,有些空瓶被扔進(jìn)了垃圾桶,一些留在了我們寢室,堆積如山。
二、活動(dòng)目的及意義
在不斷努力鼓勵(lì)大學(xué)生愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境的同時(shí),引領(lǐng)學(xué)生們創(chuàng)造綠色美好的.環(huán)境,此次活動(dòng)可以讓他們更加深刻地體會(huì)到美好的環(huán)境。即使是小盆景,也會(huì)有大作用。同時(shí)見(jiàn)證從播種到開(kāi)花的歷程,體會(huì)生活的艱辛和美好。為此,將會(huì)更加積極地為環(huán)保事業(yè)作出更多貢獻(xiàn),此活動(dòng)的另一方面,可以收集廢品,為那些已收集廢品的同學(xué)解決廢品。也可以樹(shù)立同學(xué)的節(jié)約意識(shí),鼓動(dòng)更多同學(xué)去收集廢品,愛(ài)護(hù)環(huán)境,此活動(dòng)還為創(chuàng)造綠色空間提供了條件。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間: 4月6日、7日、8日
地點(diǎn) :一食堂東面通往圖書(shū)館的十字路口
四、物資所需及人員安排
物資所需
花種100包、花盆100個(gè)、泥土若干、硬紙殼若干、花種介紹五分彩打、海報(bào)兩張、橫幅一張、宣傳單五十張、張貼用品(透明膠、剪刀等)
人員安排
(一)辦公室
1、桌子、海報(bào)板、凳子的租用申請(qǐng)
2、宣傳單的蓋章
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)
(二)實(shí)踐部
1、挖掘泥土
2、活動(dòng)后期處理廢品,收廢品人的電話是:15070049009
(三)宣傳部
繪制兩張主題海報(bào)
。ㄋ模┩饴(lián)部
盡量尋找商家贊助,負(fù)責(zé)橫幅制作和張掛,橫幅內(nèi)容為"廢品換花種,旋動(dòng)春舞姿"。
(五)張貼宣傳單
負(fù)責(zé)人:羅丹丹、陳貴祥
。⿻(huì)長(zhǎng)助理
負(fù)責(zé)活動(dòng)文字及圖像記錄
五、值班安排
1、4月6日:上午9:20-13:30 辦公室
下午13:20-17:30 宣傳策劃部
2、4月7日:上午外聯(lián)部
下午根與芽
3、4月8日:上午網(wǎng)絡(luò)部
下午組織部
六、兌換標(biāo)準(zhǔn)
花種價(jià)格:1.5元/包
花盆價(jià)格:0.2元/包
易拉罐:1毛/個(gè); 550ml礦泉水瓶:8分/個(gè)
大礦泉水瓶:1.3毛/個(gè)
十五個(gè)550ml/450ml的礦泉水瓶、或者十個(gè)大水瓶/易拉罐,就能換取一包花種子,一個(gè)小花盆,以及泥土。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用:60元 (30元橫幅、16元宣傳打印、兩張海報(bào))
花種及花盆費(fèi)用:187元
總計(jì):247元
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題
1、若遇到下雨天氣,需借傘 2、宣傳單盡量少發(fā)放,避免浪費(fèi)
3、對(duì)于花種、花盆、廢品應(yīng)妥善保管
4、綠協(xié)成員應(yīng)對(duì)宣傳單及花種特性有一定的了解
5、廢品每天晚上由實(shí)踐部當(dāng)天處理
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