活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：放飛創(chuàng)意，展現(xiàn)風(fēng)采！
二、活動目的：
為給經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級學(xué)生提供一個展現(xiàn)班級風(fēng)采，提升自我機(jī)會的舞臺，豐富同學(xué)的`課余生活，特舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽，為廣大電腦設(shè)計(jì)愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、活動組織單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
四、活動對象：經(jīng)管學(xué)院13級各班級
五、活動形式：以班級為單位參加比賽
六、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備
1、3成立工作小組，進(jìn)行工作分配。
2、3宣傳部制作宣傳海報(bào)（并申請）。擬定開會名單，確定開會具體時(shí)間和地點(diǎn)。
3、3組織各班團(tuán)支書和宣傳委員開會，分發(fā)比賽宣傳單，并說明必須參賽的原因。（院團(tuán)委將對各班的宣傳櫥窗和創(chuàng)意策劃書進(jìn)行評比檢查，評比結(jié)果將計(jì)入評優(yōu)考核，各班級接到通知后需抓緊組織，認(rèn)真落實(shí)，確保此次活動順利開展。）
4、3確定評委老師名單，邀請?jiān)u委老師。
�。ǘ┗顒拥闹饕獌�(nèi)容及具體安排
1、3—3班上交櫥窗作品及其創(chuàng)意策劃書（郵箱接收）
2、3初評，將全部作品發(fā)到各班郵箱，經(jīng)大眾評委選出十幅優(yōu)秀作品。于29日中午12點(diǎn)前將結(jié)果發(fā)至組織單位，逾期無效。
3、3將邀請?jiān)簣F(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生進(jìn)行復(fù)評。
4、3申請并張貼比賽獲獎班級，確定證書蓋章；整理獲獎櫥窗作品并打櫻
5、4獲獎櫥窗作品展示，通知獲獎班級領(lǐng)獎。
�。ㄈ┗顒幼髌飞辖患霸u選時(shí)間：
作品上交時(shí)間：3—3
作品評選時(shí)間：3—3
七、參賽要求：
1、每個班級作為一個團(tuán)隊(duì)，參賽作品需要確定主題并獨(dú)立完成兩份作品。一份以展現(xiàn)班級風(fēng)采為主題，內(nèi)容可包括班級的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、寢風(fēng)建設(shè)、活動開展及獲得的榮譽(yù)等。另一份可從以下主題中任選一個進(jìn)行設(shè)計(jì)，題目自擬：
2、櫥窗規(guī)格為62 cm×114 cm（100分辨率）。各班必須在規(guī)定日期內(nèi)上交櫥窗作品電子版（作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名）及作品說明書電子版（以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名）。參賽作品以附件形式上交發(fā)送到郵箱，所上交作品需注明“08級+專業(yè)名+班級”。
3、宣傳櫥窗要美觀大方，要突出各班級的特色。杜絕千篇一律，突出藝術(shù)品位。內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、參賽人員必須是各班本班學(xué)生，不得頂替參加，不得抄襲。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎2名、優(yōu)秀獎2名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品清單：
獲獎證書：40 元
宣傳海報(bào)：20元
獲獎櫥窗作品打印費(fèi)：500元
合計(jì)：560元。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間，一零書法攝影協(xié)會已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了自己特長！在此我們也為了歡迎新同學(xué)的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是我們繼續(xù)前進(jìn)的.不竭動力。
二、 活動宗旨：
1、 豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、 促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
3、 讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動簡介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書的同學(xué)。
活動策劃 篇3
一、活動題目：轉(zhuǎn)動的小精靈
二、活動目標(biāo)
1．通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使幼兒感知慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2．鍛煉幼兒小肌肉的'靈敏性，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3．啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動過程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上，用手轉(zhuǎn)動這兩個蛋，你會發(fā)現(xiàn)什么?
①熟蛋會旋轉(zhuǎn)相當(dāng)長的一段時(shí)間。
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(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動陀螺，觀察手離開陀螺后，陀螺還會轉(zhuǎn)動嗎?
陀螺還會旋轉(zhuǎn)，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來后，它還會繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。說一說，日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。
(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動、騎單車、洗衣機(jī)。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機(jī)降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動策劃 篇4
一活動前言
通過開展“我班我家”的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對所帶班級的熟悉程度，促進(jìn)輔導(dǎo)員對班級學(xué)生的情況掌握，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)；激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，規(guī)范輔導(dǎo)員工作程序。促進(jìn)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)尚影響和教育學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 主辦單位
黃河科技學(xué)院體育學(xué)院、外國語學(xué)院
三 組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)校工作要求，為確保本次活動取得圓滿成功，根據(jù)體育學(xué)院和外國語學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)院之間的交流，相互學(xué)習(xí)，決定兩個學(xué)院共同舉辦此次活動，成立體育學(xué)院、外國語學(xué)院“我班我家”輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)出賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。
組 長：張曉兵 白云慶
成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮
四 參賽人員
體育學(xué)院、外國語學(xué)院全體輔導(dǎo)員，部分學(xué)生（400人）
五 活動時(shí)間與地點(diǎn)
10月22日，第二報(bào)告廳（擬定）
六 活動具體方案
本活動需要主持人兩名（男女各一名，兩個學(xué)院各一名），評委若干（由兩個學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表（為主）組成），觀眾由兩個學(xué)院師生組成（每個輔導(dǎo)員可由其學(xué)生組成助威方陣）�！拔野辔壹摇陛o導(dǎo)員知識競賽主要由以下三個部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導(dǎo)員對學(xué)生基本情況的了解，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址（具體到縣或者區(qū)）、家庭經(jīng)濟(jì)情況（是否為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是否辦理國家助學(xué)貸款，是否享受資助等）、學(xué)習(xí)情況（是否通過英語四六級，是否有科目不及格）、宿舍內(nèi)其他成員姓名等（此信息可細(xì)分為十個部分，方便評分）。具體方案如下：
活動開始前抽簽決定輔導(dǎo)員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底撈針
本部分總分分值100分，占總成績的50%。
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名做成簡易信息卡片，每名輔導(dǎo)員隨機(jī)抽取其中三名學(xué)生的照片來進(jìn)行信息描述，三名學(xué)生信息共計(jì)30條，每答對一條信息得3分，每名輔導(dǎo)員最后設(shè)一條難度題（分值為10分），說出的信息數(shù)越多，得分越多，總分不得超100分。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)三輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
2 魚目混珠
本部分總分分值為100分，占總成績的30%。
隨機(jī)選取五張照片。其中兩張為輔導(dǎo)員本班學(xué)生，三張為其他輔導(dǎo)員學(xué)生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導(dǎo)員的4名學(xué)生不得與上一輪學(xué)生相同。每名輔導(dǎo)員有一次機(jī)會辨認(rèn)照片并說出其學(xué)生的基本信息，若辨認(rèn)不出，得0分。若辨認(rèn)的.出，每說出一條信息得2.5分，說出的信息數(shù)越多，得分越多�？偡植坏贸^100分。
每名輔導(dǎo)員需辨別兩組不同的照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
3 描述定位
本部分總分分值為100分，占總成績的20%.
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的照片做成電腦ppt，該10名學(xué)生不得與之前兩部分學(xué)生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評委隨機(jī)開始和暫停，為輔導(dǎo)員選擇其中一名學(xué)生的照片。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片進(jìn)行辨認(rèn)，若辨認(rèn)不出，得0分；若辨認(rèn)的出，主持人對學(xué)生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名輔導(dǎo)員需辨別一張照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
4 頒獎儀式
由評委代表（學(xué)生）點(diǎn)評各位輔導(dǎo)員老師的表現(xiàn)，并為獲得本次活動前三名的輔導(dǎo)員頒獎，獎品要充分體現(xiàn)學(xué)生的個性化。其余輔導(dǎo)員獲得優(yōu)勝獎，由本班學(xué)生上臺頒獎，獎品為一個擁抱或一句安慰等內(nèi)容。
注：本次活動雖為輔導(dǎo)員知識競賽，但輔導(dǎo)員是為學(xué)生服務(wù)為本，本次活動的最終目的也是為輔導(dǎo)員更好的了解本班學(xué)生而設(shè)，所以希望本次我班我家活動的應(yīng)該本著以學(xué)生為本的思想，使學(xué)生可以盡可能的參與到其中來。
活動策劃 篇5
一、主題活動目的：
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實(shí)現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為11級新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題活動性質(zhì)：
只要你敢show,就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目�？梢允歉枨�、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題活動口號：
Show yourself
四、主題活動時(shí)間：
待定
五、主題活動地點(diǎn)：
待定
六、負(fù)責(zé)單位：
主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
七、面向?qū)ο螅?/strong>
化工學(xué)院各班級
八、主題活動細(xì)則：
比賽大約兩個小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
九、主題活動具體安排：
(一)宣傳準(zhǔn)備
1、宣傳時(shí)間：20xx.11
2、宣傳方式：學(xué)生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的`節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時(shí)把節(jié)目單
交到學(xué)生會文藝部 。
(二)外聯(lián)準(zhǔn)備
1.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題活動的開銷.
(三)人員準(zhǔn)備
1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調(diào)音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程
1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3參加比賽的個人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級出場順序。
6主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績，頒獎。
8收拾會場，合影留念。
注意事項(xiàng)：自己編。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
更好地增強(qiáng)少先隊(duì)員“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動手能力，提高生活技能，體驗(yàn)勞動的`樂趣，慶祝五一勞動節(jié)。
二、活動時(shí)間：第十周到第十一周。
三、活動對象：全體少先隊(duì)員
四、活動過程：
時(shí)間
活動階段
備注
4月19日
周三
十分鐘隊(duì)會：“我的生活我做主”勞動比賽擂臺動員
形式和具體操作自定
4月21日
周五
班會：
“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺初賽
形式和具體操作自定
4月28日
周五
隊(duì)活動：
“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺復(fù)賽
形式和具體操作自定，最后各中隊(duì)選出擂臺臺主
4月29日
補(bǔ)周四的課
大隊(duì)活動：
“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺
具體內(nèi)容另附
附：“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺方案
一、活動時(shí)間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）
二、活動準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)必須事先選好臺主，報(bào)給級長，好作統(tǒng)一安排。
2、各年級的打擂臺用具請隊(duì)員們自己帶回來，場地布置的用具請自行到總務(wù)處領(lǐng)取（如需另外購買的請與盧主任聯(lián)系）。各年級的擂臺所需桌椅的數(shù)目請?jiān)?8號（周五）交到盧主任處，過時(shí)不交請自行處理。
3、各年級制作擂臺“龍虎榜”。
4、活動當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后請各年級馬上派隊(duì)員下去布置場地（最好能在十分鐘內(nèi)完成。）
5、活動當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場集中。
三、活動程序
1、鄭校長致詞
2、各年級臺主（選其中一個）上臺作最快示范。
3、各年級分散進(jìn)行擂臺比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。
4、3：15分全體再次集中，各擂臺宣布終極臺主名單、用時(shí)與戰(zhàn)果，并進(jìn)行頒獎。
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