活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的'感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點：山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
時間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
1月26日——1月31日
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
序號
項目
時長（分鐘）
1
嘉賓簽到、學(xué)生入場
2
活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
10
3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
10
4
組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
10
5
請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
40
6
學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)
30
7
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
10
8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動
10
9
活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場
活動策劃 篇2
一． 活動主題：
心動不如運(yùn)動
二． 活動宗旨：
為了豐富常州工程學(xué)院學(xué)生的校園生活，更好地展示常州工程學(xué)院的精神風(fēng)貌，增進(jìn)情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。近日，將由常州工程學(xué)院心理健康協(xié)會聯(lián)合常州工程學(xué)院體育部組織舉辦20xx年常州工程學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動會。
三． 活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：常州工程學(xué)院心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院體育部
參與單位：常州工程學(xué)院心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院體育部
常州工程學(xué)院建工系心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院材料系心理健康協(xié)會
常州工程學(xué)院化工系心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院經(jīng)管系心理健康協(xié)會
常州工程學(xué)院制藥系心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院體育系心理健康協(xié)會
常州工程學(xué)院機(jī)械系心理健康協(xié)會 常州工程學(xué)院計算機(jī)系心理健康協(xié)會
常州工程學(xué)院自動化系心理健康協(xié)會
四． 活動對象：
常州工程學(xué)院體育部干事
常州工程學(xué)院心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學(xué)院各系心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學(xué)院大一、大二身體健康的在校生
五． 活動時間，地點：
時間：20xx年11月28日 下午1：20 — 5：00
地點：院田徑場
六． 活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1.宣傳： ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學(xué)樓和大學(xué)生活動中心大廳
②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。
③活動部于11月21日至23日三天晚自習(xí)跑班宣傳。
2.院體育部負(fù)責(zé)裁判及主持人的聯(lián)系，體育器材的租借（如音響， 眼罩，跳繩等）
3.院心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)參賽人員的組織安排，活動部負(fù)責(zé)一些裝飾物及活動道具的籌備
�。ǘ┗顒拥�.主要內(nèi)容及具體安排：
開幕式： 1：20 — 2：00
1）主持人介紹到場嘉賓：
2）院心協(xié)會長講話（介紹舉行運(yùn)動會的意義）
3）院體育部部長講話（作動員講話）
4）院心協(xié)宣傳部做前期籌備工作小結(jié)（對上級領(lǐng)導(dǎo)，合作部門以及贊助商的感謝）
5）各方正代表隊入場式（各班以方陣入場，負(fù)責(zé)人手持班號牌）
6) 心協(xié)會長及院體育部部長宣布運(yùn)動會開始
比賽具體內(nèi)容： 2：00 — 4：20
1) 運(yùn)乒乓球20m賽跑 2：10——2：30 （個人）
2) 背夾球跑 2：30——2：50 （團(tuán)體）
3) 騎慢車 2：50——3：10 （團(tuán)體）
4) 踩氣球 3：10——3：30 （個人）
5) 仙人指路 3：30——3：50 （團(tuán)體）
6) 八人九足走 3：50——4：10 （團(tuán)體）
7) 團(tuán)體跳繩 4：10——4：30 （團(tuán)體）
頒獎儀式: 4：40 — 5：00
1）根據(jù)比賽成績，宣布比賽名次
2）獲獎團(tuán)體或個人上臺領(lǐng)獎
3）院心協(xié)會長及院體育部部長宣布本次運(yùn)動會圓滿結(jié)束
七． 秘書部對物資，經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計、清算
注： 賽后場地衛(wèi)生由院心協(xié)負(fù)責(zé)打掃清理，器材由體育部負(fù)責(zé)撤出歸還
活動策劃 篇3
弘揚(yáng)中華民族的美食文化，應(yīng)該是我們大學(xué)生活的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。本屆“大學(xué)生美食文化節(jié)”的開啟，將為我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學(xué)生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。
我們教育科學(xué)學(xué)院生活部為了積極地響應(yīng)和配合此次活動，所以為此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。
一、活動主題
以“美色美味美食節(jié)”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以為同學(xué)提供一個展示廚藝的機(jī)會，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。
二、活動內(nèi)容及組織方式
美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進(jìn)行，具體內(nèi)容如下： 活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介于場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風(fēng)味均可。
三、活動流程
（一）前期的準(zhǔn)備
1.宣傳階段 本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的形式宣傳此次活動，并派發(fā)報名表，進(jìn)行現(xiàn)場報名，號召大家積極踴躍報名。
2.發(fā)請柬邀請嘉賓、評委。
3. 確定參賽選手名單、主持人、現(xiàn)場工作人員及活動相關(guān)事宜。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天具體安排
1.工作人員檢查場地設(shè)備
2. 參賽選手入場作好準(zhǔn)備。
3. 美食比賽開幕。
4.在比賽中，參賽者將在規(guī)定時間內(nèi)完成菜肴的制作，同學(xué)們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛的隊伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準(zhǔn)備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進(jìn)行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風(fēng)對自己的美食進(jìn)行宣傳及講解。
5.參賽選手按出場順序?qū)⒆约旱牟穗人屯u審處，評委在品嘗后進(jìn)行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標(biāo)準(zhǔn)包括色、香、味），并由評委選出獲獎的'菜肴。
6.評委宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
四、活動建議
�。ㄒ唬┟朗晨芍^是花樣繁多，比如以季節(jié)進(jìn)行分類，可分為：春季江鮮美食節(jié)，夏季花肴美食節(jié)，秋季螃蟹美食節(jié)，冬季滋補(bǔ)燉品美食節(jié)等；風(fēng)味也是各式各樣的：韓式風(fēng)味，日式風(fēng)味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創(chuàng)制多款菜式，用不同的烹調(diào)方法，做出口味各異的美味佳肴。
�。ǘ┊�(dāng)前學(xué)生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應(yīng)以美感為主，集藝術(shù)欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節(jié)一定的文化藝術(shù)功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。
五、注意事項
�。ㄒ唬┮⒅睾笄诒Ｕ吓c安全問題。因為是美食文化節(jié)，所以首先必須對食品的衛(wèi)生與安全做出規(guī)定，以確保健康飲食。
�。ǘ┮⒅厥澄锏南嗫藛栴}，以免造成食物中毒的情況。
�。ㄈ┮⒁庥没鸢踩�，要保證選手能正確使用燃?xì)庠罹�，防止出現(xiàn)燒傷、燙傷甚至出現(xiàn)火災(zāi)事故。 最后，預(yù)祝本屆“長師美食文化節(jié)”圓滿成功！
教育科學(xué)學(xué)院生活部XX年04月19日
活動策劃 篇4
一、活動背景：
由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無意的活動。 如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。 如：有明亮清潔的教室 有優(yōu)秀的老師。
二、活動目的
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精， 再次為了鍛煉我們每個同學(xué)， 培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。
三、活動時間：
xx年12月5號起
地點：一棟教學(xué)樓各班級
四、活動步驟
在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。 如：專業(yè)課 高數(shù) 英語等
我們自己班級成立專業(yè)課小組： 高數(shù)小組， 英語小組等， 每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論， 并進(jìn)行評比。
由我們班到我們汽修專業(yè)， 由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論， 到班級實施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)， 經(jīng)過長時間的.考察， 其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課， 每個班由班長進(jìn)行組織 同學(xué)們的上課積極性很高， 效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以， 由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部， 由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議， 或到班里宣傳 鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課， 上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師， 課堂通過老師指導(dǎo)， 解決了同學(xué)們的疑惑 其次如果班級中有多媒體 也可以進(jìn)行多媒體展示。
五、活動實施理由：
在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué)， 有能力在班級里面進(jìn)行互教活動。
我們機(jī)電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)， 表達(dá)能力比較好的同學(xué)， 在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
學(xué)習(xí)活動有老師的支持， 同學(xué)的配合， 能夠長時間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
六、活動小結(jié)：
1使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2使學(xué)生會自律部考勤更加方便。
3自己同學(xué)上課有新鮮感， 同學(xué)之間交流更加和諧， 也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
4在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動， 在無形之中提高了同學(xué)的積極性
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺進(jìn)行畫圖 找人到講臺畫圖，修改錯誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
七、活動結(jié)束語：
請各老師 各同學(xué)提出寶貴的意見。
策劃人：自律部 XX
xx—11—29
活動策劃 篇5
活動步驟
一、自我反思階段
xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計的習(xí)慣做法，而后提交書面反思結(jié)果，組內(nèi)舉行專門討論，交流經(jīng)驗和認(rèn)識，獲得新的體會。
二、經(jīng)驗借鑒階段
xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對反思和討論的結(jié)果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗，結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實戰(zhàn)演練階段
1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié)，組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項研究的演練，要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進(jìn)行專門地突破，第一學(xué)期開出7節(jié)公開課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開課，聽課教師分別負(fù)責(zé)一項聽課任務(wù)，具體任務(wù)為
1）點課堂提問的'個數(shù)，理出中心問題和子問題，分析各個提問的有效性。
2）理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題，分析設(shè)置安排是否合理。
3）記錄問題的提法，并分析問題的語言表述是否恰當(dāng)，指向是否明確。
4）分析提問對象的分層，分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計了幾個問題。
5）觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo)，并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排，除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外，其余問題都由兩個人負(fù)責(zé)，具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后，全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料，并書寫聽課后自己的分析和意見，逐個發(fā)言，并聽取開課教師的設(shè)計想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時間再開出實踐課，組員到場聽課，并體驗效果。
6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處，再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段
1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享，各成員對這一個學(xué)年來的思考和實踐做一個文字總結(jié)，并要求寫出有價值的論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
附xxxx年度第一學(xué)期教研組活動安排表
注單周為校教研活動，雙周為市教研活動
第二周（9、7－－9、13）z《項脊軒志》（必修五）
第三周（9、14－－9、20）z《人是會思想的葦草》（必修五）
第四周（9、21－－9、27）z開課《人是會思想的葦草》
第五周（9、28－－10、4）z
第七周（10、12－－10、18）z《西地平線上》（必修一）
第九周（10、26－－11、1）浙江省中語會中學(xué)語文報杯作文競賽（全市中學(xué)生由各語文教師組織報名參加）
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語選讀）主題評課z
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀察（州溫七中）全體語文組教師參加，暫定z開課《知其不可而為之》（《論語選讀》）（具體活動由教研員布置落實，另行安排）
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）
活動策劃 篇6
活動主題：攝影協(xié)會踏春外拍活動
主辦單位：廣東藥學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會活動時間：xx年4月20號（星期六）
負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部，模特部
一、活動前言
春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協(xié)會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進(jìn)，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進(jìn)步，讓我們在攝影上產(chǎn)生更大的`共鳴，于是乎，外聯(lián)部和模特部各成員將帶領(lǐng)著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。
二、活動流程策劃：
時間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)部門 4月8～12號 完成活動的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協(xié)會各成員，宣傳圖的展示） 宣傳部 4月9，10號 統(tǒng)計參加人數(shù)（特別是攝影師和模特的人數(shù)） 秘書部 4月12號前 模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。
模特部，技術(shù)部 4月13號 12：00二飯門口集合，12：20準(zhǔn)時出發(fā) 下午4:30沙面公園門口集合，回學(xué)校 各組長。
搭車路線：從大學(xué)城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。
三、人員安排
1、聯(lián)系模特部：謝錦榮
2、聯(lián)系外校：劉波
3、前期宣傳工作：宣傳部。
4、統(tǒng)計參加人數(shù)：秘書部。
5、攝影組帶隊人員：技術(shù)部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱。
6 各組長：要收集好各組員的聯(lián)系方式，以便在活動當(dāng)天聯(lián)系組員。
7、活動后收相人：李志威，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話。
8、活動總負(fù)責(zé)人：
四、活動意義
弘揚(yáng)攝影文化，提升大學(xué)生的攝影興趣。立足攝影協(xié)會，打好協(xié)會本身的外拍品牌活動，傳播協(xié)會精神。加強(qiáng)協(xié)會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。
五、后備方案
為防止下雨或中暑，請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
活動策劃 篇7
前言
為營造溫馨和諧的校園文化氛圍，使我校畢業(yè)生感受母校關(guān)懷，留下美好的畢業(yè)記憶，現(xiàn)面向全校征集畢業(yè)紀(jì)念品方案。
一、活動目的
營造良好溫馨的`畢業(yè)氛圍，向廣大畢業(yè)生贈送紀(jì)念品，留下美好記憶，激發(fā)畢業(yè)生感恩母校、為母校爭光的情感。
二、征集對象
福州大學(xué)全體學(xué)生
三、征集時間
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主辦、承辦單位
主辦：學(xué)生工作部（處）
策劃承辦：學(xué)生社區(qū)委員會 易班工作站
五、設(shè)計要求
（一）畢業(yè)紀(jì)念品方案設(shè)計具體要求：
1.結(jié)合學(xué)校特色，融合福大校園文化和畢業(yè)季文化；
2.必須原創(chuàng)，具有創(chuàng)新概念的優(yōu)先選擇；
3.具有生產(chǎn)的可行性，可批量生產(chǎn)，單件成本不超過40元（如紀(jì)念木、筆、紀(jì)念書簽、紀(jì)念明信片等）；
4.各學(xué)院至少完成2份設(shè)計稿，設(shè)計內(nèi)容包括禮品名稱、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等，說明設(shè)計思路并標(biāo)注單個成本明細(xì)；可提交半成品展示，便于審核。
（二）上交地點：紙質(zhì)材料請交至學(xué)生公寓9#易班工作站，電子版發(fā)送至郵箱，請注明作者、聯(lián)系方式等。
�。ㄈ┥辖粫r間：4月1日18點截止。
六、獎勵制度
學(xué)校將根據(jù)征集畢業(yè)紀(jì)念品方案進(jìn)行評選并擇優(yōu)進(jìn)行制作生產(chǎn)。
畢業(yè)紀(jì)念品方案評選：
評選一等獎作品1件：榮譽(yù)證書 獎金800元；
評選二等獎作品3件：榮譽(yù)證書 獎金500元；
評選三等獎作品6件：榮譽(yù)證書 獎金300元。
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